2016教師節(jié)我心目中的好老師征文
2016年教師節(jié)即將到來，堅持在講臺上的老師們又吃了差不多一年的粉筆灰。老師忘我地工作，只為能培養(yǎng)出為祖國報效，讓他驕傲的學(xué)生。下面是小編整理的2016教師節(jié)我心目中的好老師征文，歡迎閱讀!
我心目中的好老師(一)
人人都想有個好老師，我也不例外。幸運的是在三年級上學(xué)期，我遇到了我的好老師，他就是崔永成老師，他不僅教我們語文，還當(dāng)我們的班主任。崔老師對我們既細心又耐心。他常常會為我們的作業(yè)忙到夜里一、兩點鐘。第二天他仍會精神抖擻地來給我們上課。我很好奇老師那么晚才睡為什么不長黑眼圈呢?而我只要晚睡第二天就會很不舒服的。真希望老師不用那么辛苦了。雖然老師體形有點胖，但是他心卻很細，人也很和氣。同學(xué)們都很喜歡他。但是崔老師嚴厲起來也很厲害的。如果班上有人交不上作業(yè)，崔老師就會把他留下來，直到補齊作業(yè)才可以回家。崔老師不僅鋼筆字寫得漂亮，毛筆字也寫得很瀟灑。他還抽空教我們寫鋼筆字和毛筆字。我印象深刻的是老師對于我的一點點細微的變化都能及時發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我用心寫字時老師不僅給我優(yōu)星，還會送我一張溫柔的笑臉，當(dāng)我寫得馬虎時，老師總會及時提醒我，他還會先給我寫好一排字讓我照著寫。在崔老師的鼓勵下，我的字寫得比以前進步多了。能有位這樣的好老師，我真自豪啊!
我心目中的好老師(二)
在世界上的每一角落里，有這樣一種職業(yè)，有這樣一群人，他們會發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的特長，并教給他們許多知識，讓他們從一個頑皮的、什么都不懂的孩子，成長為一個滿腹經(jīng)綸的----這就是老師。
記得我剛?cè)雽W(xué)時，膽子真的是非常非常小。在大人面前抬起頭，說聲“您好”都非常害羞。那時，總覺得校園是那樣的大，比幼兒園、比家里大多了�？傆X得自己是那么渺小，而別人卻很高大，我不相信自己能像別人一樣，在舞臺上跳出優(yōu)美的舞姿、演出精彩的小品、朗誦經(jīng)典的詩篇。我不相信自己，我覺得這一切對于我來說都是奢望。
就在那一天——一年級上學(xué)期期中，張老師說要進行“故事會”比賽，要求全班同學(xué)參加。我心里又是高興，又是害怕。高興的是：我有一次可以站在講臺上給同學(xué)們講故事的機會，害怕的是：我從來沒在那么多人面前表演過，害怕我突然忘了詞，在講臺上丟臉�；氐郊遥蛔鐾曜鳂I(yè)，就努力地練習(xí)。終于到了那天，我看見同學(xué)們都自信地站在講臺上講著自己精心準(zhǔn)備的故事，臉上帶著笑容，我就有幾分羨慕。我想我也可以的，我也可以像他們那樣勇敢地站在講臺上，有感情地講述自己的小故事。當(dāng)我第一次站在講臺上的時候，我的腿都在發(fā)抖，我往臺下看，突然看見張老師在面帶微笑地看著我，從她的眼里我看見了相信與激勵。我鼓起勇氣，面帶微笑對大家講起我平常經(jīng)常聽到的故事。因為我講得生動有趣，引得同學(xué)們哈哈大笑，同學(xué)們被我的故事深深地吸引了，我竟然得了“故事會”比賽一等獎。我開始有了自信，相信自己也能做到。這次講故事獲得成功，與老師的鼓勵、還有老師那張面帶微笑的臉是密不可分的，這件事讓我一直銘記在心。
在一年級下學(xué)期，學(xué)校開展了“三字經(jīng)”經(jīng)典誦讀活動，我成了經(jīng)典誦讀的領(lǐng)誦。我真不相信，那個曾站在講臺上講故事都很緊張害怕的我，現(xiàn)在竟然如此自然地站在了我夢寐以求的舞臺上。我的表演再次獲得成功，臺下熱烈的掌聲讓我激動不已。站在舞臺上我更加自信地面對每一位觀眾。二年級加入了學(xué)校的播音小組。三年級我成了校播音員。四年級我成了學(xué)校的主持人。
從剛?cè)雽W(xué)小小的我，到成為學(xué)校的主持人，我的`自信一步步建立起來。這一切都是老師辛勤的培育的結(jié)果，是老師那雙慧眼發(fā)現(xiàn)了我。我要感謝老師，感謝老師的慧眼，感謝老師這么多年辛苦的栽培。
我心目中的好老師(三)
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，老師們就像春蠶。就像蠟燭一樣，用盡自己的全心全意來服務(wù)這個社會，服務(wù)著眾多學(xué)子。在此“為學(xué)杯”征文大賽中，就讓我用鍵盤來寫出對老師的無限感激之情。
今天的我，已經(jīng)是一個坐在畢業(yè)班的小學(xué)六年級學(xué)生了，還有幾天小學(xué)就要畢業(yè)了，想起了六年來陪伴著我的老師、同學(xué)以及那親近著同學(xué)們的王杏利校長心中是那么的不舍，而那位老師，我也記憶猶新，他就是我六年級時的班主任---焦建勛。
他那大大的鼻子上掛著一雙眼鏡，方方的臉看起來不大不小，雖說他的脾氣不太好但是對于同學(xué)們卻比自己的親生兒女還要好得多。
每天上課，他總是竭盡全力的給我們講課，并且講課的聲音也很大，讓我們班級里每一個同學(xué)都能聽得清清楚楚。
還記得他在講“臥看牛郎織女星”時，他為了怕我們認識不到牛郎星和織女星在銀河中的位置，就用那一支粉筆在黑板上劃出了個“銀河”，然后我們班級的每一個同學(xué)都知道這篇課文的意思了。
但是他在同學(xué)犯錯誤的時候也會細心的去教誨他，并且告訴他們以后不能再犯這樣的錯誤。
雖然在過幾天我就要對焦老師說再見了，但在我的心頭卻會永永遠遠的記下在小學(xué)六年生涯中陪伴過我得每一位老師。
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