家教家風(fēng)家訓(xùn)征文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)征文吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的家教家風(fēng)家訓(xùn)征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇1
中國(guó)傳統(tǒng)家庭都很講究家訓(xùn)、家風(fēng)、家規(guī)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“家國(guó)天下”的儒家思想深入人心,“家是小國(guó),國(guó)是大家”,家庭是社會(huì)國(guó)家的縮影,一代代傳承的家風(fēng)家訓(xùn),正是中華文化不可缺少的載體。大名鼎鼎的孔氏家族傳承至今已經(jīng)20xx多年,開(kāi)枝散葉,昌盛繁茂,正是因?yàn)橛兄y(tǒng)一的族譜,嚴(yán)明的家規(guī),所以才能形成強(qiáng)大的.凝聚力。不僅僅是名門望族重視家風(fēng)家訓(xùn),中國(guó)傳統(tǒng)的普通家庭絕大部分的家風(fēng)、家規(guī)、家教,都是通過(guò)口口相傳、上行下效“繼承下來(lái)”的,雖然沒(méi)有寫成書、刻成碑,卻依舊深深地烙印在每一位家庭成員及其后代的品格中。
在中國(guó)傳統(tǒng)家庭中家教的好壞,與文化程度的高低沒(méi)有必然聯(lián)系,知識(shí)匱乏的寒門父母,反倒往往教育出品行端正的后代!俺涕T立雪”“孟母三遷”等故事正是寒門家庭的楷模。
由于時(shí)代的限制,我們大多數(shù)人的父輩祖輩沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育,很多老一輩的人甚至不認(rèn)識(shí)太多的漢字。然而在我小時(shí)候鄰里和睦,家庭和諧,我不懂為什么,向爺爺詢問(wèn)。他告訴我“行善積德”,人活在世,不可作惡,只有心存善念,才能事事順心。那時(shí)候我還不懂,但是一個(gè)“善”字悄悄地藏在我的心中。
長(zhǎng)大后,由于長(zhǎng)期在外地上學(xué),很少能回家,父母經(jīng)常打電話讓我回家看看,告誡我“百行孝為先”,爺爺奶奶年齡大了,要讓他們安心頤養(yǎng)天年,在外工作學(xué)習(xí)再忙,也不能讓老人獨(dú)自在家,孤苦無(wú)依。
時(shí)光荏苒,現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)工作,組建自己的家庭。作為家庭的一份子,我深深體會(huì)到,家庭中的每個(gè)人在其中承擔(dān)著自己的責(zé)任。一個(gè)家庭猶如一個(gè)人的身體,每個(gè)人都是很重要的器官,既有分工,又有協(xié)作;既有需要各自獨(dú)立的見(jiàn)解,也不能少了溝通協(xié)調(diào)。所以家庭之中“和為貴”。無(wú)論是一個(gè)家庭,還是一個(gè)小區(qū),或者一個(gè)公司,和諧融洽才能勁往一塊兒使。
時(shí)代在變,科技在進(jìn)步,人的生活日新月異,然而不變的是我們的傳承文化。俗話說(shuō)“萬(wàn)物靈為主,千靈人為尊,人修百樣業(yè),業(yè)業(yè)德為先,百德善為首,百善孝為先,百孝皆如水,至柔無(wú)語(yǔ)言!备鶕(jù)我自己的經(jīng)歷,我把它概括為“善為首,孝為先,和為貴”。這三句話雖然簡(jiǎn)短,卻是一個(gè)家庭能夠昌盛繁茂的基礎(chǔ)。希望此家風(fēng)家訓(xùn)可以永存于心,代代傳承。
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇2
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯?zhí)貏e挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還經(jīng)常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要鋪張半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白鋪張了特別多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)省水資源!睆哪且豢唐,我知道了要“勤儉節(jié)省”。
過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年歡樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫女!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告知你三句話,第一句話是敬重長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,敬重長(zhǎng)輩;其次句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并哺育了你。長(zhǎng)大你肯定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄;第三句話是自?qiáng)獨(dú)立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依靠別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的`期望,盼望你時(shí)時(shí)刻刻地記住!
又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“今日的內(nèi)容就是爭(zhēng)論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己!蔽覀儬(zhēng)論了特別久,才確定下來(lái)。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)懇、和善。
家規(guī)是勤儉節(jié)省。
家訓(xùn)則是敬重長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)獨(dú)立。
上學(xué)以后,我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇3
說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺(jué)得是一個(gè)很嚴(yán)峻的話題。就我家的狀況,我分別來(lái)簡(jiǎn)潔的說(shuō)一下。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,表達(dá)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),百事孝為先。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說(shuō)話,我們都要好好的聽(tīng),就算說(shuō)錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能承受的方式靜靜的告知他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的表達(dá)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,我們小孩子肯定要聽(tīng),讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還表達(dá)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了,假如長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子肯定不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開(kāi)頭一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。固然,這是一個(gè)好習(xí)慣。
家訓(xùn),字典上這樣解釋指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教導(dǎo)。由此可見(jiàn),家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最根本的品質(zhì)就是誠(chéng)懇。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是以誠(chéng)為本。而在生活中,有許多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比方,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):做錯(cuò)事情不要緊,假如說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的`嚴(yán)峻性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)峻性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,最終的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情,
爸爸媽媽反而不會(huì)打我,依據(jù)事情的嚴(yán)峻程度,要么給我講道理,要么比擬嚴(yán)峻的進(jìn)展教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是擲地有聲,就是告知我,自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō),我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論自己做什么事情,而在做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己去敢于擔(dān)當(dāng)。
家教,我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪校瑫?huì)常常聽(tīng)到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫忙和教育下,從孩子身上表達(dá)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟熟悉的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友談天啊,吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上傲慢的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,而姥姥怎么會(huì)這么傲慢的樣子呢?后來(lái),我漸漸懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教,其實(shí)就是在欣賞家長(zhǎng)的教育。每逢過(guò)節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特殊有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的傲慢的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的典范。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。而每個(gè)家庭都有自己不同的表達(dá)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要準(zhǔn)時(shí)改正,好的方面要始終始終連續(xù)下去。
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇4
家是我們的第一個(gè)學(xué)校,好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,我們才能健康成長(zhǎng),才能出類拔萃。在我的家風(fēng)家規(guī)中讓我印象最深刻的是“誠(chéng)信”兩個(gè)字。
從小到大爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就沒(méi)有讓他們失望,每次考試都是班級(jí)前幾名。記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次因?yàn)樯眢w不舒服我考試考砸了,心里特備忐忑,想到爸爸他的嚴(yán)厲與期盼,我即害怕又不忍心讓他們失望,幼稚的我回家面對(duì)媽媽詢問(wèn)成績(jī)的時(shí)候,我支支吾吾說(shuō):“還…還沒(méi)知道成績(jī)……”,媽媽二話不說(shuō),給了我一巴掌,我一個(gè)釀蹌,捂著嘴巴,眼眶紅紅的!案陕锎蛭!”,媽媽用食指指著我鼻子,很氣憤的說(shuō):“你撒謊!我為什么不能打你?”我犟嘴道:“我說(shuō)不知道就不知道!”媽媽又給了我一巴掌:“你數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打過(guò)電話給我了,說(shuō)你考的很不好,試卷已經(jīng)發(fā)下去了,叫你好好訂正!你怎么解釋!”我見(jiàn)過(guò)媽媽發(fā)火,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)怒,就算我考的再不好,她也不會(huì)這樣發(fā)怒。我不說(shuō)話,我害怕。只是眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái),畢竟錯(cuò)在我,沒(méi)敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來(lái),嘆了口氣,又把我拉到她身邊:“媽媽不怪你考的.差,只怪你撒謊,難道不記得媽媽和你說(shuō)過(guò),永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí),不要撒謊,明白了么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!白甙,我給你看看試卷錯(cuò)哪兒了,臉疼不疼了?媽媽下手重了,對(duì)不起啊!眿寢層纸o我看了看臉。我這時(shí)才大聲的哭出來(lái),“媽媽…我錯(cuò)了。”媽媽摸了摸我頭然后給我講了一個(gè)故事,故事的大致內(nèi)容是這樣的,孔子有個(gè)學(xué)生叫曾子,曾子的妻子帶兒子到集市上去買豬,可孩子哭鬧不停,妻子只好答應(yīng)兒子說(shuō):“等我們回來(lái),殺豬給你吃,別哭了。”回家后,曾子拿起刀準(zhǔn)備殺豬,妻子叫住他說(shuō):“你還真殺啊,我逗孩子的…”曾子打斷妻子說(shuō):“做人貴在講誠(chéng)信,你這么做不是在教孩子騙人嗎?我們身為父母,應(yīng)為孩子做好榜樣啊,凡事說(shuō)到做到!逼拮勇(tīng)了這話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)完這則故事我知道了媽媽為什么會(huì)發(fā)這么大的火,她這是要讓我從骨子里記住做人要講誠(chéng)信。
這是媽媽第一次,我相信也是最后一次打我,F(xiàn)在回想起這件事,我覺(jué)得當(dāng)時(shí)媽媽打得太好啦!它讓我永遠(yuǎn)記住了以誠(chéng)待人之道!
“誠(chéng)信”是我的一筆巨大財(cái)富!有了它,生命才會(huì)開(kāi)出燦爛的鮮花。我愛(ài)我家,我愛(ài)我的“信用社”!
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇5
在我心里,家是菜園,我是菜苗,是一棵健壯成長(zhǎng)的小苗,而陪伴了我十一年的家風(fēng)則是甘露?雨滴,是家風(fēng)急躁的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我,沒(méi)家風(fēng)的滋潤(rùn),我就不能夠健壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知走向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無(wú)形力氣——家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)懇守信,助人為樂(lè),品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。時(shí)間不緊不慢的消逝,事情一次一次的發(fā)生。我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際:
“你說(shuō)你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給阿姨倒杯水,干嘛倒那么滿,灑的處處都是!币幌?qū)檺?ài)我的媽媽一邊擦著桌上的水,一邊又開(kāi)頭嘮叨了。雖然說(shuō),媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人,但牽強(qiáng)算得上是“音樂(lè)”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今日早上我家來(lái)了位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,不料,我的手似乎觸電了一樣,不當(dāng)心抖了一下,水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不當(dāng)心,不過(guò)我不是有意的。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開(kāi)頭不停地的播放,做事穩(wěn)重,不要三心二意,以后給別人倒水是不能倒?jié)M的,水倒?jié)M了是對(duì)別人的不敬重,我悄悄的記在心里。
媽媽一送走客人,回來(lái)就又對(duì)我挑毛病了。我怎么這么倒霉,“那么大了,連點(diǎn)法規(guī)都不懂,客人來(lái)了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的!蹦闱f(wàn)記住了,“要學(xué)會(huì)敬重別人,別人才會(huì)敬重你,得有禮貌。”從今以后,家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢,趕忙左一聲“阿姨好”,右一聲“叔叔好”。
我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌,敬重他人,做事用心……伴隨著歲月,年齡不斷增長(zhǎng),媽媽卻毫不松懈。告知我:“這些事情雖然微缺乏道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長(zhǎng)。對(duì)你將來(lái)在社會(huì)上做人處事有特別大的幫忙!蔽业募绎L(fēng)由我的`媽媽培育出來(lái),從小開(kāi)頭一步一步,一件一件。
沒(méi)有錯(cuò),好家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,只有家風(fēng)好了,國(guó)風(fēng)才會(huì)好。
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)法規(guī)不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的盼望對(duì)后代的策鞭,也同樣表達(dá)了中華民族優(yōu)良的教育!
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇6
中國(guó)是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個(gè)家都有家訓(xùn),家風(fēng)?芍^,無(wú)法規(guī)不成方圓。我家也不例外。我家的家訓(xùn)以誠(chéng)信為主。媽媽從小就教育我:誠(chéng)信,是人最起碼的要求。每次我想起這句話,我都會(huì)想起那件事。
一天,我剛要上學(xué)去,媽媽卻叫住了我,她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“佳寶,今日中午我有事回不了家,我給你些錢,你自己買些面包吃吧!蔽医舆^(guò)錢,什么也沒(méi)有說(shuō),就走了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候,我拿起了錢,正預(yù)備去買一些面包。可我的`眼睛卻被那些精巧小巧的玩具吸引住了。這使我變得遲疑不決:面包要買,可是玩具也太好了,假如買了玩具,這個(gè)中午就要挨餓了,究竟是買,還是不買呢……我咬了咬牙,花錢買了玩具,餓了一中午。晚上放學(xué)的時(shí)候,為了不讓媽媽觀察,我把玩具放在了書包里。晚上到家,媽媽給我整理書包時(shí),發(fā)覺(jué)了書包里的玩具。就眉頭緊皺,一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“我給你的錢,你買什么了?”我既緊急又可怕,臉立刻燒得通紅。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“恩……面……包……”媽媽的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越嚴(yán)厲,說(shuō):“這個(gè)玩具哪來(lái)的!”我沒(méi)說(shuō)話。媽媽又說(shuō):“哼,你為什么要撒謊!假如你狡猾交代,我也不會(huì)這樣?墒悄銥槭裁匆鲋e?誠(chéng)信是人最起碼的要求,假如你連這點(diǎn)要求都做不到的話,你還做什么人!”我慚愧的低下了頭:是啊,我要有誠(chéng)信,我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來(lái)幾個(gè)字:“媽媽。對(duì)……不起,我……以后再也……不撒謊了!眿寢尡ё×宋遥f(shuō):“知錯(cuò)能改,還是我的好孩子!
有家風(fēng)、家訓(xùn)的家,是豪華貴族之家。中國(guó)的禮儀需要我們永久的傳承下去。
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇7
良好家風(fēng)是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好世界的第一步,它影響著一個(gè)人一生的方向。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖輩對(duì)后代的期望,也是對(duì)后代的一種鞭策,更體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
面對(duì)困難,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)
我的父母都是地地道道的農(nóng)民,他們雖然沒(méi)有多高的文化,也沒(méi)有明確的家規(guī)家訓(xùn),但卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教,形成了一種無(wú)形的道德力量,不斷為我指引方向。爸爸淳樸勤勞、愛(ài)看書,閑暇之余會(huì)給我們講故事。媽媽忠厚善良,勤儉節(jié)約,喜歡唱歌,經(jīng)常會(huì)唱給我們聽(tīng)。曾經(jīng)的家里雖然窮,但在我們家破落的院子里,時(shí)常會(huì)飄出歡歌笑語(yǔ),讓艱苦的歲月也變得歡快無(wú)比。每當(dāng)我們兄妹三人,遇到困難的時(shí)候,媽媽總會(huì)說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”爸爸每每也會(huì)表現(xiàn)出男子氣概:“自力更生,艱苦奮斗。”回望過(guò)去,那幾年的困頓窘迫竟沒(méi)有了一絲印象,留下的只有一家人積極陽(yáng)光的笑臉和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)美好的.畫面。
春風(fēng)化雨,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)
小時(shí)候,有一次鄰居家的南瓜蔓爬進(jìn)了我家的棉花地,纏繞著我家的棉花枝,氣勢(shì)洶洶的,幾經(jīng)周折也沒(méi)能阻擋它開(kāi)花結(jié)果,大有稱雄霸道之勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)之后,想把它拉開(kāi),但由于勢(shì)單力薄,拖不動(dòng)瓜蔓,于是干脆直接把它的南瓜摘回了家,還一臉得意的向大家炫耀:“再讓它亂爬,以后結(jié)的瓜就是我們的了!边@時(shí)候爸爸看見(jiàn)了,他沒(méi)有責(zé)罵我,而是給我講了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的故事。故事講完了,我的臉就紅了,站在原地不知所措。爸爸誠(chéng)然,再和諧的環(huán)境也會(huì)有波瀾,再茁壯的成長(zhǎng)也會(huì)旁生側(cè)枝。記得我問(wèn)我你知道該怎么辦了嗎?我想了想說(shuō):“自己做的事,自己承擔(dān),我去承認(rèn)錯(cuò)誤。”
爸爸就是這樣教我做人的,他的小故事總能讓我記住一些深刻的做人道理。這些簡(jiǎn)單的道理,成為了我的人生信條,使我在人生的道路上走得更踏實(shí),更平穩(wěn)。
父母用身體力行引導(dǎo)我們兄妹三人怎樣做人,傳承那些歲月沉淀下來(lái)的精神之光!我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去,最終實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、建康、富有。
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇8
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美妙幸福大家庭中,都會(huì)由于爸爸母親的陪伴而暖和,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)由于一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會(huì)相互指責(zé)、斥罵,更多呈現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平常在家中母親也會(huì)經(jīng)常嘮叨在學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎么敬重教師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)消失這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),固然飯桌上的禮儀是肯定要遵循,母親經(jīng)常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):
1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有許多條的法規(guī)但是正是由于有這些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和母親做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),始終到周六下午出了完成教師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的.時(shí)候玩:每個(gè)周日母親都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是由于她長(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反假如他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好典范同樣也要與孩子保持親切無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,呈現(xiàn)在父母眼前。
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇9
家風(fēng),是一個(gè)家庭賴以生存的法則。好的家風(fēng)能讓一個(gè)家庭受人敬重,壞的家風(fēng)便會(huì)遭人唾棄。所以,沒(méi)有好的家風(fēng),縱然你有多榮華富貴,世人也都會(huì)瞧不起你!
我們家的家風(fēng)特別的嚴(yán)格。那是我奶奶為了給家人制造一個(gè)良好的家庭環(huán)境所訂制的。我的家風(fēng),第一條便是要守誠(chéng)信,誠(chéng)信是一個(gè)人的根本,沒(méi)了誠(chéng)信,再怎么聰慧過(guò)人,也不會(huì)有人喜愛(ài)你。所以,做人要做一個(gè)誠(chéng)懇守信、實(shí)實(shí)在在的人。其次條是要有孝心。百善孝為先,我們必需要孝順生我們養(yǎng)我們的父母,假如沒(méi)有了他們,你將不會(huì)看到如此漂亮的世界,聽(tīng)到如此奇妙的聲音。
我們一家人的學(xué)問(wèn)都不是很高,爸爸高中學(xué)歷,媽媽初中學(xué)歷,爺爺奶奶都沒(méi)讀過(guò)書。盡管我們不是書香門第,盡管我的家庭不富有,爸爸媽媽為了生存得不停勞作,可我們的精神卻是那么富有,由于優(yōu)良的家風(fēng)教會(huì)了讓我終生受益的道理。
還記得那一次考試,我的數(shù)學(xué)滑坡了,只考到了78分,我悄悄地躲在被窩里哭。但我突然之間閃起了一個(gè)念頭:要不要把考試分?jǐn)?shù)告知媽媽呢?這個(gè)問(wèn)題使我躊躇不前,媽媽觀察了,過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“珍寶,你怎么了?跟媽媽說(shuō)說(shuō)!薄皼](méi).....沒(méi)事......”我開(kāi)頭語(yǔ)無(wú)倫次。媽媽知道我從小進(jìn)沙就要流眼淚,于是就不管我了。
過(guò)了不久之后,媽媽突然從玩具箱里翻出了我那張不堪入目的試卷,生氣地對(duì)我說(shuō):“羅雅鍶,你什么時(shí)候考那么低的分,你怎么都不告知我呢?”看來(lái)瞞不住媽媽了,只好告知媽媽真相了。
媽媽嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“雅鍶,你知道嗎?誠(chéng)信,是多么重要!一個(gè)人只要活得誠(chéng)懇、有信用,就等于擁有了一大筆財(cái)寶!”
媽媽說(shuō):“誠(chéng)懇守信,為人之本。誠(chéng)信的人,受人歡送;沒(méi)有誠(chéng)信的人,受人鄙視!
她還給我講了一個(gè)故事:有一天,曾子的妻子要去集市上買東西,孩子哭著鬧著要跟著去。由于路途遙遠(yuǎn),曾子的妻子就騙孩子說(shuō)“回來(lái)給他殺豬吃。”孩子才停頓了哭泣。
而等曾子的妻子回來(lái)以后,發(fā)覺(jué)曾子正在預(yù)備殺豬,她趕忙阻擋曾子殺豬。曾子嚴(yán)厲地說(shuō):“孩子都是從父母身上學(xué)到學(xué)問(wèn)的,你現(xiàn)在騙他,長(zhǎng)大之后他也會(huì)騙別人。做媽媽的騙孩子,孩子不信任媽媽的話,這決不會(huì)把孩子教好的!”曾子的妻子拗不過(guò)他,只好讓他將豬給殺了。
誠(chéng)信是人最漂亮的外套,是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信,多么重要!
不守信用的人只會(huì)失去做人的底線,讓你失去家人的信任,朋友的信任,像這樣百害而無(wú)一利的事,我們肯定不能做。我們要做一個(gè)人誠(chéng)懇守信的人!
我受了這個(gè)故事的熏陶,也受了媽媽的教育,我立志做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人,做一個(gè)堂堂正正、實(shí)實(shí)在在的`人。
有一次,我撿到了別人的一支精致的鋼筆,看到這只鋼筆,我雖然怦然心動(dòng),這正是自己想要買的那支鋼筆呀!但,我還是毫不遲疑地把那支精致的鋼筆交給了教師。
我用開(kāi)心的語(yǔ)言把這件事一五一十告知了媽媽,媽媽伸出大拇指夸獎(jiǎng)我:“我家的孩子,就應(yīng)當(dāng)是這個(gè)樣子——誠(chéng)懇守信!”
由于我誠(chéng)懇守信,是一個(gè)堂堂正正、實(shí)實(shí)在在的人,大家都情愿和我玩耍,我們成了無(wú)話不談、推心置腹、無(wú)私幫忙的好朋友,由于誠(chéng)信是交友之基,只有“與朋友交,言而有信”,才能到達(dá)“朋友信之”。
我的父母從來(lái)不把我管得特殊嚴(yán),讓我自己想干什么就干什么。不過(guò)只要觸犯了家規(guī),那就有你好受的了,首先要寫保證書,然后假如以后還要犯錯(cuò)的話懲處就會(huì)翻倍。所以我始終都是一個(gè)遵守家規(guī)的好孩子。
我覺(jué)得,光我一個(gè)人這微缺乏道的力氣可不夠毀滅社會(huì)上全部的謊話,我要用文字來(lái)呼吁大家,讓誠(chéng)信這一股甘甜的泉水滋潤(rùn)我們,滋潤(rùn)社會(huì)。讓誠(chéng)信這一朵斑斕的鮮花綻放出最漂亮的顏色!
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇10
家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)覺(jué)自己的弊端。
在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。外公說(shuō)要把這句話牢記于心,它會(huì)使我受益匪淺。
步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在暖和的被窩有更多的時(shí)間去品嘗早餐。初三的我們更怕冬天的降臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告知我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱難,但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。由于每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰:那就是勝利,為明天鋪上一條美妙的路。
我漸漸的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快,教師問(wèn)我緣由,我也答不上來(lái),自己?jiǎn)为?dú)去好好思索。這天回家我心情很是不好。外公問(wèn)了我狀況,我便照實(shí)的答復(fù)了。外公聽(tīng)完慈愛(ài)的'笑了。外公說(shuō):“最根本的緣由是你最近沒(méi)有仔細(xì),對(duì)吧?”我看著外公點(diǎn)了點(diǎn)頭。“怎么回事,你能告知外公么?”我低著頭說(shuō):“其實(shí)我最近很累的,每天要完勝利課很晚!蓖夤(tīng)完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,外公說(shuō):“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。外公說(shuō):“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽(tīng)外公講里面的含義。
外公說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,老外公就告知過(guò)他,假如你想得到甘甜的蜂蜜不穿過(guò)蜂林,一味的退縮你就永久達(dá)不到。假如你想勝利,不吃苦拿什么積存閱歷,去體會(huì)生活的美妙呢。聽(tīng)外公講到他們過(guò)去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也立刻茅塞頓開(kāi),我開(kāi)頭拿起英語(yǔ)書,仔細(xì)地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味外公說(shuō)的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了,似乎渾身布滿了力氣。這次模擬考之后,英語(yǔ)成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,由于全部的努力都不是白費(fèi)的,它會(huì)賜予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我始終傳承下去。
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇11
長(zhǎng)輩不拿筷子,孩子更不能拿;見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好;主動(dòng)給長(zhǎng)輩讓座位,還有很多很多。這些都是來(lái)自不同的家庭傳下來(lái)的不同的家風(fēng),他們都在代代相傳。我的家也不例外,那就是勤儉節(jié)約!勤儉節(jié)約這四個(gè)詞話中包括勤奮和節(jié)儉,我突然想起了發(fā)生在我家里的事來(lái):
那還是一個(gè)寒冷的冬天,爺爺迎著刺骨的寒風(fēng)從新華書店買了一本書——《莫言全集》;氐郊液螅瑺敔斶B外衣都沒(méi)有脫下來(lái),就走進(jìn)了自己的書房,一頁(yè)一頁(yè)地,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起了那本書來(lái)。我偷偷地站在一旁看看爺爺,隱約聽(tīng)到爺爺還能讀出聲音來(lái),可想是多么地認(rèn)真呀!其實(shí),爺爺是非常的敬佩莫言的,就像他的粉絲一樣!只要是莫言寫的書,爺爺都會(huì)看上好幾遍。一遇到不懂的.地方,就去電腦或字典上面查找,查到后,就寫在一張紙上保存了起來(lái)。
又一次我放學(xué)回家后,天色也漸漸暗了下來(lái)。一進(jìn)屋,我又看到爺爺手握《莫言全集》,一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著,都快成了一個(gè)老書呆子了!后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)了一張寫滿文字的紙,那文字黑漆漆的一片,就像無(wú)數(shù)只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看,哦!原來(lái)是爺爺寫的筆記呀!可我有些納悶,紙已經(jīng)寫滿了,他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢?于是我問(wèn)了問(wèn)爺爺,爺爺告訴我:“這叫節(jié)儉!”
過(guò)了一周后,爺爺終于看完了這本書,那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著,好像又多了很多文字,爺爺把我叫到他的身邊,對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道么?咱們家有一個(gè)家風(fēng),是從很久以前就傳下來(lái)的!現(xiàn)在我告訴你;那就是——勤儉持家!寢室勤奮,儉是節(jié)儉。我之所以這么做,是以前你的太爺爺也這樣教育過(guò)我!你要學(xué)會(huì)這四個(gè)字,并告訴你的下一代,讓他們也知道咱們家有這樣一個(gè)家風(fēng),讓他們也懂得勤儉節(jié)約和節(jié)儉!”從今往后,我也找爺爺說(shuō)的做,直到現(xiàn)在,幾乎也成為了習(xí)慣。
“善美青春,出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家!那你們的家風(fēng)呢?
家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承;家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。每家每戶都有家風(fēng),我家也不例外,爺爺告訴我,我家的家風(fēng)就是:熱愛(ài)知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛(ài)幼。我們不僅要把家風(fēng)銘記在心間,更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)家風(fēng)。
爺爺就很愛(ài)學(xué)習(xí)。爺爺每天都喜歡上網(wǎng)看新聞,了解國(guó)家大事,爺爺還在每天吃飯時(shí)與我們分享今天的收獲,每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞,還喜歡看書,家里的大書柜里擺滿了書,爺爺每天都手不釋卷,一有時(shí)間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著一本書看,好像一天離了書就不行似的。爺爺真可謂是:“活到老,學(xué)到老!
一到過(guò)年﹑過(guò)節(jié),奶奶就會(huì)幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶,自己就累得滿頭大汗。我問(wèn)奶奶為什么,奶奶說(shuō)“我們要真誠(chéng)待人,多多幫助別人,俗話說(shuō),幫助別人,快樂(lè)自己,一點(diǎn)都不假。在你幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)感到一股快樂(lè)涌上心頭!蹦棠痰囊幌捵屛腋械搅藵鉂獾臏厍椋械搅巳伺c人之間那份深深的友情。每到那個(gè)時(shí)候,我也自覺(jué)地加入到助人的行列里。
我的太姥姥已是88歲高齡,遠(yuǎn)在山東老家,爺爺奶奶也已經(jīng)是年過(guò)花甲,但每年仍然不遠(yuǎn)千里跑回老家照顧太姥姥,給她做飯,洗衣服,照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次,一去就是好幾個(gè)月。雖然爺爺奶奶也年事已高,但是仍然堅(jiān)持著。他們這種尊敬老人﹑關(guān)愛(ài)老人的高尚品格,已記在我心中生根發(fā)芽。
“熱愛(ài)知識(shí)﹑真誠(chéng)待人﹑尊老愛(ài)幼”,我家這十二個(gè)字的家風(fēng)已牢牢刻在我心底。這十二個(gè)字的家風(fēng)就像是一盞燈,為我照亮前進(jìn)的路,激勵(lì)著我前進(jìn)。
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇12
家風(fēng)是一種無(wú)形的教育力量,良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),但無(wú)論是哪一種,都于無(wú)形之間影響著家庭成員,影響著孩子們的心靈,塑造著孩子們的人格,讓子女受益終身。
我家的家風(fēng),要屬“孝”字當(dāng)先了,尤其是我的爸爸媽媽盡“孝”的行為,讓我受益匪淺。就先拿我老爸來(lái)說(shuō)吧,由于現(xiàn)在農(nóng)村的人越來(lái)越少,條件也不好。爸爸便不愿再讓奶奶一人在老家待著,于是奶奶便不情愿地搬來(lái)與我們一家同住。但這畢竟只是爸爸的想法,奶奶內(nèi)心并不同意。奶奶是個(gè)老實(shí)的農(nóng)村人,就喜歡在農(nóng)村待著,去耕耕地,除除草,偶爾和鄰居朋友打打麻將,所以奶奶總讓爸爸把她帶回老家去。但爸爸也知道奶奶回去總想干活,奶奶已經(jīng)那么大年紀(jì)了,腿腳都不太方便,萬(wàn)一干活時(shí)傷到自己怎么辦?所以爸爸就一直不同意,因此奶奶生爸爸的氣。其實(shí)我作為“局外人”看得很清楚。奶奶不放心家里的田地,總想干活,這是奶奶的勤勞,樸實(shí);爸爸不愿看到奶奶辛苦勞累,擔(dān)心奶奶的身體,也怕受傷,這是爸爸的孝順。
我的媽媽亦是如此。雖然姥姥家離我們住的地方很遠(yuǎn),但媽媽總會(huì)經(jīng);乩牙鸭铱赐牙。即使去一次要坐三個(gè)多小時(shí)的車,但仍然堅(jiān)持至少一周回一次姥姥家。盡管姥姥總是說(shuō)不用媽媽常來(lái),但媽媽依然照舊。因?yàn)閶寢屩览牙褍?nèi)心還是希望媽媽回去的,也想為姥姥盡盡孝道。媽媽經(jīng)常同我說(shuō)起她與姥姥的故事,有時(shí)我都可以清晰地看到媽媽那雙被思念的淚水模糊了的眼睛。濕潤(rùn)的眼眶中透露出的`是對(duì)姥姥的一份份思念和對(duì)姥姥的孝順。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,耳濡目染的影響著孩子們世界觀的形成。正因如此,我和弟弟也領(lǐng)悟到了家風(fēng)—“孝”。
起初我并未發(fā)現(xiàn)自己對(duì)長(zhǎng)輩的孝,后來(lái)漸漸的發(fā)現(xiàn)我和弟弟每天都多做了一些事。從以前的坐等著吃飯,到后來(lái)不僅自己盛飯,還給爸爸媽媽和奶奶盛飯;從以前什么東西都讓爸爸媽媽拿著,到后來(lái)會(huì)主動(dòng)提出幫爸爸媽媽拿東西;從以前吃飯只顧自己,到后來(lái)拿到好吃的會(huì)先讓爸爸媽媽嘗,最后才是自己吃……就這樣,在爸爸媽媽的言傳身教下,我和弟弟良好的繼承了“孝”的家風(fēng),讓我們的家中充滿著孝字,讓我和弟弟將“孝”內(nèi)化于心,外化于行。
這就是我家的家風(fēng)—孝,它就像一本豐富的教課書,不需要老師的輔導(dǎo),不需要刻意的去記,沒(méi)有貼在學(xué)校的教學(xué)樓上,也沒(méi)有出現(xiàn)在學(xué)生的筆記中,但卻時(shí)刻在教子女學(xué)會(huì)做人做事的道理,使我們?cè)诩绎L(fēng)的指導(dǎo)下走向成功之路,并且將其一代一代的傳承下去。
家教家風(fēng)家訓(xùn)征文 篇13
校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,特別多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)憂,今日我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培育優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在鄰居鄰居間傳開(kāi),一傳十,十傳百,特別快就沒(méi)人情愿與這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了?梢哉f(shuō)家風(fēng)是特別重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代連續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)興盛,不僅僅是物資上的`豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣打算了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,敬重師長(zhǎng)。父母始終告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)當(dāng)牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!牢記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的根底,踏出堅(jiān)決的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!
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