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法制宣傳征文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的法制宣傳征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
法制宣傳征文 篇1
今天是法制宣傳日,下午老師讓我們把椅子搬到操場上,只見一條橫聯(lián)上寫著“弘揚法治精神構(gòu)建和諧社會服務(wù)科學(xué)發(fā)展”18個醒目的大字。2時14分校長宣布活動開始,活動第一項:升國旗。在國歌聲中,國旗冉冉升起,我們注視著,莊嚴地唱著國歌;第二項:宣誓。我們大聲說著我們對法治的信心和自已也要維護法律的決心;第三項:遵紀守法簽名。為我膠講課的是派出所指導(dǎo)員和法制副校長,先是指導(dǎo)員給我們講了幾個未成年人的.案例。一個是東至勝利一家三口被人殺死在家里,二老一小,他是偷錢時被人發(fā)現(xiàn),于是殺人滅口,拿了100元便離開了。
經(jīng)過警犬等破案工具,終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡,將其抓獲,判了無期,他才17歲呀。還有一個孩子因為想上網(wǎng)卻沒有錢便去偷,偷走了一些MP3,MP4一共兩千元,而他又低價賤賣給同學(xué),結(jié)果不僅是他犯法,買他的東西的同學(xué)也跟著犯法。
還有一位同學(xué)在學(xué)前班的時候偷別人的橡皮、筆,六年級的時候竟然偷走了一頭牛,后來膽子越來越大,終于走上了犯罪的道路。搶劫、歐打、包庇等行為都是不允許的,我們一定要記住“八榮八恥”,遇到危險時,我們可以拿起法律的武器擊退敵人。我膠一定不要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”啊。
法制宣傳征文 篇2
在人生的道路中,常常會有許多誘惑,我們要學(xué)會自我保護,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪的誘惑和侵害。
一次,我在電腦上看到一個消息:15歲的小新由于沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,學(xué)習(xí)成績陡然下降。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢,小新就想到了偷。6月上旬,小新偷了爸爸20xx多元在網(wǎng)吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后,上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的`心。此時,爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現(xiàn)出來。爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,當(dāng)時聽了也沒太注意,后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。”睡夢中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后,小新的爺爺說,那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去,還是投案自首。投案自首后,小新說:“奶奶從小最疼愛他,有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶!拔耶(dāng)時只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧,根本沒想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶!闭f到這里,他痛哭流涕起來。
我們是祖國的花朵,是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。我們應(yīng)該要學(xué)法、懂法、守法,自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。
法制宣傳征文 篇3
在大多數(shù)孩子的眼睛里面,“法律”這個字眼總透著一股神秘和威嚴。其實,法律與道德、習(xí)慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們未成年人的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。
從很小的時候起,我就開始關(guān)注法律,那時的我還是一個幼稚而天真的小孩?墒遣恢趺,一看到那些法制故事,我就情不自禁關(guān)注起了這個那時令我似懂非懂的名詞——“法律”。那時我們小孩子最喜歡的是少兒頻道的動畫片,而我是個例外,偏偏喜歡中央電視臺的法制節(jié)目——《今日說法》。我?guī)缀趺刻於紩湛催@個節(jié)目,近乎到了癡迷的程度,每天中午,節(jié)目一開始,我便一手捧著飯碗,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,生怕會錯過每一個精彩的鏡頭。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間法律已經(jīng)陪伴我度過了幾個春夏秋冬,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個六年級學(xué)生了,但是收看《今日說法》依舊是我每天的家常便飯,它已經(jīng)成為了我每天不可缺少的.精神食糧。觀看《今日說法》,不但可以了解這些年來祖國法制的變遷,而且可以增加許多法律知識,有許多法制故事令我記憶猶新,其中有兩個故事最讓我記憶深刻:一個女孩,父母離異后,與父親和繼母生活在一起,繼母一直虐待她,最后將女孩的胳膊打殘了,繼母因此而被判刑。這個法律事件引起我的深思,雖然這是一件小事,但女孩也是受法律保護的,就因為繼母不懂法,不知道打孩子也是違法的行為,才導(dǎo)致了事件的發(fā)生。這件事告訴我們:不學(xué)法就很容易觸犯法律;我還在《今日說法》看到過這樣悲慘的一幕:廣西田東縣一位司機駕駛大貨車行至國道323線,將橫穿馬路的一名6歲男童碾壓致死,一名僅6歲的兒童就這樣被奪去了寶貴的生命。這起交通事故只因男童違反交通規(guī)則,橫穿馬路!安豢煞S防護設(shè)施”是交通規(guī)則中明確規(guī)定的,可是,人們總是這樣想:沒事,我心里有譜,絕對不會發(fā)生事故,再說了,這樣不就可以少走幾步路了么。他們就是因為這種僥幸心理,而送了性命,幾步路難道還不如人生最寶貴的東西——生命么?這種走捷徑丟性命的事故數(shù)不勝數(shù),這難道還喚不醒人們遵守交通法規(guī)的心嗎?
隨著我國法制建設(shè)步伐的加快,各種法律如《未成年人保護法》、《婦女兒童保護法》、《勞動法》等相繼出臺,然而我覺得我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)!狈,就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。作為小學(xué)生,我們常常講要遵紀守法,可見遵紀是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀的作用。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。作為21世紀的青少年,我們更要堅定崇尚科學(xué)、追求真知的信念;樹立遠大理想,確立人生的奮斗目標(biāo),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;勤學(xué)苦練,認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用黨的方針路線指引自己,用優(yōu)秀思想文化影響自己,激勵自己;認真學(xué)習(xí)法律知識努力提高自己知法、用法、守法和護法的水平,讓法律一直隨著我們成長。
法制宣傳征文 篇4
如今的社會,科技發(fā)展迅速,各種新科技層出不窮,但是要跟上社會的腳步,與法制社會同行。
許多的不法商販,就是在這個科技“漏洞”中來吸取自身的利益。要做現(xiàn)代的“孫悟空”,打擊非法,也許很多的朋友問我怎么練就火眼金睛,辦法很簡單,多看看關(guān)于科技之類的`圖書。以彌補自己在這方面的欠缺。
作為小學(xué)生,我們更花費時間向群眾宣傳科普知識,而不是花時間在玩游戲、看小說身上。這個社會為什么有人在網(wǎng)絡(luò)上犯罪。一些花言巧語讓我們不能自拔,一些對我們不利的消息、圖畫、視頻,往往頻繁出現(xiàn),這就考驗我們的身心了。還有一些游戲,往往一些人會向哪兒充錢,但是你把玩游戲的錢買一些有用的東西上面,何不做一些有意義的事呢?希望你明白。與法治社會同行。
法制宣傳征文 篇5
在日常生活中,我們離不開“法”。法可以使人不干蠢事;使干了蠢事的人接受教育,吸取教訓(xùn),從此不干蠢事;可有了法,有些人還是會干害人害己的事。
就象酒后開車,有一天上有3個人去親戚家里喝喜酒,他知道開車不能喝酒的,可因為自己太高興了,忘記了有這回事,就和自己一同去的好友痛痛快快的喝了一場,在當(dāng)天晚上大約9點多點的時候,客人都送走了,他們3個人也就回去了,當(dāng)他們的車開到一座大橋下面的'時候,不知道怎么了,司機感到頭暈,就晃了晃幾下,這不晃不要緊,可這一晃卻沒看清楚前面的路,只聽見砰的一聲,車頭就撞到了橋墩的一根柱子上面去了,這喝酒傷身,如果又撞到了人,不就是害人害己嗎?
闖紅燈也是一樣。在一天中午,一個小孩子要去商店去買東西,他等了一會兒燈還沒有變綠,可他又想馬上去買東西,這怎么辦呢?他就不管紅燈還是綠燈,就沖了過去,他正好走到一半的時候,喇叭發(fā)出震耳欲聾的“滴滴滴”聲可這小孩子見有輛車開了過來,就被嚇的手忙腳亂,他的腦子里面只有一個念頭,就是趕緊跑過去,可還沒等他開始跑,車子就撞了上來,闖紅燈事雖然小,可萬一正好有車過來就是大事了!
大家行動起來,遵守法律,這樣我們的明天才會多一份快樂,少一份悲傷,我們的明天才會更加的美好,更加多姿多彩!
法制宣傳征文 篇6
青少年學(xué)生是祖國的未來,是建設(shè)偉大社會的主人的接班人和生力軍,是民族的希望,是祖國的未來,在建設(shè)社會主義法治國家的過程中,我們不僅要成長為有知識、有文化、有道德、有素質(zhì)的一代,心使加強普法教育。
社會生活中、學(xué)校中、總是有那么一兩個違背校規(guī)班紀的學(xué)生,而且性質(zhì)還比較惡劣!我們這個年齡,應(yīng)該是花哨的、無憂無慮的,但為什么又有幾個非要遭受處罰呢?
讓我說,應(yīng)該就是有些青少年的法制觀念太貧脊,才足以導(dǎo)致了這么多最最不該發(fā)生的事。
所以,要想避免出現(xiàn)這些“校園亂動”就必須從抓起青少年的自身起,你們知道嗎?通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),目前,在我國青少年的普法教育中,存在著一定的問題:一是在普法教育的形勢上,缺乏深入性。二是在普法教育的形勢上,主要以學(xué)校為主,家庭和社會的積極性不高。
由此可見,我們不便要從學(xué)校抓起,還要從家庭和社會等多方面的落實。加大普法的頻率,使之成為一項好的、有效的措施。
另一方面,有關(guān)部門還要加大對社會不良人員的打出力度,避免對青少年造成一良的影響。
總而言之,言而總之,作為一名青少年,我們一定要從小樹立法制觀念、提高法律素質(zhì)的切身體會,做到自學(xué)遵法、普法先行!
法,你一如巍峨青山的莊嚴;你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你……
從青天衙門到人民法院,從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。法治意味著,政府除非實施眾所周知的規(guī)則,否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規(guī)則,社會上人與人之間關(guān)系的規(guī)范,以正義為其存在的基礎(chǔ),以國家的.強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇,決定于經(jīng)濟基礎(chǔ),并為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序,是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。所以,法是階級社會特有的社會現(xiàn)象,它隨著階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展,法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當(dāng)我們駐足回望歷史時。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本,這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎(chǔ),而法就是仁的外在表現(xiàn),二者相輔相成。從而實現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的法制社會”的目標(biāo)!法律是人類社會實踐智慧的結(jié)晶,是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言,我們的生活中時刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時,遇到一些不合格產(chǎn)品,常常有類似于“算了,就當(dāng)買個教訓(xùn)吧!”的想法,而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權(quán)益。不由得感嘆道,我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權(quán)益的意識!也許,這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。
做為當(dāng)代的少年,我們應(yīng)該加強法律意識的認知,積極捍衛(wèi)法律尊嚴,以身作則,努力成為一個“四有”青少年!
法制宣傳征文 篇7
法律要記在心中,不可違法。小學(xué)生也要遵守法律:放學(xué)后要及時回家,不可在校外逗留,不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不可偷東西。
每一個小學(xué)生都是祖國的花朵,讓他們在快樂的生活下成長,長大后做個有用的'人,做個對祖國有的人。
小學(xué)生不可進入網(wǎng)吧,那是未成年去的地方,一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,再也戒不掉了,而且還會把人引入歧途,讓你自生自滅,千萬別迷上了。
小學(xué)生也不偷東西,偷東西是件不道德的事,即使是小學(xué)生也要被拘留,偷東西從小就要改掉,不然長大了,即使藏到天涯海角警也會找到你,所以從小不要偷東西。
放學(xué)后要及時回家,不能逗留,要是被壞人拐走了必須要學(xué)會保護自己,身上帶你個手機,以防萬一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法,還能自己有經(jīng)驗,兩全其美。
要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個可疑人物的話,就快點走,走到人熱鬧的地方,吧可疑人物甩掉,或用手機打電話給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃,你可千萬別吃,有可能那是有毒的,也千萬別跟他走,要是走了的話,他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷
我們做事要謹慎,要是馬虎就麻煩了,小學(xué)生法律記心中,有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。
法制宣傳征文 篇8
“不以規(guī)矩,不成方圓”,我們很幸運,生在這個法制的社會,我無法想象一個社會如果沒有法律的存在會是怎樣的混亂。就好比世界上沒有了紅綠燈,那會造成十字路口堵塞,更可怕的是,也許還會發(fā)生大型的交通事故,過馬路的行人和來往的汽車全都混在馬路中,整個交通面臨癱瘓,這樣的后果誰能承受?這樣的損失誰能補償?正如交通中必不可少的紅綠燈一樣,法律是一個社會所必不可少的。所以說,法律是一個社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。正是因為法律,我們的自由才能得到保障。所以說,法律是一個國家國泰民安的保障。
很多同學(xué)都認為未成年人就是犯罪也不用承擔(dān)法律責(zé)任的',可是要知道,我國《刑法》第十七條中就指出已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任;而已滿14周歲不滿16周歲的人,在犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒等罪時,也應(yīng)當(dāng)付刑事責(zé)任。也許那些事,我們不會做,但是不代表我們不會做違法的事。就拿吸煙來說吧,《中小學(xué)生守則》規(guī)定中小學(xué)生不允許吸煙的,但有的同學(xué)還是會明知故犯。他們覺得吸煙只是個人的問題,又沒違法犯罪,卻不知道這正是一種不良行為。俗話說“不以善小而不為,不以惡小而為之”。今天,你無法抵抗煙的誘惑;那明天,你就可能無法抵抗毒品的誘惑,最終走向違法犯罪的道路。正是因為有了《預(yù)防未成年人犯罪法》我們才不會誤入歧途。
我曾聽過這么一個故事:一天晚上,原勵德實驗中學(xué)發(fā)生一起故意殺人案,讓人費解的是殺人兇手竟是一個未滿14周歲的少年,而被殺者竟然是他的同學(xué)。該校初一年級學(xué)生陳志明與劉小樂因鎖事發(fā)生口角糾紛,陳志明動手打了劉小樂一耳光。惱羞成怒的劉小樂失去理智,從床下抽出一把水果刀,對著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫(yī)院后搶救無效死亡。案件發(fā)生當(dāng)晚,縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現(xiàn)場,將劉小樂抓獲歸案。
法律面前人人平等,法律是最公正的天平,不會因為任何因素而偏向一方。愛沖動是一種性格缺陷,青少年學(xué)生更是由于心理不穩(wěn)定容易沖動,有時釀成大錯。沉痛的教訓(xùn)告訴我們:青少年學(xué)生、學(xué)校、家庭都要重視加強道德、心理素質(zhì)修養(yǎng),遇事冷靜,才能更健康成長。
每一類法律都在人們的生活中改善,每一類法律都有自己的作用,也因此每個人的合法權(quán)益都能得到實現(xiàn)。所以說,法律是每一個公民維護權(quán)益的武器。我們更應(yīng)該學(xué)法,守法,用法律來捍衛(wèi)我們自己的權(quán)益。
法制宣傳征文 篇9
陽光不能擺脫影子獨行,人類必須靠嚴格的法治來束縛感性。從巴比倫時代升起在天際的名叫法制的星,古人仰望,今人探索,白云蒼狗,風(fēng)云變遷,它的軌道在時間的蜿蜒中無限地接近最平凡的土地,甚至今天,我一個高中生,也可以在紙上淺談自己心中的法制。
發(fā)質(zhì)也許不是一個以我那微薄的閱歷可以信手拈來的話題,但在我曾有幸探尋的書海一隅中,也許有法制的一個側(cè)影。
公元前1800年,一群來自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創(chuàng)造歷史的石頭的棱角,他們用粗糙的手指緊捏石刀,在石面上刻下一個個昭示著人類歷史里程碑,卻也昭示著他們悲慘命運的微凹符號。如今,它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥里,柔和的彩燈下,它還留存著兩河流域陽光炙烤的痕跡,但石面不再剝落嗆鼻的石灰,奴隸滾燙的汗水也已經(jīng)風(fēng)干,唯一留下的,是它肅穆的黑,以及講解員口中它身負的早已不是秘密的文字!稘h謨拉比法典》幾千年后,人們這樣稱呼它,不是以那將它扛出高山,將它打磨成現(xiàn)在模樣的人們,而是以那個遙居宮廷,早已陌生了兩河的陽光的王來命名。在法制出現(xiàn)的最初一段時期里,人們說:“仁義恩厚,此人主之芒刃也,權(quán)勢法制,此人主之刀斧也!睙o論是仁厚,或者是嚴酷,那時的法治都只做、是統(tǒng)治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那么遠,離我心中的法制,更是遙不可及了。
歷史在前進,社會在發(fā)展,人心在覺醒,法制的完善與延續(xù)還真是沒有盡頭。幾千年后,包龍圖打坐在開封府上,一張令箭,擲地有聲,我未曾親睹包公風(fēng)采,但我相信,那一刻這個流芳百世的`英杰黝黑的面孔必然是嚴肅的,沉靜的,滿是對法制的敬畏,敬仰。親侄兒的血濺在公堂的牌匾上,長嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年,很大程度上是因為人們的法制觀念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變:“法治不議,則民不相私。”正義是唯一的信條。然而,從小受最主流的傳統(tǒng)教育熏陶的我,一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我,今天行文至此,居然也像那些批評家,那些詬病包拯的人一樣遲疑了。
不是每個人都有包拯一樣的抱負和胸襟,人畢竟是感性的動物,法制的最終目的,是法治,法治治下的,是人。然而,絕對公正的法制,卻在違背著人的本性,淡化著天理倫常,在逼迫著人們在良心和正義之間抉擇。這就是真正的法制嗎?
我聽說近些年來,法律作出了修改,允許了“親親相隱”,這是何等的創(chuàng)舉。
我很慶幸自己是活在當(dāng)下的,在這個法制逐步健全的社會里,法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面,在以更仁厚的方式對待恪守道德與法規(guī)的人們,在以更強硬的態(tài)度捍衛(wèi)著正義和底線,在以更合理的條款制裁著心存惡念的兇徒。
但愿每一個生活在這片土地上的人,心中都能存有法制的光芒,在天長日久的民族進步和社會更方面矛盾的磨合中,凝聚成最明亮的啟明星,永耀中華!
法制宣傳征文 篇10
在我國第二個憲法日到來之際,我們學(xué)校舉辦了“弘揚憲法精神,爭做守法公民”主題教育,集體晨讀憲法,學(xué)習(xí)憲法知識。
追朔憲法的歷史,我了解到,中華人民共和國成立后,先后頒布了一個憲法性文件和4部憲法,即1949年起臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》、1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的,后來又以修正案的方式經(jīng)過了1988年、1993年、和4次修改。開始,我國將12月4日作為每年一次的全國“法制宣傳日”,開展以學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律為重點的廣泛的普法活動。11月1日第十二屆全國人大常委會第十一次會議通過了關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定。國家憲法日的設(shè)定,有利于在全社會加強憲法宣傳教育,樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識,進一步弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施,推進法治中國建設(shè)。
自古以來,國有國法,家有家規(guī),正所謂沒有規(guī)定不成方圓,無論是上至國家還是下至個人,都應(yīng)該有一定的規(guī)定來約束行為,否則便會出現(xiàn)肆虐張狂的人,把國泰民安的國家攪得一團糟。
正因為法律是必不可少的,所以我們高中生就更應(yīng)該遵守紀律,不應(yīng)該以身試法,帶來嚴重的后果。
遵守紀律應(yīng)以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀守法不是一向夸大的號召,不是一紙空文,而應(yīng)落實到實際的行動中去,切實從細微的小事做起。
“愛護公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規(guī)則”,“做文明市民,不摘花草樹木”,“保護地球,愛護環(huán)境”這些都不是空空的標(biāo)語,而是要我們以自己為出發(fā)點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開的'水龍頭,為干渴的鮮花澆一點水,這些都是我們中學(xué)生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個更和諧的世界。
作為祖國明天的棟梁,我們要以此次憲法日為契機,學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法律,做到遵紀守法。遵紀守法是我們高中生義不容辭的責(zé)任,這既是珍愛自己,又是關(guān)心別人,更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界。
法制宣傳征文 篇11
“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,歡迎來到七(7)班的主題班會,俗話說:‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’,法制是我們生活中的一根弦,這根弦時時刻刻都被繃得緊緊的,一秒都不能放松,所以今天我們主題班會的內(nèi)容就是法制在我心!被叵氲匠跻粫r舉辦的主題班會,那些情景和片段仿佛就在昨天。是啊,法制一直在我們身邊,它就像一臺監(jiān)控攝像一直監(jiān)視著我們的生活,只是哪里做錯了,會向我們指出罷了。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過;“法制教育要從娃娃抓起!彼晕覀兦嗌倌陸(yīng)該是祖國的花朵,祖國的未來,乃至于祖國的希望。
記得當(dāng)時主題班會所編排的小品就是很好的例子,那個男孩,因為很早之前父母離異,男孩就跟著父親,父親因為要支撐起家庭的經(jīng)濟收入和支出,并沒有花太多的精力來照顧和關(guān)心他,因為在父親的眼里男孩一直是一個很乖巧的小孩,沒有讓他操心。但是隨著青春期的到來,以及那所謂的的叛逆。男孩在父親不在家時出去溜達,正巧經(jīng)過一家網(wǎng)吧,看著手表上的時間還早,就懷著好奇心進入了網(wǎng)吧,之后沉迷在那網(wǎng)絡(luò)的游戲世界,不堪入目。
后來,父親在上班的時候聽到學(xué)校老師打來的電話,說他的孩子因為毆打他人,勒索錢財。當(dāng)時的父親很是吃驚,便連忙到學(xué)校,得知事情的起因經(jīng)過,父親當(dāng)時也對自己進行了反思,和男孩進行了溝通,化解了之間的矛盾。
但是。這個社會有回頭是岸的,當(dāng)然也有一意孤行的。女孩以前是一個成績很有優(yōu)異的學(xué)生,因為遭到了校園暴力,敲詐勒索,對方強迫她不準說出去,內(nèi)心極度恐懼以至于不敢告訴老師和家長,因為有一次的失誤讓這個女孩永遠離開了這個世界,而那些毆打她的人也都有了牢獄之災(zāi)。他們當(dāng)時錄口供時,對方聲稱因為沒有重視學(xué)業(yè),所以導(dǎo)致沒有錢去網(wǎng)吧,看她不敢反抗,就對她進行了勒索,沒有想到會這樣。
好一個沒有想到,法制的.公平的,公正的,即使你再無意,擁有再多的理由,錯了就是錯了,無法改變的事實。既然錯了,就應(yīng)該接受懲罰。在守法的公民眼里,法制就是這般的公平,在那些擁有牢獄之災(zāi)的人眼里,法制便是殘酷,強大的。
不要因為惡事小而去做它,善事小就不去做它,因為我們作為祖國的一份子,是社會大家庭中的一員,應(yīng)該從生活的點點滴滴做起,做一個守法的好少年,內(nèi)心銘記著法律,銘記法律的法制,銘記法制的尊嚴。
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