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感恩教育征文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的感恩教育征文，希望對大家有所幫助。
感恩教育征文1
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母�；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|上的回報，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母！
再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學一點知識，每得到一點進步，都離不開老師的`教導，都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識，還教會我們如何做人，尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上，而應體現(xiàn)在具體行動中。白老師在講演中有好幾個互動過程，其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上，問學生愛不愛他們的老師，同學們一口同聲說愛，白老師說，愛你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說著，謝謝老師，老師您辛苦了，此時我的心中既是幸福又是快樂，與老師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個學生都淚流滿面，表達著對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學校給了這次機會，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無比珍貴，更能讓我們的精神變得無比崇高！一顆感恩的心就是一粒美好的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。
感恩教育征文篇媽媽常常提起，我在她肚子里可調皮了。整天踢來踢去的。小時侯，我經常因為扁桃腺發(fā)炎而生病發(fā)燒，半夜常去看急診。媽媽為我度過多少個不眠之夜啊！
從學前班開始，我就吵著要學電子琴。我在學電子琴的日子里，一直是媽媽坐在我的身旁陪著我練琴，陪著我上電子琴課、上樂理課。媽媽對我的要求十分嚴格，彈錯了一個音符就得重彈十遍，正因為這樣，我才能取得好的成績，每一個音符都傾注了媽媽的心血！
自從我上了小學，每天放學回到家，媽媽都做了許多我喜歡吃的菜。每次做作業(yè)時，媽媽都陪伴在我身旁。遇到問題時，媽媽一道道幫我分析，耐心教導我，直到我弄懂為止。我做錯事時，媽媽都語重心長地教我如何做個誠實的、讓人信賴的人。每次罰我，媽媽都從不心軟罰我寫一篇400多字的檢討書讓我站上一個下午。媽媽一直希望我的成績能在班上名列前茅。她之所以這么做，是為了我的學習著想。
雖然，有時我不聽話，爸爸和媽媽會罵我，甚至打我，但是我知他倆這樣做，都是為了我好。同時，我也知道他們每一次這樣做，心里都非常難過。媽媽是個特別愛操心的人，無論在生活上還是學習上，她總是對我無微不至的關心，她犧牲了不少休息時間、運動時間，為的是讓我吃好、睡好、學習好，可是我卻很少理會媽媽的感受和痛苦。
��！可憐天下父母心！他們?yōu)榱伺畠旱某砷L，天下的父母又何嘗不是這樣子呢？啊！多么偉大的母愛�。∠衿俨家粯邮怯肋h也流不完的，不須有要報答，只希望我像小樹苗那樣茁壯成長。
我想：父母嘔心瀝血撫養(yǎng)我、教育我。我一定要努力學習，爭取好的成績來報答他們。我長大以后一定要像媽媽那樣熱愛生活、熱愛工作，將來成為對社會有用的人，我一定不會辜負爸爸媽媽對我的期望！
感恩教育征文2
小時候，我總覺得自己一生應該得感恩的只有父母。而現(xiàn)如今，我覺得還應該感恩我的老師，尤其是我的語文老師——黃老師。
她有一頭咖啡色的長發(fā)，中等身材。她的品質與蠟燭和粉筆相似——無私奉獻，從不喊累、叫苦。
記得一節(jié)語文課上，黃老師提出了一個難度不太大的問題讓同學們回答�？蓡栴}提出了一會兒，教室里卻安靜得很，全班沒有一個同學舉手。黃老師掃視了我們一眼，說：“哪位同學愿意來回答？”大家依然保持沉默。大約幾秒鐘后，黃老師終于按捺不住了，說:“怎么了？都沒有人會回答嗎?這個問題難度不大呀！”聽了黃老師的話，全班同學還是沒有多大反應，有些同學還像木頭人似的，靜靜地坐在那兒。黃老師皺了皺眉，再次掃視了全班同學，說：“同學們，大膽地舉手發(fā)言。不要擔心說錯，我們都是在學習嘛。說錯也不用緊，老師可以幫你！”忽然，我發(fā)現(xiàn)“辯手”同學舉起了手，“博士先生”緊隨其后，“調皮蛋”竟然也舉起手來了……黃老師的話像一顆靈丹妙藥似的，效果竟然那么好！越來越多的同學舉手了，我也不甘落后地舉起了手。
從那以后，黃老師只要提問題時，都會有同學舉手回答，不管問題有多難。
黃老師不僅是一位善于引導學生的老師，也是一位有責任心、對工作永遠都打著十二分精神的老師。
那是寒冬里的一個下午，放學已有一陣子了。一陣寒風吹過樹梢，帶走了同學們的.喧鬧聲，校園漸漸冷清下來。最后一節(jié)是美術課（我負責收課本），收齊后我抱起課本，朝美術老師的辦公室走去，恰好從黃老師的辦公室走過。忽然，我看到辦公室里有一個熟悉的身影。我仔細一看，呀，是黃老師！透過玻璃門，我看到黃老師還在認真、仔細地批改著作業(yè)。只見她瞇了瞇眼睛，扭了扭脖子，便又繼續(xù)埋頭工作了。我靜靜地看著黃老師聚精會神的樣子，我看得入迷了。直到有一位老師把門推開，要離開時，我這才發(fā)覺，天色已暗了下來。我趕緊悄無聲息地離開了……
自任教我們班以來，黃老師不斷地付出，努力使我們茁壯成長。粉筆即將染白她的頭發(fā)，講臺即將偷走她的青春�？伤�，仍不懼怕，毫不猶豫地將知識一滴不漏地教給我們。黃老師飽含汗水種下的種子，我相信在不久的將來便會怒放。她的辛苦讓我們不知怎樣回報，此時，我只想對黃老師說：“黃老師，您辛苦了。感恩有您！謝謝您！”
其實，像黃老師這樣的老師還有很多，但不管是什么樣的老師，都是值得我們感恩的。在此，我也想順便對全天下的每個老師說：“感謝你們！是你們用知識的甘露，澆開我們理想的花朵。如果沒有你們，國家哪有那么多棟梁之才？我衷心地感謝你們！”
感恩教育征文3
前言
隨著國家對高校教育資助體系深入推進，資助的金額和項 目不斷增多，受助大學生的覆蓋范圍不斷加大，這對激勵家庭 經濟困難學生勤奮學習、努力進取，保證他們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展起到了重要作用。因此，為加大高校學生資 助政策的宣傳力度，大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步強 化國家獎助貸措施的助學性質，培養(yǎng)和加強國家獎助學金及國 家助學貸款受助學生的`感恩，做到物質上幫助學生、精神上培 育學生，培養(yǎng)大學生的感恩意識，促進廣大學生回報社會、勵 志成才，更好地達到資助育人的效果，年級團總支愛心會組織 全年級國家獎助學金，國家助學貸款獲獎、受助學生，勤工儉 學學生開展以“懷感恩心，立興國志”為主題的感恩教育征文 比賽。
（一） 活動名稱：
感恩教育征文比賽
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學會感恩，追尋明天”
組織單位：
內蒙古農業(yè)大學外國語言學院分團委
征文對象：
外國語言學院全體學生
活動地點：
外國語言學院
活動形式：
征文，評獎，總結
活動宗旨：
公平、公正、共同參與
活動口號：
感謝自己，創(chuàng)造未來
（四）征文主題與要求
1、題目自擬，圍繞“學會感恩，追尋明天”主題，可從多角度出發(fā)（感恩學校，如何回報社會等角度）結合自身實際，抒發(fā)真實情感。
2、要求征文是原創(chuàng)作品，未在正式刊物上公開發(fā)表過，一經發(fā)現(xiàn)剽竊他人作品即取消參賽資格。
3、征文體裁不限，故事、散文、隨筆、報告文學、詩歌等均可，要求不超過3000字。
4、有自己的真情實感，思想健康向上，語言流暢，觀點正確
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通過活動，加強學生感恩教育，擴大國家獎助學金的育人效
果，教育學生通過努力回報黨和政府的關心關懷，提高我校資
助育人的工作水平，促進學生綜合素質的進一步提高。
活動流程：
1、比賽分為初賽、復賽和決賽進行。
2、11月22日前征文結束，根據報名人數(shù)決定是否進行復賽，11月20日進行初賽。
3、復賽由初賽中20份優(yōu)秀稿件，進行復賽選出獲獎稿件。
4、決賽前由獲獎稿件中選出第一名，第二名，第三名。決賽由評委團投票決定。
5、作品評選：此次征文活動收集的稿件將由文學社編輯部和管理學院記者團相關人員負責評選，本著公平公正的原則，對于抄襲的作品我們將一律淘汰。
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20xx級全體獲國家獎助學金、校內獎助學金、國家助學貸款、勤工助學等資助的在校大學生
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20xx年11月xx日至20xx年11月xx日
（八）活動獎勵
1、本次活動將評選出優(yōu)秀征文
一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎10名，每人將獲得榮譽證書及獎金（一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元），優(yōu)秀征文可考慮刊登到院報。
2、經費預算：
1.海報及其他用品：60
2、獎品：500元合計：650元
（九）活動安排
1、前期宣傳
利用各種宣傳平臺（宣傳欄海報，櫥窗，廣播臺，班級視頻）
對本次活動進行宣傳，吸引更多同學參加。
宣傳時間：20xx年11月xx日至20xx年xx日
2、征文活動：
參賽方式：
聯(lián)系人：
李柯欣
聯(lián)系方式：
活動總結：
對于獲獎同學我們將頒發(fā)證書給予獎勵。優(yōu)秀作品將推薦到校報刊、廣播站等發(fā)表。并通過征文活動達到使同學們重新確立好自己的目標的作用。結果公示：由年級評選得出優(yōu)秀征文，并于飯?zhí)瞄T前展板公示 三天
感恩教育征文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首膾炙人口的歌曲被人們傳唱了許多年。什么是感恩？有人說，感恩是《陳情表》中，李密對祖母的“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，也有人說，感恩是《出師表》中，諸葛亮對蜀漢的“出師未捷身先死”，而我認為，感恩是你真正從內心感謝、尊重、珍惜那些在你人生路上給予你幫助的人。
人生在世，身邊總會有父母、親人、師友的陪伴。父母是你成長之路上的基石，他們給予你生命，給你生活、學習的權利，從外界汲取知識的機會，他們在你開心時比你更加開心，在你難過時卻比你更加沮喪，所以，人最應該感恩的首先應該是自己的父母。每個人出生都如同一棵小樹苗，經不起風吹雨打，而父母是小樹苗外的屏障，他們?yōu)槟阏陲L擋雨，為你遮擋一切不利因素，而你也一點點茁壯成長，成為一棵能承受住狂風暴雨的.大樹，但父母卻一點點老去，腰漸漸向下彎曲，腿腳也不再靈活，而作為大樹的你更應感恩，伸出那強壯的枝條，為父母遮擋一切。
古人說：“人非圣賢，孰能無過�！比说囊簧�，會犯許多的錯誤，而又有誰給你糾正錯誤呢？是老師。老師如同花園中的園丁，如同岔路口上的指示牌，幫你修剪多余的枝葉，不必要的樹枝，為你指明接下要走的道路。他們幫你將歪枝扶正，將雜葉去除，同時給你適當?shù)酿B(yǎng)料，充實你的內心和精神，讓你成長得更加茁壯。而在你能自主的時候，也必須需要感恩那些幫過你的老師。
孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞！泵總�人都有朋友，而每個人的朋友都會對其有幫助。有一句話叫作：“人生不如意事十有八九”，每個人都有低谷期，每個人都會遇到挫折，而當你沮喪時，朋友會真誠地幫助你，幫你看清眼前的迷霧，指明前方的道路，而當你真正走出困境時，也必須要感恩那些曾幫助過你的朋友。
生活的河流是無法阻擋的，在這條河流中漂流的你必會遇到許多幫助過你的人，唯有真正尊重并珍惜，真心對待這些人，真正去感恩這些人，方可順著河流感受生活的真諦。
感恩教育征文5
伴隨著第一聲叫聲，我們來到了這個世界上，在這個世界里我們得到過許許多多的關心與幫助，雖然我們都不能一一回報，但是我們必須時時刻刻懷著一顆感恩的心，感恩勵志教育心得作文850字。
“誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨斚氲竭@句話，就會讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母，是他們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界，回憶起小時候是父母用手牽引著我們，讓我們學會走路，學會奔跑……每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著我們年齡的增長，父母的頭上已經是長起了白發(fā)、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾認真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而，隨著年齡的增長我們與父母之間的關系越來越冷淡。然而，認為父母給予我們的一切是我們應得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今天，我終于明白了父母的恩情我們無以回報，從今以后，我們要學會感恩，學會珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務減輕父母的負擔……以自己成績的優(yōu)越與進步作為對父母的回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨斚氲竭@一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的.您—老師來了，850字作文《感恩勵志教育心得作文850字》。感恩老師，在那次感恩教育活動中，當與老師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什么：老師啊!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著，在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間，然而在辦公室里就有上百個作業(yè)本等待老師您的批改。在中午，當我們在看電視、在玩耍時……老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉(xiāng)時，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰，您辛苦的付出是為了誰……老師，花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報，那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧!
感恩有你，感恩有我，正因為有感恩，才會有這個多彩的社會;正因為有感恩，才會有真摯的友情;正因為有感恩，我們才懂得了生命的真諦。
感恩教育征文6
慈母手中線，游子身上衣。這是在牙牙學語就會的詩句，然而，舊詩新讀，又咀嚼出了一番新滋味。很少有人會發(fā)現(xiàn)，給予我們最多的父母，卻很少得到我們的感激與關心。是我們對于父母的付出早已習以為常甚至木然了嗎？忽然發(fā)現(xiàn)他們老了，在這個漫長的冬天過去以后，爸爸看報紙就說看不太清了，媽媽在一旁說是老花眼了吧。我驚了，那不是七老八十才會有的毛病嗎？更重要的是，爸爸一直是以有一雙5.0的眼睛自豪的。
兩相對比，讓我覺得更心酸。歲月真的很無情，我曾經那么的期待它流逝，為了盼望已久的長大。但是，現(xiàn)在的我恐懼于自己的長大，因為它有太沉的代價，因為爸爸媽媽也會已經漸漸衰老……我感到悲哀，不僅僅是因為父母的衰老，更是因為我的不經心。
生命的日子里，有晴天，也會有陰天、雨天、雪天。人生的道路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的'渡口，沒有橋的河岸。煩惱、苦悶象夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地撲過來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息，就轟然被擊倒。望著周身的荊刺，遍地的沼澤，我們茫然失措。
舉目四顧，是誰先向我們伸出援手？——是父母。而我們卻一直幼稚的以為那是理所當然，因為我們是父母的孩子。我們是孩子，所以可以理直氣壯的依賴著父母，讓父母為我們忙前忙后，而自己在一旁坐享其成，但是，我們沒有發(fā)現(xiàn)人生的風霜已經讓昔日的父母鬢角開始斑白，父母已經開始衰老了，我們不知道的是，他們也需要一個依靠。
感恩教育征文7
用感恩的心做人，用忠誠的心干事，敬業(yè)愛崗是員工忠誠職業(yè)的重要體現(xiàn)。
“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓、“吃水不忘挖井人”的格言和“羊羔跪乳、烏鴉反哺”故事的啟發(fā)，我們要懂得感恩。作為企業(yè)員工，不要將擁有的一切都視之為理所當然，對公司我們要有一顆感恩的心。當我們參加工作，踏進企業(yè)的大家庭后，雖然為企業(yè)做了許多工作，更是企業(yè)養(yǎng)育了我們，給我們巨大的關懷，在這里我們追求著事業(yè)的成功，享受著工作帶來的`樂趣，實現(xiàn)著人生的價值。感恩企業(yè)給我們一個良好的工作、生活、學習的環(huán)境，給我們提供了優(yōu)厚的待遇和物質生活的保障，更為我們構建了一個展現(xiàn)自我價值的平臺，讓
我們可以全身心地投入到自己的工作當中，感受到了工作的充實，生活的快樂。感恩企業(yè)給予的恩惠，我們會更加忠誠敬業(yè)，盡心盡力，勤奮的工作，提高工作效率，工作質量，與企業(yè)發(fā)展風雨同舟，榮辱與共，興衰同在，為企業(yè)發(fā)展壯大努力工作。
心存感恩，生活會更和諧;心存感恩，工作會更快樂，讓我們心懷感恩去回報企業(yè)，祝福我們的企業(yè)明天會更好。
學會工作、懂得感恩，是世界眾多知名企業(yè)的企業(yè)文化，是企業(yè)生存和發(fā)展的重要方式，也是員工持續(xù)進步的動力。
有一份屬于自己的工作實在是一件幸福的事情!當咱們從學校走出，正式步入社會的時候，企業(yè)為我們提供了寶貴的培訓機會，讓我們從學生迅速轉變?yōu)槁殬I(yè)人;每個月底，我們會有一份收入;企業(yè)為我們提供了各種各樣的崗位和工作，滿足不同個性和特長的員工的不同需求，讓我們獲得施展自己才能的舞臺;當我們努力工作，并且取得一定成績的時候，企業(yè)為我們提供升職和嘉獎的機會，讓我們獲得滿足感和幸福感。企業(yè)其實就是我們的衣食父母。
作為一名員工，我們必須懂得感恩。只有懂得感恩，你才會竭盡所能、主動、高效、熱情地完成自己的任務，用心去經營屬于自己的職業(yè);還要將你的上級、同事看成是和你同舟共濟的伙伴，他們是這個企業(yè)的合作者，而且只有每一個人都努力做好自己的工作，企業(yè)才會前進。每一個人的命運都將和企業(yè)緊緊地捆綁在一起，與企業(yè)同生死、共命運。所以，你不但要為企業(yè)做好自己的本職工作，還要保護你的企業(yè)，不讓它在中途拋錨。只有企業(yè)發(fā)展了，你的生活才能得到保障。
感恩教育征文8
梅子黃時的一川煙雨籠罩著如詩的江南，愛便是詩中的小船；
楓葉紅時的輕煙落日點綴著如畫的遠山，愛便是心中的大雁。
峨冠博帶的詩人把愛寫得亙古熠熠流彩。我站在墓碑前，回首看見村頭的一池碧水，輕輕對自己說：其實愛，就像池邊樹，淡淡風。
風呢喃，樹枝搖擺，搖啊搖，化作了輕盈的蒲扇——就像兒時無數(shù)個伴著星辰和清風蟲鳴入眠的夏夜，太祖母手搖蒲扇為我驅蚊，重復著古老的牛郎織女的故事……。
風呢喃，樹枝搖擺，搖啊搖，化作了揮舞的拐杖-----那是頑皮撒野的我奔跑中被門檻絆倒摔掉了了門牙，為了“替我出氣”，太祖母在我面前用拐杖狠狠地“教訓”了它。讓我破涕為笑，卻打壞了陪伴她十五年的紅木拐杖……。
風呢喃，樹枝搖擺，搖啊搖，化作了顫抖的竹竿——仿佛又回到了兒時的那個傍晚，小伙伴們圍在槐樹下爭搶著接樹上小虎摘下的槐花，又因為我打碎了小虎妹妹的瓷娃娃，他故意不丟給我，還嘲笑我“饞嘴貓”。當我哭的稀里嘩啦回家，太祖母便拖著院子里那根長長的竹竿去槐樹下為我打槐花。小腳的她連走路都顫巍巍的，雙手舉著竹竿更是顫抖的不像樣，可樂壞了饞嘴的我，圍著她一圈圈的跑，忙的不亦樂乎……，想著想著，我笑了，卻笑出了苦澀的眼淚……。
風呢喃，樹枝搖擺，搖啊搖，化作了蒼老的手臂———90高齡的太祖母突然被青光眼和白內障的加重丟進了一片黑暗中。聽到我的聲音便著急的摸索著下炕，緊緊的抓著我的手臂。她的手臂，那樣蒼老那樣無助，像孩子一樣。透漏著委屈，卻又強忍著情緒，僅是詢問著：“丫頭，學習累了嗎？吃的好嗎？同學對你好嗎……？”最后還是哽咽了，用手摸著我的臉，“丫頭，我也看不見了，你瘦了嗎？……”她渾濁的的`老眼里充滿了晶瑩的眼淚。
最后一次看見她的手臂，是去年的正月。她染上風寒，一病不起，大小便也失禁了。可憐她是多么整潔自尊的一位老人！聽焦急的嬸嬸說她居然絕食了，因為怕制造麻煩。我跟媽媽趕忙回老家。一進屋，一股臭味撲鼻而來。媽媽扶她起來，為她換了身整潔的衣裳。我陪著太祖母坐著，裝作自然的東扯西扯拉家常，卻注意太祖母的手始終遠遠避著我，我仔細一看，才明白，她的手上沾滿了污垢，她不愿“弄臟了我”，我打了盆熱水，小心翼翼的為她清洗雙手，然后剪指甲。我笑著說：“小時候你給丫頭剪指甲，丫頭還不聽話，現(xiàn)在丫頭給你剪指甲，你可真聽話……。驀然抬頭，看見太祖母那張歲月雕刻的臉上已是老淚縱橫……。
風呢喃，樹枝搖擺，我靜靜的做著祭奠，把思念和悲傷揉進紙錢里燒成灰燼，流著淚看著它在空中旋轉……，跳躍的火焰中仿佛又浮現(xiàn)了太祖母的音容笑貌，我恍如聽到夢里慈祥的叮囑：“丫頭啊，好好學習……”。
逝者已逝，生者長存，借自己的手輕柔自己的頭發(fā)，對自己說：“好好學習，好好生活，好好做人”。
梅子黃時的江南有詩中的小船，梅子永遠凋落了，小船仍在走；
楓葉紅時的遠山有畫中的大雁，楓葉永遠飄零了，大雁仍在飛……。
感恩教育征文9
人生就是一條路。這條路不論長短，不論寬窄。走在這條路上，每個人都在奮力前進，作著自認為重要的事。漸漸地，我們會發(fā)現(xiàn)，以家為起點，我們離家越來越遠了。但請遠行的人不要忘記，比起那些我們自以為是的追求，更重要的是感恩。
年少懵懂的我們，認為有著洋娃娃或是一個玩具車是重要的；學生時代，我們則認為優(yōu)異的成績和幾個知心朋友是重要的。因此，我們一直埋首于自認為重要的事。不曾回首來時路，也曾仰望滿天星。
你是否記得：是誰給了你寶貴的生命，把你帶到這個世界？是誰耐心的地教你邁出人生的第一步?是誰不辭辛勞，每天都在為你忙碌著？又是誰希望你過得比他們好而不用太辛苦？其實，這些問題很簡單，答案也顯而易見。只是我們忘記了，或者還沒有發(fā)現(xiàn)。在我們生命中存在的兩個人，把我們看得比他們的生命更重要。他們就是我們的父母。而我們卻不曾感恩。
20xx年“感動中國”中的孝子陳斌強，堅持五年背著生病的母親上下班，不僅是為了方便自己照顧母親，更是為了完成母親想和自己住在一起的.心愿。只因其擁有一顆感恩的心，詮釋著這個世界上最真的情。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！睂W會感恩，哪怕只是打電話時 一句簡單溫暖的問候？哪怕只是父母生病時端來的一杯熱水，一聲關切的話語？哪怕只是一些微小的事情。天空因一絲絲云彩兒更深邃，大海也將因一朵浪花而澎湃。感恩不能等待，感恩父母，從現(xiàn)在做起！
一個人學會感恩，可以修身。
一個國家學會感恩，可以繁榮。
我想，我最該做的一件事就是對父母說：“謝謝你們來了�！�
感恩教育征文10
青草感謝雨水的滋潤；鮮花感謝綠葉的襯托；樹葉感謝樹根的給養(yǎng)；小鳥感謝天空的包容……我，要感謝父母。
每次開心的時候，他們都會跟我一起開心。每次傷心難過的時候，它們總會安慰我。每次遇到困難挫折，他們都會陪著我一起度過。每次不被別人看好，他們都會在背后默默鼓勵我......
父愛如山，巍峨聳立，為我遮風避雨。母愛如水，涓涓細流為我滋潤溫馨的'夢。匆匆的歲月，讓皺紋爬上了父母的臉頰，看著那一道道歲月的痕跡，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。小時候懵懂無知的我，根本不理解父母，常為了點小事而大吵大鬧�，F(xiàn)在我才知道這份不求回報，偉大而又那么沉甸甸的愛。
那年，我為了跟同學一起去玩，而騙母親放學要去踢球，跟同學玩的不亦樂乎。當天色漸漸暗下來時，我才發(fā)覺玩得過頭了。我匆匆跑到球場拿書包，發(fā)現(xiàn)媽媽正在球場中央徘徊，我忐忑不安的走過去，喊道：“媽——�！薄ツ睦锪�？不是跟我說去踢球嗎？現(xiàn)在都幾點了？”媽媽生氣地說，生意有些哽咽�！拔摇�，那個……”倆人僵僵地在球場上站著。后來，我從別人口中得知：母親看到天色暗下來，而我還沒回家。放下手中的活就騎著自行車來球場找我，球場上空蕩蕩的，焦急不安的母親給老師打了電話，老師說沒看見我。母親又給父親打了電話，這下父親也著急起來了，放下手頭的工作就四處找我，直到最后我在球場里看見母親。這件事，我至今記憶猶新。
父母從把我們帶到這個世界上，就給予我們無微不至的照顧。父母為我們做的事如天上的星星一般，永遠數(shù)不完。如今，我們都已長大，學會關心，理解父母。要學會感恩！
感恩教育征文11
有一個天生失語失聰?shù)男∨�，爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，干著繁重的活來維持家計。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，因為媽媽每天都會給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里，一塊小小的年糕都是人間的美味了，這也是小女孩最快樂的.時候了。 有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上，她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。悲傷絕望之時，小女孩擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著， 讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，”她就這樣 站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上
感恩教育征文12
感恩，一種和諧的美，含蓄亦張揚，簡單亦復雜，平凡亦偉大，民族精神之絕唱—感恩。
愛因斯坦說過“每天我都要無數(shù)次的提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在他人的勞動基礎上，我必須竭盡全力像我曾經得到的正在得到的那樣做出同樣的貢獻。
只要心存感恩，一些看起來平淡無奇的東西，也會成為幸福，快樂的片段，只要心存感恩，殘落得花瓣也是美的奉獻，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”學會感恩不是為了求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內心的無言回報。在我國悠久的文明長廊中，自古就有“施恩不圖報”“滴水之恩當涌泉相報”的美德，自古就有“烏鴉反哺，乳羊跪哺”的故事，自古就有“知恩不報非君子”的古訓，更有“吃水不忘打井人”的處世信條。
在XX年10月13日下午17時20分佛山南海小悅悅事件，引起了社會各界人士的反思和質問，這一天，令人尤有切膚之痛，我們痛恨那些“冷漠人”面對一個兩歲的孩子被兩輛車輾過，經過18個人竟有“繞道而行、不聞不問”殘忍的情景。我們不尤感慨，經過小悅悅事件反應了“冷漠人”的無情，也體現(xiàn)出“有心人”的關愛。在10月17日18：05分，悅悅媽媽微博發(fā)布信息稱：小悅悅還在icu還不能自主呼吸，但四肢已經有了輕微的知覺，醫(yī)生說進展情況比想象的要好的多，微博里有這樣一句話“感謝上天、感謝成千上萬關心我們的，有無數(shù)打電話過來強烈表示要幫助我們，無言感謝、感謝無數(shù)熱心人。”雖然這一場慘不忍睹的意外誰也不想了看到，但經過小悅悅事件之后我們深切的感受到悅悅媽媽從心中的那份誠樸感恩的心，一種無法用語言來表達心里的感激，自然在心里有莫大的感恩。
史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復漢室而嘔心瀝血，義士關云長報曹操賞識之恩，不惜舍命放曹操于華容道，孟郊曾吟詩一首以報母親養(yǎng)育之恩，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。
生活賦予了我們很多東西，比如生命、陽光、成長、親情、友情、愛情，因此，我們的內心充滿了各種情感，在這個喧囂的塵世中，只要時常懷著一個善良感恩的心，就會發(fā)現(xiàn)這個世界原來真的很美好，首先，“古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基”學會感恩，要感謝父母給了我們旺盛的生命，哺育我們長大，培養(yǎng)我們成長，是父母給予我們延綿不絕的關心愛護，是他們教會了我們做人的'道理，讓我們領略到生活的美麗，讓我們嘗到血濃于水的親情，讓我們有信心去面對今后的人生。
感恩陽光供我們光明與熱能，感恩空氣供我們呼吸，感恩花草樹木供我們賞悅，感恩大自然使我們體會到了山水景觀中的那一份自然的靈性與“石也偶看清泉低，風過微聞松葉香”的閑適。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感恩老師。是他們無私的奉獻和諄諄教誨，引領我走進知識的殿堂，幫我們把握人生的航向，讓我們樹立人生目標的追求。
感恩朋友，使他們給了我們陽光和快樂，讓我們懂得了什么是最真摯的友情們給我們“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的希望，是他們讓我們了解生命的意義。
甚至要感恩那些傷害過我們，帶給我們疼痛的人，正是因為他們讓我們對世界有了一個更深刻的認識，感恩那些嘲笑我們的人，是他們激發(fā)了我們的自尊，是他們使我們懂得人生道路上面的曲折與困苦，是他們給了我們一些生活的經驗與教訓。
還沒有學會感恩的朋友，放開自己的心懷，讓霏霏細雨洗刷你的心靈的污染吧！帶著感恩的心去遨游世界，你將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗，會讓我們的心無旁騖地享受生活。
感恩教育征文13
時值黃金的九月，暖風和煦地吹著，隱約間夾雜著一絲絲涼意。樹上又高高掛起了紅燈籠，田間又鋪起了金長毯，一切還是一派豐收的景象，可是，您卻永遠看不見了！
還記得嗎？那也是一個九月的清晨，天氣已稍有涼感，您獨自一人挑著水走在村里這唯一的道路上。忽然，在不遠處隱約傳來嬰兒的啼哭聲，您放下?lián)玉v足細聽，得到肯定后，您立即沿著哭聲找去。不久，您來到一顆柿子樹下看到了一個大箱子，那嬰兒的哭聲正是從那箱子傳來的呀！您很容易地打開了箱子，里面躺著一個被人變相遺棄的女嬰——我，您充滿憐愛地抱起我，用您那雙又老又皺的大手撫摸著我，希望能給我?guī)硪稽c溫暖。您四下看了一遍，忽然，您的目光定在了箱子底部的一張紙條上，您小心地拿起它拆開：“拜托了，好心人”。你看完后眼睛濕潤了，那是我第一次也是唯一一次看到您哭！
于是，您把我抱回家了�？墒�，您的生活也因此而開始亮起了紅燈。您的.兒子兒媳覺得您多事跟您分了家，您那久臥不起的老伴也與世長辭了。可是您卻從未畏懼，從未動過再次遺棄我的念頭。而是忍著悲痛堅持了下來。
從此以后，多輸送的生活也漸漸陷入了窘境，三餐都不得溫飽。于是，您每天起早到山上去砍竹來編蘿筐賣，空余時間就到山上去開墾一小塊地來種菜。希望能夠稍微改善一下生活。還記得嗎？我剛開始會說話時說的第一個詞就是“爺爺”，當時您甭提多高興了，高興得一整夜都睡不著覺。還記得嗎？您經常在別人面前夸我，說一定要我跟正常孩子一樣……
漸漸地，我到了該上學的年齡了，但您的身體卻每況愈下�？墒悄鷧s仍固執(zhí)地說，“我一定要讓我孫女上學”。于是，您不但白天編筐，而且還找了一份為別人看夜的工作。就這樣，你白天編筐，晚上上班，一天下來眼睛還閉不上兩三個小時。終于，學校開學了，您帶著幾個月存下的錢牽著我到學校報名去了�？墒牵蹅儗W費還是不夠，學校不肯答應。于是，您向校長跪下了，費了好大一番功夫才讓學校勉強讓我上學。
終于，您病倒了，您再也看不到這繽紛的世界，再也看不到我給您考回來的一百分，再也聽不見我在您面前叫您“爺爺”了！
流年似水，這一切早已物是人非了，天雖竟然還是那么藍，樹上雖然還是紅成一片，但這一切不知已更替過多少個春秋了，唯一不變的是那顆感恩的心！
又是一個黃金的九月，我站在一顆柿子樹下，嘴里吃著樹上剛摘的柿子，它雖然酸酸的，但它對我來說，是那么地香，是那么的甜，簡直是一種稀世佳品！
我的爺爺，我最最親愛的爺爺，希望您也在那遙遠的地方同我一起品嘗！
感恩教育征文14
你可別以為我說的是哪位名人，我所說的教育家是我媽媽——一個不識字的農村婦女。媽媽的一輩子一天學沒上過，連自己的名字都不會寫。但是在我看來她是最成功的教育家。
媽媽從來講不出“頭懸梁、錐刺股”的典故，也講不出“榮登榜首、關耀門楣”的豪言壯語，更沒有逼我秉燭學習、苦口婆心的勸導。在我與媽媽之間沒有任何感人的、可以拿到大庭廣眾炫耀的所謂的教育的故事。發(fā)生在我們之間的，在我今天看來算是教育我的事就是我和媽媽漫無目的的聊天。
媽媽出生在一戶貧困的家庭當中，在媽媽出生之前家里已經有大姨、大舅、二姨了，媽媽的降臨讓本不寬裕的家的雪上加霜，何況還有后來出世的老舅呢？所以媽媽的童年是讓現(xiàn)在的孩子無法想象的。很小的時候媽媽就要照顧老舅。稍大一點就要和成人一樣去勞動。姥爺重男輕女，對三個女兒不打罵就算是好的了，根本不可能讓他們上學。在我看來媽媽的生活簡直暗無天日，但是媽媽卻有許多快樂的事講給我聽。什么追著牛車去田里干活、什么山上的美景、可愛的小棗，童年快樂的玩伴，這些讓我知道了積極樂觀是人生應有的態(tài)度。媽媽不到二十歲，姥爺帶著全家來到東北，當時無法落戶，姥爺就將不到二十歲的媽媽許給了爸爸。雖然爸爸很帥，也很能干。但是我總覺得媽媽為了家人的棲身之所而結婚有點悲壯、也很可憐。但是媽媽卻從不覺得。笑容一直縈繞著她，也感染著媽媽身邊的人。
媽媽在我很小的時候就得了風濕性心臟病，不能勞動。所以媽媽是農村當中極少的賦閑在家的女人，而媽媽的故事也就是從那個時候開始的。 她是在用心的給我講故事，也許當時她是想不到這些故事給我?guī)淼挠绊懙�。但是這些沒有華麗辭藻的故事不但影響了我，還讓我終身受益。
媽媽常常講起姥姥的事，姥姥很能干。在河北的時候，家里分的地瓜都是姥姥用背筐背回家的。姥爺每到干活的時候都會發(fā)脾氣，所以姥姥寧可自己挨累，也不愿意讓家里雞飛狗跳，讓三個女兒無端的挨打。那年姥姥背地瓜回家的時候，將最后的一些裝了滿滿的一筐，在勞累了一天后，用力的背起最后一筐地瓜的時候體力不支，累的吐了血。媽媽每次講到這里都會很激動，眼里充盈著淚水。那時我就會抓著媽媽的.手臂，仿佛吐血的是媽媽不是姥姥，仿佛我一松手媽媽就會不見了似的。我也從媽媽的故事里讀到了媽媽對姥姥的愛。媽媽和爸爸極其孝順。姥姥姥爺后來身體不好的時候，我朦朧的有些記憶了，我記憶中媽媽爸爸對他們照顧的無微不至。媽媽對爺爺奶奶也是如此。所以我們姐弟三人從小就和爺爺奶奶特別的親。這或多或少受到了媽媽的影響。在我記憶中，爺爺最疼我，奶奶最疼大弟弟，我們幾個呢/？愛家里的每一個人，尤其是在我看來，家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶才算完整。那年爺爺去河北省親。我和弟弟思念爺爺，拿著做好的飯菜喂給照片吃，過年的時候看著爺爺?shù)恼掌豢铣燥�，嚷著讓爺爺下來吃團圓飯。爺爺回來的時候還圍著爺爺幼稚的問爺爺吃沒吃到我們給他的好吃的，媽媽呢只是笑從不反對我們的荒唐之舉。
我們小時候的生活無法和現(xiàn)在的孩子相比，但是我們卻特別的幸福。因為媽媽的故事里長輩的反襯。媽媽小時候家里窮，生活在出產水果的地方幾乎沒吃過水果。有一年姥姥存了幾棵大蔥，那在現(xiàn)在人看來不屑一顧的東西，當時卻是人間美味。舅舅擋不住誘惑，跳窗戶偷蔥結果摔斷了腿。在貧困的家中還充滿著不平等，姥爺重男輕女，過去沒有糧食。每次做了好吃的姥爺就會借故打姥姥或者大姨，在娘幾個哭泣的時候和舅舅們獨自享用。大姨的耳朵就是那時候被姥爺生生的給打聾的。其實在媽媽的故事里姥爺是個壞人。但是我卻不很他。因為媽媽的語氣中沒有恨，只有可憐和無奈。生活在物質匱乏的年代，受過那么多的苦卻保持著一顆愛人的心。這是媽媽給我最好的禮物。
媽媽的命在我看來是很苦的。小時候食不果腹，二十幾歲嫁做他人婦，不到三十歲就喪失了勞動能力。從此在忙碌的農村形單影只，形影相吊。可是在媽媽的言行中你卻讀不到苦，讀不到不滿。媽媽獨自在家的時候總喜歡坐在家屋后的楊樹下，這時候陸續(xù)出門勞作的人們就會你送來鑰匙，他囑咐幫忙看著點孩子的依次的來報道了，媽媽呢？樂此不疲。夏夜乘涼的時節(jié)，我家門口更是個熱鬧的地方，大家總愛在我家門口聚首。媽媽是個中心人物。白天媽媽是大家的免費幫傭，晚上大家樹下聊天。和諧的像一家人。那是我就在想如果可以我希望我能像媽媽一樣做一顆火種。用微薄的愛溫暖身邊的人。
她總是替別人著想。在她身體很不好的時候還想著爺爺。在她彌留之際還惦記爸爸。但是我知道她承受的痛苦比誰都多。嚴重的心臟病讓她痛苦不堪，瘦的令人心疼。白天她吃不下飯，夜晚睡不著覺。堅強的走在孤獨是人生路上。在我們姐弟幾個終于長大了，可以照顧她的時候，在一個毫無征兆的清晨離我們而去。
但是回首媽媽的一生，我覺得媽媽活得充實、她用自己的愛溫暖呵護身邊的人，用自己的心感染教育自己的兒女，用自己的堅強給孩子們上了重要的人生一課。沒有轟轟烈烈，沒有豪言壯語，沒有人前顯圣，但是這平凡中的教育無聲無痕卻堅實，意義深遠。
八月中秋，思念媽媽。
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