(優(yōu)秀)校慶征文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校慶征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校慶征文1
作為一名大一新生，入學(xué)不久便恰逢母校70周歲生日，不禁倍感榮幸。
70年，一個(gè)未被定義時(shí)間究竟有多長(zhǎng)的數(shù)字，一段充滿艱辛但是收獲良多的旅程。從抗戰(zhàn)初期她成立，在風(fēng)雨中飄搖，到幾十年中她帶領(lǐng)自己的學(xué)子們奮力拼搏、巍然屹立，再到而今的碩果累累、分外妖嬈，湖南師范大學(xué)已在不知不覺(jué)中，走過(guò)了這么多個(gè)春秋。
北國(guó)之樹(shù)的年輪都很清晰，卻很少有人懂得，正因它經(jīng)歷了太多的風(fēng)吹雨打才會(huì)留下這么深的印記，如此孕育的樹(shù)木一定能茁壯成長(zhǎng)。母校師大便是這樣，她的成熟、堅(jiān)韌，正是70年的磨礪所鍛造的啊！
我沒(méi)能夠見(jiàn)證先輩們用他們的汗水和激情鑄造起這座堂堂學(xué)府，無(wú)法感受她幾十年來(lái)所歷經(jīng)的滄海桑田，我只得借助一名新時(shí)代大學(xué)生的眼光，用我稚嫩的筆觸，去發(fā)現(xiàn)和描繪她的美。
都說(shuō)，是黃河奔騰的水孕育了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是母親甘甜的乳汁哺育了華夏兒女，那么我想，大概是湘江的溫柔平和成就了今天的湖南師大。這里，有無(wú)數(shù)教師的誨人不倦，他們桃李滿天下；有莘莘學(xué)子們對(duì)知識(shí)的渴求，他們走出校門，成為同輩人中的佼佼者；多少大家曾登上講壇執(zhí)鞭，多少偉人曾駐足這里留戀……
仁愛(ài)精勤的校訓(xùn)，我們從開(kāi)始就牢記在心，岳麓山秀美的風(fēng)光，我們也已領(lǐng)略了不少。今天，我們坐在明亮的教室中讀書(shū)，明天，我們便擔(dān)負(fù)著對(duì)母校的'責(zé)任走向社會(huì)。我們中的有些人會(huì)成為博采眾長(zhǎng)的開(kāi)拓者，有的會(huì)是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，有的或許平凡一生。但無(wú)論怎樣，我想我們都應(yīng)該感謝師大，這里是我們的避風(fēng)港，我們永遠(yuǎn)的家。
我被母校的美所折服，我愿意為她奉獻(xiàn)出自己的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
校慶征文2
為期半天的校慶活動(dòng)落下帷幕。因?yàn)榍趦�節(jié)約的政策要求，今年的校慶較之往年就顯得樸實(shí)許多。盡管如此，它還是有許多可圈可點(diǎn)的地方。
首先是校慶活動(dòng)的布置方面。對(duì)于此次慶典，老師及領(lǐng)導(dǎo)們可謂是費(fèi)了不少心思。從校門口的裝點(diǎn)，到主會(huì)場(chǎng)的規(guī)劃，每一處細(xì)節(jié)的處理都經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲，力求達(dá)到最好的效果。要我用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容此次會(huì)場(chǎng)的布置，那就是簡(jiǎn)而不凡。從校門邁入，兩側(cè)大樹(shù)上掛著的贊詞映入眼簾，往前直走是綜合樓，循著文化廊往上，就到了主會(huì)場(chǎng)，一路上有許多詩(shī)詞對(duì)聯(lián)等，文學(xué)氛圍十分濃厚，充分體現(xiàn)學(xué)校的文化色彩。在教室裝飾上，每個(gè)班級(jí)都精心策劃，表達(dá)出對(duì)校友的熱情歡迎，也為校友們追憶過(guò)去學(xué)生時(shí)代提供了優(yōu)美的環(huán)境。主會(huì)場(chǎng)的舞臺(tái)兩側(cè)豎立著一對(duì)翅膀，仿佛即將展翅翱翔，充分體現(xiàn)出學(xué)生朝氣蓬勃的'青春氣息。
最吸引人的，恐怕非綜合樓中的校史展覽和書(shū)畫(huà)展莫屬。漫步其中，我立即被一種無(wú)形的力量吸引。在歷史展覽館，隨著我慢慢觀覽過(guò)去，一幅巨大的歷史縮影浮現(xiàn)在我腦海中，閱讀著古田一中的點(diǎn)滴發(fā)展，那種時(shí)代感十分深刻，仿佛心靈也隨著文字在歷史的進(jìn)程中遨游。一向?qū)v史無(wú)太多感觸的我頓時(shí)覺(jué)得那些年代的艱辛竟觸手可及。而書(shū)畫(huà)展館里的文化氛圍就更濃厚了。我剛踏進(jìn)展覽館的大門，我就被那一幅幅俊秀的字畫(huà)所吸引，泛著淡淡墨香的中國(guó)畫(huà)總是有一種莫名的魅力。望著這些精美的字畫(huà)，我心中不禁暗暗稱贊，更期望自己有朝一日也能作出這么出色的作品。
本次校慶我認(rèn)為收獲最大的，是校友們相隔多年不忘母校和彼此間真摯的友誼。漫步校園，隨處可見(jiàn)幾個(gè)校友聚在一起，開(kāi)心地談?wù)撝�，或是拿著相機(jī)拍照留念。我想，在外拼搏，分別多年的他們有幸回到母校，重溫學(xué)生時(shí)代的環(huán)境，應(yīng)該是很幸福的。經(jīng)歷時(shí)光的摧殘，歲月的消磨，或許他們中有的已經(jīng)年過(guò)花甲，頭發(fā)花白，有的仍年紀(jì)輕輕，有著宏大的理想。但在這歡聚的一天里，恐怕他們也會(huì)覺(jué)得時(shí)光倒流，回到學(xué)生時(shí)代，憶起那些一起奮斗的日子，心里也一定會(huì)涌起一股股熱血，泛起一種復(fù)雜的滋味。
若干年后，我也將成為校友中的一員，到那時(shí)，漫步于校園之中，重溫著舊時(shí)的美好，我想我會(huì)對(duì)一中說(shuō)：“一中，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)�！�
評(píng)析：就說(shuō)校慶的幾樣事情，筆墨集中，要言不煩，真切有味，不簡(jiǎn)單。
校慶征文3
二零零九年九月，我們從小學(xué)跨進(jìn)了四中這個(gè)大家庭。在這里，我們六十個(gè)人組成了一個(gè)新的集體，我們?cè)谒闹锌鞓?lè)的成長(zhǎng)著，有歡樂(lè)、有感動(dòng)、也有難過(guò)……
四中的校園就是一個(gè)美麗的花園，種植了許多樹(shù)木，有專設(shè)的綠化區(qū)：有花園，花園里綠樹(shù)成蔭，藤蘿纏繞在廊柱上，生機(jī)勃勃，碧綠養(yǎng)眼，特別是春天，藤蘿花開(kāi)如瀑，特別美麗；綠色和紫色的小黃楊參差錯(cuò)落，別有情致；樹(shù)下種滿了三葉草，如地毯鋪地，粉花點(diǎn)點(diǎn)；有小橋，橋下有兩汪清水，水中金魚(yú)時(shí)而翻波時(shí)而隱身，若隱若現(xiàn)的，富有情趣；園中還有林蔭小道，曲徑通幽……。校園與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有天橋相連，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地寬闊，紅色的塑膠跑道環(huán)繞著綠色的足球場(chǎng)地……。四中的設(shè)施好，教學(xué)環(huán)境真好。在這樣的良好環(huán)境下學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，真是我們的福氣。
那些景，難以忘卻。
我們的十班六十個(gè)同學(xué)，六十張笑臉，組成一個(gè)快樂(lè)的班集體。我們團(tuán)結(jié)，我們會(huì)為班級(jí)的共同進(jìn)步，搖旗吶喊一起努力。上課了，老師諄諄教誨，我們一起相互鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，互幫互助；下了課，同學(xué)們聚在一起說(shuō)話、談心，你提我答，你問(wèn)我?guī)�，師生親密，畫(huà)面和諧。難忘歌詠比賽有我們嘹亮的歌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們矯健的身影，拔河比賽有我們?nèi)绾绲臍鈩?shì)，捐款現(xiàn)場(chǎng)有我們一致的愛(ài)心。學(xué)習(xí)生活中處處有我們團(tuán)結(jié)活潑的身影。
那些人，難以忘懷。
走進(jìn)四中不久，我們適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)，在師生的共同努力下，班級(jí)的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，極大的`鼓舞了我們的斗志。建國(guó)六十周年詩(shī)歌朗誦會(huì)，我班有一等獎(jiǎng)。參加會(huì)操比賽，服裝整齊，口令清晰，動(dòng)作一致，又奪得年級(jí)一等獎(jiǎng)。青海玉樹(shù)發(fā)生地震之后，同學(xué)們拿出自己的壓歲錢，投進(jìn)學(xué)校的捐款箱，盡自己的綿薄之力，為災(zāi)區(qū)群眾加油。拔河比賽，我們不放棄，不松懈。我們緊緊抓住繩子，耳旁是其他同學(xué)們熱烈的加油聲，鼓舞我們要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。比賽后，盡管同學(xué)們筋疲力盡，但他們的內(nèi)心是愉悅的，經(jīng)歷是深刻的。
那些事，難以忘記。
我愛(ài)四中，愛(ài)四中的景，愛(ài)四中的人，更愛(ài)在四中健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
校慶征文4
這是有生第一次寫回憶文章，得知xx中學(xué)舉行校慶，有一種沖動(dòng)，想把自己在xx聯(lián)中時(shí)的學(xué)習(xí)生活寫出來(lái)。
夢(mèng)往往表現(xiàn)的是一個(gè)人內(nèi)心深處的真實(shí)世界。離開(kāi)家鄉(xiāng)35年，我夢(mèng)中場(chǎng)景最多的是在xx聯(lián)中那一年半的學(xué)習(xí)和生活。一景一幕都追溯到我們那個(gè)時(shí)期，夢(mèng)中我仍然是和同學(xué)們一樣那么年青，一起吃住，一起上課，一起玩耍，一起歡笑。
參加工作后，早期因忙于工作不�；丶摇＝┠昊丶叶嘁恍�。每次回家總愛(ài)到老聯(lián)中校園（現(xiàn)為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)）走走看看，結(jié)果是“面目全非”，原來(lái)的影子怎么也找不到，草房沒(méi)有了，瓦房也沒(méi)有了；校園里花木蔥蔥，樓房排排，窗明幾凈；偶爾遇到聯(lián)中時(shí)的同學(xué)，結(jié)果都不再年輕，大多都當(dāng)上了爺爺或外爺、奶奶或外婆，各自有著自己的家庭和事業(yè)。
奇怪的是，回到南陽(yáng)后，我的有關(guān)聯(lián)中時(shí)學(xué)習(xí)生活情景的夢(mèng)嘎然停止。也許我的內(nèi)心告訴我，我真的長(zhǎng)大了，變老了，中學(xué)生活真的結(jié)束了，留下的將是永久的美好回憶。
1971年我在山北大隊(duì)學(xué)校讀初中一年級(jí)。廢除考試、推薦招生，極大破壞了各級(jí)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 1971年“九一三”事件后，國(guó)務(wù)院開(kāi)始著手整頓教育教學(xué)秩序，提出“全面落實(shí)知識(shí)分子政策”、“提高質(zhì)量”、“重視基礎(chǔ)科學(xué)”，一些地區(qū)在1972年高校招生中開(kāi)始進(jìn)行“文化考查”工作。當(dāng)時(shí)，父親認(rèn)為我基礎(chǔ)差，讓我在山北又重讀一年初中一年級(jí)。 1973年春，到新創(chuàng)辦的`xx聯(lián)中讀初中二年級(jí)（注：xx高中停辦，并入賈宋高中。山北、下戶、東黃、xx、周崗等5個(gè)大隊(duì)的初中停辦，在原xx高中校舍舉辦xx聯(lián)中，1974年7月畢業(yè)，初中二年級(jí)讀了一年半（因要改春季入學(xué)為秋季入學(xué)），1974年秋被選入賈宋高中讀書(shū)）。
在聯(lián)中，一天的生活是從出早操、上早自習(xí)開(kāi)始到晚自習(xí)結(jié)束，上午和下午上課。
清晨，起床鐘聲一響，溝南、溝北的同學(xué)們一個(gè)班一個(gè)班的排著整齊的隊(duì)伍集合在溝南的大操場(chǎng)上一起出早操，喊著口令，走走跑跑，精神抖擻，非常得意。
課堂上，老師講課認(rèn)真，要求嚴(yán)格，同學(xué)們聽(tīng)課聚精會(huì)神，學(xué)習(xí)緊張有序。那時(shí)，每逢上晚自習(xí)，老是停電，為了做作業(yè)或是聽(tīng)老師輔導(dǎo)，部分同學(xué)點(diǎn)上了柴油燈，個(gè)別條件好的是煤油燈，但光線總是灰暗的。為了學(xué)生們視力不受傷害，又能很好學(xué)習(xí)，我們的班主任吳獻(xiàn)珍老師，千方百計(jì)想辦法，找到一盞汽燈，同學(xué)們每人兌上1角錢，購(gòu)買煤油，用汽燈照明，讓學(xué)生們讀書(shū)。我記憶猶新的是，晚飯后同學(xué)們很自覺(jué)地到教室學(xué)習(xí)，到了天色快暗的時(shí)候，吳老師便開(kāi)始準(zhǔn)備點(diǎn)汽燈，先是給汽燈加上油，接著打氣，爾后點(diǎn)燃尼龍燈泡，教室便明亮起來(lái)。有時(shí)學(xué)生們想幫助老師點(diǎn)燈，吳老師總是說(shuō)：“你們不會(huì)點(diǎn)”。其實(shí)他是怕把尼龍燈泡弄爛了，買一個(gè)尼龍燈泡需要好幾角錢呢。多年后吳老師離開(kāi)了我們，但我很是懷念他。
那時(shí)，同學(xué)們一日三餐都是吃著從自家?guī)?lái)的紅薯面窩窩、玉米糝以及很少一點(diǎn)小麥面粉。我的母親為了讓我能吃飽，總是在紅薯面窩窩里面卷上一點(diǎn)鹽、油、辣椒什么的，以調(diào)劑食欲，的確，這樣做出的窩頭也挺好吃的。紅薯面窩頭須提前用一個(gè)線兜兜裝好，然后交給炊事員，放在籠里熱熱，到吃飯時(shí)，大家都蹲在地上，吃著窩頭，喝著玉米粥，配著從自家?guī)?lái)的由母親加工的咸蘿卜絲或是辣椒什么的“就吃”，很是愜意。同學(xué)們最盼望的是每周吃上一頓“三個(gè)一”：1兩白面一1兩玉米糝一1分錢，做成的玉米糝面條，那時(shí)，同學(xué)們晚上睡覺(jué)也在學(xué)校，寢教合一，打地鋪。晚自習(xí)下課后，同學(xué)們便有序的忙碌起來(lái)，先是并課桌，騰出空地，然后在地上鋪上稿薦和被褥，繁忙一天躺下就睡著。
回憶起來(lái)，當(dāng)時(shí)的生活是簡(jiǎn)單的，但同學(xué)們也不覺(jué)得多苦，還挺快樂(lè)的，也許是我們當(dāng)時(shí)的生活水平低。這是我一生中最難忘的時(shí)光之一。
一年半的xx聯(lián)中生活在我生命中留下了深刻的烙印，現(xiàn)如今同學(xué)們都變老了，但卻擁有共同的珍貴記憶。
校慶征文5
我們姊妹先后畢業(yè)于陵醴市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，分別于一九八二年、一九八四年考入陵醴一中。母校陵醴一中，具有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和尊師重教的好傳統(tǒng)，曾羅致大批名師來(lái)校執(zhí)教。老師用自己淵博的知識(shí)，默默無(wú)聞地培養(yǎng)著莘莘學(xué)子，為祖國(guó)輸送了一批又一批有用之才。在這里，我們度過(guò)了初中、高中階段的美好時(shí)光。
考入一中后，為培養(yǎng)和扶持新生幼苗，學(xué)校老師不知傾注了多少心血。我倆喜愛(ài)書(shū)畫(huà)，只要我們?cè)跁?shū)畫(huà)方面取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)就給予我們嘉獎(jiǎng)鼓勵(lì)；遇到貴賓訪醴，學(xué)校就給我們提供表演的機(jī)會(huì)。有一次日本朋友來(lái)學(xué)校參觀訪問(wèn)，我們代表學(xué)校為日本朋友獻(xiàn)藝，并受到日本朋友的一致好評(píng)。此后，陵醴市黨政領(lǐng)導(dǎo)及教育局的領(lǐng)導(dǎo)一有外事交往，就把我們的書(shū)畫(huà)作品帶去，贈(zèng)與外國(guó)朋友。這也算是為傳遞文化、加強(qiáng)溝通和加深國(guó)際友誼作出了一定的貢獻(xiàn)。學(xué)校與教育局還特地為我們姐妹舉辦了一場(chǎng)個(gè)人書(shū)畫(huà)展覽。為提高我們的書(shū)畫(huà)水平，曾特地請(qǐng)來(lái)湖南省書(shū)畫(huà)界老前輩為我們傳經(jīng)送寶。
前輩的言傳身教，使我們的書(shū)畫(huà)水平得到提高。那年，我們獲得了中日二十一世紀(jì)書(shū)法大賽獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)項(xiàng)全國(guó)僅設(shè)20名），同年獲得了由文化部、總政治部、共青團(tuán)中央、中國(guó)書(shū)協(xié)、中國(guó)美協(xié)等12個(gè)單位舉辦的“建國(guó)35周年書(shū)畫(huà)大獎(jiǎng)”，為母校、為陵醴爭(zhēng)得了榮譽(yù)。校領(lǐng)導(dǎo)為此召開(kāi)了表彰會(huì)，我們均被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”，湖南省電視臺(tái)、株洲電視臺(tái)、陵醴電視臺(tái)等多家媒體以《書(shū)畫(huà)小姐妹》專題新聞進(jìn)行播放，向全國(guó)宣傳，向少年兒童推介。學(xué)校的培養(yǎng)以及前輩的勉勵(lì)讓我們十分感動(dòng)，在學(xué)習(xí)中更加勤奮、更加努力了。
成績(jī)只屬于過(guò)去，未來(lái)要靠自己不斷開(kāi)拓。我們所取得的成績(jī)，與學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的悉心指導(dǎo)、熱心幫助是分不開(kāi)的。我們?cè)谝恢械?六年美好時(shí)光里，不但接受了良好的、正統(tǒng)的、扎實(shí)的中學(xué)基礎(chǔ)教育，同時(shí)還在做人方面得到了特殊的培養(yǎng)，為后來(lái)走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我們都離開(kāi)了陵醴，走上了不同的工作崗位，我們姐妹雖然沒(méi)有特殊的建樹(shù)，更沒(méi)有驕傲的資本，我們會(huì)更加勤奮努力，不負(fù)重望。值母校百年校慶之時(shí)，我們忠誠(chéng)地說(shuō)一聲：陵醴一中，我們懷念您！我們永遠(yuǎn)祝福您！陵醴一中所有教職員工，我們感謝您！是你們默默耕耘把一批又一批的學(xué)子送往祖國(guó)各地、送往各行各業(yè)，你們“甘做人梯，春蠶吐絲”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓我們銘刻在心，終身難忘。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。無(wú)論我們飛得多遠(yuǎn)，飛得多高，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：我們都是從您的懷抱里起飛的！
校慶征文6
xxxx年，是城鄒四中30歲生日。30年的歷練，四中更加美麗。
校園里空氣中飄著香，清脆的音樂(lè)傳得很遠(yuǎn)，讓我醉在其中。樹(shù)木成蔭的曠地，鮮花簇?fù)淼幕▓@，整潔干凈的操場(chǎng)，這就是教育的搖籃。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無(wú)怨言，盡職盡責(zé)的工作，并看著學(xué)生們循序漸進(jìn)，日有所學(xué)，送走了一批又一批的棟梁之材。
如果你看到辯論桌后的學(xué)生旁征博引，頭頭是道，口中吐出的不再是被生硬灌輸?shù)年愒~濫調(diào)，那想必一定是學(xué)校的功勞；如果你看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的學(xué)生滿懷欣喜的捧著光芒耀眼的獎(jiǎng)杯，那也肯定是學(xué)校的功勞了。
物換星移，記錄了四中風(fēng)雨如詩(shī)的昨天，意氣風(fēng)發(fā)，顯示四中生機(jī)勃發(fā)的今天，斗志昂揚(yáng)，更昭示著四中的燦爛輝煌的明天。30年的歷練，洗褪了四中稚嫩的羞澀，磨礪出了四中微熟的堅(jiān)忍。如今，四中邁進(jìn)了一個(gè)新的紀(jì)元，走入了一個(gè)新的境界，它已經(jīng)成長(zhǎng)，并且將一直成長(zhǎng)茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊，走過(guò)了一個(gè)個(gè)寒冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏，你回頭望望走過(guò)的路，已望不到起點(diǎn)，雪掩埋了身后道路的曲折艱險(xiǎn)，也看不到前面的坎坷不平，你說(shuō)，你從不會(huì)畏縮不前，于是，一步一步，你走過(guò)了三十年。果實(shí)累累，芬芳四溢，收獲的喜悅蕩漾在四中每位師生的臉上。
三十年耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。三十載櫛風(fēng)沐雨，三十年春華秋實(shí)。你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的`光芒將渤大學(xué)子心房點(diǎn)亮；
三十年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書(shū)館藏書(shū)量，都是您不斷成長(zhǎng)的印記，印證著您一步步的成長(zhǎng)。
三十載桃李芬芳，薪火傳承。30年來(lái)，您的輝煌見(jiàn)證了您的成長(zhǎng)！博大的胸襟是您對(duì)自己的承諾，您無(wú)悔的執(zhí)著譜寫出了一頁(yè)頁(yè)的光輝，您用瘦弱的肩膀?yàn)樽鎳?guó)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)著，您自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的四中學(xué)生前進(jìn)，而我則想用我的心聲來(lái)表達(dá)我對(duì)您最真摯的愛(ài)意。
愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目！
校慶征文7
這里，是城鄒四中
她，生長(zhǎng)在孟子故里
有洙水泗河靈秀的滋潤(rùn)
有鐵山摩崖傳說(shuō)的偎依
她是城鄒教育園林里
飄香的奇葩美麗的傳奇
承賢仰圣理故開(kāi)元
凝成了校訓(xùn)“誠(chéng)博毅”
鑄就了世人敬仰的注目禮
“博愛(ài)敬業(yè)創(chuàng)新和諧”
四中精神創(chuàng)造奇跡
四中精神星火相傳
是的，這里是城鄒四中
風(fēng)帆造型的校門巍然昂首
她，深情地把學(xué)子們啟迪
只有云帆高掛長(zhǎng)風(fēng)破浪
才能到達(dá)學(xué)海的彼岸
才能贏得理想的勝利
溫厚的迎賓石含笑屹立
她迎來(lái)送往，喃喃低語(yǔ)
書(shū)山有路萬(wàn)千條
躋身山峰何懼風(fēng)霜雪雨
腳踏實(shí)地更需不畏荊棘
萬(wàn)水千山苦尋覓
百花采來(lái)甜釀蜜
是的，這里是城鄒四中
這里有寬闊的雙圣廣場(chǎng)
廣場(chǎng)上回響著
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的諄諄論語(yǔ)
“天將降大任”的'千古哲理
這里有湖水清澈錦鱗嬉戲
小橋流水的舒心園
伴著芳草綠樹(shù)的清新
學(xué)子們?cè)谶@里漫步休憩
這里有百花競(jìng)開(kāi)藤蔓纏繞
柱廊回環(huán)的勵(lì)志園
伴著沁人心脾的花香
學(xué)子們?cè)谶@里談天說(shuō)地
三季花香四季翠綠滴
工作學(xué)習(xí)，心曠神怡
是的，這里是城鄒四中
這里是神圣的精神家園
多少理想在沃土銀鋤間放飛
這里是溫馨的人才搖籃
多少渴望在冥思苦讀中追隨
這里有跨入清華北大的精英
有踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位的棟梁
有事業(yè)輝煌的經(jīng)理老總
有走上生產(chǎn)一線的標(biāo)兵
他們是詩(shī)人筆下的凌云木
是校園里一顆顆閃亮的星
海闊水碧憑魚(yú)躍
天高云淡任鳥(niǎo)飛
是的，這里是城鄒四中
朝陽(yáng)升起迎來(lái)風(fēng)華正茂
晚霞映天送去表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)
聽(tīng)，詩(shī)詞歌賦書(shū)聲瑯瑯
ABCD通達(dá)流暢
看，點(diǎn)線面體神采飛揚(yáng)
升凝化合探尋寶藏
用智慧啟迪智慧
用愛(ài)心滋養(yǎng)愛(ài)心
多少粉筆銀灰染雙鬢
多少圈點(diǎn)勾畫(huà)譜華章
桃李不言滿天下
眾望所歸自成蹊
是的，這里是城鄒四中
春來(lái)校園百花爭(zhēng)艷
秋至杏林碩果香甜
三任領(lǐng)導(dǎo)繼往開(kāi)來(lái)
三十年歷程洪鐘大呂
鮮艷的一面面錦旗
是社會(huì)滿意的笑臉
是家長(zhǎng)放心的口碑
閃光的一塊塊獎(jiǎng)牌
是四中人汗水的凝聚
是四中人攀登的階梯
寧?kù)o致遠(yuǎn)，揚(yáng)鞭奮蹄
歲月的年輪將您永記
校慶征文8
親愛(ài)的小新星學(xué)校，當(dāng)我還未走進(jìn)你，就已經(jīng)對(duì)你的盛名頗有耳聞。聽(tīng)到過(guò)許多人對(duì)你的贊許，于是，我們帶著求知的欲望來(lái)到您身邊，經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的學(xué)習(xí)和探索，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)情不自禁的愛(ài)上了您。
因?yàn)樾⌒滦墙o每個(gè)班級(jí)都配有多媒體教學(xué)，給我們的課堂增添了趣味性，使我們更容易掌握英語(yǔ)知識(shí)，再加上風(fēng)趣幽默和藹可親的老師，與我們?cè)谡n堂上一起玩耍，更讓我們感到輕松快樂(lè)!因?yàn)樾⌒滦堑睦蠋焸兘?jīng)常組織課外活動(dòng)，讓我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)；如前往敬老院—獻(xiàn)愛(ài)心，讓我們懂得了尊老、敬老、愛(ài)老，為老人們表演節(jié)目、親手為爺爺、奶奶戴上溫暖手套，活動(dòng)的過(guò)程中在我們幼小的心靈埋下了中華五千年尊老愛(ài)幼的優(yōu)良種子；如Halloween party，讓我們更加多的了解國(guó)外文化，在老師們精心準(zhǔn)備了Party上，讓我們?cè)赑arty的`游戲中感受國(guó)外節(jié)日的氛圍，從游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。因?yàn)樾⌒滦堑睦蠋焸兘虒W(xué)十分認(rèn)真，上課她精神抖擻、面帶微笑，用形象的比喻把我們引進(jìn)英語(yǔ)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，總是讓我們感受到課間時(shí)間的短暫。
小草是把春天的門打開(kāi)；鮮花是把夏天的門打開(kāi)；碩果是把秋天的門打開(kāi)；小新星把我們英語(yǔ)的大門打開(kāi)；感謝小新星的老師們，讓我們對(duì)英語(yǔ)有了濃厚的興趣，讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)中感到輕松快樂(lè)。我感恩小新星，同時(shí)祝愿我們深愛(ài)的小新星，希望您就像那翱翔在天空的雄鷹，自信的在這個(gè)世界放心夢(mèng)想。
Happy birthday to you!!
校慶征文9
一座簡(jiǎn)單樸素的大門，一片姹紫嫣紅的花圃，一條幽靜曲折的小道，一群談笑風(fēng)生的學(xué)子，還有一個(gè)懵懂害羞的我。這是零六年我踏進(jìn)師院，她給我的第一印象。當(dāng)一米陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭將地面畫(huà)成斑駁的水墨畫(huà)時(shí)，我告訴自己：我愛(ài)上了她……
入學(xué)伊始，我們就經(jīng)歷了新生的必修課——軍訓(xùn)!還記得那時(shí)是我們第一次在操場(chǎng)上走分列式，第一次明白集體榮譽(yù)的重要，結(jié)果怎樣，已沒(méi)有人去計(jì)較了。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)才是無(wú)悔的青春!
后來(lái)，正式的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始了。我的專業(yè)是歷史，可是我卻總是提不起興趣，但也按部就班的如高中一般去上課。不久，各種的社團(tuán)紛紛招生，讓我們眼花繚亂。稀里糊涂中，我參加了歷史學(xué)院的文通社。但讓我至今后悔的是，我僅寫過(guò)一篇通訊稿就退社了。如果我堅(jiān)持下去，今天該是能夠?qū)懗鱿駱拥母寮陌?師院提供了這么好的平臺(tái)，而我卻沒(méi)有珍惜!回想起來(lái)，我錯(cuò)過(guò)的何止這一次呢?
師院的英語(yǔ)角我一直想?yún)⒓�，可是怯懦的邁不開(kāi)腳;各種社團(tuán)的比賽我躍躍欲試，卻最終放棄;各種晚會(huì)，也想拿一拿麥克風(fēng)，無(wú)奈仍被羞怯打敗……
我的遺憾實(shí)在太多，而我收獲的也實(shí)在太多!充滿友愛(ài)的師長(zhǎng)是我這一生寶貴的財(cái)富!直到現(xiàn)在，我仍銘記著他們!
我們的輔導(dǎo)員是郭立場(chǎng)老師，那時(shí)才24歲，充滿青春氣息的他，與我們交流起來(lái)毫無(wú)障礙。還記得開(kāi)學(xué)不久，他找了我和幾位同學(xué)一起協(xié)助他完成一部書(shū)的創(chuàng)作，那時(shí)的我興奮的不行，要知道，得到老師的肯定是多么讓人自豪的事情啊!也是從那時(shí)起，我那顆卑怯的心才漸漸的挺了起來(lái)!我從心底感激他!也許就是從那時(shí)起，我愛(ài)上了寫作，這成為我人生中最重要的一個(gè)愛(ài)好!
我們的第二位輔導(dǎo)員是李志堅(jiān)老師，說(shuō)起他，我就覺(jué)得特別的親切。因?yàn)樗貏e像個(gè)鄰家大哥。臨近畢業(yè)時(shí)，看到我還為沒(méi)有找到工作發(fā)愁時(shí)，他推薦給我許多工作機(jī)會(huì)。記得那次去鄰縣應(yīng)聘講解員，第一次踏入社會(huì)的我被一場(chǎng)飯局徹底打垮了。平生第一次無(wú)奈喝了一杯白酒，感慨卻是如汪洋一般滔滔不絕!當(dāng)老師看到我發(fā)的信息向他發(fā)牢騷時(shí)，他耐心的開(kāi)導(dǎo)我，并建議我放棄那個(gè)工作，那一次的暢聊，讓我的心里是滿滿的感動(dòng)。至今想來(lái)，我對(duì)母校的懷念里，絕不可少的就是那暖暖的.話語(yǔ)!畢業(yè)后，有需要他幫忙的地方，他總是盡心盡力的做，從沒(méi)讓人失望過(guò)!有師如此，復(fù)又何求?
近期又聽(tīng)到關(guān)于武崇申老師的報(bào)道，說(shuō)他騎車去家訪的事情，內(nèi)心很受感動(dòng)。也讓我憶起了可愛(ài)的媛媛老師，可親的孫煒老師還有博學(xué)的葉博士……
回憶總是充滿著許多的感慨，在這一幕幕記憶中，漸漸浮現(xiàn)的是自己穿梭于教學(xué)樓，餐廳和宿舍之間的身影;是聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)諄諄教誨的專注神情;是和同學(xué)漫步校園的逸致;也是一腔再回不去的淡淡哀愁!
在母校的校慶日里，衷心的說(shuō)一句：“愛(ài)你，母校!惟愿更多的學(xué)子在你的深情哺育中，快樂(lè)成長(zhǎng)!”
校慶征文10
三十年時(shí)光，在歷史的長(zhǎng)河中，只是短暫的一瞬，但是，三十年的時(shí)間，可以歷練一所學(xué)校，我們走過(guò)艱辛，走過(guò)輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點(diǎn)亮斗志�；仡櫲觑L(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學(xué)業(yè)績(jī)引人矚目。
依然清晰地記得第一走入這里的感受：全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大！記得剛開(kāi)始的時(shí)候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺(jué)，依舊覺(jué)得溫暖。現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂(lè)，或者憂傷。
如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵作博的思想給我講授著知識(shí)的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無(wú)比充實(shí)的愉悅--語(yǔ)文老師的睿智；高數(shù)老師的敏銳；……這一切的.一切都激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。而學(xué)校也很重視學(xué)習(xí)，為了讓大家有更融洽的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問(wèn)題，來(lái)幫助我們……
記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正的注解一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵，今天我們是一個(gè)學(xué)院人，以我們學(xué)院的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓學(xué)院因曾經(jīng)有過(guò)我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著年輕的夢(mèng)想。
帶著年輕與夢(mèng)想起飛，而當(dāng)你在多年之后再回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方，我們美麗的學(xué)�！�
校慶征文11
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我漫步在這三十年前傳播希望的土地上，想探尋那時(shí)間帶不走，歲月無(wú)法改變的東西，那究竟是什么？
自帆形大門往里望去，最先看到的便是兩座花園了，右邊的花園是舒心園，一個(gè)呈8字形的池塘，別具匠心地靜臥的石拱，再加上那周圍突兀嶙岣的怪石，無(wú)不透出一股安靜，詳和。塘邊的柳樹(shù)靜靜地站在那兒，像是緬懷著過(guò)去的時(shí)光；塘里的金魚(yú)默默地沉在水底，像是聆聽(tīng)著時(shí)間的腳步，四周密密的三葉草，隨風(fēng)起舞，吟唱著過(guò)去，吟唱著未來(lái)。
而左邊的花園是勵(lì)志園，白色的拱廊，環(huán)繞著一座雕塑，腳邊是三葉草鋪就的地毯。走進(jìn)拱廊，會(huì)發(fā)現(xiàn)在紫藤蘿枝蔓的華蓋之下，一根根柱子上，刻滿了已經(jīng)離開(kāi)和將要離開(kāi)的人們的夢(mèng)想�；蛟S，我們現(xiàn)在正觀看和觸摸的是三十年前某個(gè)人親手刻下的，而三十年過(guò)去了，物是人非，他的夢(mèng)想?yún)s依然被人們銘記。
從兩座花園里出來(lái)，站在三十年前人們?cè)?jīng)站過(guò)的土地上，頭頂是同一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，在這里，我探尋到了回憶。
再往里走走吧，順著左邊的一條白樺小道，我來(lái)到了教學(xué)樓的后面。教學(xué)樓的后面有幾棵雪松和一棵廣玉蘭，它們和著風(fēng)，靜靜的，安詳?shù)�，俯視著人們。廣玉蘭年復(fù)一年地花開(kāi)花落，像是在執(zhí)行著一項(xiàng)莊嚴(yán)而神圣的職責(zé)，起大風(fēng)了，雪松挺拔的身軀搖晃不停，可是等風(fēng)靜了，它又依舊堅(jiān)忍不拔的.立在那兒�；蛟S，三十年前，它們就像今天一樣，花開(kāi)花落，風(fēng)止樹(shù)靜，三十年之后，我相信它們還會(huì)如此。這是怎樣一種精神��！永遠(yuǎn)不忘記自己的職責(zé)，堅(jiān)守自己的崗位，直到倒下的那一刻。它們，早就明白了自然界的法則，而我，在它們身上探尋到了責(zé)任的真理。
好吧，再往前走走吧。穿過(guò)啟智樓和科技樓之間的小路，我的視線豁然開(kāi)朗。左邊是學(xué)生停車的地方，就在這里面的墻上，畫(huà)著一幅江山如此多嬌的壁畫(huà)。由于經(jīng)過(guò)了多年的歲月，壁畫(huà)上有的地方顏色淡了，有的地方墻皮脫落了，但依然能看出曾經(jīng)的輝煌。雖已時(shí)隔多年，卻也依然使人感受到了它對(duì)未來(lái)美好的希冀。右邊相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有左邊那樣的宏大，只有一方草圃，草圃之上有一座馬的雕像�？赡侵获R雕刻的形象逼真，兩只前蹄騰空而起，腹部靠在一只巨大的球體上，仿佛在預(yù)示和祝福同學(xué)們馬到成功，在這里，我探尋到了展望。
從前面一路走來(lái)，回憶，責(zé)任，展望，一一從時(shí)間洪流之中脫穎而出，三十年的時(shí)光也不曾改變。我不禁要問(wèn)，它們?yōu)槭裁床浑S著時(shí)間之流流向某個(gè)未知的目的地，或者，不遵循自然規(guī)律消失在這個(gè)時(shí)代？它們留在這里，是在等待什么嗎？年復(fù)一年，花開(kāi)花落。帆形大門迎進(jìn)了一批又一批滿懷希望的新生，又送走了畢業(yè)的學(xué)生；畢業(yè)生的青春留在了這座校園里，隨之留下的是三年寶貴的回憶；教師們送走了一批又一批的新生，培育了一個(gè)個(gè)棟梁，堅(jiān)守著那一份異常艱苦的職責(zé)；而新生們，對(duì)著新環(huán)境，新生活，心中滿懷希望；回憶，責(zé)任，展望，每時(shí)每刻都有新鮮血液的注入，這也就意味著永恒。抬頭仰望，一排紅字在陽(yáng)光照射下璀璨生輝：“今日我以四中為榮，明日四中以我為榮�！�
校慶征文12
我愛(ài)齊醫(yī)，你是理想的起點(diǎn)，成功的搖籃。
在這三月桃李芬香的時(shí)刻，我們滿懷喜悅地迎來(lái)了四川師范大學(xué)成都學(xué)院的十周年華誕。這十年時(shí)光，在久久歷史的長(zhǎng)河中，那只是短暫的一瞬間，但是，十年的時(shí)間，可以歷練出一所優(yōu)越學(xué)校，那就是我們的四川師范大學(xué)成都學(xué)院。她走過(guò)艱辛，走過(guò)輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點(diǎn)亮斗志�；仡櫴觑L(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學(xué)業(yè)績(jī)引人矚目。
回眸十年，卓然不凡。四川師范大學(xué)成都學(xué)院走過(guò)了腳踏實(shí)地、誨人不倦的十年，走過(guò)了孜孜以求、鍥而不舍的十年，培養(yǎng)出了一代又一代電子技術(shù)高手，為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代電子專業(yè)人才，為名校培養(yǎng)出一代又一代碩士研究生。十年來(lái)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們用自己的青春和汗水，打造了成都學(xué)院的輝煌；用知識(shí)和智慧，挺起了學(xué)院的脊梁；用博愛(ài)和文明，積淀了學(xué)院豐厚的底蘊(yùn)；用豪情和壯志，書(shū)寫了學(xué)院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jī)齊飛。十年來(lái)，學(xué)院的輝煌見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)！博大的胸襟及自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)她最真摯的愛(ài)意：我們愛(ài)您——四川師范大學(xué)成都學(xué)院。
彈指十年，桃李芬芳。每一個(gè)心靈都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于自己的天空。四川師范大學(xué)成都學(xué)院在團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)就是是一片智慧和寧?kù)o的沃土，一座攀登的人梯，一盞不滅的燭燈，一個(gè)燦爛的星際。在這一片屬于夢(mèng)想的天空，用陽(yáng)光和希望，為無(wú)數(shù)心靈托起
飛翔的翅膀。全國(guó)電子競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，四川省電子競(jìng)賽一等獎(jiǎng)從這里開(kāi)始；四川大學(xué)研究生，電子科大研究生從這里走出。十年璀璨，聚焦多少遠(yuǎn)眺的目光；十年雄視，生長(zhǎng)無(wú)數(shù)奔放的詩(shī)行。
風(fēng)雨十年，悠悠情愫。我們不會(huì)忘記，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界在十年風(fēng)雨歷程中對(duì)四川師范大學(xué)成都學(xué)院給予的大力支持和熱情幫助，簽訂了各種各樣的幫助學(xué)生就業(yè)的協(xié)議；我們不會(huì)忘記，在四川師范大學(xué)成都學(xué)院這塊沃土辛勤耕耘過(guò)的每一位努力為學(xué)院奉獻(xiàn)教職員工；我們不會(huì)忘記，在四川師范大學(xué)成都學(xué)院留下青春印跡的每一位校友。
十周年校慶，召喚著我們的傳承與創(chuàng)新。讓我們以十年校慶契機(jī)，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會(huì)神抓質(zhì)量、腳踏實(shí)地謀發(fā)展，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路，讓每一個(gè)師生得到全面和諧的發(fā)展，為成都市高新西區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)主義社會(huì)服務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)"高能強(qiáng)技揚(yáng)吾師威，成才利國(guó)榮我母校"的情懷，譜寫出四川師范大學(xué)成都學(xué)院新的壯麗樂(lè)章。
今天，我們以成都學(xué)院為榮；明天，成都學(xué)院以我們?yōu)轵湴�！�?qǐng)老師們放心，我們明白送給您最好的'禮物就是我們的輝煌成就。愿我們母校能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目！這間像父親一樣有著強(qiáng)壯的可以庇護(hù)兒女的臂膀的學(xué)校，像母親一樣有著溫婉的可以濕潤(rùn)干涸心靈的柔情的學(xué)校。這樣的學(xué)院，在她即將迎來(lái)的十歲生日，我真心地祝愿她能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔！成長(zhǎng)吧！發(fā)展前進(jìn)中的川師成都學(xué)院定能不負(fù)眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒，一年更比一年好！
十年風(fēng)雨飄搖，十年薪火相傳，十年桃李芬芳，十年春華秋實(shí)。
十年，記載著歲月的滄桑與崢嶸，刻畫(huà)著流年的消逝與飄零。
十年，無(wú)數(shù)教師將青絲染成白發(fā)，無(wú)數(shù)學(xué)子用智慧激蕩出火花。
還記得剛到這所學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)的我們尚且年幼，青澀無(wú)知，是她接納了我們，帶我們步入知識(shí)的殿堂，覺(jué)醒于知識(shí)的氛芳。
她教給我們做人的道理，讓我們由曾經(jīng)的張揚(yáng)變?yōu)榉�(wěn)重，曾經(jīng)的稚嫩變得成熟，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，相信終會(huì)有勝利的曙光。
回首過(guò)去的兩年里，真的讓人忍不住感嘆一句光陰似箭，幾個(gè)月如梭。就在不知不覺(jué)之間，時(shí)光已匆匆而逝，我們從四面八方匯聚到一起，共同度過(guò)兩年初中的生活，可以說(shuō)這里的一草一木，一桌一椅，都在我們的心靈中打下了不可磨滅的烙印。
還記得嗎？在籃球場(chǎng)上，一次次高高地躍起封蓋，后仰跳投后球劃出優(yōu)美的曲線空心入筐。在那里，我們揮灑了自己青春與汗水。
還記得嗎，在課本劇大賽時(shí)，緊鑼密鼓的分工，晝夜不停的排練，最后在暴風(fēng)雨般的掌聲中敬禮下臺(tái)，在那里，我們?nèi)紵俗约旱膲?mèng)想與激情。
還有不到一年的時(shí)間，我們也將走出這里，步入高中的大門，時(shí)間，很快就會(huì)過(guò)去，留戀中，我們將踏上新的征程。
不必說(shuō)再見(jiàn)，也不必祝愿，因?yàn)檫@不是離散，這只是走出校園，但卻不會(huì)走出心靈的空間。
迎著朝陽(yáng)，出發(fā)吧！這里不是終結(jié)，這里，是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
校慶征文13
好一棵參天大樹(shù)
南門小學(xué)，就是一棵參天大樹(shù)。它的樹(shù)齡可長(zhǎng)了，從遙遠(yuǎn)的1897年一路走來(lái)，跨越了兩個(gè)世紀(jì)，寒來(lái)暑往，經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光撫摸，春雨滋潤(rùn)，它的根使勁地向土里扎，它的樹(shù)干不斷地向著蔚藍(lán)色的天空抽出碧綠的`枝葉，它不因時(shí)代變遷而迷茫，不因艱苦跋涉而氣餒，不因受人矚目而驕傲，始終默默地生長(zhǎng)著，奉獻(xiàn)著，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。如今屈指算來(lái)，已有**年的歷史了。
春華秋實(shí)，這棵參天大樹(shù)枝繁葉茂，結(jié)出了累累碩果。你瞧，它**年就建起了一幢1209平方米的乒乓館，榮高棠老爺爺親筆題寫了館名；它是**省特色示范學(xué)校呢……現(xiàn)在，在眾多園丁的精心培育下，澆水、施肥、修枝，這棵古老的大樹(shù)煥發(fā)了勃勃生機(jī)，花園一樣的校園向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱：古樹(shù)蒼松，小橋流水，鳥(niǎo)兒歌唱，魚(yú)兒嬉戲，許多文學(xué)家科學(xué)家的雕塑佇立在鮮花綠草叢中，寬闊的操場(chǎng)，雄偉的教學(xué)樓，整齊的乒乓臺(tái)……我們還有多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、陶藝室、動(dòng)植物標(biāo)本室、科技室、電視臺(tái)呢，高科技隨處可見(jiàn)。
我，就是這棵參天大樹(shù)上的一片小小綠葉。大樹(shù)像一把綠絨大傘，為我遮擋暴雨，為我阻擋風(fēng)沙，給我最充分的陽(yáng)光雨露，葉子臟了，它給我清洗，生小蟲(chóng)子，它為我除蟲(chóng)，我從它的根部吸取營(yíng)養(yǎng)，而它呢，默默地心甘情愿地為我奉獻(xiàn)最可口的乳汁：講臺(tái)上它告訴我從學(xué)習(xí)知識(shí)中獲得快樂(lè)；升旗儀式中告訴我熱愛(ài)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光；興趣小組活動(dòng)中告訴我和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇攀高峰；科技周里告訴我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新； “大雁行動(dòng)”中告訴我爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，文明我先行；操場(chǎng)上、乒乓館里告訴我?jiàn)^力拼搏，永不言敗……我時(shí)時(shí)感受著它的教導(dǎo)，聆聽(tīng)它的叮嚀，在它溫暖的懷抱里幸福成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，爭(zhēng)取長(zhǎng)得更茁壯，不辜負(fù)大樹(shù)對(duì)我的殷切期望！
如今，這棵參天大樹(shù)受到了更多只“鳥(niǎo)兒”的青睞。我站在大樹(shù)上向藍(lán)天觀望，驚奇地發(fā)現(xiàn) “鳥(niǎo)群”中還有一些“外國(guó)鳥(niǎo)兒”，它們從遠(yuǎn)方越洋飛來(lái)，特地來(lái)拜訪我們這棵大樹(shù)的呀！大樹(shù)也派出使者回訪交流，以海納百川的胸懷積極進(jìn)取、開(kāi)闊視野，這時(shí)我明白了：我們的參天大樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)大樹(shù)說(shuō)話了，他說(shuō)：“孩子，你盡情地長(zhǎng)吧，長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了就可以到更高的大樹(shù)去汲取營(yíng)養(yǎng)了。你瞧我還在不斷努力向上生長(zhǎng)，永不止步，我們來(lái)比一比，到秋天看誰(shuí)的收獲更多好不好？”我鄭重地和他拉勾：“一言為定。”醒來(lái)，我甜甜地笑了……
校慶征文14
光陰荏苒、歲月如梭，xx年的春天在桃紅柳綠中悄然來(lái)臨。歷經(jīng)時(shí)代的變遷、世紀(jì)的跨越，z小學(xué)即將迎來(lái)百年華誕！在此，我們謹(jǐn)向多年來(lái)支持和關(guān)心z小學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外校友、各界人士和朋友們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意！
宣統(tǒng)三年（公元1911年）三月，z鎮(zhèn)張姓雍睦堂名宿創(chuàng)辦了“私立z小學(xué)”，從此，z小學(xué)就扎根在z這片熱土上，為播種科學(xué)、傳播文明寫下了一篇篇不朽的華章。z小學(xué)是z創(chuàng)辦最早的學(xué)校之一，她不但見(jiàn)證了z基礎(chǔ)教育的起步與發(fā)展，而且在z經(jīng)濟(jì)特區(qū)蓬勃發(fā)展的30年間，與z教育一起書(shū)寫了自己的燦爛和輝煌！
z小學(xué)雖然已走過(guò)了百年春秋，卻依然像年輕人一樣在跨躍式發(fā)展的道路上闊步前進(jìn)。憑借著深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)、超前的辦學(xué)理念、精良的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)備，z小學(xué)毅然舉起創(chuàng)辦“現(xiàn)代生態(tài)名�！钡拇笃�，使這所“傳統(tǒng)名�！笔冀K引領(lǐng)z基礎(chǔ)教育的風(fēng)騷，正朝著全國(guó)名校、國(guó)際名校的'行列挺進(jìn)！
歷百年滄桑，沐日月之光，育學(xué)子成才，鑄百年輝煌。為了向海內(nèi)外彰顯z小學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和輝煌成就，z小學(xué)擬于今年隆重舉辦z小學(xué)建校一百周年慶�；顒�(dòng)，并于10月26日校慶日舉行“百年慶典”。本次校慶以“新百年·新起點(diǎn)”為主題，本著“隆重、簡(jiǎn)約、喜慶、實(shí)效”的原則，計(jì)劃舉辦一系列的慶�；顒�(dòng)。本次校慶活動(dòng)既是學(xué)校百年成就的精彩呈現(xiàn)，更是深小承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的新起點(diǎn)。我們相信，z小學(xué)將朝著“現(xiàn)代生態(tài)名�！钡哪繕�(biāo)，堅(jiān)實(shí)地走好每一步，在z“率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的教育改革發(fā)展大潮中，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，續(xù)寫輝煌！
無(wú)論是z小學(xué)的昨天、今天，還是明天，都需要您的殷殷關(guān)懷和大力支持。我們熱忱地歡迎您為校慶獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提供能夠反映學(xué)校歷史的文字材料、照片、實(shí)物，提供校友的資料和信息，以便我們編輯相關(guān)校史資料和歷屆校友信息庫(kù)。在此，熱忱地希望各界校友激情創(chuàng)作各種體裁的文學(xué)作品、書(shū)法和繪畫(huà)作品，用詩(shī)情畫(huà)意來(lái)裝扮母校的生日、表達(dá)自己的心聲、寄托美好的祝愿！值此百年華誕之際，讓我們相約百年深小，共商教育大計(jì)，共繪發(fā)展藍(lán)圖，共創(chuàng)美好未來(lái)。z小學(xué)熱情地歡迎您積極參與到百年校慶活動(dòng)中來(lái)！
校慶征文15
20xx年，與西安晚報(bào)的一次邂逅，我鼓起勇氣來(lái)到師大錦園學(xué)校應(yīng)聘。承蒙領(lǐng)導(dǎo)慧眼識(shí)珠，讓我成為師大錦園學(xué)校眾多優(yōu)秀教師中的一員，從而在這片教書(shū)育人的沃土上揮灑汗水，放飛青春，成就自我。十年風(fēng)雨兼程，十年春華秋實(shí)，一路走來(lái)，我收獲著幸福與快樂(lè)！而今，更是能有幸為我們今天取得的輝煌喝彩！
沒(méi)有顯赫的背景，也沒(méi)有耀眼的光環(huán)，我只是一名普通的幼兒教師。20xx年從陜南大山里走出，先是通過(guò)自學(xué)考試獲得了陜西師范大學(xué)小教專業(yè)的大專文憑；而后又通過(guò)自身的努力，獲得了中央廣播電視大學(xué)教育管理的本科文憑。是師大錦園給了我發(fā)揮和成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓我風(fēng)雨無(wú)阻、汗水漣漣，無(wú)怨無(wú)悔。這一切都緣于我對(duì)學(xué)校知遇之恩的感激，對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。是她，師大錦園，圓了我少年時(shí)當(dāng)一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，正是我畢生的追求。
還清晰地記得，十年前的今天，我第一次來(lái)到錦園學(xué)校應(yīng)聘時(shí)的場(chǎng)景，簡(jiǎn)歷如山，人流如海。經(jīng)過(guò)層層的選拔，我終于如愿來(lái)到了這所設(shè)施精良，高起點(diǎn)，高品位的學(xué)校。當(dāng)時(shí)，幼兒園還沒(méi)完全竣工，里面空空蕩蕩，生源也沒(méi)有著落。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，一切從零開(kāi)始，我們十余位熱愛(ài)幼教的新教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.正確指引下，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下成為創(chuàng)造師大錦園幼兒園明天輝煌的奠基人。
我們每個(gè)人都是幼兒園的主人，我們堅(jiān)信付出一定會(huì)有回報(bào)。校園外風(fēng)吹日曬宣傳招生，校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心布置，在裝修味都未散去的活動(dòng)室里加班加點(diǎn)地構(gòu)思如何有效地開(kāi)展教育教學(xué)。當(dāng)時(shí)的桌子、椅子、柜子、小床以及教學(xué)設(shè)備，幾乎所有的物品都是我們抬進(jìn)每個(gè)教室的。可以說(shuō)，每一處角落都留下了老師們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的身影與汗水。我們無(wú)怨無(wú)悔，為了自己的理想打拼著。
當(dāng)天空染上第一縷朝霞，我們的身影已出現(xiàn)在校園；萬(wàn)籟俱靜，當(dāng)校園停息了最后一聲蟲(chóng)鳴，我們的身影還映著淡淡燈光。一天一天，噓寒問(wèn)暖。一年一年，啟蒙開(kāi)智，把幼兒園化作雛鷹起飛的地方！孩子是家庭的中心，是祖國(guó)的未來(lái)，是我們把溫馨和安康傳遞給千家萬(wàn)戶。
還記得，我?guī)У囊粚么蟀啵艺诼耦^專心地批改著孩子們交來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)本。突然，一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我一時(shí)的專心�！皸罾蠋煟蚁胨徒o你一個(gè)東西�！逼綍r(shí)比較靦腆的翔翔站在我面前對(duì)我說(shuō)。我抬起頭看了他一眼，只見(jiàn)他手里我這個(gè)東西。我笑著說(shuō)：“謝謝你，不用啦！”接著低頭繼續(xù)批閱著作業(yè)。
可是孩子依然站在那里急切地看著我，焦急地說(shuō)：“老師，我看你的嘴巴都生病了（起泡）了，都是因?yàn)槟阒活欀疹櫺∨笥押人糇约汉人派〉�，吃了它你的嘴巴就不疼了�！闭f(shuō)著就小心翼翼地往我手里塞了個(gè)寶貝，跑開(kāi)了。
看見(jiàn)翔翔開(kāi)心地離開(kāi)了，我趕忙連說(shuō)了幾聲謝謝�；仡^張開(kāi)手一看，是一顆糖果，包裝紙已經(jīng)被捏得皺皺巴巴的，顯然是他上學(xué)一直在手里攥著的，還夾著溫?zé)岬捏w溫呢。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。不是我太感情用事，不是我淚水不值錢，而是感受到了一顆炙熱的心靈火花，我突然感到一陣幸福的暖流竄遍全身。那一刻，我覺(jué)得自己是多么的幸福！
十年，我們從一株小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，幼兒園里碩果累累，榮譽(yù)墻上掛滿了“省級(jí)文明校園”、“省級(jí)示范幼兒園”等無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌，向社會(huì)證明著我們苦盡甘來(lái)的輝煌。當(dāng)然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們都清醒地知道，榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)還待開(kāi)創(chuàng)。幼兒園只有在學(xué)校科學(xué)規(guī)范的管理下，在我們不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)中，才能無(wú)愧于我們的使命，才能在眾多的幼兒園中爭(zhēng)創(chuàng)一流，在西安乃至陜西成為幼兒教育的領(lǐng)頭羊和中流砥柱。
在這里，我找到了人生的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，也收獲著屬于我的幸福。我長(zhǎng)大了，從一個(gè)黃毛丫頭，成為孩子的母親，成為了幼兒和家長(zhǎng)都喜愛(ài)的好老師。作為一名錦園人，在工作崗位上，先后獲得先進(jìn)教育工作者稱號(hào)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)標(biāo)兵等稱號(hào)。在工作之余，撰寫了百余篇教育隨筆，在各種報(bào)刊上發(fā)表。撰寫的幾十篇論文先后榮獲省、市、區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)，重要的是我獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可，獲得了幼兒和家長(zhǎng)更多的信賴。從而在錦園學(xué)校找到了歸宿，圓了我的教書(shū)育人的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著我的人生價(jià)值。
時(shí)代在發(fā)展，新時(shí)代的教育潮流更是風(fēng)起云涌，這就要求我們教師一刻也不能放松學(xué)習(xí)，停止要求進(jìn)步的步伐。讀書(shū)、學(xué)習(xí)、再教育使我明白學(xué)習(xí)的人最快樂(lè)，用自己的所學(xué)傳遞給孩子健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)的正能量是最大的幸福。當(dāng)然，我也感動(dòng)于孩子們的純真，家長(zhǎng)的理解、領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)和關(guān)心，因?yàn)閻?ài)讓我們永不分開(kāi)。
安逸的生活容易使人麻木，失去幸福感。我們需要時(shí)刻反思自己的言行。播種思想你就收獲行動(dòng)，播種行動(dòng)你就收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣你就收獲性格，播種性格你就收獲人生。()十年的工作閱歷使我懂得了為人、為師最基本的法則，那就是“學(xué)高為師，身正為范”。作為一所高起點(diǎn)、高品位、高素質(zhì)的國(guó)際化學(xué)校，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)，擰成一股繩，做創(chuàng)新型教師。我們的孩子因?yàn)槲覀兊母哔F而文雅，因我們的忘我奉獻(xiàn)而養(yǎng)成了良好的習(xí)慣、學(xué)會(huì)了與人共享、樂(lè)觀自信，學(xué)會(huì)了感恩生活。
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，大海航行靠舵手！錦園幼兒園的輝煌發(fā)展，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，在錦園幼兒園里，我送走了一批又一批學(xué)生。這些幼兒時(shí)不時(shí)地會(huì)回來(lái)看我，因?yàn)樗麄兌紣?ài)楊老師。尤其是升入錦園小學(xué)的學(xué)生，有時(shí)候放學(xué)了，只要有機(jī)會(huì)都要繞到幼兒園來(lái)看望我，無(wú)論是上班還是下班的路上，都有人熱情地叫著楊老師！說(shuō)到這些，我深感滿足，謝謝我的學(xué)生還能記得我！在我的眼里，每個(gè)孩子都是最棒的，因?yàn)槠谕鶗?huì)改變結(jié)果。相信孩子是最優(yōu)秀的、孩子就會(huì)永遠(yuǎn)自信，做到最好。
在幼教的園地里我播撒著希望，收獲著喜悅。與孩子在一起，我永遠(yuǎn)擁有一顆童心；與孩子在一起，我與他們共同見(jiàn)證成長(zhǎng)。十年奉獻(xiàn)，十年輝煌，愛(ài)讓我們?cè)谝黄穑业膲?mèng)、我們的夢(mèng)、中國(guó)的夢(mèng)要靠我們來(lái)托起，用智慧托起明天的太陽(yáng)、托起未來(lái)的希望，用生命書(shū)寫最美麗的華章，錦園的明天會(huì)更好！大學(xué)校慶征文范文百年校慶征文校慶征文：身在場(chǎng)外我自豪
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