校慶的征文合集【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標點準確無誤。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的校慶的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校慶的征文1
一百年歷程江河行地，一百年傳遞薪火相承。轉(zhuǎn)眼間，××師大附中在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了一百年。一百年的滄桑該是何等悠遠?一百年的履歷該是何等厚重?一百年中又有多少年長者的不朽故事，年輕人的青春誓言，少年人的翩翩浮想?
開盡繁花，退盡潮水，有多少故事仍舊在我們記憶的枝頭里搖曳?在這片我們曾經(jīng)拋灑過熱血和汗水的土地上，記錄著我們永遠難忘的'青春和沸騰的激情。母校的點點滴滴、絲絲縷縷，我們又怎樣珍藏?
“為什么我的眼里總含著淚水?因為我對這片土地愛得深沉�！毙Ｓ褌�，請拿起你的筆，寫出你記憶中母校的真實故事，你對母校的真情實感，你與同學(xué)的真摯交往，啟開你塵封的記憶。那些已經(jīng)成為彼此往事的故事，就如掛在窗口的風(fēng)鈴，當微風(fēng)起時，我們依舊會聽到彼此當初的心跳。
征文主題：以“我與附中”為主線的感情故事。
征文要求：務(wù)必是校友(包括現(xiàn)在校老師和學(xué)生)或校友家屬的原創(chuàng)，要求緊扣××師大附中“百年校慶”主題，文體不限、題材不限;文章內(nèi)容要求清新自然、健康積極;字數(shù)：2500字以內(nèi)。另：作者必須在文章末尾注明真實的姓名、聯(lián)系地址，以便主辦方聯(lián)系和寄送獎品。
征文時間：××年3月——××年10月
活動獎品：凡在此次專題中刊載的文章一律結(jié)集出版，作者將獲××師大附中“百年校慶”精美禮品一份，并有機會參加“百年校慶” ××文化游活動。
來稿請寄：××師大附中百年校慶籌委會 轉(zhuǎn) ××老師收
郵編：××××
email：××××××
校慶的征文2
在那個略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了湖南商學(xué)院的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實著我們的生命。
這時候的湖南商學(xué)院正是蓬勃的青壯年時期，一向不斷地成長擴展，不斷地進步進取。
這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁。
這樣年輕的院校，用著它固有的激情，渲染得濟濟一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色。
這樣年輕的院校，伴著它自身的拼搏，感動得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。
還記得，過去的一年我們曾一齊嬉鬧的時光：花園的林蔭小道中互相追逐，寬闊的球場籃底下?lián)]灑汗水，寬敞的明亮課室里唇槍舌劍……
校園里空氣中飄著香，清脆的音樂傳得很遠，這是一泓永遠的泉，讓我醉在其中。
那里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”;
那里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”;
那里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。
那里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。
翻開相冊，定格的畫面中，我們以前如此快樂。從一個懵懂的孩子成長為這天的一名大學(xué)生，而沒一點進步無不浸透著學(xué)校的心血。
商學(xué)院讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，商學(xué)院給了我們一張帆，靠著帆我們能夠走得更遠，會看到更廣闊的天地。
失落的時候，商學(xué)院給予我的勇氣與堅強，讓我會勇敢地穿越一個個流轉(zhuǎn)不息的季節(jié)，尋找通向明天的彩虹。
學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無結(jié)果。此刻我最后明白，您的'腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見您的停歇，您的倦意。
不管是智者的只言片語，是錦繡的五彩絲線，是翡翠的一點瑕疵，或者是宮殿中的殘磚碎瓦，我都將誠心受之。因為那是您成長過程中承受過的磨難和收獲了的喜悅，這一切都記載著您的酸甜苦辣。
在您的藍天下，無數(shù)的孩子吮足了知識的甘露，煉成健康的體魄。在他們?nèi)松牡缆飞蠙憋L(fēng)沐雨、傲然前行，母校百年的滄桑與奮斗塑造了孩子們堅毅的品性，他們從中懂得了堅持的真諦。
您的寬闊豁達，讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣，讓塵封已久的心靈之窗豁然開啟。您教會我們，內(nèi)心要一片祥和安寧，與浩瀚的宇宙融為一體。走出門去，每一縷和煦的陽光，為我們潑灑，每一朵鮮艷的花兒，為我們怒放。于是我們懂得了珍愛生命，擁抱生活。
海不辭水，故能成其大。您，一位百歲的智者，驕傲而慈祥，冷靜中充滿霸氣。在追隨你著的日子里，我會平靜而充實地生活著。我明白，平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶，都會彌漫著一絲的苦。但我更明白，苦中有樂是您不懈的追求;苦中作樂是您前進的動力，于是，苦并幸福著，便成就了我無悔的人生。我會淡然地放下本不該多有的那些名利，而您會聚攏您所有的光環(huán);我會為我的前行選取冷清寥落的跑道，而您卻會為您的馳騁選取鐵馬金戈的戰(zhàn)場;我會為人生的經(jīng)歷畫上安靜的句號，或者一個逗號，而您不會，您是激流勇進的感嘆號加永不停歇的省略號。
果實累累，芬芳四溢，收獲的喜悅蕩漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲裊裊，舞姿翩躚，回眸的自豪洋溢在聚仁每位學(xué)生的心田。物換星移，記錄了聚仁風(fēng)雨如詩的昨日，意氣風(fēng)發(fā)，顯示聚仁生機勃發(fā)的這天，，斗志昂揚，更昭示著聚仁的燦爛輝煌的明天。
時隔一年，只是短短的一年，廣商就隨著這流逝的一年時光，默默地成長了不少。這一年，他將會邁入他的60周年校慶，他將會再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌!也許以前的商學(xué)院略顯年輕略帶羞澀，而此刻的湖南商學(xué)院已經(jīng)茁壯成長，漸漸露出鋒芒，60年的歷練，洗褪了湖南商學(xué)院稚嫩的羞澀，磨礪出了湖南商學(xué)院微熟的堅忍，這樣的商科院校，邁進了新的一個紀元，走入了新的一個境界，它已經(jīng)成長，并且將一向成長茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊，走過了一個個寒冬，走過了一個個春夏，你回頭望望走過的路，已望不到起點，雪掩埋了身后道路的曲折艱險，也看不到前面的坎坷不平，你說，你從不會畏縮不前，于是，一步一步，你走過了六十年。
六十年，走過冬天，你默許下理想，經(jīng)過春天，你播種下期望，走過夏天，你騰起青春的光芒，迎來了秋天，你最后收獲了璀璨的果實。
六十年耕耘，幾多收獲，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶著笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是你的兒女，也是你的期望，總有一天也會像那些為實驗增光添彩哥哥姐姐一樣，成為你的驕傲。白云奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽，期望奉獻給理想，你把你的一切奉獻給了我們，我們拿什么回報你的慷慨大方?我說，我們必須不負你的期望，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長，爭做國家的棟梁。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執(zhí)著滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰!對未來，我們從不輕言放下，因為你教導(dǎo)我們，人生要拼搏才有收獲，是你給了我們理想，是你給了我們知識，我們拼搏和奮斗的動力，都來源于你對我們的支持、教導(dǎo)和鼓勵。
六十年，或許在漫漫歷史長河里它只是彈指一瞬，也只能算是二分之一個世紀的時光，六十載櫛風(fēng)沐雨，六十年春華秋實。
今年，商學(xué)院最后迎來了他的六十華誕。在這六十年里，商學(xué)院經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個又一個輝煌。六十年的時光或許不夠一個民族真正強大起來，但是卻能夠讓一個民族的教育強大起來，商學(xué)院的成長，見證了整個大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢。商學(xué)院已經(jīng)真真正正地蛻變，真真正正地成長，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是商學(xué)院成長的印記，印證著商學(xué)院一步步地成長起來。
校慶的征文3
你知道去年10月28日是什么日子嗎？告訴你吧，是我們學(xué)校40歲的生日。雖然那天才是校慶，但是學(xué)校早就有校慶的氣氛了。
那天早上，我來到校園，只見校園里彩旗飄揚，到處掛滿了氣球和燈籠。教學(xué)樓上掛了許多巨幅標語，使校園別具一格。接著，我來到教室，老師給了每一位同學(xué)一面小彩旗，小彩旗上寫著幾個十分醒目的小字：慶祝校慶40周年。過了一會兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到文化廣場上觀看節(jié)目。
首先，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸�，老師叫我們把手中的小彩旗揮舞起來，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)咳雸鲋�，他們就開始發(fā)表熱情洋溢的講話了。接著就開始表演節(jié)目，小朋友們有的'唱歌，有的跳舞，還有的打鼓……最精彩的節(jié)目要數(shù)女老師們表演的舞蹈了，她們跳著跳著，一會兒像一朵花，一會兒像個開屏的孔雀……同學(xué)們都看入迷了。當?shù)搅宋璧傅母叱睍r，同學(xué)們使勁的揮動著小彩旗。最后一個節(jié)目是我們四、五、六三個年級和老師們同唱《歌唱祖國》，把我們這次活動推向了高潮。
通過這次活動，我想到了：將來我一定要努力學(xué)習(xí)，長大為我的母校增光添彩。
校慶的征文4
我們學(xué)校成立二周年了，學(xué)校為了慶祝這個生日，安排了不少節(jié)目。如星期二至星期三下午是數(shù)學(xué)、英語節(jié)游園活動，星期四下午是語文節(jié)表演，星期五上午進行的是第二屆校運會，星期五下午是最令我們值得期待的文藝表演。就說游園活動吧！那可是同學(xué)們大顯身手的好機會。我也不甘落后，從中得到了不少獎券，兌換了很多獎品，非常的有成就感。
語文節(jié)我也參加了成語接龍的表演，到我上臺的那一刻，我的心怦怦直跳，這時我看到班主住陳老師投來了鼓勵的目光，仿佛在說：“同學(xué)們，不要緊張，老師相信你們一定能做好的�！睗u漸地我的情緒好放松了下來，和同學(xué)們一起順利的完成了表演。
乎在與你招手呢！百年校慶慶典，快些來到吧！
九點整，永遠的'課堂——杭州市人民小學(xué)百年校慶慶典活動在鄭校長響亮的宣布聲中開始了！第一個節(jié)目，遠古的來信，將校史演繹得如此逼真、精彩：從遠古來了一封信，告訴我們現(xiàn)在就讀的這所深受社會歡迎的小學(xué)，從前的曲折歷史。幾度更名，幾易校址，更讓這所經(jīng)歷歲月滄桑的小學(xué)在艱苦中進步，變得更加優(yōu)秀，更加輝煌。然后就是校園劇：背你同行。三十多年前，一個感人故事流傳至今，這個真實的故事，更讓我們感受到了人間自有真情在。接下去就是“樂學(xué)會玩”大串燒：活力四射的兔子舞，英姿颯爽的跆拳道，還有玩“線上舞蹈”的空竹隊，如翩翩彩蝶的扇子舞等等，都給人留下了深刻的印象。最后，鄭校長拿出一封寄給未來的信，祝未來的人民小學(xué)聲名遠揚，再創(chuàng)輝煌。校長將這封信夾在氣球上，讓它飛向藍天，這封信，載著我們對未來人民小學(xué)的全部希望，全部夢想……
杭州市人民小學(xué)，一個響亮的名字；杭州市人民小學(xué)，一個充滿快樂的學(xué)校。他從喜獲新生到曲折前進，成為了今天這所閃爍著現(xiàn)代文明之光的學(xué)校。展望未來，人民小學(xué)的明天更加燦爛，更加輝煌！
校慶的征文5
“一支竹篙呀，難渡汪洋海，眾人劃槳喲，開動大帆船”聽著這激昂的旋律，唱著這振奮人心的歌曲，追憶著在四中的每一天，我的思緒如潮水，在恣意地奔流。
四中，您就是一艘大船，三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不僅未能阻擋您前進的腳步，而且您的腳步日益堅定、自信，相信自己一定能夠劈波斬浪，走在時代的前列，推動祖國教育事業(yè)的發(fā)展，而這要歸功于三十年來您的每一位船員。三十年中的那九千個日日夜夜，每位船員心中都清楚那是一種怎樣的堅持、努力與付出！他們用智慧、用汗水齊心協(xié)力地推動著您前進，而且還在一如既往的努力著。作為船中普通的一員，八年來的點點滴滴歷歷在目，每天都有一些平凡的事發(fā)生，每天都被平凡的人所感動。正是這些普普通通的船員，讓您這艘大船在教育界的海洋中馳騁。在您三十歲生日到來之際，我在此譜寫一曲教師的贊歌。
還依稀記得，在您十周歲的時候，十三歲的我曾因自己長在農(nóng)村不能到您這兒學(xué)習(xí)而嘆息、失落過，因為當時社會上都說您這擁有城鄒市最優(yōu)秀的船員，擁有著最嚴明的管理和紀律，更擁有著對學(xué)生無微不至的愛和循循善誘的教導(dǎo)。三年后，在高中和您的學(xué)生交流時，發(fā)現(xiàn)他們談?wù)撃拿總�船員時，嘴里滔滔不絕，臉上流露出微笑，有時眼角還常掛淚珠，我是多么的羨慕呀，因為這正是您那兒船員們愛崗敬業(yè)、辛勤付出、關(guān)愛學(xué)生的見證，而這卻與我無緣。也許是心中對您的向往感動了上蒼，大學(xué)畢業(yè)實習(xí)時讓我走進了您，揣著無比激動、害怕的心情走進了您。一句句“這篇文章應(yīng)該這樣導(dǎo)入”“文中的人物形象分析得不到位”“你再跟我聽節(jié)課去吧”熱情誠懇的話語打動了我，打消了我的顧慮，使我學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的東西；一幕幕課下找學(xué)生談話、利用自己的休息時間備課改作業(yè)、置自己的身體和孩子于不顧仍堅持上課的情景震撼著我，讓我深深地感到自己職業(yè)的神圣、偉大，找到了您處于不敗之地的原因——每位船員的愛崗敬業(yè)。
還清楚記得，在您二十歲生日的時候，我曾為不能當您的船員而苦惱，曾多日無法調(diào)整好情緒。在回首往事萎靡不振時，實習(xí)期間的那一束光亮再次為我指明方向，鞭策我前進，使我在教學(xué)上取得了一個又一個成就。在20xx年，幸運之神再次降臨，讓我成為您真真正正的一名船員。在這里，我感受著您那強勁的`脈搏，盡情呼吸著新鮮的空氣，用心品味著自己的工作和生活，讓每一位船員的感人舉動指引著我前進�？吹矫课话嘀魅螌Π嗉壍谋M心盡責(zé)，每一位任課教師的認真?zhèn)湔n、悉心講解、耐心輔導(dǎo)，我深深的被震撼著：在這樣勤奮好學(xué)的團隊中，在這樣團結(jié)奮進的集體中，我有什么理由不好好工作，有什么理由不為之而努力？
是啊，轉(zhuǎn)眼間，您這艘大船三十歲了！三十年來，您發(fā)生了翻天覆地的變化，寬敞的教室里回蕩著學(xué)生朗朗的讀書聲，高品味的運動區(qū)里，孩子們或跑或跳，盡情地揮灑著自己對您的熱愛。白玉蘭、龍爪槐、塔松、翠竹、紫藤、櫻樹……讓氣勢恢弘的校園盡顯嫵媚。誰路過這兒，都忍不住瞅上兩眼。您從來沒有像今天這樣，倍受人們的關(guān)注。作為您的船員，我們感到無比的自豪，可隨之而來的又感到肩上擔(dān)子的重大。怎樣讓您向家庭和社會交上一份滿意的答卷？如何為您迎來更多的榮譽？怎樣讓您快而穩(wěn)的走在時代的前列？
這些都是我們每一位船員所想的，而且我們正在一如既往地用自己的熱情，真誠和努力辛勤工作著，以推動您的迅猛前進。
“同舟共濟海讓路，號子一喊，浪靠邊。百舸爭流千帆進，波濤在后，岸在前�！庇H愛的船員們，為了讓大船走在時代的前列，讓我們挽起衣袖，奮力劃槳，用我們的實力和汗水劃出一道道美麗的弧線。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽覀儓孕牛何覀兪且坏雷蠲利惖娘L(fēng)景！四中這艘大船明天更美好！
校慶的征文6
5月16日，xx小學(xué)迎來了xx周年校慶。我們在xx影院用我
們的歡歌笑語為學(xué)校慶祝xx歲的生日。
那天早上，我們來到普陀影院，只見普陀影院被布置得漂漂
亮亮，舞臺上拉著紅色的絲帶，絲帶上面吊著幾個色彩絢麗的字，五月欣花絢麗綻放！舞臺上放著一盆盆五顏六色的花，到處充滿了歡迎的氣氛。
校慶儀式在我們欣欣管樂隊的合奏《自由的精神》動聽的音
樂中拉開了帷幕。首先是我們的張校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，她深情地回顧了新武這查小學(xué)成立至今的光輝歷程。接著同學(xué)們向歷屆校領(lǐng)導(dǎo)獻上了美麗的.鮮花，以表答我們對他們多年來辛勤耕耘的感激之類情。然后開始表演節(jié)目了。
同學(xué)們有的吟詩有的跳舞，有的表演武術(shù)，還有展現(xiàn)上海世
博會的英語小品……最精彩的節(jié)目要數(shù)老師們表演的詩朗育了。老師們聲情并茂，用詩歌表達了對新武寧無限的熱愛，對我們學(xué)生的關(guān)愛。最后的集體舞《歡樂校園》把慶祝會推上了高潮。同學(xué)們使勁地拍手，文藝演出在絢麗的禮花中薄片下了帷幕。通過這次活動，我想到了將來我一定要努力學(xué)習(xí)，長大了為我們的母校增光添彩。
校慶的征文7
二十年，彈袖間的流年一抹;二十年，碎念中的輕微一顫，卻止不住韶光匆匆，水流云轉(zhuǎn)。
——題記
輕衣蓑煙江南來
初見她時，煙雨蒙蒙，抬眼駐足間，九曲長廊，亭臺樓閣，微波蕩漾，驚詫于大自然與建筑之間如此默契的配合，紅瓦碧水，怎不惹人生憐?憑欄而立，稍遠處的回曲山路盡收眼底，恢弘的現(xiàn)代建筑靜靜佇立著，好一幅江南水墨，動中有靜，靜中有動呵!
這便是親愛的母校
芳華二十，卻沉浸在人杰地靈的江南，守一口湖，看一抹云，沒有繁華的夜景，卻令人無比的心安、從容，甘愿第一眼便沉浸在無邊的秀慧之中，如同鄉(xiāng)村的月夜般淳樸、美好。
漫卷書生氣自華
如若單單是鄉(xiāng)野的引人注目，倒也太委屈了她。
在這里細數(shù)如斯年華，可以追溯到那一步步走出校園、走出園門的腳印，可以聆聽到昔日的瑯瑯書聲，可以體驗到雨夜聽讀的妙趣……
走至如今，多少日日夜夜隨風(fēng)而逝，不變的，是晨讀放聲的英語，是白紙黑字的嚴謹，是妙語連珠的自信，是專心致志的閱讀……
相信每一位寧外人都熟知那個竹桌竹椅，翠蔓纏繞的臨河小閣——圖書漂流角，課間坐在那兒都會無比放松自在，又有多少人，閑暇之余捧一本書，就一口茶，伴著氤氳的茶氣就讀自己心靈的悲歡喜樂呢?或許那些泛黃的紙頁，起褶的書皮會告訴你歲月塵封的答案。
除卻課桌里的閑暇，胸?zé)o點墨又怎么能行呢?
但若你來過，你便會發(fā)現(xiàn)我們的驕傲——安靜的課堂、密密麻麻的筆記、活躍的思考、積極的課間詢問……是的，作為寧外人，首要任務(wù)便是自身的學(xué)習(xí)，不外乎任何時間，我們都甘愿沉浸在學(xué)問無止盡的大海。
或許這便是她的另一種驕傲了——
隱忍的學(xué)問與驕傲
誰也不知道，或許自己身邊的無名小卒曾沙場笑臥;誰也不知道，或許自己身邊默默的同窗好友曾睥睨天下，有的，只是相互學(xué)習(xí)的氛圍——寧外的氣質(zhì)罷了。
這便豐富了她
除卻煙雨江南的迷蒙，還有歷經(jīng)歲月滄桑的'睿智，還有眉宇間沉著的風(fēng)華，歷經(jīng)時光洗滌，愈發(fā)的鮮亮出塵，她雖身在鄉(xiāng)野僻壤，可她的絕代風(fēng)華早已扎根在世界名校，世界各地，一顰一笑，無不引人注目，令人驚嘆。
他年又是錦重時
時光漫漫，她已靜駐二十年滄桑，卻止不住的芳菲艷麗，沉著聰慧。
當我再次執(zhí)起她的手，回首她的點點滴滴，不禁感慨萬分。
她的身上，留下了我們互幫互助、謙讓有禮的氣質(zhì)，更有揮斥方遒的雄心壯志，遙望更遙遠的未來，希冀更輝煌的飛躍!
但愿，經(jīng)過我們這一批批寧外學(xué)子的不懈奮斗：
他年又是錦重時，芳菲落盡錢湖畔!
校慶的征文8
夢駐光明驛站，夢在揚帆起航。光明夢，永不滅。
轉(zhuǎn)瞬即逝，秋風(fēng)乍起，十年的桃李滿門，十年的滿心榮譽，那十年的匆匆歲月，那十年的春華秋實，將在這一刻，盡顯無邊的期望。轉(zhuǎn)眼回頭，才發(fā)覺自我已在光明大地上度過了初一學(xué)習(xí)時光的一半，忽而，才憶起光明的又一個精彩。點燃十根五彩的蠟燭，共享那完美剎那。
還記得剛踏進光明的校園，跨過光明的門檻，迎來的，是書香的環(huán)境，熱情的面孔。幾句簡單的自我介紹，搭起了友誼的橋梁，周記本上密麻的評語，成為了師生之間友好的溝通。坐在光明的課室，有一種若驚的歡喜，夢寐以求的夢想，在此時竟能實現(xiàn)。墨水在筆尖上流逝，知識在墨水中充盈；生活的井井有條，促使了我們絢爛的成長。漫步在花草叢中，撲鼻而來的是芬芳花香，綠蔭大道，縈繞心中；傍晚的才藝表演，帶來的是愉悅，鎖住精力。
但在汲取知識的道路中，是困難阻礙，應(yīng)對數(shù)學(xué)的缺陷，我感到了緊張的逼近，每次的測驗，似都有些力不從心，每次的成績，總是大跌眼界，時而猛漲，有時而猛跌，如不定時的股票，永遠猜不出下一次的規(guī)律。月考的不如意，加速了我向前的動力，奔馳在校園的跑道上，釋放身上的阻力，汗水流淌，流進雙眼，淌浸衣裳，那一刻，我有一次找回了期望，不在與那些成績超前的人搏斗，只想超越自我內(nèi)心的屏障，不怕一次次的失敗，只尋失敗的原因，不在下一次的滑翔中跌倒。漸漸，我在老師的課堂上感受快樂，理解知識，在一次次的試卷中找到自我以前出錯的地方，不再犯下同樣的錯誤，成績慢慢有了些許提高，雖然我的大腦沒有他人的靈活，但在不斷吸取經(jīng)驗的過程中，我懂得了題目的奧妙，為成功的解答歡呼，再次迎接有力的`挑戰(zhàn)。
在老師的引領(lǐng)下，與光明相識到相知，欲理解了那一抹光明：那光明，是老師的辛勤培育，那光明，是老師的悉心教導(dǎo)；那光明，是跑道上的團結(jié)奮取，那光明，是學(xué)習(xí)中的用心努力。那光明，是朋友間的相互支持，那光明，是同學(xué)間的激情討論。十年之中，我盼望過你，我期望投入你的懷抱；十年后的這天，我長大了，我竭盡全力，走進了你的世界。這十年里，我奮斗過，我灑下了汗水，十年后，我再次奮勇向前，再次為了你的另一個階梯走去。夢里的花瓣掉落，我的夢在光明里萌生，我雖然不是那個最優(yōu)秀的，但我必須會成為那一個最努力的。幻想，憧憬，落實于行動，我在你的明年今日里播下基礎(chǔ)。
光明，我在光明里逐漸領(lǐng)悟，我在光明中逐步成長。腳印將延長，時光將凝固，雖時光短暫，但我的光明夢，在十年后的這天，永遠燃燒，再后，永遠不滅。
校慶的征文9
在二年級的時候，媽媽將我轉(zhuǎn)入了xx小學(xué)。那天媽媽牽著我的手，帶我走進xx小學(xué)這所美麗的校園，第一次踏入學(xué)校，幾個紅通通的大字映入我的眼簾“勤學(xué)樂思，有恒創(chuàng)造”，讓我印象深刻。
xx小學(xué)創(chuàng)建于1918年，是一所古老而又年輕的學(xué)校，經(jīng)歷了近百年風(fēng)雨，如今她沐浴著改革的春風(fēng)，正煥發(fā)著勃勃生機。當時的校園雖然門臨街道，但離鬧市很遠，后街桑園，每逢春夏，此處綠樹成蔭，景色宜人。對了，這些城小的歷史是我和媽媽共同在網(wǎng)上查閱的'，大家可以一起學(xué)習(xí)了解一下。
如今的城小更加美麗大方！古樸典雅的紅色校門，寬敞高雅的校園環(huán)境，每棟教學(xué)樓都有自己文雅的名稱，如悅雅樓，悅行樓，悅心樓，彰顯了城小的文化特色和辦學(xué)理念—樂求真知，雅正言行。希望我們每位城小學(xué)子在百年文化的傳承下都能成為一名悅雅少年。少年不僅需要學(xué)習(xí)，還需要運動，教學(xué)樓的后面是一個寬大的操場，體育課上，同學(xué)們可以盡情的跑步，踢足球，打乒乓球......少年強則國強，加油吧，城小的學(xué)子們！
我們城小的學(xué)子不僅會學(xué)習(xí)，會運動，還多才多藝呢。因為我們學(xué)校有一所少年宮，里面開設(shè)了各種豐富多彩的項目：圍棋、美術(shù)、手工、舞蹈、書法，合唱......這些活動課全部都是免費的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好去選擇課程，城小的學(xué)子真幸福呀！
回顧歷史，展望未來，傳承百年校訓(xùn)—講誠信，懂感恩，會學(xué)習(xí)，永創(chuàng)新。希望我們每一位城小學(xué)子，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚城小精神，今日我們以城小為榮，將來城小以我們?yōu)榘�！xx載風(fēng)雨，造就精英無數(shù)，xx年滄桑，培育桃李滿園。作為xx小學(xué)的一名學(xué)子，我深深為您祝福，祝福城小的未來更加美好輝煌！
校慶的征文10
真的是一種緣分，剛剛邁進大學(xué)校門的我很榮幸的能趕上校慶這樣具有特殊意義的時刻。
當看到招募院慶志愿者的公告時，我毫不猶豫的就報了名。但是當去面試的時候，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)去面試的多是學(xué)哥學(xué)姐，作為一名大一新生的我在熙熙攘攘的等待區(qū)閑的孤單甚至有點無助。盡管這樣，我還是相信我有別人所不具備的東西，這份自信幫助我在激勵的面試中脫穎而出，成為事務(wù)組的一名志愿者。
在盼望中，校慶終于到了。
生活中總是充滿了變故。清晨，一個短信把我從事務(wù)組調(diào)到了機動組。所謂機動，簡言之就是那里有困難，就有我們的身影，很快，第一個任務(wù)就到了，大量的校友讓接待組不堪重負，我被分配到校門口為闊別母校多年的校友們引路。
不管是滿頭白發(fā)、坐在輪椅上的老奶奶，還是身著西服的、事業(yè)有成的中年人，此時此刻，他們都慶祝母校的生日而從五湖四海趕了回來。在帶領(lǐng)他們參觀母校時，對我原本有點陌生的校園在校友們的回憶中都變得鮮活起來。在他們的描述中，匯賢樓和博遠樓從無到有，成片的宿舍樓平地而起，綠蔭蔽天的行道樹茁壯的成長。我向他們描述南農(nóng)工學(xué)院現(xiàn)在的偉大成就，他們則向我講述了南農(nóng)工學(xué)院艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。
一個甲子的時光很長，它讓一個大學(xué)從無到有，讓一個大學(xué)經(jīng)歷種種磨難，讓一個大學(xué)創(chuàng)造令人羨慕的輝煌。一個甲子的時光很短，它讓一個大學(xué)撫平了傷口，抬起頭望向了遙遠的天際，讓一個大學(xué)在成為一個世界一流大學(xué)的慢慢征途中走完了短短的一段旅程。
身著綠色的志愿者制服，站在參天的`行道樹的綠蔭下，我仿佛與整個校園融在一起。悠久的歷史將由我們來傳承，輝煌的未來將由我們來創(chuàng)造。四年的大學(xué)生活很短，對于我，對于這個大學(xué)，但是這四年注定將是每一個在這里生活過的人的一生中最寶貴的歲月。知識、能力，還有南農(nóng)代代相傳的精神。南農(nóng)將改變我，我也將為南農(nóng)注入屬于我的一份精神動力。
站在屬于我的起點，回首六十年的過去，撥開歷史的迷霧，是一段充滿艱辛和奮斗的創(chuàng)業(yè)征途；站在屬于我的起點，展望充滿無盡可能的未來，前途光明，機會無限。六十年不是終點，而是一個新的起點。廣闊的天地在此刻展開，機遇與挑戰(zhàn)鋪面而來，對我，更是對這所大學(xué)。哦，不要在把兩者分開了，我已經(jīng)是大學(xué)的一部分，未來將由我們來創(chuàng)造。
六十年，再出發(fā)！
校慶的征文11
12月12日，我校舉行了三十周年校慶。來的有教育局的叔叔阿姨。我校退休職工。家長……大家都很重視這次校慶。
不一會，校慶就要開始了。這時，從樓梯上走下了兩位“客人”——石榴。芒果娃娃！可愛的他們和在場的每一個同學(xué)打招呼，誰都沒有想到，校慶的開頭竟是童話人物。場面。
升國旗是每一個校慶必不可少的。看著五星紅旗冉冉上升，每一個人的眼里都充滿了敬意。唱國歌，所有的人都在“鬼哭狼嚎”，雖然國歌唱的那么“雄壯有力”。
接下來領(lǐng)導(dǎo)講話，每一句話，每一個字都說的堅強有力，不像有些領(lǐng)導(dǎo)那么“柔聲細語”。
校慶正式開始了，在方正的.舞臺上，每一個人都興奮不已�！昂�！接下來，第一個節(jié)目——喜刷刷！”演員們從舞臺西邊上場了。這個節(jié)目演出了他們的幼稚。天真。高興。
接著下一個舞蹈……
當然，這里也有我們表演的小空間——打竹板。當清脆的竹板聲響起的時候，心中的喜悅之情也隨即噴發(fā)出來，為了這次校慶，我們這些“捧場的”，可也費了不少功夫。
打竹板。節(jié)目都是“精品”，可手語卻是極品中的極品。比如，感恩的心，里面包含了對宇宙。世界的所有所有的感激之情。我是明星，包含了自己對未來的希望；我和你，代表了異國他鄉(xiāng)的人民和我們中國人民的美好感情……
中午11點多，校慶才完美結(jié)束。校慶結(jié)束了，可大家的心還是“活蹦亂跳”的。因為都希望校園能更美好！
校慶的征文12
可能走在櫻花大道上看過許多只螢火蟲連成的一片熒光，會愛上重醫(yī)深夜里的浪漫；可能偎依濟湖之畔賞過碧水荷花，青衣曼舞的一絲寧靜，會愛上重醫(yī)七月里的柔情；可能閑游校園濕地戲過風(fēng)度翩翩、雍容華貴的黑天鵝，會愛上重醫(yī)午后的愜意�？墒桥c母校離別前，我卻發(fā)現(xiàn)自己更愛的竟是每趟校車疾馳而過后的那一陣匆匆。
一群人的匆匆
大一無數(shù)次的清晨，從教學(xué)樓的窗里看見過一群老師像一陣風(fēng)似的從一個方向小步快跑而來的場景，那一陣匆匆讓人一下子聯(lián)想到校車一停穩(wěn)，這群人就急不可耐地沖下車的情景。而且如果不注意那中間幾個老教授們的蒼蒼白發(fā)，他們闊步向前的速度絕對和其他老師不相上下。某某雖以堵城聞名，但早班車上的重醫(yī)老師絕對以不遲到馳名�，F(xiàn)在想想給我上過課的生理老師、解剖老師，已經(jīng)不大記得他們五官的輪廓了，可他們干練地踏上講臺的側(cè)影卻深深地烙在我的腦海。因為正是這風(fēng)一樣般的匆匆向我們訴說了他們春風(fēng)化雨、潤物無聲的無私付出。
一個夢的匆匆
其實我也是校車的老乘客。我和校園里大部分學(xué)生也不太一樣，這也是我成為校車�？偷脑颉拇笠换丶揖徒�(jīng)常被人問，“讀什么專業(yè)？”我就會說“學(xué)醫(yī)�！薄皩W(xué)臨床嗎？能當醫(yī)生好啊…”可每每談到這我的心就糾在一起，笑容變得僵硬，然后開始支支吾吾。因為我學(xué)的是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，班上的同學(xué)都有一個不能當醫(yī)生的心病。雖然我們也努力地去尋求過專業(yè)自豪感，我們想好課題去做創(chuàng)新實驗，但結(jié)果是一天天做，老鼠是一天天死，老鼠死光了我們就對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)更恐懼了，一度掙扎在本科生與科研之間無法逾越的鴻溝里，躊躇著、迷茫著。
現(xiàn)在我大五了。還常有人問我學(xué)什么專業(yè)，可是我變了，我會鏗鏘有力地說“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”。因為我的心病已經(jīng)被另一種堅定和自信治愈了。不是因為我成功保送成為了北京大學(xué)的學(xué)生，而是因為重醫(yī)讓我擁有了一個科學(xué)夢。學(xué)貴得師，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的“導(dǎo)師制”，讓我們真正地接近了科研，老師指導(dǎo)我們定課題，定方案，在學(xué)術(shù)上的支持和鼓勵，這對于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的我們而言是一種無比強大的助力。
“于華婧你們運氣好耶，剛好有一個適合本科生做的小課題，方向是某某某，我建議你們采用某某某方法來做，三天后理出方案來找我�！笨赡芪业膶�(dǎo)師羅忠禮老師永遠都不會知道他的這幾句話影響力有多大，但是，對于當時那個正為專業(yè)迷茫的孩子來說，這幾句話像救命稻草一樣，這次機會在最好的時間點燃了我對科學(xué)的熱情，我和搭檔開始興奮地瘋狂地查文獻寫方案，真的是通宵達旦，廢寢忘食。三天后我們就捧著一摞印好的文獻和方案初稿趕校車去老校區(qū)了。一進門，羅老師便開始先領(lǐng)著我們一句句讀文獻，邊讀邊講，邊探討方案。結(jié)果不到一個周，試劑就訂出去了，實驗就開始了。一周前還在迷茫的我，一周后竟然腳踏實地，仰望科研的`星空了。
至此，周末早班和晚班的校車上總少不了我的身影，工作日一下課我也會掐著時間趕著校車過去老校區(qū)的實驗平臺做實驗�；厥讈砺�，原來“存在感、榮譽感”不是專業(yè)本身賦予醫(yī)學(xué)生的，而是“導(dǎo)師引路，自我求索”的水到渠成。沒有良師指點，我們將困惑于一個又一個迷津；沒有益友切磋，也不會有學(xué)業(yè)上的精進。事實上不是只有羅老師給予了迷茫孩子求學(xué)的希望，培養(yǎng)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)生科研的素養(yǎng)，其實重醫(yī)每一位老師都影響了很多很多的學(xué)生。忘不了校車拐過的每一個十字路口，忘不了校車經(jīng)過的每一段路，正是她見證了同學(xué)們一起無畏失敗，共同進步，分享得失，斬獲佳績的青蔥歲月，也是她為每一位重醫(yī)學(xué)子遮風(fēng)擋雨，載著我們駛向夢想的終點。
一次次挑戰(zhàn)的匆匆
其實校車不僅僅只有運送師生往返新老校區(qū)這一個用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。記得兩次參加挑戰(zhàn)杯市賽，都是校車統(tǒng)一載我們?nèi)サ�。選手們在車上交流切磋，相互出謀劃策、鼓勵打氣；累了還可以在車上閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳；帶隊老師也在車上講一些注意事項，鼓舞士氣。整個車廂彌漫著思維碰撞、精神交流的學(xué)術(shù)氣氛，彰顯了重醫(yī)人勇于創(chuàng)新、獻身醫(yī)學(xué)、恪守醫(yī)德、刻苦鉆研、精益求精的精神，顯現(xiàn)出重醫(yī)人“今日我以重醫(yī)為榮，明日重醫(yī)也必以為我為傲”的氣魄。
喜愛有特殊使命的校車那一陣匆匆，因為她比平日更擁有朝氣與傲骨，駛出重醫(yī)，送重醫(yī)人踏上更廣闊的舞臺，也鞭策重醫(yī)人秉承“嚴謹、求實、勤奮、進取”的精神，勵精圖治，銳意進取，走向世界，迎接挑戰(zhàn)！
每次望向校車駛回的方向，我就會更有力量，正如校歌中所唱“心的重醫(yī)夢的王國記得我曾寫過曾唱過說思念停泊，學(xué)子林里結(jié)出了夢想的結(jié)果，請你相信我，世界再遼闊,讓你驕傲是我承諾”……
歲月如歌，幾代人的青春與夢想，幾代人的艱辛與榮光。某某醫(yī)科大學(xué)六十年來始終與祖國同呼吸，與民族共命運，彰顯濟世為民之風(fēng)范！作為重醫(yī)學(xué)子，我們也會用蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動活潑的文化追求，去求證重醫(yī)當初選擇我們的決定英明！
校慶的征文13
都說最純同窗情，此話不假。我在文科補習(xí)班上了一天課，就被來自二中的同學(xué)左建軍等請進了高85班。他們有的幫我搬桌子，有的幫我搬書，前呼后擁，就徑直走進了正規(guī)的教學(xué)樓85班教室，我們那些二中的同學(xué)還振振有詞地說：“你又不是補習(xí)生，干嘛進補習(xí)班？！”我就這樣進了85班，年級組和班主任居然都沒攔我。一看有十多個二中同學(xué)，又能在一起學(xué)習(xí)生活，特別開心，歸屬感油然而生。
那時的同學(xué)，很少有調(diào)皮的，都是奔著工作、奔著城市、奔著吃國家糧，發(fā)奮拼命地讀書。城里的那些女生比我們這些鄉(xiāng)里伢子讀書還認真，還刻苦，真怪。1984年高考，我們班上只有六、七個同學(xué)沒考上，比起1983年高考，簡直一個天上、一個地下。1983年高考，文科班只有六七個人考上了。成功的喜悅改變了我一輩子的人生走向，也激勵著我們在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中闊步前行。
最高興的`是，當年高85班的同學(xué)當中，居然有徐學(xué)軍、方明霞、帥碧良、鄒密紅四位同學(xué)在一中工作，而且始終堅守教學(xué)一線。而我這個專職校長已經(jīng)十五年沒進教室上課了，相比之下，自愧不如，自感形穢。要是時光倒流，我還真想堅守教學(xué)一線，去做一個純粹的老師、名師，上課到老，護犢到老。
校慶的征文14
我步入了大連工業(yè)大學(xué)的校門，正趕上學(xué)校二十周年校慶，并且我們學(xué)校還升格了，變成了一所實力較強的多科性綜合大學(xué)，心中的喜悅之情難以言表。
二十年，似長，亦短！它像苦茗需要慢慢品嘗，工大人時刻將校訓(xùn)銘記在心：博學(xué)精思，篤行致新。用頑強的拼搏精神和信心，努力的改變著工大，使工大茁壯成長。
二十年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的柜面，算盤，灰白色兩翼對稱式教學(xué)樓，周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進儀器和設(shè)備，舒適美觀的教學(xué)大樓，碧波蕩漾的湖水……經(jīng)過20年的建設(shè)，幾代人自強不息、勵精圖治，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴大，辦學(xué)實力逐步增強，特別是改革開放二十多年來，學(xué)校的發(fā)展取得了長足進步，已成為東北地區(qū)消費產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)基地和研發(fā)中心。學(xué)校遵循"學(xué)科為本、質(zhì)量為上、創(chuàng)新為先、特色為重"的辦學(xué)理念，形成了以工為主，以輕工、食品、紡織和藝術(shù)設(shè)計為特色，工、文、管、理、經(jīng)五大學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)格局。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我主動去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。
在工大的校園里，時刻都能感受到工大的氣息，站在月牙形的人工湖邊，清澈的湖水中有無數(shù)條大小不等、顏色各異的鯉魚、金魚穿梭，教學(xué)大樓的倒影映在其中，心中十分愜意，作為一名工大的學(xué)生，我以工大自豪，我要用我最大的努力為學(xué)校爭得榮譽，讓工大越變越好。
今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的.校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時光是短暫的，也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝，在大連工業(yè)大學(xué)我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛多高，大連工業(yè)大學(xué)永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個學(xué)校，20年并不悠久，但是它像一個年輕人，前進的過程中充滿著活力和激情。大連工業(yè)大學(xué)正以前所未有的速度和動力發(fā)展著，我們堅信在全體師生的共同努力下，大連工業(yè)大學(xué)的明天一定會更加美好！
校慶的征文15
5月16日，xx小學(xué)迎來了xx周年校慶。我們在xx影院用我們的歡歌笑語為學(xué)校慶祝xx歲的生日。
那天早上，我們來到普陀影院，只見普陀影院被布置得漂漂亮亮，舞臺上拉著紅色的絲帶，絲帶上面吊著幾個色彩絢麗的字，五月欣花絢麗綻放！舞臺上放著一盆盆五顏六色的花，到處充滿了歡迎的氣氛。
校慶儀式在我們欣欣管樂隊的合奏《自由的精神》動聽的音樂中拉開了帷幕。首先是我們的張校長發(fā)表了熱情洋溢的`講話，她深情地回顧了新武這查小學(xué)成立至今的光輝歷程。接著同學(xué)們向歷屆校領(lǐng)導(dǎo)獻上了美麗的鮮花，以表答我們對他們多年來辛勤耕耘的感激之類情。
然后開始表演節(jié)目了。同學(xué)們有的吟詩，有的跳舞，有的表演武術(shù)，還有展現(xiàn)上海世博會的英語小品……
最精彩的節(jié)目要數(shù)老師們表演的詩朗育了。老師們聲情并茂，用詩歌表達了對新武寧無限的熱愛，對我們學(xué)生的關(guān)愛。最后的集體舞《歡樂校園》把慶祝會推上了高潮。同學(xué)們使勁地拍手，文藝演出在絢麗的禮花中薄片下了帷幕。
通過這次活動，我想到了將來我一定要努力學(xué)習(xí)，長大了為我們的母校增光添彩。
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