【通用】我的家風(fēng)征文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的家風(fēng)征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的家風(fēng)征文1
打我外公那兒開(kāi)始，我家就與體育結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)我外公說(shuō)，他之前在朝陽(yáng)廠的工作人員中短跑可是一把好手。
有一次廠里舉辦了一個(gè)跑步競(jìng)賽，當(dāng)外公走進(jìn)賽場(chǎng)的時(shí)候，他覺(jué)得第一已是自己的囊中之物了！不料半路殺出個(gè)程咬金——在預(yù)賽中，與他同組的一個(gè)小伙子奪了他的第一，與外公一起步入決賽。外公著實(shí)吃了一驚——這個(gè)小伙子的實(shí)力不容小覷。
馬上就要決賽了，雖然同是一個(gè)廠里的同事，但是他倆在氣概上誰(shuí)也不輸誰(shuí)。
決賽中，發(fā)令槍響，外公和那人似離弦的箭飛了出去，兩人交替著領(lǐng)先。但是，巧合發(fā)生了，兩人幾乎在同一時(shí)間沖過(guò)終點(diǎn)。雖然如今外公硬說(shuō)是他先沖過(guò)了終點(diǎn)，但是這畢竟是他的一面之詞。后來(lái)故事也就不了了之了……
到了我老舅這兒，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他在同齡人中個(gè)子算是比較高的.了，所以籃球則是他的拿手好戲。
老舅有一天放學(xué)回家，半路上被人拽到球場(chǎng)上，非要和他單挑，老舅不甘示弱，兩人斗得難解難分，直到太陽(yáng)落山，仍舊斗志照舊，約好十天后再戰(zhàn)，耽擱了回家吃飯時(shí)間。
到了家，天已漆黑，外公在家中看著氣喘吁吁的跑回來(lái)的老舅，只是一腳，就把老舅踹開(kāi)了五米之外，罵到：“一天到晚就知道打球！〞
聽(tīng)外婆說(shuō)，那天之后，老舅三天臥床不起，腿都動(dòng)不了了，兩條腿上都是淤青！但是，他不想認(rèn)輸，十天后還是忍痛赴約了。結(jié)果是慘敗，但老舅的臉上并沒(méi)有失望而是一種自己已經(jīng)贏了的感覺(jué)……
接下來(lái)則是我和我老爸之間的故事。
老爸個(gè)子不高，頂著個(gè)啤酒肚，看上去與運(yùn)動(dòng)沒(méi)有任何關(guān)系的他但是卻精通好多球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，尤其是乒乓球、籃球和羽毛球。他曾經(jīng)在學(xué)校教師的很多球賽中斬獲很多獎(jiǎng)項(xiàng)，他還在學(xué)生中有一個(gè)外號(hào)——“小個(gè)球王〞。
至于我，在我老爸的輔導(dǎo)之下，我對(duì)許多球都略知一二，其中最擅長(zhǎng)的莫過(guò)于籃球了。籃球就像是我的代言詞。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最強(qiáng)大的敵人莫過(guò)于老爸了。
上個(gè)暑假，每天早晨，我和老爸都按時(shí)步入球場(chǎng)，我們之間的單挑也每天都有，我自認(rèn)為自己比老爸，個(gè)子高，球感好，單挑——隨隨便便！但是老爸好像對(duì)我全部的套路都一清二楚，突破被斷，上籃被切，假動(dòng)作無(wú)效，就連投籃都被帽！
有那么一次，我被零封了！我忍不住問(wèn)老爸：“為什么你那么厲害，我打不過(guò)你！〞
“就認(rèn)輸了？〞老爸的嘴角掛著詭異的笑容，他看著我滿(mǎn)臉的失落，好像已是意料之中，“我只是閱歷比你豐富罷了，再過(guò)一段時(shí)間，你會(huì)超過(guò)我的！〞
哦？是嗎？我萬(wàn)分不解，如此差距，一段時(shí)間就能補(bǔ)得回來(lái)？我不清晰，反正籃球還得打，誒——過(guò)了一段時(shí)間我突然發(fā)覺(jué)，其實(shí)差距也沒(méi)有那么大！接連幾天在老爸手里贏得了幾場(chǎng)競(jìng)賽，我不知是老爸在放水，還是我真的進(jìn)步了。但是可以確定的是，機(jī)會(huì)永久在沒(méi)有放棄的人手中！
后來(lái)慢慢的，我明白了，老爸只是告知我，凡事沒(méi)有努力過(guò)，安要放棄？就算我今日一敗涂地，總有一天，我會(huì)贏的！
我的家風(fēng)征文2
家風(fēng)是什么？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家的氣息，雖然看不見(jiàn)，摸不著，但總是在每時(shí)每刻都影響著我們家的每一個(gè)人。
從我出生起來(lái)到這個(gè)家庭的時(shí)候，我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子，而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。從我還沒(méi)懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學(xué)校里對(duì)待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后，媽媽告訴我要勤奮學(xué)習(xí)，相信自己。首先要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；其次要相信只要腳踏實(shí)地，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，就一定能夠成功。
以前在家里，我吃飯很挑食，經(jīng)常剩下來(lái)飯吃不完，而且我洗手的時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，這樣就浪費(fèi)掉了很多水。媽媽教育我：要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優(yōu)良美德的實(shí)際行動(dòng)。聽(tīng)完后，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)持著這項(xiàng)傳統(tǒng)美德。
平時(shí)，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會(huì)教我，我學(xué)習(xí)的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開(kāi)始/煮餃子的時(shí)候，我經(jīng)�？刂撇缓盟�，會(huì)盛得太多或是太少，但是媽媽沒(méi)有嫌我學(xué)的慢，反而耐心的每一次都來(lái)教我。后來(lái)，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火，什么時(shí)候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學(xué)習(xí)，熟能生巧，一定能成功。
暑假時(shí)，姐姐放假在家里，她很餓但是不會(huì)煮餃子，媽媽就讓我來(lái)煮餃子。剛開(kāi)始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤(pán)餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時(shí)候，我非常滿(mǎn)足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，就像這盤(pán)餃子，要牢牢的抱在一起。
每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是：知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛(ài)護(hù)。
我感覺(jué)到我的家風(fēng)能夠讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著自己如何成為一個(gè)好孩子，只有有了家風(fēng)，才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，也都會(huì)變得越來(lái)越好！
勿要以強(qiáng)凌弱，要尊老愛(ài)幼。
勿要窮奢極侈，要勤儉節(jié)約。
勿要好逸惡勞，要親力親為。
勿要心有旁騖，要勤奮好學(xué)。
勿要出爾反爾，要言而有信。
老話有說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”那什么是家規(guī)呢？家規(guī)即是家訓(xùn)，就是祖輩用以訓(xùn)誡子孫立身治家，為學(xué)進(jìn)取之言。家訓(xùn)是一種無(wú)言的教育；是一本無(wú)字的典籍；更是一種潛在的無(wú)形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想，它用最簡(jiǎn)單也是最直接的方式教育著我的心靈。
我家也有家訓(xùn)。我家的家訓(xùn)就像是為我量身定制的一樣，要我引用孔子的話：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則學(xué)文�！币馑际钦f(shuō)：少年子弟平時(shí)在家要孝順父母，出門(mén)要敬愛(ài)兄長(zhǎng)，做事要謹(jǐn)慎，說(shuō)話要講信用，要廣泛關(guān)愛(ài)大眾，親近有仁德的人。若還有富余的精力，就用來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。是�。【觿�(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為人知與？在我家尊老愛(ài)幼就是做人的根本。
記得去年大年初一，我們?nèi)ソo爺爺拜年。飯后，全家圍坐在一起聊天，聊著聊著，不知不覺(jué)話題議論到了我的身上。爸爸老是說(shuō)我這不好，那不好，最后我忍無(wú)可忍和他吵了起來(lái)，一時(shí)口不擇言罵了我爺爺?shù)拿郑D時(shí)全家人沸騰了起來(lái)。
大爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“爺爺?shù)拿质悄憧梢越械膯幔俊?/p>
“小孩子真沒(méi)規(guī)矩。”大媽媽也不屑地說(shuō)道。
爺爺好像沒(méi)事人似的，笑著說(shuō)：“名字不就是用來(lái)叫的嗎？沒(méi)啥大驚小怪的'。”
爸爸二話不說(shuō)，揮手就是一巴掌。
奶奶則心疼地說(shuō)：“父慈才子孝，你動(dòng)手打人也不對(duì)�！�
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我平時(shí)教你那么多的做人道理，你這么連做人的根本也忘了呢？那你將來(lái)還會(huì)有啥成就呢？你自己好好反省反省，按規(guī)矩該怎么做�！�
聽(tīng)了媽媽的話后，我走到爺爺?shù)拿媲吧钌畹鼐狭藗�(gè)躬，說(shuō)：“爺爺我錯(cuò)了，我不該罵你的名字，以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事了，我愿背《弟子規(guī)》以示懲誡�！�
爺爺摸了摸我的頭，開(kāi)心地說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”
這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里，時(shí)刻提醒我做人不能忘本。
家訓(xùn)是尺，丈量著我的心靈；家訓(xùn)是圃，蘊(yùn)育著我的思想；家訓(xùn)是雨，滋潤(rùn)著我健康長(zhǎng)大。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”家風(fēng)，是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有四條：一是節(jié)儉之風(fēng)，二是惜時(shí)之風(fēng)，三是孝順之風(fēng)，四是文明禮貌之風(fēng)。
我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村，從小就養(yǎng)成儉了勤節(jié)約的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣自然而然地傳到他們的女兒――我身上。記得從我懂事起，每當(dāng)吃飯時(shí)，母親就叮囑我：“你要珍惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧不容易�！蔽耶�(dāng)時(shí)并不是很理解。后來(lái)上學(xué)了，我學(xué)了古詩(shī)《憫農(nóng)》，才理解了母親的良苦用心。
我家的惜時(shí)之風(fēng)。母親每一天都會(huì)匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，然后再急忙做飯，有時(shí)她會(huì)利用做飯的空隙，來(lái)洗衣服或監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了，如果不抓緊地話，就白白浪費(fèi)了。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返�！蹦赣H的言行舉止感染了我，從而使我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。
我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，母親一連好幾個(gè)星期在醫(yī)院里照顧奶奶。出院后，又把奶奶接回家，并細(xì)心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。還安排我去陪姥姥聊天。父親給奶奶買(mǎi)了許多好吃的，我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí)，父親不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺�？粗改傅囊慌e一動(dòng)，我想：我也要做個(gè)孝順的人。
我家的文明禮貌之風(fēng)。母親經(jīng)常說(shuō)要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好，看見(jiàn)地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的人，要伸出援助之手，養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。有一次，母親和我出來(lái)散步，一個(gè)小朋友把吃完的香蕉皮，隨手扔到了地上，走過(guò)的路人都沒(méi)有理睬，于是母親上前把香蕉皮撿了起來(lái)，并且扔到了垃圾桶里，看見(jiàn)母親的行動(dòng)我被深深的感動(dòng)了。我下定決心一定要做一名好孩子。
繼承和發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會(huì)更加幸福。祖國(guó)的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng)！相信大家一定是一名節(jié)儉，惜時(shí)，孝順，文明禮貌，樂(lè)于助人的好孩子！
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓(xùn)，并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更為重要。
尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。小的時(shí)候，父母就教育我們要尊敬老人，孝敬老人，現(xiàn)在我們也做父母了，教育孩子對(duì)老人一定要有禮貌。我們家孩子有爺爺奶奶，姥姥姥爺，我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個(gè)好頭，我們有好吃的一定要給老人先吃，老人需要什么，就算自己再艱苦也一定要達(dá)到老人的要求。我們從來(lái)不讓老人生氣，有什么事兒都要順著他們。老人都是80多歲的人了，行動(dòng)也不方便，我們都是抽空去給老人理理發(fā)，洗洗頭什么的。每當(dāng)見(jiàn)到我們，老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺(jué)得我不用跟孩子多說(shuō)，我們所做的一切孩子已經(jīng)看到了，他一定會(huì)照著我們的樣子去做。俗話說(shuō)，有什么樣的家長(zhǎng)，就會(huì)教育出什么樣的孩子，我覺(jué)得孩子一定會(huì)做得更好。
同時(shí)我們要教育孩子勤儉節(jié)約，現(xiàn)在的孩子根本不知道好生活的來(lái)之不易。孩子們吃得好，穿得好，亂花錢(qián)買(mǎi)零食，人家有的自己就得有，甚至要比人家的更好，這樣溺愛(ài)孩子不是一個(gè)好習(xí)慣。每當(dāng)孩子說(shuō)到這些，我們就講講以前我們的生活，我們
上學(xué)的時(shí)候不舍得買(mǎi)一個(gè)本子用，就用石板在上面寫(xiě)字，寫(xiě)完后擦掉再寫(xiě)。后來(lái)就花四分錢(qián)買(mǎi)一張白紙，回家用剪刀剪開(kāi)，用線縫起來(lái)當(dāng)本子用，而且反正面都寫(xiě)，這樣就覺(jué)得很高興，很滿(mǎn)足了！孩子聽(tīng)完后，大吃一驚，說(shuō)：“哇！媽媽?zhuān)瓉?lái)你們這么艱苦啊，連一個(gè)本子都不舍得買(mǎi)，學(xué)習(xí)還那么刻苦，成績(jī)也那么優(yōu)秀，我以后再不亂花錢(qián)了，一定要好好學(xué)習(xí)！“孩子聽(tīng)完這一些一定很受啟發(fā)。
做人要誠(chéng)實(shí)，凡事要實(shí)事求是。只要你做了不管對(duì)還是錯(cuò)，都要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于承認(rèn)，錯(cuò)了不要緊，只要你認(rèn)真的對(duì)待，及時(shí)地改正錯(cuò)誤，那就是一個(gè)好孩子！所以說(shuō)，良好的家風(fēng)家訓(xùn)非常重要。好的家風(fēng)家訓(xùn)能給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，讓孩子在各方面不斷健康成長(zhǎng)。
我的家風(fēng)征文3
北大校長(zhǎng)王恩哥送給畢業(yè)生十句話中的第三句話是：“樂(lè)于吃‘兩樣?xùn)|西’。一個(gè)是吃虧，一個(gè)是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。〞“這兩樣?xùn)|西〞是我們?nèi)胰说淖類(lèi)?ài)，從小耳濡目染，我也漸漸喜愛(ài)上并愛(ài)上了它們。
吃虧是福
記得第一次被老師訓(xùn)斥，那是五年前的一個(gè)早晨。當(dāng)看著甩在桌子上的畫(huà)滿(mǎn)紅“XX〞的作業(yè)本，我的眼淚如斷了線的珠子，恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去。可當(dāng)我拿到作業(yè)本后，我發(fā)覺(jué)與自己做得完全不一樣，認(rèn)真一瞧，是別的同學(xué)的作業(yè)，老師弄錯(cuò)了！我氣憤極了，老師怎么不分青紅皂白就亂訓(xùn)人呢？雖然當(dāng)時(shí)老師就抱歉了，我還是不能釋?xiě)�。一回到家，就竹筒倒豆子發(fā)泄一番。我本想，爸爸肯定會(huì)站在我這邊說(shuō)幾句公道話。誰(shuí)知爸爸聽(tīng)完后，微笑著說(shuō)：“女兒今日受委屈，爸爸請(qǐng)你吃大餐。不過(guò)‘吃虧是�！�，我家妍妍宰相肚里能撐船，不會(huì)計(jì)較這點(diǎn)小事的。〞經(jīng)爸爸這么一開(kāi)導(dǎo)，我心中的怨氣全拋到九霄云外去了。也正是受爸爸的影響，我的性格變得大大咧例，從不計(jì)較個(gè)人的得失，同學(xué)們都說(shuō)我傻乎乎的，我不在乎。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：吃虧是福。
吃苦是福
世上有種人叫別人家的孩子，而我好像與這個(gè)頭銜無(wú)緣。在我的家里聽(tīng)不到別人家的孩子如何如何的話語(yǔ)。在父母的眼中，我就是我，無(wú)需和別人去比。正是因?yàn)閶寢尩摹皩捜莰�，我的學(xué)習(xí)特殊輕松，成果就如過(guò)山車(chē)般跌宕起伏。但去年期末考試，我的數(shù)學(xué)成果竟然跌倒了谷底。媽媽為此十分焦急，向老師、同事和家長(zhǎng)請(qǐng)教，期望能找到一種靈丹妙藥，提高我的.數(shù)學(xué)成果。在充分聽(tīng)取別人的意見(jiàn)后，媽媽每天和我一起做數(shù)學(xué)題，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)我的錯(cuò)誤，并和我一同分析錯(cuò)誤的緣由。看著媽媽每天那么勞碌，我有點(diǎn)于心不忍，宣誓自己肯定努力，讓媽媽少操點(diǎn)心。媽媽還是不放心，來(lái)了個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法鼓舞我。當(dāng)年，她為了考編，七天背完一本磚頭厚的書(shū)，從沒(méi)喊過(guò)苦，叫過(guò)累。我是她的孩子，確定會(huì)遺傳她這種能吃苦的精神。她還與我共享了龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給安德烈的一段話：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成果，而是因?yàn)�，我期望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你歡樂(lè)。〞在媽媽強(qiáng)大的“攻心〞術(shù)下，我開(kāi)始意識(shí)到：所謂的學(xué)霸就是99%的汗水加上1%的靈感，我并不比他們差，努力了也肯定能成為學(xué)霸。話雖說(shuō)得簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難。每當(dāng)我想停下腳步休息一陣時(shí)，“吃得苦中苦，方為人上人〞，媽媽的這句話就響在我的耳邊，激勵(lì)我勇往直前。功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成果來(lái)了個(gè)美麗的逆襲。這軍功章得益于媽媽?zhuān)靡嬗诹己玫募彝ァ?/p>
感謝爸爸媽媽?zhuān)屛蚁硎芰顺蕴�、吃苦的美好；感謝爸爸媽媽?zhuān)虝?huì)了我自尊、自信；感謝爸爸媽媽?zhuān)瑸槲覔纹鹆艘黄邓{(lán)的天空。我會(huì)將做個(gè)歡樂(lè)的吃“貨〞進(jìn)行到底，來(lái)傳承我們的家風(fēng)。
我的家風(fēng)征文4
家和萬(wàn)事興，是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”，代表一個(gè)家庭和睦，家人幸福安康。“萬(wàn)事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好�？梢哉f(shuō)，“萬(wàn)事興”是建立在“家和”基礎(chǔ)上的。
每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過(guò)年，今年也不例外。
今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的。首先，先來(lái)做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)、工作都越來(lái)越順利。年糕的制作方法可簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做好幾個(gè)。接下來(lái)，我們又開(kāi)始做餑餑。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實(shí)，餑餑就是饅頭，只不過(guò)奶奶家都叫餑餑而已�！按笤獙殹本褪亲龅南裨獙毜酿G餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶”當(dāng)然是祝福我們新的一年發(fā)大財(cái)嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時(shí)，要把面摁一下再挑。我問(wèn)奶奶這是為什么，奶奶告訴我，這樣可以生個(gè)“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開(kāi)始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著許多棗，一色的紅，可漂亮！或許就是祝我們來(lái)年紅紅火火吧！有一次，學(xué)校在每個(gè)班里挑選幾名美術(shù)作業(yè)畫(huà)的好的人去畫(huà)一副主題是“防止環(huán)境污染”的畫(huà)，還讓用4k的.素描紙畫(huà)，我當(dāng)時(shí)就傻了眼，心里默念著：沒(méi)有我，沒(méi)有我，沒(méi)有我�？墒抢蠋熎盐疫x上了，當(dāng)時(shí)我真是又驕傲又發(fā)愁，心里想著：哎呀，這幅畫(huà)該怎么畫(huà)呀？多會(huì)兒才能畫(huà)完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問(wèn)：“怎么啦？誰(shuí)又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)：“沒(méi)事兒！一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時(shí)間還有一個(gè)星期，我就先起了一個(gè)稿子，后來(lái)我每天畫(huà)一點(diǎn)，休息日多畫(huà)一點(diǎn)，不知不覺(jué)就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫(huà)兒畫(huà)完了。原來(lái)“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點(diǎn)一滴做起，就一定會(huì)取得成功的。
在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)我學(xué)的一塌糊涂，那些單詞我都不會(huì)念，怎么背都不會(huì)，直到把二十六個(gè)字母都學(xué)完，我卻只背會(huì)幾個(gè)單詞，直到考試，迷迷糊糊的進(jìn)了考場(chǎng)，結(jié)果考試成績(jī)一塌糊涂，分?jǐn)?shù)讓我非常失落。心想這成績(jī)回家一定會(huì)被重重的責(zé)罵，但卻只聽(tīng)到媽媽這樣一句話：“我們給你報(bào)一個(gè)英語(yǔ)班吧！這樣，你就可以多學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，提高英語(yǔ)成績(jī)�！敝笪颐刻旎氐郊依锫�(tīng)錄音，課間背單詞，一點(diǎn)一點(diǎn)，課文里的單詞我都認(rèn)得了，后來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了，最后我不僅掌握了課上的內(nèi)容，還學(xué)了不少課外的單詞短語(yǔ)。后來(lái)我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我非常感謝我們家的家訓(xùn)，是它讓我在前進(jìn)的道路上克服困難；是它讓我在失落的時(shí)候振作起來(lái)；是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我非常感謝我們家的家訓(xùn)――千里之行，始于足下。
我的家風(fēng)征文5
我又回老家了。清明時(shí)節(jié)，油菜花已經(jīng)齊人高了。放眼望去，田野里連成片的金黃在正午的陽(yáng)光下開(kāi)得更加肆意張揚(yáng)。這片古老的土地，總給人生生不息的希望。今年的油菜花開(kāi)了，而老太太已經(jīng)離開(kāi)四年了。
老太太是外婆的媽媽。她身世坎坷，小時(shí)候由她的奶奶帶大，吃了許多苦。好不容易出落得亭亭玉立，卻被嫁給了年長(zhǎng)她許多的老太爺�；楹螅辛送馄排c姨婆兩個(gè)女兒。在那個(gè)貧窮的年代，她注定是要在這片土地上勞作、生活下去的。
媽媽說(shuō)老太太的內(nèi)心其實(shí)驕傲得不得了，無(wú)奈被命運(yùn)捉弄，一生也沒(méi)享過(guò)幾天福。
我的童年是和老太太、外婆一起度過(guò)的。印象中老太太的滿(mǎn)頭銀發(fā)總是梳得溜光，衣服雖然舊，卻干凈整潔。最重要的是，我?guī)缀鯊奈匆?jiàn)過(guò)她沒(méi)有挺直背的樣子，就算是坐著，她的.背也從不靠著椅背，永遠(yuǎn)都是筆挺的。老太太個(gè)頭不高，人也很溫和，但她筆直的背總給我一種威嚴(yán)感。她身上散發(fā)出的與生俱來(lái)的溫婉和歲月沉淀下來(lái)的威嚴(yán)，在任何時(shí)候都是支撐整個(gè)家庭前行的力量。
老太太走了很久，媽媽才對(duì)我說(shuō)起那些塵封的往事。媽媽有記憶的時(shí)候，老太太那一輩的人只剩下她一個(gè)了。整個(gè)家族一百多口人，她一個(gè)人想方設(shè)法維持著家族成員之間的聯(lián)系。
那時(shí)生活很艱難，外公帶著舅舅進(jìn)城工作，家里只剩下祖孫三代三個(gè)女人。老太太一個(gè)人支撐起了整個(gè)家，干著本應(yīng)由男人干的重活，硬是將苦日子過(guò)得風(fēng)生水起。生活雖苦，卻因老太太的堅(jiān)韌與挺拔散發(fā)出希望的力量。于是，還在上小學(xué)的媽媽已經(jīng)懂得如何在放學(xué)狂奔回家的路上，撿拾比別人更多的竹套，如何在喂飽饑餓的蠶后，在老太太與外婆回家之前做好飯菜。
媽媽跟我說(shuō)，老太太有一種讓人安心的力量，最苦的日子也沒(méi)能壓彎她的腰，她挺直背承擔(dān)起了整個(gè)家的重?fù)?dān)。好像真的是這樣，從老太太到外婆、姨婆，再到舅舅、媽媽?zhuān)�有外公，他們?cè)谌魏卫щy面前都是昂首挺胸的。我不由得想，在那段艱苦歲月里，老太太是怎樣挺直背，為一家人做出一鍋熱騰騰的稀飯的？
我要起程回家了，外婆站在門(mén)口揮手。四年前兩個(gè)并排目送我的身影如今只剩下一個(gè)，但老太太已在無(wú)形中將那份堅(jiān)韌與挺拔傳給了外婆、媽媽和我。我想，以后我有了孩子，我也會(huì)將這寶貴的財(cái)富傳承下去。
我的家風(fēng)征文6
我家的家風(fēng)，只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴(yán)格。也正是這個(gè)家風(fēng)讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理，讓我走向了成功，讓我終身受益。
先說(shuō)說(shuō)做事吧，做任何事情都要用心去做�！罢J(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好�！边@句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)做口頭禪。我每次寫(xiě)完作業(yè)拿給媽媽檢查時(shí)，若是由于自己粗心做錯(cuò)了，她必定會(huì)讓我說(shuō)出錯(cuò)誤的原因，并讓我改正過(guò)來(lái)才肯罷休。
不光學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格，生活上也是如此。記得有一天，表姑他們來(lái)我家玩，媽媽臨時(shí)上班。媽媽走時(shí)交給我們一個(gè)任務(wù)——拖地，擦桌子。我們?nèi)挛宄桶褘寢尳唤o我們的活兒干完了。我們就開(kāi)始各干各的：我一邊看電視，一邊寫(xiě)作業(yè)；彤彤姐上網(wǎng)；成凈表姑看書(shū)。
當(dāng)媽媽下班回到家看到茶幾上厚厚的灰時(shí)，就問(wèn)道：“誰(shuí)擦的茶幾？”他們異口同聲的說(shuō)：“巧巧�！眲x那間，媽媽就大聲地吼起來(lái)：“每次都跟你說(shuō)，‘只有認(rèn)真做才會(huì)把事情做好’，你看看，這就是你擦的灰�！闭f(shuō)著媽媽用手指擦了一下，拿給我看，，“你根本就是在完成任務(wù)，還有書(shū)桌下，地上�！眿寢層种噶酥傅厣虾蜁�(shū)桌下。這時(shí)姐姐和表姑在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)，雖然她們沒(méi)笑出聲來(lái)，這一小小舉動(dòng)卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛。媽媽回過(guò)頭沖她們吼道：“你們?cè)趺椿厥拢汕蓻](méi)干好活，你們也這樣，瞧瞧，這茶幾和沒(méi)擦一個(gè)樣。你們就是這樣當(dāng)?shù)腵榜樣嗎？”哎，可憐的我們?nèi)齼旱亩�。說(shuō)完媽媽叫我們?nèi)肿隽艘槐�，直到媽媽滿(mǎn)意為止，從那以后，我做事情再也不敢馬虎了。
其次表現(xiàn)在做人上。做人要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改。爸爸從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事，只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正了也是好孩子，“誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基�！边@句則是爸爸的口頭禪。
再次，媽媽還要求我要珍惜時(shí)間。
星期五放學(xué)以后，我回到家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)和筆，就迅速做起作業(yè)來(lái)，想一下就把作業(yè)做好。樓下時(shí)不時(shí)傳來(lái)小伙伴歡快的笑聲，我一再提醒自己不要聽(tīng)認(rèn)真做，可是我還是經(jīng)不起誘惑，跑下樓去。我邊跑邊對(duì)自己說(shuō)：“不怕，反正今天才星期五，沒(méi)寫(xiě)完明天還可以寫(xiě)嘛�！蔽襾�(lái)到樓下和小伙伴們愉快地玩起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快呀！天黑了，我戀戀不舍地回到家。一到家，媽媽就問(wèn)：“你的作業(yè)做完了嗎？給我看�！薄皼](méi)。”“今天星期五，我明天再寫(xiě)�！眿寢屄�(tīng)了生氣地說(shuō)：“今日事，今日做，明天有明天的事要做。你不知道‘明日復(fù)明日，明日何其多’這個(gè)道理嗎？你這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度怎么行？現(xiàn)在馬上去寫(xiě)�！蔽也桓业÷�，立馬跑進(jìn)了房間奮筆疾書(shū)起來(lái)。
這就是我的家風(fēng)，正是有了家風(fēng)，才讓我在接受?chē)?yán)格教育，享受愛(ài)的呵護(hù)的同時(shí)，能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的家風(fēng)征文7
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有獨(dú)特。在獨(dú)特方面，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的提倡節(jié)儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的全部成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評(píng)說(shuō)，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū)，伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特殊是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜愛(ài)讀書(shū)，勤勞型家庭的孩子喜愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得敬重。不同的.家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒服、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之，則精神空蕩、心神不寧、看法消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現(xiàn)實(shí)生活中，要把握傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間內(nèi)在的承接性關(guān)聯(lián)，留意反映時(shí)代的特征，也要繼承傳統(tǒng)的經(jīng)典，要重在建設(shè)上下功夫。建設(shè)和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、氣度和作風(fēng)。家長(zhǎng)之間關(guān)系正常，相互敬重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠(chéng)親情。家長(zhǎng)習(xí)慣讀書(shū)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)思索，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長(zhǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗(yàn)到的是仔細(xì)踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說(shuō)，家長(zhǎng)想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應(yīng)首先成為什么樣的人。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式，常常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的如今，還會(huì)作用他們的將來(lái)。要形成好的家風(fēng)，父母應(yīng)以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)，力爭(zhēng)將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退仞B(yǎng)增添的課堂。
我的家風(fēng)征文8
古話說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”每個(gè)家庭也有自己的家風(fēng)。好的家風(fēng)能使一個(gè)人有修養(yǎng)，有禮貌，成為一個(gè)品德高尚的人；差的家風(fēng)能使一個(gè)人像火車(chē)脫軌般離開(kāi)軌道，走上歪路，成為一個(gè)不受社會(huì)歡迎的人。
我們家族的家風(fēng)不僅是孝順，還有誠(chéng)實(shí)守信的美德。
先說(shuō)孝順吧，這就要說(shuō)到我的爸爸媽媽了。記得在去年暑假，我的外婆在田地中忙活時(shí)不幸骨折了，當(dāng)外婆打電話給媽媽時(shí)，我們正在睡午覺(jué)，爸爸媽媽得知消息后，二話不說(shuō)趕緊把我從睡中叫醒，我們便趕緊去接外婆。那天正好下雨，大小不一的雨點(diǎn)瘋狂的降落在汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃上，爸爸不得不減速慢行，此時(shí)外婆在車(chē)上痛苦難忍，媽媽則不斷的安慰著她，看到這一幕，我的心中絲絲暖意，這也許就是“孝”吧！
車(chē)行了大約二十分鐘便來(lái)到了骨傷科醫(yī)院，由于外婆的腳無(wú)法行走，力氣大的爸爸便把外婆背進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查，斷定外婆只是輕微的骨折，并無(wú)大礙，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，懸著的這顆心終于平靜了下來(lái)。醫(yī)生告訴我們外婆每個(gè)周六都要來(lái)?yè)Q藥，要持續(xù)一周，而且她的'腳上又打了石膏，行動(dòng)非常不便，外公又要上班，沒(méi)人照顧外婆，我們商量讓外婆先住我們家，剛開(kāi)始外婆怎么都不答應(yīng)，后來(lái)還是經(jīng)不住我的“軟磨硬泡”，還是答應(yīng)了。就這樣，我們每個(gè)周日我們都陪外婆去換藥，其余時(shí)間她都待在家中。爸爸負(fù)責(zé)背外婆上下樓梯，媽媽負(fù)責(zé)扶外婆行走，和拿些生活用品等，而我就是陪外婆“玩”，陪她聊天，逗她開(kāi)心！
一個(gè)月過(guò)去了，外婆的傷也好了，腿也利索了，但與其說(shuō)是醫(yī)生治好了外婆，不如說(shuō)是“孝”的威力太強(qiáng)大，是兒女們的孝心起了大作用。
接下來(lái)講的就是誠(chéng)實(shí)守信了，那天我和同學(xué)約好一起去圖書(shū)館的，出于忘記，我沒(méi)告訴媽媽?zhuān)挛鐚?duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ヅ郎桨�！“好啊好啊！”我一邊說(shuō)一邊又想著：“可我要和同學(xué)去圖書(shū)館的，算了，反正也沒(méi)關(guān)系的�！边@時(shí)同學(xué)打電話來(lái)了：
“喂！許涵藝，你出發(fā)了嗎？”
“抱歉，我下午有事來(lái)不了了。”我小聲說(shuō)道。
媽媽聽(tīng)到了迅速搶過(guò)電話，說(shuō)：“許涵藝下午可以來(lái)，她沒(méi)事，她已經(jīng)出發(fā)了。”那時(shí)我十分不明白媽媽的意思，而媽媽也似乎看出了我的心思，事后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信答應(yīng)別人的事一定要辦到，知道了嗎？”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這句雖短小，但精悍的話我一直牢牢地記在心里，成為不可磨滅的記憶。
我感謝誠(chéng)實(shí)這位老師教我怎樣以誠(chéng)待人，做到“言必信，行必果。”感謝“孝”教我尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)弱小，孝順長(zhǎng)輩……
我的家風(fēng)征文9
我就是陽(yáng)光下的一棵小草、一朵小花，家風(fēng)家訓(xùn)就是每一滴水，如果一個(gè)家庭沒(méi)有好的家風(fēng)家訓(xùn)，就永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家庭，走出去的人也不會(huì)有良好的形象和素質(zhì)。因此我們家有著良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
這些家風(fēng)家訓(xùn)都是小時(shí)候定的，那時(shí)我又挑食又浪費(fèi)。天天這也不吃那也不吃只吃自己喜歡吃的。爸爸媽媽說(shuō)，爺爺奶奶罵，我都當(dāng)耳邊風(fēng)，漸漸的就長(zhǎng)得面黃肌瘦了。愛(ài)美之心人人都有，再說(shuō)我又是個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘，看到自己沒(méi)有以前那么漂亮，又難過(guò)又著急。就問(wèn)媽媽是怎么回事？媽媽說(shuō)：“這還不是你平時(shí)挑食，生活習(xí)慣不好，又浪費(fèi)造成的�！眿寢層珠_(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨了�？墒沁@回為了我的“身體”和“美貌”我可是認(rèn)真的聆聽(tīng)了起來(lái)，是從那刻起我銘記在心，從此也是按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的。此后我也得到了表?yè)P(yáng)，也是此事我們家就多出了不挑食勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這條也就成了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，家里人都希望我從小就誠(chéng)實(shí)守信，他們經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》的故事。這個(gè)故事是說(shuō)：從前有個(gè)放羊的孩子，他每天都把羊趕到山上去吃草，到了傍晚的時(shí)候再把羊趕回來(lái)，一天兩天他過(guò)著乏味和單調(diào)的生活，他覺(jué)得這樣很沒(méi)意思就想找點(diǎn)樂(lè)趣開(kāi)心開(kāi)心。于是他從山上跑下來(lái)故意裝作慌張的樣子，一邊跑一邊喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！狼要吃我的小羊了，大家快來(lái)救救我的羊！”于是鄉(xiāng)親們就拿著鋤頭鐵鍬沖上來(lái)幫他趕狼。沒(méi)想到放羊的孩子卻哈哈大笑說(shuō)：“你們上當(dāng)了我是騙你們的”鄉(xiāng)親們聽(tīng)后生氣的離開(kāi)了。此后他又用此法欺騙了鄉(xiāng)親們多次，當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)就沒(méi)有人再去幫助他了。”這個(gè)故事啟發(fā)了我做人要誠(chéng)實(shí)守信，不可欺騙別人，特別是關(guān)心和幫助你的人更不能這樣做。所以我們家又定了個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'家風(fēng)家訓(xùn)。
但是我們家最重要的一條還是尊老愛(ài)幼，不只因?yàn)檫@是一種美德，我還覺(jué)得它讓我受益無(wú)窮。這要從一件事說(shuō)起：
有一次我放學(xué)時(shí)因?yàn)閶寢尦霾顩](méi)時(shí)間來(lái)接我，是奶奶來(lái)接的。正準(zhǔn)備回家時(shí)就被遠(yuǎn)處一輛橫沖直撞飛速?zèng)_來(lái)的電瓶車(chē)給撞倒，當(dāng)時(shí)我都嚇哭了，當(dāng)奶奶把我抱起來(lái)哄我不哭時(shí)，就看到奶奶腿上鮮血直流，身上還有多處都在淌血�？墒悄鞘迨宀坏坏狼负蛿v扶我們，還破口大罵我和奶奶。引來(lái)了好多圍觀的人指指點(diǎn)點(diǎn)，接著爸爸和阿姨姨夫也接到電話趕來(lái)了，同來(lái)的還有警察叔叔。因?yàn)槟莻�(gè)叔叔的行為很快就被警察叔叔帶走了，還有圍觀的好多人都在指責(zé)他呢！奶奶也被送到了醫(yī)院，接下來(lái)就是爸爸和阿姨姨夫輪換著給奶奶送飯，洗腳……，很細(xì)心的照顧奶奶。爸爸媽媽還教育我以后遇到這樣的事可不能像那個(gè)叔叔一樣。我們碰到老人和孩子不管怎樣都要幫助他們，要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。看著家人都這么互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)！我覺(jué)得我在這個(gè)家真的好幸福，其實(shí)不僅僅是我們這個(gè)小家有這么多良好的習(xí)慣，制定了這么多的家風(fēng)家訓(xùn)。其實(shí)在上下五千年歷史悠久的中國(guó)這個(gè)大家庭里，也是有好多好多的優(yōu)良傳統(tǒng)和國(guó)風(fēng)國(guó)訓(xùn)的，它等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)！
我的家風(fēng)征文10
家風(fēng)，就像學(xué)風(fēng)校風(fēng)一樣是不行缺少的，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳承，是一個(gè)家庭的棟梁，是讓后代健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，每當(dāng)我觀察這個(gè)字眼我就想起了中央電視臺(tái)在春節(jié)期間做的節(jié)目，他們的記者在全國(guó)各地的大街小巷的采訪，問(wèn)街上的生疏人他們家的家風(fēng)。在看這個(gè)節(jié)目時(shí)我就在心里悄悄的問(wèn)自己，我們家的家風(fēng)是什么，我想起了媽媽在我小時(shí)候說(shuō)的話，媽媽說(shuō)；‘做人要腳踏實(shí)地的做事，肯定不行以投機(jī)取巧，不管做什么是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個(gè)大胖子，還有就是對(duì)人要友善，只要你友善的對(duì)待了他人，他人也會(huì)友善的對(duì)待你，這樣不管你做什么事都會(huì)一帆風(fēng)順，自己的心里也會(huì)特殊高興�！�
在互聯(lián)網(wǎng)上是怎么解釋的，家風(fēng)，又叫門(mén)風(fēng)，家風(fēng)在通常的狀況下家風(fēng)往往是作風(fēng)的某種反映。我覺(jué)得這句話說(shuō)的不錯(cuò)，因?yàn)椴皇怯幸痪湓捑褪�，上梁不正下梁歪，中梁不正道下�?lái)嗎？這不就正好說(shuō)明了家風(fēng)是作風(fēng)的表達(dá)嗎？其實(shí)在我國(guó)古代的人們就特別的注重家風(fēng)的'培育，在書(shū)中就有先修身，齊家，才能治國(guó)平天下。的語(yǔ)句，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要，我們通常都會(huì)以一個(gè)人的家風(fēng)來(lái)評(píng)價(jià)某一個(gè)人，不是在權(quán)威的解釋里就說(shuō)家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說(shuō)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最常常的教育，它對(duì)晚輩的影響是全方位的，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
總而言之，言而總之家風(fēng)是不行缺少的，是特別重要的。我們應(yīng)當(dāng)為自己家有個(gè)良好的家風(fēng)而傲慢！
我的家風(fēng)征文11
我出生在一個(gè)鐵路家庭，祖上三代都在鐵路工作。
我的曾祖父解放前是一名火車(chē)司機(jī)。由于日本發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，瘋狂掠奪中國(guó)的資源，鐵路運(yùn)輸也受到他們控制。曾祖父因日本人的逼迫，每日過(guò)度勞累，身體漸漸削弱，但精神上的責(zé)任感、保家衛(wèi)國(guó)的使命感是永遠(yuǎn)壓不垮的。正是在曾祖父精神的感召下，我的祖父和他的三個(gè)兄弟，也相繼進(jìn)入到鐵路工作，成為了火車(chē)司機(jī)。
我的祖父為人忠厚正直、頭腦聰明，深受師傅喜愛(ài)。由于工作勤奮、學(xué)習(xí)刻苦很快掌握了開(kāi)機(jī)車(chē)的本領(lǐng)，從此有了在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)比較高的收入。1938年和奶奶結(jié)婚成家了，當(dāng)時(shí)奶奶的舅舅是天津地下黨組織的一員，只要遇到經(jīng)費(fèi)不足的情況，便會(huì)到我祖父家尋求幫助，祖父一家總是傾囊相助。1949年渡江戰(zhàn)役打響前解放軍南下，祖父把家里的房子騰出來(lái)讓給戰(zhàn)士們住，自己全身心地投入到工作和革命事業(yè)中去。解放后他當(dāng)選了天津市勞動(dòng)模范，也成為天津鐵路工人中的第一批共產(chǎn)黨員，受到毛主席的親切接見(jiàn)。在隨后的工作中，他更是把工作放在第一位，愛(ài)崗敬業(yè)，經(jīng)過(guò)黨組織的考察，祖父憑借過(guò)硬的工作本領(lǐng)和嚴(yán)明的紀(jì)律作風(fēng)光榮的成為了毛主席專(zhuān)列的司機(jī)長(zhǎng)。
我的父輩在家庭的影響下，謹(jǐn)遵教誨，認(rèn)真工作、嚴(yán)于律己、寬以待人。與共和國(guó)同齡的父親是家里的長(zhǎng)子，從小立志參軍報(bào)國(guó)。1968年，在天津某軍工廠工作的父親，由于工作表現(xiàn)良好，如愿地成為了人民解放軍海軍雷達(dá)某團(tuán)的戰(zhàn)士。在海南服役期間，正值抗美援越戰(zhàn)爭(zhēng)，他所在的部隊(duì)屢次受命堅(jiān)守海防前哨。一次部隊(duì)獲得了一臺(tái)雷達(dá)探測(cè)設(shè)備，這臺(tái)設(shè)備對(duì)于當(dāng)時(shí)的雷達(dá)兵來(lái)說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)，但父親憑借曾經(jīng)當(dāng)工人時(shí)的技術(shù)，借助圖紙?jiān)诓坏揭粋�(gè)月的時(shí)間里，完成了對(duì)這臺(tái)設(shè)備的了解和操作。隨后，他把自己的'研究所得傳授給其他戰(zhàn)士們，使大家很快掌握了這個(gè)“新武器”。
當(dāng)兵期間，來(lái)自大城市的父親，同時(shí)也是倍受祖輩疼愛(ài)的這個(gè)長(zhǎng)子孫，面對(duì)海南島上惡劣的天氣、食物匱乏的生活條件，從不怕苦叫累。作為班長(zhǎng)的他，帶領(lǐng)戰(zhàn)士們練就過(guò)硬本領(lǐng)，射擊、投彈、雷達(dá)探測(cè)等樣樣名列前茅。除此以外，在每周的訓(xùn)練項(xiàng)目中還有攀登五指山，一些身體瘦弱的戰(zhàn)士吃不消爬不動(dòng)了，他就幫著背水壺，帶干糧。他把“我愛(ài)五指山，我愛(ài)萬(wàn)泉河”融入到自己的骨髓中，在連隊(duì)屢次立功，連續(xù)兩年被評(píng)為部隊(duì)的“五好戰(zhàn)士”并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。退伍以后，他卸下光環(huán)回到了父輩工作的鐵路戰(zhàn)線，成為北京鐵路局的一名普通職工。我曾問(wèn)過(guò)父親，“部隊(duì)好，還是單位好？”父親笑著說(shuō)：“只要你熱愛(ài)自己的工作，有信念，無(wú)論在哪兒干，都是好�！�
在父輩的影響下，我經(jīng)過(guò)自己的努力成為了鐵路第七小學(xué)（現(xiàn)更名為新程小學(xué)）一名光榮的人民教師，為教育事業(yè)辛勤耕耘。在工作中，我大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極帶領(lǐng)青年教師開(kāi)展課題研究，曾多次在全國(guó)、市、區(qū)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，先后被評(píng)為教育部基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀教師、市級(jí)“三八”紅旗手、市十佳班主任、區(qū)首批百名學(xué)科優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人。20xx年我光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx年當(dāng)選為區(qū)第十一屆黨代表。
我將秉承愛(ài)崗敬業(yè)的家風(fēng)繼續(xù)努力向前，引領(lǐng)我的學(xué)生、我的孩子將她傳承下去。
我的家風(fēng)征文12
母親留給我們的財(cái)富，是潛移默化中教給我們的做人的道理。
母親是家里的老大，十多歲時(shí)外爺去世，母親便和奶奶一起拉扯我的五個(gè)舅舅長(zhǎng)大成人。父親也是家里的老大，爺爺去世時(shí)，我小大只有幾個(gè)月，父親和母親扶持奶奶養(yǎng)育兩個(gè)姑姑和五個(gè)小大長(zhǎng)大并相繼成家立業(yè)。父親和母親作為各自家里的老大，在改革開(kāi)放前后的歲月里，能夠做到養(yǎng)育三個(gè)孩子，幫扶著雙方老人，操心著弟弟妹妹們的大小事情，其中的艱辛，可想而知。
記憶中的母親中等身材、短發(fā)，笑聲爽朗，待人熱情，做事風(fēng)風(fēng)火火，一年到頭總有著忙不完的活。二十多畝地等待著母親去耕種、除草、管理、收獲，回到家里，顧不上喝口水，趕緊做飯，還有一大群牛、羊、雞、豬等需要母親照顧。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，也無(wú)論春夏秋冬，母親忙得就像一個(gè)陀螺。睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，母親還在就著燭火納鞋底，縫補(bǔ)衣服；陰雨天，母親坐在房檐下修補(bǔ)蟲(chóng)蛀的麻袋；寒冷的冬季，母親似乎比其他季節(jié)還要忙，縫紉機(jī)扎噠噠噠地輕快響著，母親忙著給奶奶、外奶、舅舅、姑姑、小大、以及姑、舅、小大的孩子，以及我們姊妹三個(gè)的衣服、鞋子，每個(gè)人做三身衣服、兩雙鞋子，我掰著手指頭給母親算算，母親要做上百件衣服鞋子。
媽?zhuān)阈�！我看到母親的脊背一起一伏地，手中又長(zhǎng)又粗的錐子穿透厚厚的鞋底，拉大鋼針的手伸過(guò)頭頂，納著小巧精致的梅花圖案鞋底，偶爾搓搓凍僵的手，繼續(xù)忙活著夜已深，便勸母親休息，母親答應(yīng)著，我卻不知什么時(shí)候睡著了。第二天醒來(lái)時(shí)，嶄新的棉鞋已經(jīng)放在了我們的床頭。心靈手巧的母親做的衣服鞋子，常常讓我在小伙伴們面前很自豪，針腳細(xì)密，漂亮舒適，比現(xiàn)在賣(mài)的不知道要好多少倍。
雙手是個(gè)寶，幸福生活要靠他，這是母親經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。那時(shí)的生活很苦，很要強(qiáng)的母親硬是和父親一起，擔(dān)負(fù)起了長(zhǎng)子長(zhǎng)姐的責(zé)任，讓奶奶、外奶臉上洋溢著幸福的微笑，改變了我們家只有兩孔窯洞的居住條件，住上了有著四間瓦房的大院子，靠養(yǎng)牛種地供我們姊妹三個(gè)上學(xué)。母親這種勤勞樂(lè)觀的性格深深地影響著我們，讓我們?cè)诙δ咳局行纬闪藞?jiān)毅剛強(qiáng)、勤懇做事的品質(zhì)。
改善生活時(shí)，母親把肉端給奶奶他們吃，給我們碗里也盛滿(mǎn)了肉，自己卻很少吃；上學(xué)時(shí)，母親變著花樣給我們書(shū)包里塞滿(mǎn)雞蛋、花生、紅薯、包子、煎餅等食物，遇到山桃、牛鈴果、桑葚等稀奇野果，母親總要給我們孩子留著；親戚朋友來(lái)家里做客，母親往往割肉、炒雞蛋，買(mǎi)好吃好喝的招待，哪怕自己接下來(lái)的時(shí)間吃咸菜就饅頭，臉上總是樂(lè)呵呵的；過(guò)年時(shí)，母親給奶奶一個(gè)大紅包，來(lái)我家的孩子都會(huì)收到母親的紅包，母親卻叮囑我們不要收奶奶等長(zhǎng)輩給我們的紅包，讓奶奶把錢(qián)攢下來(lái)花著方便。母親就是這樣一個(gè)先人后己、處處為別人考慮的人。
記憶中，父親一直做著小隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)在叫組長(zhǎng)的事情，每次鄉(xiāng)里人來(lái)我們村，飯點(diǎn)就安排在我們家。母親像親人一樣招待鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)吃飯，在廚房里煎炸烹炒，做幾道菜，烙幾張餅，盛的一大碗面條上放滿(mǎn)香香的炒雞蛋，生怕來(lái)客吃不好。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn)我們家里的困難時(shí)，母親從來(lái)不說(shuō)，也堅(jiān)決不讓父親說(shuō)，說(shuō)的都是村里的困難戶(hù)的問(wèn)題和老百姓的心聲，談的是村里的發(fā)展前景。在母親心中。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)村里是為老百姓辦實(shí)事的，不是給我們家辦事的，即使有些小困難，也可以自己克服。再說(shuō)，父親是干部，更要以身作則，不能借著管飯的名義謀求私利。小學(xué)沒(méi)畢業(yè)的母親，不懂什么大道理，卻給我們上了一堂終生難忘的廉政教育課。
寬以待人、熱心腸的.母親，對(duì)我們姊妹的要求很?chē)?yán)格。記得有一次，哥哥把學(xué)校的粉筆帶回家玩，我們和哥哥在地上玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，這時(shí)母親回來(lái)了，快速綁好牛，走向哥哥，問(wèn)粉筆哪里來(lái)的？哥哥不敢撒謊，說(shuō)是自己趁老師不注意拿的。母親臉色漲紅，心口一起一伏，氣得要打哥哥，我和姐姐嚇得不敢吭聲。我錯(cuò)了！我再也不拿學(xué)校東西了！哥哥低下頭說(shuō)，母親臉色逐漸緩和，慢慢放下牛鞭，臉色緩和下來(lái)。不是自己的東西不能拿，記住了嗎？母親撫摸著哥哥的腦袋，又摸出原本讓我們買(mǎi)本子的錢(qián)，讓哥哥一定要給班里再買(mǎi)兩包粉筆，本子錢(qián)自己賣(mài)了酸棗再給我們。哥哥眼圈似乎紅了，重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不是自己的東西不能拿！這也是母親經(jīng)常說(shuō)的一句話。
哥哥參加工作后，擔(dān)任單位的財(cái)務(wù)人員，把公家的帳一筆一筆算得清清楚楚，分毫不差，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事信賴(lài)。1995年，我考上豫西師范，需要5000塊錢(qián)集資款，當(dāng)賣(mài)牛、賣(mài)煙葉、糶糧食的錢(qián)湊在一起，還少500塊錢(qián)時(shí)，哥哥提出先用單位的錢(qián)交上，工資回來(lái)了再補(bǔ)上，母親堅(jiān)決不同意，說(shuō)公私要分明，咱們家的事就不要牽扯單位了。哥哥理解母親，從好友哪里借來(lái)200元錢(qián)，再加上父母從親戚家借的錢(qián)，終于讓我來(lái)到了理想中的學(xué)校。
畢業(yè)后，我成為了一名黨員教師，我像哥哥姐姐學(xué)習(xí)，牢記母親的話語(yǔ)，廉潔從教，不忘初心，工作兢兢業(yè)業(yè)，正在為鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展做著自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
如今，母親離開(kāi)我們已經(jīng)24年了，但母親影響我們的自強(qiáng)、廉潔的好品質(zhì)，樸素、深刻的做人道理，已經(jīng)融入了我們的基因中，并成為家風(fēng)代代相傳。
我的家風(fēng)征文13
廉潔是什么？爺爺說(shuō)：水清見(jiàn)魚(yú)影，心清知德行，廉潔是高尚的品德。媽媽說(shuō)：蓮因潔而尊，人因廉而正。廉潔就是像荷花那樣出淤泥而不染。從小他們就在我的心里種下了廉潔的種子，這顆種子慢慢地在我心里生根發(fā)芽，佑護(hù)我健康成長(zhǎng)。在學(xué)校里我是我們班的班長(zhǎng)，老師會(huì)給我一定的權(quán)力來(lái)管理班級(jí)。比如每天的.作業(yè)檢查，都是我組織其他的班委來(lái)檢查，然后由我向老師匯報(bào)檢查結(jié)果。我們班有個(gè)調(diào)皮鬼，不愛(ài)做作業(yè)，又怕被老師查到挨批評(píng)，于是他就偷偷地找到我，悄悄地對(duì)我說(shuō)：班長(zhǎng)，你就手下留情吧，不要告訴老師。他邊說(shuō)邊往我口袋里塞東西。我趕緊掏出來(lái)一看，是五塊錢(qián)！我皺著眉頭看看他，他卻嬉皮笑臉地說(shuō)：你收下吧，以后只要你罩著我，我還會(huì)給你的。我很?chē)?yán)肅地把錢(qián)遞給了他，堅(jiān)定地說(shuō)：你知道自己做得不好，為什么不能花點(diǎn)時(shí)間來(lái)做作業(yè)！你要是這樣，我會(huì)在班會(huì)上跟同學(xué)講這個(gè)事情的，也會(huì)直接跟老師匯報(bào)你的行為。你這樣是不對(duì)的，這叫行賄，你知道嗎？他看我一臉嚴(yán)肅，也不敢再多說(shuō)什么，只好垂頭喪氣地補(bǔ)作業(yè)去了。從那以后，他每天都能老老實(shí)實(shí)地完成作業(yè)了。
同學(xué)們，也許你們會(huì)覺(jué)得我這么做很傻，但我覺(jué)得我這么做是對(duì)的，因?yàn)槲乙恢庇浀脿敔斦f(shuō)的吃人嘴軟，拿人手短。我要做一個(gè)誠(chéng)信、廉潔的好孩子。
我的家風(fēng)征文14
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：好好做人，謙虛做人。
家人們從小就教育我怎么做人。
爸爸教我守信。一年級(jí)的一個(gè)星期天，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以爸爸讓我玩了一個(gè)小時(shí)的電腦。由于玩的太快樂(lè)了，玩著玩著，一不小心玩的超時(shí)了。爸爸走過(guò)來(lái)，一下子關(guān)了電腦，我說(shuō)：“爸爸，別這么小氣，再讓我玩會(huì)兒?jiǎn)h�！卑职执饛�(fù)道：“孩子，不是說(shuō)不讓你玩電腦，如果你以后做事還這樣不守信，就沒(méi)人會(huì)相信你的�！�
媽媽教我謙虛。二年級(jí)的一次考試，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽夸了我?guī)拙洌�說(shuō)：“孩子，下次還要繼續(xù)努力，要記住‘天外有天，人外有人’這句名言�！�
姑姑教我老實(shí)。有一次，我和幾個(gè)小伙伴在家里玩，我一不小心打碎了姑姑最心愛(ài)的花瓶，姑姑問(wèn)我們是誰(shuí)打破的，我怕挨打，就沒(méi)有成認(rèn)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的做法是不對(duì)的，就向姑姑抱歉，姑姑原諒了我，并意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“花瓶不重要，重要的`是你老實(shí)不老實(shí)，如果你不老實(shí)，以后就沒(méi)人愿意和你做朋友。”
家風(fēng)是潛移默化的，好的家風(fēng)也是正能量的一種表現(xiàn)。正因?yàn)橛屑胰藦男?duì)我的教導(dǎo)，在我成長(zhǎng)的道路上循循善誘，培養(yǎng)了我的優(yōu)秀品質(zhì)，才能使我成為一名懂禮貌的孩自古以來(lái)，我國(guó)就有禮儀之邦的美稱(chēng)，而作為祖國(guó)的未來(lái)，我更應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，才能做到無(wú)愧于祖先，無(wú)愧于父母對(duì)我的教導(dǎo)。
我的家風(fēng)征文15
常言說(shuō)得好，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一個(gè)家庭要想在社會(huì)上立起來(lái)，成為社會(huì)的健康細(xì)胞，就必須按社會(huì)對(duì)家庭的要求來(lái)塑造自己的形象，用社會(huì)的道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范每個(gè)成員的行為，并提出更高的精神追求。因此，就有了家規(guī)和家訓(xùn)。
現(xiàn)在，“文化”一詞使用的頻率相當(dāng)高，“食文化”、“酒文化”、“竹文化”……我們想，應(yīng)該有更多的學(xué)者花更多的精力來(lái)研究“家文化”。如果此論成立，那么，家規(guī)、家訓(xùn)也應(yīng)該是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的家文化的主要內(nèi)容。
家規(guī)、家訓(xùn)除了有歷史性、社會(huì)性之外，還具有時(shí)代性。在我們的奶奶當(dāng)家庭主婦的年代，她用宿命論來(lái)約束自己和家人的追求：“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求�！痹谖覀兊哪赣H當(dāng)家庭主婦的年代，她用古老的格言指導(dǎo)自己和家人的行動(dòng)：“莫貪分外之財(cái)，莫飲過(guò)量之酒。”在我們當(dāng)家作主的今天，我們用社會(huì)主義的道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己和家人的行為。我們提出的家規(guī)是：“非分莫得，務(wù)實(shí)求真�！�
社會(huì)主義的分配原則是：各盡所能，按勞分配。原先，我們家規(guī)的第一句是“非勞莫取”，后來(lái)考慮到家庭中未成年的孩子和年老的長(zhǎng)輩是可以不參加勞動(dòng)的，但他們之中，前者是勞動(dòng)的后備軍，后者是做過(guò)貢獻(xiàn)的勞動(dòng)大軍中的退役者，他們都應(yīng)得到家庭和社會(huì)的關(guān)懷和贍養(yǎng)，他們從家庭和社會(huì)之所得，是合理的、分內(nèi)的。因此，就改成了“非分莫得”。要“得”，就要有可得的東西，于是，就牽涉到為社會(huì)做奉獻(xiàn)的問(wèn)題。只有“務(wù)實(shí)求真”才能為社會(huì)增添物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。
孩子們小時(shí)候“務(wù)實(shí)求真”的故事，十分耐人尋味。在孩子們的童年，我們家庭經(jīng)濟(jì)比較緊張，給孩子們的壓歲錢(qián)非常少，但女兒卻到銀行開(kāi)了一個(gè)活期存款戶(hù)頭。有一次她看到一掛小項(xiàng)鏈想買(mǎi)，但口袋里只有幾毛錢(qián)，為了湊足數(shù)，到儲(chǔ)蓄所填了一張僅0.36元的取款單。看著這不及柜臺(tái)高的小姑娘如此認(rèn)真，儲(chǔ)蓄所的阿姨們無(wú)不為之動(dòng)容。兒子讀大學(xué)本科時(shí)，參加“外語(yǔ)節(jié)”的接待工作，由一位輔導(dǎo)員領(lǐng)著去抬飲料。途中休息的時(shí)候，輔導(dǎo)員允許喉干舌燥的同學(xué)們各人打開(kāi)一罐飲料解渴，這本是情理中事，兒子卻堅(jiān)持要送到會(huì)場(chǎng)等每位客人都有了之后再喝。真巧，剛好就少了一灌，兒子把自己的一灌讓了出來(lái)，滿(mǎn)足了每一位客人。
我們的家訓(xùn)是：發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，追求現(xiàn)代文明;不做金錢(qián)奴隸，要做時(shí)間主人。
我們家的孩子生活儉樸是出了名的。許多同學(xué)善意地調(diào)侃他們的穿著是“知識(shí)青年”，還有的'戲謔地說(shuō)他們“小氣”、“摳門(mén)”。孩子們不以為然。他們愛(ài)泡書(shū)店，雖然為了買(mǎi)一頓最便宜的午餐，可以跑好幾家餐館，但卻不惜重金買(mǎi)一本珍貴稀缺的書(shū)籍。兒子的手表和牛仔服是他自己的獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)的。女兒出國(guó)留學(xué)的機(jī)票錢(qián)和制裝費(fèi)，她說(shuō)是跟爸爸媽媽借的“貸款”。他們沒(méi)有求衣著打扮的“洋氣”，卻十分欣賞西方青年以自立為榮的風(fēng)尚。
電視連續(xù)劇《編輯部的故事》中的余德利的一句臺(tái)詞現(xiàn)在甚為流行，那就是：“雖然金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!”作為劇中一個(gè)特定的角色，用調(diào)侃的口氣講出這么一句話，是無(wú)可非議、甚至是恰到好處的。但是，處于現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的一個(gè)人或一個(gè)家庭也這樣認(rèn)為，甚至奉為信條，就不行了!“雖然……，但是……”的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，邏輯重點(diǎn)在“但是”后面。因此，我們?cè)敢獍堰@句話倒過(guò)來(lái)講，說(shuō)成：沒(méi)有錢(qián)是不行的，但是金錢(qián)不是萬(wàn)能的。因?yàn)�，世界上有許多東西用錢(qián)是買(mǎi)不到的。
我們追求高尚的精神享受，但并不主張過(guò)那種苦行僧式的生活;我們鼓勵(lì)對(duì)物質(zhì)利益的正當(dāng)追求，但不容忍物欲橫流的拜金主義、極端個(gè)人主義和享樂(lè)主義;我們追求現(xiàn)代文明的生活情趣，我們會(huì)享用一切現(xiàn)代物質(zhì)文明的成果，但我們不愿意、不可能、也不需要用千金一擲的高消費(fèi)去填補(bǔ)心靈的空虛。因?yàn)椋覀冇兄浅３鋵?shí)的精神生活。
“精神不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有精神是萬(wàn)萬(wàn)不能的!”這是我們家規(guī)、家訓(xùn)的潛臺(tái)詞。
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