描寫春雨的初中作文600字
春是一年之中最美的季節(jié)，是一年的開始，萬物復(fù)蘇，大地回春，充滿了勃勃的生機�？蓯鄣拇汗媚�，邁著輕快的步伐來到人間。下面是中國人才網(wǎng)為大家整理的關(guān)于描寫春雨的作文，希望對大家有所幫助。
描寫春雨的初中作文600字一：春雨
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”。詩仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這首詩說明了春天的雨“溫柔如絨”。
當(dāng)寒冷的冬天過后，世界上的植物都需要春雨的滋潤，才能獲得新生;世界上所有冬眠的動物都需要春雨報曉春天的到來，才能從土里爬出來玩耍，開始新的生活。
“下雨啦!下雨啦!”春天的雨軟綿綿的落下來，這是新的一年在春天的第一場雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝;雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣;雨，滴在泥土上，泥土里長出了一碧千里的草。
此刻，我被這春雨所陶醉，因為這樣的風(fēng)景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢幻般的境界。
這時，雨停了，冬眠的動物全部起來嬉戲、玩耍、覓食，此時大自然又回到了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗話說得好，“一年之計在于春”。開始我只以為這是用來說時間的，但是此時此刻我才明白這個諺語不僅可以說時間，還可以說景物。
春雨是世界的“煙花”，因為她的到來，我們脫掉了厚厚的棉襖;因為她的到來，我們感到溫暖;因為她的到來，我們不再感到疲勞。
這樣看來，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。
描寫春雨的初中作文600字二：春雨
當(dāng)寒冷的冬天走后，春姑娘便派春天的使者——春雨來到了人間。春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“綿”，更不像冬天里的雨“寒”。詩仙杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。這首詩正說明了春天里的雨“細(xì)如牛毛”。
春雨所到之處，便煥然一新。春雨落在草地上，小草便從土壤里探出了小腦袋，四處張望著，她對身邊的一切都充滿著好奇;春雨落在了柳樹上，柳樹立刻飽滿起來，并從那枯黃的枝條上抽出了嫩芽;春雨落在麥苗上，麥苗便拼了命的吸吮著甜甜的雨水，好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿的靈丹妙藥;春雨落在小朋友的臉上，又涼又爽，既輕又柔。古人說得好：“沾衣欲濕杏花雨”，說得就是春天的雨。
我很是好奇，不知道春雨是什么顏色的?于是，我來到郊外，尋找著它的蹤跡。小草告訴我——春雨在這里，她是涼爽、嫩芽的綠色;桃花告訴我——春雨在這里，她是希望、熱情的紅色;梨花告訴我——春雨在這里，她是純潔、恬靜的白色;油菜花告訴我——春雨在這里，她是興奮、活潑的金色……
春雨綿綿地下個不停，像位開心的少女在低吟小曲。那景色真叫美!“沙沙沙……”春雨向花奔去，這一定是它在唱春天贊歌的聲音。“淅瀝瀝……”春雨仍在下，迎春花吹著小喇叭，嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……。春風(fēng)也跑來湊熱鬧，引得樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”直響……
就在我回家的時侯，小區(qū)里突然唱起了一首歌：“三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個不停……”直到我回家后，我的耳邊還在回響著這首歌。是啊!我愛春天，更愛春天的使者——春雨。
描寫春雨的初中作文600字三：我愛春雨
春雨，無聲無息地下了一夜。
早晨推開涼臺的門，濕潤清新的空氣迎面撲來，我情不自禁地做了一個深呼吸，好舒服啊!
春雨還在靜靜地下著，遠(yuǎn)處群山，近處的居民樓和花草樹木都籠罩在朦朦纖細(xì)絲中，好一幅潑墨山水畫啊!那千絲萬縷的雨絲在房屋上，落在花草上，落在遼闊地大地上。
馬路上，叔叔、阿姨們正愉快地奔向自己的工作崗位，同學(xué)們有的撐著傘，有的披著雨衣，三三兩兩地向?qū)W校走去，那五顏六色的雨傘，好像一只只五彩的大蘑菇，馬路旁，小草在春雨的淋浴下，長得格外茂盛，楊樹綠了，槐樹也吐出了嫩綠的新芽，春風(fēng)徐徐吹來，柳樹那細(xì)長柔軟的枝條在雨中搖搖擺擺，像在輕歌慢舞。
花壇里，千姿百態(tài)的鮮花竟相開放，細(xì)雨輕輕灑進(jìn)了花壇，晶瑩剔透的水珠躺在花瓣上、花蕊中，鮮花樂得點頭致意，新發(fā)的枝葉也舒展腰肢，吮吸從天而降的甘露，綿綿春雨，細(xì)灑在毛茸茸的綠莖上，似一顆顆露珠滾落下來，猶如花朵綻開的眼淚。迎春花枝在雨中翹起，又垂下去，那帶著雨露的小黃花，金燦燦，亮晶晶，似艷麗的光環(huán)。呤著“潤物細(xì)無聲”的詩句，我徜徉在校園的花徑里。
“叮玲玲”上課鈴響了，綿綿春雨仍在飄灑。春雨中，花兒更鮮艷，草兒更青翠;教室里，老師在繪聲繪色地講課，同學(xué)們在全神貫注地聽講。陶醉中，我突然感到老師不正像綿綿細(xì)雨，化作知識雨露滋潤著我們這些干渴的幼苗嗎?
我愛春雨，它把我?guī)нM(jìn)融融春色;我更愛老師，他把我?guī)нM(jìn)新的天地!
描寫春雨的初中作文600字四： 春雨
昨天一大早，我剛起床，感到窗外一股涼爽濕潤的空氣迎面撲來。走到窗前一看，地面濕漉漉的。啊!下雨啦!我欣喜不已。要知道，這可是今冬以來下的第一場春雨。春雨過后，春真的就要來啦!
上學(xué)的路上，雨淅淅瀝瀝的下著。上班的人們，個個打著雨傘，臉上露出欣喜的微笑;上學(xué)的小朋友，坐在媽媽自行車的后座上，貪婪的呼吸著這新鮮的空氣;馬路上的所有車輛都放慢了速度，緩緩地向前行進(jìn)著。
一場春雨，仿佛讓一切都變了個模樣。往日天空的浮塵沒有了，空氣變得濕潤而清新;馬路也變得非常干凈，在蒙蒙細(xì)雨中，亮得都能照見人影;城墻剛被雨水洗刷過，藍(lán)灰色的墻磚濕濕的，就跟新的一樣;道路兩旁的樹木和花草，就像剛剛出浴似的，身上還在不斷地滴答著雨水;雨滴落在護城河里，河面上蕩起一圈圈的漣漪，小魚兒在歡快地游著，好像在和雨點嬉戲。
校園里，到處都是一派生機勃勃的景象。花壇里的小草兒，經(jīng)過洗禮，顯得更綠了;小花兒經(jīng)過雨的沐浴，顯得更紅了;幼苗經(jīng)過雨的'滋潤，顯得更壯了;還有與春雨一起嬉戲的小鴨子，在水池中游得更歡了。
一夜的春雨，為大地籠罩了一層薄薄的霧紗，使人不由得產(chǎn)生了一種飄逸、神妙而又美麗的感覺。春雨沙沙，它驅(qū)走了嚴(yán)寒，帶來了春的氣息，它使人類和自然界都變得多姿多彩、萬紫千紅。它不由得使我想起了著名詩人杜甫的詩：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”啊!這就是春雨，多么的偉大，多么的及時，多么的默默無聞，又多么的讓人浮想聯(lián)翩。
描寫春雨的初中作文600字五：雨過天晴
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點水而過，卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地抖去落在發(fā)捎的雨絲，接連幾天的細(xì)雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了與我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。
風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙著老人，動作利落，我不由一震，小孩沒有說一句話，可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個旁觀者的心中，一股暖暖的親情。
“啊，對不起。”伴隨著后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷，卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞。餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點不如意嗎?
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們在風(fēng)雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
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