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我的初一生活作文

時(shí)間:2022-09-14 09:20:00 實(shí)用范文 我要投稿

我的初一生活作文600字(精選16篇)

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了五彩繽紛的初中生活。你會(huì)有什么樣的感想?下面是小編為大家收集的我的初一生活作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的初一生活作文600字(精選16篇)

  我的初一生活作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。

  我來(lái)到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。

  初中生活,一定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?

  我的初一生活作文 篇2

  初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的,但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒?偟膩(lái)說(shuō),初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。

  “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的,操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影,一個(gè)個(gè)都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。

  面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè),我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù),而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭:就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸成熟了,沒(méi)有任何的依賴心,都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己,高高掛起”,除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。

  每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭:就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓,樓里有一個(gè)空位置在等我,桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無(wú)光。兒時(shí),見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番,而現(xiàn)在卻已十分司空見(jiàn)慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。

  如果說(shuō),長(zhǎng)大了,必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無(wú)情趣,那我寧愿放棄成熟。

  我的初一生活作文 篇3

  我是一名初中一年級(jí)的學(xué)生。從進(jìn)入初中校園開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)、思想等方面都發(fā)生了非常大的變化,是如此的不同了。

  在學(xué)習(xí)上,面對(duì)如此繁重的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何合理的安排時(shí)間,合理的規(guī)劃時(shí)間。每天不管老師布置多少的作業(yè),我都會(huì)按時(shí)的完成,做到當(dāng)日事當(dāng)日完成的好習(xí)慣。每次如果遇到不懂的問(wèn)題,我都會(huì)虛心的向老師同學(xué)請(qǐng)教與討論,做到“知之為知之,不知為不知,是知也”。這樣,我們才能更好的學(xué)習(xí),同時(shí)也能夠減輕學(xué)習(xí)上的一些負(fù)擔(dān)。

  在生活上,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在的我不能完全依賴父母,不能輕易的掉眼淚,不能再當(dāng)溫室里的花朵。我要學(xué)會(huì)當(dāng)一棵堅(jiān)強(qiáng)的松柏,學(xué)會(huì)克服一切困難。同時(shí),我也要有一顆自信心。

  在思想上,我成熟了許多,對(duì)自己的未來(lái)也充滿著希望。開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是進(jìn)全年級(jí)前50名,每名學(xué)科成績(jī)只要及格就好。我開(kāi)始以為這個(gè)目標(biāo)會(huì)很容易實(shí)現(xiàn),但是,最后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,從我通過(guò)這么多次考試中,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)這個(gè)目標(biāo),同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。但是,我沒(méi)有氣餒,我學(xué)著去自我反省,發(fā)現(xiàn)可能是自己的學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,我更加的努力了,也改變了自己的學(xué)習(xí)方法,我也相信,通過(guò)自己的努力與堅(jiān)持,自己的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  在學(xué)校里,總少不了老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心我的身體與學(xué)習(xí),一直都在為我們操勞,我要對(duì)老師說(shuō)“您辛苦了!”同學(xué)總在我們困難的時(shí)候來(lái)幫助我們,在我們傷心地時(shí)候說(shuō)一些體貼的話來(lái)安慰我們。我相信在我們一定能成為一個(gè)互助互愛(ài),有凝聚力的班級(jí)。

  在學(xué)校的這半年來(lái),我有了不少的改變,尤其是我的一些缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是:內(nèi)向、拖拉等。我會(huì)盡力的改掉我的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),上進(jìn)。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生,讓我的初中生活變得豐富多彩。

  我的初一生活作文 篇4

  我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強(qiáng),羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人,是我在軍訓(xùn)了三天后有了的夢(mèng)想。

  來(lái)到了初中,我們開(kāi)始了三天的軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn)終于來(lái)了。

  軍訓(xùn)生活的艱苦是我從未料到的。一天中大部分的時(shí)間是在訓(xùn)練。操場(chǎng)上似乎也只有嘹亮的口號(hào),整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)練習(xí),一次又一次的跌倒與爬起,讓我充分意識(shí)到“十年磨一劍”的辛酸。然而我們不會(huì)抱怨,更不會(huì)放棄,在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多,從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。

  每天軍訓(xùn)下來(lái),累得腰酸背動(dòng)。我們的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人,動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練我們,直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的,但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來(lái)。軍訓(xùn)生活的甜是種“苦盡甘來(lái)”的甜,是訓(xùn)練場(chǎng)上教官表示肯定的一句話或一個(gè)眼神。這種甜是師生之間建立起的一種深厚的友誼,就像一塊朱古力糖,還會(huì)有絲苦味讓我回味無(wú)窮。

  三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí),我就疑惑了:為什么體育課經(jīng)常做的動(dòng)作,早已會(huì)的動(dòng)作,教官為什么要如此仔細(xì)的講解,為什么一個(gè)左轉(zhuǎn),一個(gè)右轉(zhuǎn)要讓我們?nèi)绱说纳焚M(fèi)苦心地練習(xí)。三天軍訓(xùn)讓我明白了:站軍姿,是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不撓的.精神,體現(xiàn)了龍的傳人的毅力,練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類敏捷的思維。

  軍訓(xùn)的日子只有短短三天,和人生相比買(mǎi)只不過(guò)滄海一粟,也許這段日子在記憶中消逝,但永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。

  其實(shí),軍訓(xùn)生活還帶給我們很多,相信這次軍訓(xùn)生活定會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞?

  我的初一生活作文 篇5

  初一的生活,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)去就去。當(dāng)我們這些“懶蟲(chóng)”還沉浸在小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)陽(yáng)光般的暑假時(shí),可惡的軍訓(xùn)已經(jīng)迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱;當(dāng)學(xué)校的初一招生考試圓滿結(jié)束時(shí),可怕的事實(shí)又來(lái)臨了:我即將升入初二了!真不得不感嘆,時(shí)間真是如流水般的過(guò)得快啊。想到快要和可愛(ài)的初一招手說(shuō)再見(jiàn)了,在陌生又熟悉的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫和迷失方向。

  鏡頭一:為中段考復(fù)習(xí)時(shí)的感嘆

  不知不覺(jué),初一下學(xué)期的中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復(fù)習(xí)!但考慮到風(fēng)雨后的太陽(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金,我不得不埋頭扎進(jìn)枯燥的書(shū)堆中;叵肷弦荒甑闹卸慰,我也是這樣忙碌地復(fù)習(xí)著,可是一眨眼又到了初一下學(xué)期了!以前那個(gè)以為初中總離我們很遙遠(yuǎn)的我,現(xiàn)在已經(jīng)不在天真幼稚了。因?yàn)槲遗挛胰绻煺孢^(guò)后,初二又到來(lái)了。

  鏡頭二:當(dāng)我漫步在校園時(shí)

  如果時(shí)間不緊迫,我一定不會(huì)跟舍友們爭(zhēng)分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個(gè)洗澡的人的寶座。我太討厭這些說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)去就去的生活了,它總是令人還沒(méi)來(lái)得及欣賞旁邊的風(fēng)景,就匆匆走了。當(dāng)我漫步在書(shū)香四溢的校園時(shí),我總會(huì)走得很慢很慢,因?yàn)槲也幌霑r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,更不想因?yàn)闀r(shí)間的流逝而帶來(lái)了這難忘的初一。

  鏡頭三:我對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>

  雖然在夢(mèng)幻般的九月,我就要成為一個(gè)初二生了,但我仍要問(wèn)自己一句:我對(duì)得起自己?jiǎn)?我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他?huì)讓我在實(shí)踐中見(jiàn)證。

  繁忙的初一,寂寞的初一,快樂(lè)的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開(kāi)始的初中生活的遐想,一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō),它來(lái)得快,走得更快!

  我的初一生活作文 篇6

  告別小學(xué),迎面而來(lái)的就是初中了。想到一年的春夏秋冬也將在中學(xué)度過(guò),我的心中充滿著自信。

  校園里的風(fēng)景真的很美,一到秋季,桂花樹(shù)便棵棵“爭(zhēng)芳斗香”,小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的,悠長(zhǎng)的香氣,氤氳著整個(gè)校園,讓人心曠神怡。

  早晨,校園里的每個(gè)班都是那么有活力,學(xué)生們個(gè)個(gè)大聲讀書(shū)、背書(shū),連小鳥(niǎo)兒也湊熱鬧來(lái)和著唱歌,這是多么美的學(xué)生晨讀圖呀!

  我的初一生活,與小學(xué)截然不同,酸甜苦辣填滿了我的整個(gè)心田。它給予我們機(jī)會(huì)和可能,同時(shí)也帶給我新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō):“只有種下一畝種子,才會(huì)收獲一畝糧食,學(xué)習(xí)任何知識(shí),都是先苦后甜的。”我牢牢地銘記在心。

  我的初一學(xué)習(xí)生活中,作業(yè)量也是大大增加了,與小學(xué)相比,可以說(shuō)增加了好幾倍,每晚作業(yè)堆滿了我的課桌。當(dāng)然,作業(yè)再多,也要認(rèn)真寫(xiě),知識(shí)再難,也得認(rèn)真學(xué)。

  我的初一生活,有那么一點(diǎn)酸甜交織,苦辣也在一旁湊熱鬧,我發(fā)現(xiàn)雖然每天的課節(jié)多,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),在校從早上7點(diǎn)到下午4點(diǎn)半,但夜里埋頭苦干的我,依然充滿了活力,從不抱怨累,即使偶有考試的失敗,我也能靜下心來(lái),找準(zhǔn)原因,奮力追趕。我的心中有著“百煉成鋼”的信念!

  我的初一生活,也是快樂(lè)的,因?yàn)槲业哪X海里知識(shí)在不斷地增長(zhǎng)著,我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友,所有的老師們又是如此親切和藹。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!毙W(xué)六年的時(shí)光,似閃電般流逝而去。我想這初中三年應(yīng)是更快的。我的初一,我的七零一班,每天都洋溢著活力,每天都發(fā)生著各鐘趣事,我珍惜每一天,開(kāi)心每一天,進(jìn)步每一天!

  我的初一生活,我向你自信奔來(lái)!

  我的初一生活作文 篇7

  從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

  我的初一生活也隨之開(kāi)始了它充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充滿了責(zé)任與辛苦;它充滿了快樂(lè)與友誼……

  初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上,我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o(wú)憂無(wú)慮,又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說(shuō)好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上,我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算,一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂(lè)的悠揚(yáng)又讓我身心愉快,《明天會(huì)更好》讓我感覺(jué)到了今天的快樂(lè)和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。

  鄰居家的孩子也上初一,她便是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,媽媽常說(shuō)她如何如何的聽(tīng)話、懂事,我看未必,常說(shuō)她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競(jìng)爭(zhēng),多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,開(kāi)始誦讀英語(yǔ),晚上,夕陽(yáng)西下我歪著頭拄著下巴,叼著筆,在想高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題,我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。

  上了初一我又結(jié)識(shí)了很多新朋友,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),她們對(duì)我都很好。我們天天放學(xué)一起走,上學(xué)一起走,下課在一起,我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的,但也有吵架的時(shí)候,不過(guò)上了一節(jié)課就和好了,我們?cè)谛@里漫步,一起討論明天的我們是否快樂(lè);討論人生的計(jì)劃與夢(mèng)想;討論我們?cè)趺床拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活讓我們對(duì)青春充滿了幻想與渴望!

  我的初一生活作文 篇8

  9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,花兒仿佛在笑,

  在歡迎我們的到來(lái),天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長(zhǎng)的陪同下,我們來(lái)到了生活區(qū),來(lái)到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對(duì)于這樣的空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些,聽(tīng)班主任老師的介紹,年輕的一位是語(yǔ)文老師,姓張,弓長(zhǎng),年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò),唯一哭過(guò)的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。

  哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。

  這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

  我的初一生活作文 篇9

  充滿整個(gè)初一的是一種緊張而不失放松,有壓力卻不失快樂(lè)的旋律。

  初一好像邁入了一個(gè)新的紀(jì)元,思考方式也不像從前。以前曾樂(lè)此不疲的事,現(xiàn)在可能認(rèn)為幼稚。以前一些不愿意做的事,現(xiàn)在可能會(huì)認(rèn)為十分有用。必定,成長(zhǎng),便意味著變化。

  初一的色彩是翠綠的。到處都彌漫著青春。這股綠不是冷色調(diào)的,而是有著蓬勃向上的生命力和熱情,就像在每一節(jié)體育課上,操場(chǎng)上、球桌旁、籃框下,綠茵場(chǎng)上揮汗如雨一樣,只因心中的那片熱愛(ài)。

  初一的旋律是張弛有度的,每每為了學(xué)習(xí),成績(jī)奔波、努力,都是緊張卻充實(shí)的。教室明亮的燈光下,輕揉一下有些疲憊的眼睛,打起精神,繼續(xù)奮戰(zhàn)。而在奮戰(zhàn)過(guò)后的那份成功的喜悅和其它事情無(wú)法匹敵的放松,又豈是不付出努力就能得到的?

  初一的精神是上進(jìn)的、永不放棄的,這才是一切關(guān)鍵和核心。多少次對(duì)學(xué)業(yè)的煩燥,多少次失敗的打擊,只有堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái),才可能迎來(lái)成功。每天早早起床起向?qū)W校,在學(xué)校忙碌過(guò)后,又趕回家來(lái),繼續(xù)鞏固這一天的知識(shí)。努力,只為心中那份理想。

  初一的我們是團(tuán)結(jié)的。一直為了集體而戰(zhàn)。跳繩比賽時(shí)取得些許成就的快樂(lè),每周得到流動(dòng)紅旗的成功和失敗和與之相應(yīng)的喜悅、失望,正是我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力的表現(xiàn)。

  初一的一切是快樂(lè)的。剛剛?cè)雽W(xué)的新奇,認(rèn)識(shí)了新老師新同學(xué)的喜悅,和同學(xué)們一同外出研學(xué)的興奮,大家一起取得成就的興奮,這一切和那微不足道的疲勞比起來(lái),又算得了什么呢?

  轉(zhuǎn)眼一年又過(guò),回首往昔,將所有的淚水和歡樂(lè)編成美麗的花環(huán),戴在頭上,體味到的是成長(zhǎng)的豐厚。

  謹(jǐn)以此文,致我那將逝去的初一,和將要迎接的初二生涯。結(jié)束,只是另一個(gè)開(kāi)始。

  我的初一生活作文 篇10

  一轉(zhuǎn)眼,初中的生活已經(jīng)度過(guò)了半年多了,在這半年多的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了很多事情,有快樂(lè),有憂傷,有平淡,有激情,有成功,有失敗,有喜悅,有悲傷,這些事情至今仍歷歷在目,令我們難以忘懷。

  記得剛上初中時(shí),剛開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了為期一周的軍訓(xùn),我們頂著炎炎烈日,在操場(chǎng)上練習(xí)向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),齊步走,立正,稍息,下蹲等各種姿勢(shì)的動(dòng)作,一天下來(lái),大家都累得叫苦不迭,但是我們堅(jiān)持下來(lái)了,并且在軍訓(xùn)中學(xué)到了遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮的習(xí)慣,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這些都是我們受用一生的精神財(cái)富。

  軍訓(xùn)后不久,我們又舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季,但是夏季的余威還在,天氣依舊酷熱。但是,運(yùn)動(dòng)員們依然努力地拼搏著,爭(zhēng)取為班級(jí)取得更好的名次,而臺(tái)下的觀眾也沒(méi)閑著,他們?nèi)棠驮跒檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)人都在積極地為班級(jí)集體作出一份小小的貢獻(xiàn),但是,正是這許許多多的小小的貢獻(xiàn)才讓班集體取得了令人滿意的成績(jī),由此我感到:團(tuán)結(jié)就是力量。從每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒身上,我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的力量。

  上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多了,學(xué)習(xí)難度也猛然加深,考試也變得多起來(lái):月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇,作業(yè)也多了,我們只有努力地去學(xué)習(xí),才能在這些考試中取得更好的成績(jī)。

  在初中里,我們會(huì)遇到許多事,雖然這些事有酸有甜,有苦有咸,但是不論是什么事,都是初中生活的一部分,我們都要積極面對(duì),在這青春的花季,我們要一起成長(zhǎng),共同開(kāi)拓美好的明天。

  我的初一生活作文 篇11

  我的暑假生活眨眼間就要結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假生活,是非常有趣的。

  暑假中,我愛(ài)上了讀書(shū)。在書(shū)的海洋里我是自由自在的,那些不可以親眼所見(jiàn)的風(fēng)景,我在書(shū)中一覽無(wú)余,那些優(yōu)美的文字,讓我擁有身臨其境般的感覺(jué)。正如董其昌所說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睍(shū),給我的暑假生活添上了一筆絢麗的色彩。

  暑假中,即使沒(méi)有老師的督促,我并沒(méi)有忘記了學(xué)習(xí)。我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,開(kāi)始了高一新課程的預(yù)習(xí),體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在學(xué)習(xí)的海洋中快樂(lè)遨游著。預(yù)習(xí)期間,我也提升自己的基本功,例如,練字帖,寫(xiě)隨筆等等。這些充實(shí)的計(jì)劃,使我的暑假生活更加豐富,沒(méi)有荒廢光陰。

  暑假期間,我也沒(méi)有忘記鍛煉身體,放松娛樂(lè)。我經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)和姐姐打羽毛球,有時(shí)也會(huì)去跳繩,去廣場(chǎng)跑步。我知道,良好的身體素質(zhì),是我們做一切事情的基礎(chǔ),也能讓我更好的預(yù)防疾病。除此之外,我也偶爾追追劇,玩玩手機(jī)……

  在暑假期間,我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),打掃衛(wèi)生。雖然會(huì)辛苦,可是看到媽媽臉上的笑容,整潔的客廳和櫥柜,我也不禁笑了起來(lái)。

  暑假期間,洪澇,暴雨,疫情也沒(méi)有停歇,一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái),我與家人們積極配合社區(qū)安排,關(guān)注社會(huì)新聞,盡我所能的不給國(guó)家與社會(huì)添麻煩,即使足不出戶,也過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假。同時(shí),收獲成長(zhǎng)與快樂(lè),讓自己更加成熟穩(wěn)重,堅(jiān)韌不拔。

  我的初一生活作文 篇12

  時(shí)間飛逝,一眨眼,暑假就快要結(jié)束了,今年的暑假我過(guò)的很充實(shí)。暑假里,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃有規(guī)律的學(xué)習(xí),我預(yù)習(xí)了初三的內(nèi)容,并針對(duì)自己學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn),不會(huì)的知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。除此之外,我還鞏固了以前學(xué)過(guò)的知識(shí),查漏補(bǔ)缺,通過(guò)復(fù)習(xí)可以刺激記憶,鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會(huì)看書(shū)聽(tīng)書(shū),讀書(shū)的好處不言而喻,可以充實(shí)自己,開(kāi)闊視野,足不出戶即可領(lǐng)略大千世界,修身養(yǎng)性等。因?yàn)楹閾坪鸵咔榈脑蛭也](méi)有外出旅游,于是便有更充足的時(shí)間在家里學(xué)習(xí)。

  達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。"所以我也會(huì)每天做運(yùn)動(dòng),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的前提是先要有一個(gè)健康的身體,我每天晚飯后會(huì)和家人一起去外面散步,也會(huì)跳繩,打羽毛。疫情期間在家里運(yùn)動(dòng)也可以增強(qiáng)身體的抵抗力。

  剩下的時(shí)間我會(huì)每天做些力所能及的家務(wù),看會(huì)兒電視,看奧運(yùn)會(huì)為奧運(yùn)健兒們加油,看新聞關(guān)注疫情,提醒家人注意疫情防控,積極配合疫情防控并及時(shí)去打疫苗。

  兩個(gè)月的暑假生活馬上結(jié)束了,在這個(gè)不一樣的暑假里,我收獲頗多,不僅學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí),也學(xué)習(xí)了奧運(yùn)精神,更看到了很多奮線在一線的防洪,防疫志愿者,我經(jīng)歷了幾十年一遇的水災(zāi),雖說(shuō)多災(zāi)多難,但是也看到了很多暖心的一幕,看到了大家面對(duì)災(zāi)難眾志成城,面對(duì)困難互相幫扶,鼓勵(lì)……這是一個(gè)印象深刻的暑假。

  我的初一生活作文 篇13

  四月,已是初夏,早晨醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)大亮了,媽媽卻開(kāi)著燈,我跟媽媽說(shuō):“天亮了,燈開(kāi)著有什么用呢?”媽媽笑著說(shuō):“天亮了也有些暗,開(kāi)燈好一些。”我依舊不饒:“媽媽,以后早晨不要再開(kāi)燈了!闭f(shuō)完,我趁媽媽不注意,關(guān)掉了洗手間的燈,轉(zhuǎn)頭朝媽媽做了個(gè)鬼臉,跑回臥室去了。

  晚上,吃過(guò)晚飯后,我們一家人坐在一起聊天,媽媽跟爸爸說(shuō)起這件事情,說(shuō)我太倔。我說(shuō)媽媽不懂得環(huán)保。爸爸聽(tīng)了以后說(shuō):“環(huán)保不單單是節(jié)約用電,環(huán)保的范圍很廣,你可以用心去感受一下身邊人的環(huán)保行動(dòng)!蔽衣(tīng)了爸爸的話,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天是周六,我很早起來(lái),媽媽正在洗菜準(zhǔn)備做早餐,媽媽看見(jiàn)我起來(lái)了,招呼我把水桶拿過(guò)來(lái),我提過(guò)去后,媽媽把洗完菜后的水都倒進(jìn)了桶里,我趁機(jī)接過(guò)媽媽手里的菜,準(zhǔn)備大展身手,媽媽笑著,用舀子舀了一些干凈的水,端去澆花,把剩下的水提去沖了廁所。我看到后,想想平時(shí)自己洗臉洗手的時(shí)候直接讓水龍頭里的水嘩嘩地流掉,卻不知道用這些水去沖廁所,不禁覺(jué)得不好意思起來(lái),暗暗告訴自己,以后一定要注意。

  媽媽問(wèn)我有什么收獲,我回答說(shuō)收獲頗多,媽媽笑著說(shuō):“環(huán)保似乎離我們很遠(yuǎn),但其實(shí)就在我們的身邊!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)頭看著窗外的風(fēng)景,我心里很溫暖很感動(dòng)。

  我的初一生活作文 篇14

  詩(shī)人說(shuō),童年是一場(chǎng)夢(mèng)。是的,在我們經(jīng)歷了金色的童年之后,可以打開(kāi)斑駁的回憶,縈繞心頭的記憶依然歷歷在目。你也會(huì)由衷的覺(jué)得,童年確實(shí)是人生最美好的夢(mèng)想。

  在我童年的記憶里,最開(kāi)心的事就是烤魚(yú)。

  小時(shí)候什么都不懂。我知道,如果我吃飽了,睡好了,我就滿足了。但是我小時(shí)候很調(diào)皮,大家都喜歡一起玩。有一天,我告訴大家,不遠(yuǎn)處有一條小河,那里有很多魚(yú)。今晚,我們將有一個(gè)大行動(dòng),每個(gè)人都說(shuō):好!

  到了晚上,大家準(zhǔn)備了很多木棍,插在土里,做了一個(gè)木架來(lái)支撐魚(yú),在旁邊找到打火機(jī),就各奔東西,各自回家,回家吃飯。吃完飯,我拿了一根長(zhǎng)棍子和一根繩子,打了個(gè)結(jié)當(dāng)魚(yú)竿,麗麗上鉤了。我們等啊等,一切都有了回報(bào),最后釣到了一條魚(yú)。哦,我一個(gè)人抓不到!我叫另一個(gè)人拉在一起,忍不住唱:“釣魚(yú),釣魚(yú),唉,釣不到了……經(jīng)過(guò)我們的努力,終于釣到了。天啊,怎么這么重?因?yàn)轸~(yú)餌太大,誘不到魚(yú),釣到一條大鯉魚(yú)就是大收獲。我們把魚(yú)放在木棍上,放在木架子上,用打火機(jī)點(diǎn)火,我們等啊等。大家都累了,就躺在那里睡著了。

  第二天睡到中午,問(wèn)奶奶:“我在哪里?”奶奶說(shuō):“在家!對(duì)了,昨天晚上,你怎么在外面睡的,聞起來(lái)特別難聞,差點(diǎn)超過(guò)臭豆腐!蔽彝低敌α。過(guò)了一會(huì)兒,我才知道魚(yú)昨晚還在外面!我趕緊跑過(guò)去,看到烤魚(yú)變成了黑色的煤球。

  可憐的魚(yú)!不僅被謀殺了,還毀了。唯一好的是,魚(yú)在一頓美餐后被光榮地犧牲了。唉,可憐!

  我的初一生活作文 篇15

  “嘭”的一聲,大門(mén)被我踢開(kāi),撲鼻而來(lái)卻是一陣難聞的汽車尾氣的味道。“哼!車大厲害啊!四個(gè)輪子有能耐啊!最討厭這車了!”我氣憤地喊著。

  當(dāng)今社會(huì)滿大街的都是廢氣,我可是向往綠色生活的人呀!于是,我的低碳生活便如火如荼地進(jìn)行著。

  “啦啦啦……”騎著自行車的我在風(fēng)中自由地前進(jìn)。低碳是什么?低碳就是少行駛機(jī)動(dòng)車,減少?gòu)U氣的排放。我,甚至于我的父母,大部分時(shí)間出門(mén)都選擇步行或騎自行車,途中可以一邊散步,一邊欣賞身邊的風(fēng)景,多好!

  從小,受節(jié)儉又環(huán)保的奶奶影響,我也養(yǎng)成了幾個(gè)低碳小習(xí)慣。我習(xí)慣在已經(jīng)沒(méi)用的廢紙上做草稿,也會(huì)把草稿紙折成一個(gè)垃圾箱,爭(zhēng)取做到不浪費(fèi)每一張紙,每一棵樹(shù)。

  我們學(xué)校的校服,好大一部分都是白色的,而初一的我正是貪玩的年紀(jì),衣服上常常出現(xiàn)大小不一的筆漬,再加上美術(shù)課上,用顏料畫(huà)畫(huà),整件校服更是不堪入目。用漂白水洗吧,味道難聞,還容易染白衣服原有的彩色部分。

  為了解決這個(gè)問(wèn)題,我苦思冥想了許久,那天中午正好看見(jiàn)奶奶在洗米,腦中的電燈一下子亮了,“淘米水”可以去污漬呀!反正倒掉也是浪費(fèi),用“淘米水”洗衣服,既可以節(jié)約用水,又可以祛除污漬,一舉兩得。用著“淘米水”洗衣服,將校服洗得干干凈凈,這也只是我低碳生活的一部分。

  我熱愛(ài)我的低碳生活,低碳生活,從我做起!將低碳進(jìn)行到底!

  我的初一生活作文 篇16

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)寒假過(guò)去了,但是,在寒假里發(fā)生的所有一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開(kāi)。

  事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽(tīng)到歡樂(lè)谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)寐以求的地方。

  盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著愉快的心情,和我們坐著105路汽車,直奔?xì)g樂(lè)谷。

  到了歡樂(lè)谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷,玩?zhèn)夠。

  我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車,雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。

  我們排了很長(zhǎng)的隊(duì),終于功夫不負(fù)苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子,拿起,準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著弟弟嚷:喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!弟弟見(jiàn)了,說(shuō):我還要打到400分呢!我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開(kāi)懷大笑。

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