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學(xué)雷鋒征文

時間:2021-02-17 19:35:15 實用范文 我要投稿

2016學(xué)雷鋒征文1000字

  雷鋒這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然他已經(jīng)離開我們了,但他的事跡,從小就在老百姓的口中傳頌。以下是關(guān)于2016學(xué)雷鋒征文1000字范文,供大家參考!

2016學(xué)雷鋒征文1000字

  2016學(xué)雷鋒征文1000字(范文一)

  你一定見過燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時候想到了什么?是為她轉(zhuǎn)瞬即逝的婉惜?還是為她曾經(jīng)輝煌過的時刻譜一曲贊歌?如果是我,我會很堅定地選擇后者,大概是因為我生性留意美好吧,而煙花綻放的那一刻又總是那么美好。

  看!這又是一朵煙花,這或許是天地間最燦爛的煙花了,這一朵煙花的名字叫“雷鋒”。

  雷鋒的生命是短暫的,他從1940年走到了1962年,22個春秋,真是像煙花劃過夜空一般短暫啊!可是雷鋒又是不朽的,因為他的生命雖然消失了,但是他的精神卻一直留在人們心田,將在神州大地綿延,這煙花留下的光影給人無窮的回味。

  煙花的第一個部件——釘子精神。這是讓我最佩服的地方了。翻開史書,眾多偉大的人物,從上古的三皇五帝到現(xiàn)代的十大元帥,從祖沖之到陳景潤,從吳道子到齊白石,從……真是熱鬧非凡,成就高得讓人可望而不可及。而雷鋒不需要人們仰望,他就是一個平凡的人,一個沒有轟轟烈烈事跡的人。那他能讓毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召的第一緣由就是釘子精神。那釘子精神又是怎樣的行為呢?我們是否可以這樣理解:利用一切可利用的時間,見縫插針隨時隨地盡可能地吸收為社會作出貢獻的知識營養(yǎng)和本源。這些淺識不知和雷鋒叔叔生時的想法是否一致,是否符合毛主席的希冀——做有益于人民的人,使自己成為有道德修養(yǎng),有知識涵養(yǎng)的人。做這樣的人,人人都覺得舒坦、愉悅,這樣豈不是很好嗎?

  煙花的另一個部件——愛國精神。曾經(jīng)讀過一個故事,說的是一個非常堅強的男孩在責(zé)罵、懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚,可就在朋友問他“你覺不覺得我們不如俄羅斯人愛祖國啊?”這句問話時,哭得昏天黑地,十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國啊,只是不懂得表達而已。雷鋒亦是如此。他為了不讓象征回家的五星紅旗被雨淋濕,脫下了自己的衣服,用衣服把五星紅旗仔仔細細地包裹起來,緊緊地擁在了胸口,用他那并不厚實但卻溫暖的背梁遮擋了風(fēng)雨。等到了雨停,他的背是濕的,衣服是潮的,五星紅旗依舊明艷。

  煙花,煙花的綻放,映紅了五星紅旗。升旗儀式常見,每每都會在各個地方看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚,卻是很容易被人忽視?蓯蹏乃枷氩顒e就在這里,為什么俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重,而我們還經(jīng)常忽視那么多的五星紅旗?大概就是沒有那么強烈的`愛國心吧。雷鋒,雷鋒,我們呼喚你,你擁有了映紅五星紅旗的煙花的特征。

  雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做人做個中國人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!

  2016學(xué)雷鋒征文1000字(范文二)

  有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

  雖然他出生平凡但死得壯烈;雖然他生命短暫但他的精神永遠流傳。他是平凡的人,卻又不平凡的歷史;他是平凡的戰(zhàn)士卻有不平凡的英雄光輝。他是平凡中的不平凡,他是天空中最亮的星,讓我們繼承他的光輝繼續(xù)照亮下去吧!

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

  身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

  老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

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