傳承雷鋒精神作文（經(jīng)典）
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，以下是小編整理的傳承雷鋒精神作文，歡迎閱讀!
傳承雷鋒精神作文(一)
媽媽常教導(dǎo)我：在人的一生中，青少年時期是最美的，而在青少年時期，良好的道德品質(zhì)又是最可貴、深層次的美。這種內(nèi)在的美，只有通過一個人的行為習慣才能表現(xiàn)出來。所以我一直把雷鋒作為榜樣，時刻銘記：要像雷鋒叔叔一樣，樂于助人，誠實守信，心中時刻想著他人……
我喜歡雷鋒，所以也喜歡尋找現(xiàn)代版的雷鋒，用他們光芒四射的雷鋒精神照亮我前進的方向。這不，現(xiàn)實生活中的"活雷鋒"比比皆是——
吳天祥：傳承道德的力量
吳天祥是原武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長，對待困難群眾一直像親人一樣：為了讓困難群眾有房住，他把女兒的婚房拿了出來;為了幫助下崗職工再就業(yè)，他把老家的房子賣掉，籌到了幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長江救人;34次義務(wù)獻血;汶川、玉樹、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影。他這種舍己救人、樂于奉獻的美好品質(zhì)難道不正是雷鋒精神的實質(zhì)嗎?
趙永錄：50年擺渡情
黑龍江樺南縣的趙永錄大爺堅守在大河邊，無償為來往的鄉(xiāng)親擺渡50年。趙永錄24歲開始擺渡，50年后依然如舊，70多歲的他究竟為了什么呢?老人說："不圖別的，就圖大家平平安安。"這種不求回報，善良純樸的美好品質(zhì)難道不也是雷鋒精神的真實寫照嗎?
傳承雷鋒精神，踐行美德，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時代賦予我們的光榮與夢想，更是祖國賦予我們的責任與使命。我們每個人都應(yīng)該從平常事做起，傳承文明，做有道德的人，為實現(xiàn)偉大而美麗的中國夢譜寫壯麗的人生篇章!
傳承雷鋒精神作文(二)
雷鋒的奉獻精神是十分值得學習的。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候也捐獻給了遼陽人民。
雷鋒的"釘子"精神更值得傳揚。施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話："有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和鉆。"雷鋒的釘子精神太值得我學習了。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己。
在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己，為他人想的很少很少。但從今以后，我們要為他人著想，為人民服務(wù)，為集體，為祖國的建設(shè)而貢獻力量。
我們也要學習雷鋒的"釘子"精神，在學習上要努力擠出時間，抽出時間去鉆研，去開拓，去充分利用分分秒秒的時間用法在學習上，讓自己的生活充實更有意義。
啊!雷鋒，我要高聲贊美你，歌頌?zāi)�，向你學習，以你為榜樣，爭做一名文明好少年!
傳承雷鋒精神作文(三)
3月4日，在實驗小學的操場上，響起了同學們熱情洋溢的宣誓聲"我志愿向雷鋒叔叔學習、愛黨、愛祖國、愛人民，好好學習，熱愛讀書，珍惜時間，謙虛禮貌，樂于助人，團結(jié)友愛，勤儉節(jié)約，做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義接班人，堅定不移地沿著雷鋒叔叔的足跡，永遠將雷鋒精神傳承下去!"
3月5日是每年的學習雷鋒日，在星期一的'升旗儀式上，我校舉行了學習雷鋒活動啟動儀式。伴隨著五星紅旗的冉冉升起，實驗小學又一度的學習雷鋒熱潮也開始起航了。學生代表閃文娜發(fā)言中，給大家講述了雷鋒的許多小故事，一個個生動活潑的故事把雷鋒的鮮活面容又一次呈現(xiàn)在大家的腦海里。隨后張校長又向同學提出了學習雷鋒的具體方案，希望同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
在周一的班會課上，班主任老師帶領(lǐng)大家學習《學習雷鋒好榜樣》讀本，讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣，爭做雷鋒式的好少年。本月的學雷鋒活動還包括以下內(nèi)容：各中隊組織學生積極開展踐行雷鋒精神校內(nèi)外實踐活動，爭取每人為同學、班級、學校做一件好事;各中隊組織學生參加"學雷鋒"征文比賽， 尋找自己班上、學校、社會上的小雷鋒，交流自己學雷鋒的感受;最后在本月底將根據(jù)"學雷鋒"征文舉行演講比賽。
通過這次活動，同學們的言行比以前文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
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