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我的讀書故事學(xué)生征文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的讀書故事學(xué)生征文,希望能夠幫助到大家。
我的讀書故事學(xué)生征文1
我從小就不是一個愛讀書的孩子,即使這樣媽媽也會給我買一些書,比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等,小時候睡覺的時候,都是媽媽給我讀一些故事,估計就是小時候,給我養(yǎng)成了一個不愛讀書的習(xí)慣。
我從小就不是一個愛讀書的孩子,即使這樣媽媽也會給我買一些書,比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等,小時候睡覺的時候,都是媽媽給我讀一些故事,估計就是小時候,給我養(yǎng)成了一個不愛讀書的習(xí)慣。
有一次的晚上媽媽出去了我覺得非常無聊,所以就去學(xué)習(xí)桌那邊看了看,想著媽媽平時老讓我看書,我在心里想書有什么好看的呢?這次我要看一下書到底有什么好看的,于是就從學(xué)習(xí)桌上隨手抽了一本《格林童話》,翻了起來。
看著,看著,我便入了迷,我為《貓和老鼠》里的貓的`貪婪而感到憤怒,為《生命之水》里的三兒子而感到惋惜,為《小紅帽》里的小紅帽和外婆感到擔(dān)心,為《忠實的約翰》里的約翰而感到高興。
從讀了這一本書之后我就開始喜歡讀書了,從這一本書竟然發(fā)現(xiàn)了這么多好事,我繼續(xù)讀,這時媽媽回來了我沒有發(fā)覺,等媽媽過來時我才發(fā)覺,我興高采烈地和媽媽分享里面的故事,媽媽見我現(xiàn)在喜歡讀書了,媽媽非常高興。
從那以后我決定:每天要讀一會書,這樣既能提高我的習(xí)作能力又能提高我的閱讀能力,還能豐富我的課外知識。
就這樣,書教給我了人生的道理,讀書成了我的生活中的必修課。
讀書我的最愛。
我的讀書故事學(xué)生征文2
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!睕]錯,要多讀書才會有進步,才能寫好作文。
其實原來我是一個非常不想讀書的孩子,我的書只是在我的書架上虛度光陰。直到有一天,媽媽叫我去讀書,我不想讀書,但媽媽鄭重其事地說:“快去讀書!蔽抑缓脽o奈地走進了書房。到了書房,我從書柜里隨意拿出一本書囫圇吞棗快速讀完,根本不去理解這本書的意思。當(dāng)我讀完書,媽媽問我:“里面的主人公是誰?他是一個怎樣的'人?這本書主要寫了什么?”我怎么想也回答不上來。于是,媽媽讓我重讀一遍,我被逼無奈只好認(rèn)真地再讀一遍。當(dāng)讀完媽媽再問我問題,我會認(rèn)真思考,回憶故事情節(jié)和人物回答問題,這時媽媽給我豎了一個大拇指。于是,我慢慢地喜歡上了讀書,有時讀著讀著,好像走進了書里的童話世界,那里是非常漂亮的,小鳥唱著歌,柳樹的枝條搖擺著,小花小草隨風(fēng)飄動著,這時會讓我想到了一首詩:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。記得有一次,我正在看書,媽媽叫我刷牙洗臉洗手,我答應(yīng)了,但是我的眼睛一直沒有離開書本,等媽媽叫我吃飯的時候,我還在看書,沒有注意到時間,當(dāng)媽媽喊我第二聲吃飯的時候,我才醒悟過來,已經(jīng)九點了。媽媽來書房叫我的時候,我慚愧的對媽媽說:“媽媽,我看書時間太長了,還沒刷牙洗手洗臉。”媽媽說:“讀書雖然是一件好事情,但是得控制時間呀!”我說:“知道了!弊x書讓我快樂,還積累了很多詞語和句子。
書成為我生活中不可缺少的朋友,讀書可以告訴我什么是真善美,什么是假丑惡,告訴我很多做人的道理和科學(xué)知識。
我的讀書故事學(xué)生征文3
我喜歡看書籍,也十分珍惜書籍,它就像我的好朋友,一刻也不許離開我。即使在深夜…在一個漆黑的房間里,隱隱有一點閃閃的燈光在房間里偷偷摸摸!暗未,滴答…”鐘表像是要制造點氣氛,輕微地呼吸著。上面已經(jīng)顯示十點鐘了,這數(shù)字多么奇妙!
在燈光下,還有一位女孩,在那里看書,在她的眼神中,只看見她的快樂。她全神貫注地盯著一排排仿佛會跳動的字,突然,她開心地笑了!芭!砰!”她聽見一陣聲響,似乎充滿了匆忙與急促。她措手不及地把書放進桌子上,爬上床躲在被窩里,輕輕地閉上雙眼。一個人沖了進來,是她的父親。父親看了她已經(jīng)安然入睡,立馬把門關(guān)了起來,離開了房間。她想:父親出去了,我還可以繼續(xù)看吧!剛剛才到了重要時刻,我可不想因此放棄。小女孩再次坐在椅子上,拿起書桌上的`書,津津有味地看了起來。她像是被灌了迷魂湯似的,靜靜地盯著書上的每一個字。房間里安靜得只聽見時針和分針在說悄悄話,然后它們倆瘋狂地你追我打。突然,女孩似乎想起了什么。轉(zhuǎn)過身來,看了看時鐘上的數(shù)字,和那倆“兄弟”。
已經(jīng)十一點三十五分了!女孩發(fā)了瘋的把書蓋上,沖到床上去。知道嗎?那位愛看書的女孩就是我。??這就是愛看書到瘋狂的自己,因為我沒有了書就等于失去生命。
我的讀書故事學(xué)生征文4
我記得很清楚,小時候我的玩具只有書本,但是我卻很喜歡,雖然不像愛的小朋友一樣有好吃的食物,好玩的玩具,但是我有很有趣的書。這件事情的起因還是在于我的老爸。他很喜歡讀書,家里的書房滿滿的都是書,而這間書房,也恰恰就是我的童年呆過時間最長的地方。
我的老爸是一個語文老師,所以說對于他來說,書就是他的命根子。媽媽出去上班,有的時候剩下我跟爸爸在家里,爸爸就帶我去他的書房,書房的地上是很柔軟的白色墊子,爸爸就把我放在地上,然后找出一些書給我看。
我當(dāng)然什么都看不懂,所以說只能看看上面的圖片。老爸就坐在我的旁邊繼續(xù)看他的'書。沒想到我漸漸適應(yīng)了這樣一起跟老爸看書,等我開始認(rèn)字的時候,老爸就買一些少兒讀物給我看,我覺得非常有趣,有看不懂的地方會來向老爸討教,老爸也特別耐心的教我。而且我發(fā)現(xiàn)爸爸每天都會寫,也會寫,所以我就模仿著爸爸也寫了起來。爸爸發(fā)現(xiàn)之后還夸獎我,我特別開心。
漸漸的我越來越喜歡這個書房,跟老爸的也越來越有默契,每天睡覺之前都會來這里讀上一個小時的書,有的時候我看著看著睡著了,爸爸就把我抱回臥室去。我覺得看書真的是一件特別讓人開心的事情,很感謝我有一個愛讀書的老爸。
遨游在書的世界里,我從來都不覺得疲憊,反而是特別開心,希望以后的每一天都有書的陪伴,也希望可以遇見志同道合的朋友,一起讀書!
我的讀書故事學(xué)生征文5
每個人都有自己的愛好,如:畫畫、唱歌、讀書、剪紙??如果你問我的愛好是什么,我會不假思索的說:“我愛讀書!”
我愛讀書可不是嘴上說說的,而是有實際行動的!
在上幼兒園的時候,我學(xué)會了看圖畫書,通過看圖畫理解故事情節(jié),看的最多、記憶最深的是《哪吒鬧!贰对贫浣憬阒v故事》《小貓釣魚》等等。我學(xué)會了讀拼音后,就纏著媽媽給我買注音版的故事書。我常常一人在家,捧著書坐在地上、靠在床上讀書。一天下午,爸爸媽媽剛?cè)ド习,我就開始行動了。先花十幾分鐘把一米多長的小桌子拖到書柜前,然后我抬起頭,看著那本金光閃閃的童話書,它好像在說:“翻開我吧!看看我吧!”我又搬來小凳子放在小桌子上,費了九牛二虎之力爬上桌子,踩上板凳,剛好拿到那本想看的童話書。我滿心歡喜,迫不及待的.打開書,一高興,把板凳弄搖動了,嚇出我一身冷汗。深深地吸了一口氣,我爬下小板凳,跳下桌子,趕緊拿起書如饑似渴地坐在床邊看起來。
上二年級時,我開始看文學(xué)書了。有一次放暑假,我用自己的零花錢買了一本《綠野仙蹤》;氐郊椅壹泵Υ蜷_書,一頁、兩頁、三頁??我像一匹惡狼,貪婪地讀著。一個鐘頭,兩個鐘頭??我身邊的一切早已消失的無影無蹤,全部成了故事中的畫面。書上的文字活了!他們紛紛躍進我的腦海中,編織著一幅又一幅的畫,刻畫出一個又一個可愛的小人物,帶我去感受愛心與智慧,不知不覺,媽媽回來
我的讀書故事學(xué)生征文6
莎士比亞以前說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。在我的小時候,書籍成了我生命里不可缺少的一部分。白天,我在幼兒園過得很不開心,因為老師叫我睡覺我睡不著,所以我錯失良機,得不到每個人因該得到的獎品,白天使我在幼兒園過得很不快樂。但晚上回到家我就高興了,因為晚上我能在家里讓媽媽幫我講故事,幫我讀書上的.字,讓我慢慢地學(xué)會了讀書。從那以后,我都自我一個人讀小孩讀得及簡單的書和漫畫書。
但是自從上了小學(xué)以后,我就覺得這些書太幼稚了,就看其他書了,比如《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,都能夠堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高,整天都把書捧在手心里,愛不釋手。我上哪兒都帶著書,逛街、旅游,甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。
上了中年級以后,我不滿足于看那些書了,我要看《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等等。但我的課外閱讀時間就越來越少了,我要背語文書,要做陽光課堂,要看詞語手冊,要讀同步閱讀,干完這些,都已經(jīng)八點半了,媽媽還得叫我下去鍛煉,所以,我只能在周末看了。但是,如果晚上睡不著,我會偷偷地溜進書房,打開臺燈竊讀。
一本喜愛的好書是進步的階梯,就是我們的良師益友,讓我們熱愛讀書吧!
我的讀書故事學(xué)生征文7
“讀一本好書如同交一位好友!蔽覍@句話有很深的感悟。從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)有很多好朋友了。但,在我心靈受到不同程度傷害的時候,只有一個朋友才能為我撫平;在我害怕的時候,只有一個朋友才能陪伴我;在我與同學(xué)拌嘴后,只有一個朋友才能和我面對面交流,引導(dǎo)我……它是我的知心朋友——書。
我最早的讀物是識字書。在小小的我的眼里,那每一個字都充滿了活力,有一種不可抗拒的力量。沒事的`時候,我總喜歡坐在床上,打開書,有一搭無一搭地看著。盡管一個字也不認(rèn)識,但我還是瞞高興的。爸爸見了,便教我認(rèn)“日、月……”我大聲地跟爸爸一起讀著,心里比喝了蜜還甜。
雖然我剛開始讀得津津有味,但讀久了,就覺得不過癮了。
上了一年級以后,開始學(xué)拼音、學(xué)寫字了。媽媽看穿了我的心思,便抱回一大堆注音的故事書。我接過來,看得如醉如癡:《放飛夢想》讓我心曠神怡;《向往》引得我浮想聯(lián)翩;《再見,瞇子》又叫我淚落如珠。爸爸又給我買回了《故事合定專集》,我見了,高興得一蹦三尺高!
漸漸的,注音故事書讓我覺得幼稚,便在心里盤算著準(zhǔn)備再次“改行”。
現(xiàn)在上我上了五年級了,爸爸也覺得我不能再看故事書了,便讓媽媽掠回了四大名著!都t樓夢》讓我入了迷,我常常與林黛玉同悲共喜,又被大觀園中眾姐妹的才華所深深折服。其它三本更不用說了,一個字:絕!
現(xiàn)在我和書已經(jīng)是一天都分不開的知心朋友了,也期待更多人都能和書成為好朋友!我的讀書故事作文800字我的讀書故事我的讀書故事征文作文
我的讀書故事學(xué)生征文8
走進書的世界,在書的海洋里遨游,去觀察書的形象,去傾聽書的話語,去品味書的奇妙。
我喜愛上讀書,純粹是個偶然:以前我并不喜歡讀書,我認(rèn)為讀書太乏味,沒意思,不如在家里盡情玩耍,可媽媽不讓,整天讓我在書櫥里閱讀,東一摞,西一摞,南一摞,北一摞,我仿佛變成了一只被關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由,我不禁苦苦地說道:“讀書真苦!”媽媽見了,心想:這招不起作用,我得換一招!嘿嘿!
一天,媽媽帶著哥哥和我去了唐山書店,第一次走進書店,“呀,媽媽,這里的'書真多呀!”我和哥哥不約而同的說道。媽媽說:“我有事,需出去一下,你們就在書店里看書,聽見沒?”我和哥哥小聲的說:“聽見了!痹捯魟偮,媽媽轉(zhuǎn)身就走了。
書店里靜得很,仿佛每個人的心跳都能聽見,無心看書的我東走走,西逛逛,很乏味,抬頭看看,人們都在那里貪婪的汲取著書中的營養(yǎng),有大人、有學(xué)生,大家各有各的需求,也各有各的收獲。見大家都在讀書,我只好從書架上拿了一本《安徒生童話》翻看起來。一會兒,我就入迷了:我為賣火柴的小女孩傷心不已,和我一樣大的年齡,卻生活的那么凄慘,看看我們的幸福生活,我不禁感到無比的高興;我為皇帝的愚蠢哈哈大笑,為拇指姑娘拍手叫好。時間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼就到了中午,媽媽來接我和哥哥,我把書輕輕地放入書架上,依依不舍地離開了書店,媽媽看看我的神情,高興地說:“我的寶寶愛讀書了!”
從此,我熱愛上了讀書,我家書櫥里的書已經(jīng)被我全部看完,他們給予我許多知識與奧秘,于是,我便去借書、買書。
書,是陪伴我一生的朋友,讀書,我的最愛。
我的讀書故事學(xué)生征文9
我以前不怎么喜歡看書,每次我在看電視的時候,媽媽總是催我看書。媽媽說書可以增長知識,也可以讓我們開拓視野,還可以提高我們的寫作水平。
有一次,我拿起書看著看著就趴著睡著了,等醒來的時候,發(fā)現(xiàn)書上有一頁濕了,原來是我的口水流上去了。到現(xiàn)在那一頁雖然干了,但還是皺巴巴的`。每次我看到那一頁的時候就覺得好笑,它在時刻提醒我不能在看書的時候再睡著了。
后來我慢慢喜歡上看書了,我看過《小貝流浪記》、《小豬唏哩呼!、《小布頭奇遇記》等書。我最喜歡的書是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。里面的馬小跳最有意思了,他一出生就會跳而且很愛跳,他被人綁架,利用自己的聰明智慧成功逃脫。整個故事非常有趣,我常?吹萌肓嗣。
我們學(xué)過一句名言:“書籍是人類進步的階梯,是人類的營養(yǎng)品”。所以,我以后要多看書、多讀書。讀書是快樂的,我要學(xué)會慢慢品嘗,領(lǐng)會故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。
我的讀書故事學(xué)生征文10
書,猶如沙漠中的一滴水;書,猶如知識的糧食。書,猶如一把鑰匙,為我打開文學(xué)之門;書,猶一只小船,帶我在知識的天空中遨游。
有一次,我正在看《十萬個為什么》,聽到了一陣腳步聲,抬頭一看,原來是爸爸,爸爸沉著臉說:“看這書有什么用,你應(yīng)該多看一點作文選,這才能提高你的寫作能力呢!”聽了這話,我只得乖乖地去看作文選了。雖說眼前擺的進作文選,可我的心里還是放不下那《十萬個為什么》,為了防止我偷偷地看,爸爸把它收走了。
到了晚上,爸爸睡著了,我悄悄地進了爸爸的房間。我看見了我的《十萬個為什么》正靜靜地躺在爸爸的書桌上。我躡手躡腳地向它靠近,突然,爸爸說:“站!”嚇得我的每一根神經(jīng)都緊繃起來,我回過頭一看,原來爸爸在說夢話呢,嚇我一大跳。
我繼續(xù)實行我的計劃,我一不小心把充電器碰掉了,“啪”的一聲,可爸爸還沒醒。我終于拿到了我的《十萬個為什么》,我輕手輕腳原路返回,走出了爸爸的房間。
第二天,弟弟玩耍的時候,一不小心把水瓶弄倒了。水燙傷了弟弟的'腳,弟弟疼得“哇哇”大哭,爸爸叫我去買藥膏,我連忙說:“爸爸,蘆薈是可以治燙傷的!薄拔以趺床恢?”爸爸半信半疑地折了一根蘆薈,給弟弟涂上,弟弟感到一陣清涼,止住了哭泣。事后,爸爸問我:“這小妙招你從哪學(xué)來的呀?”“這個嘛,我是從你沒收的《十萬個為什么》中學(xué)來的!蔽一氐馈
書,你是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們?nèi)ハ蛄顺晒Φ牡缆飞,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!我相信,書會是我一生最親密的伙伴,最好的老師。
我的讀書故事學(xué)生征文11
一本好書,可以讓讓人回往味無窮;一本好書,可以讓人受益匪淺;一本好書,可以讓讓人發(fā)奮圖強;一本好書,可以讓讓人走向成功……在人們生活中,書,可以說是最平凡的一種了!一本好書,可以有說不盡的益處。我們讀書,目的不外乎這幾點:增長知識,豐富自己的生活,讓自己融入書中。我也不例外,讀書的確讓我獲得了不小的收獲。
還記得剛來學(xué)校一年級的時候,學(xué)習(xí)拼音,便開始學(xué)字。我們跟著敬愛的老師一呀二呀三呀地念,漸漸學(xué)會了不少字。這是五年前的事了,但那天的事我至今也不會忘記。那天老師給我們布置家庭作業(yè),那是二年級的寒假作業(yè)。我們把作業(yè)上的字一個一個讀過去,發(fā)現(xiàn)了一個不認(rèn)識的符號:“《》”,便問老師:“吳老師,這是一個什么符號?”老師親切對我們說,“用來給書作標(biāo)記! 老師的話現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,只記得說是讓我們回家后買來閱讀。還有好幾本書:《西游記》、《水滸傳》之類的。那一天回去后,我就把帶拼音的《格林童話》給買來了。憑著拼音,我閱讀完了整本《格林童話》,當(dāng)然是一個人讀完的。那是我獨立閱讀完的第一本書!我被書中那迷人的故事所陶醉了。從此,我走上了閱讀這一條道路,一發(fā)不可收拾了……
于是,在短短一個寒假里,我繼《格林童話》之后,又狼吞虎咽地讀完了《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》在寒假.的親子閱讀卡上,爸爸媽媽就不用說了,我把讀的書滿滿填上了。就這樣,在不知不覺中,我的作文水平突飛猛進得到了老師的大力表揚。因為我多讀書所以獲得了“書香門第”的稱號,那是班級第一次書香門第評比,每班只有一兩個能評上,我就被評上了。
在“書香門第”事件之后,我再次發(fā)奮讀書,那勁頭一直很足。我在學(xué)校,一有空就讀書。;在不懈的努力下,我又獲得了光榮的“小書蟲”稱號。這一次次的努力,一次次的獲獎,我讀書的勁頭是越來越足,對好書的興趣是越來越濃。一切的意外,是從一次寫作文開始的?赡芪乙彩且粫r好奇,也可能是一時想到了那本書中的一個精彩部分。我無意中把書里的話寫到了作文本上。意想不到的事發(fā)生了!老師十分吃驚,原本寫作文水平不怎么樣的我,這次好詞好句連連出現(xiàn)。于是,我得了最高分:99分!我的老師下課后問我:“你的`這些好詞好句是從哪里學(xué)來的?”我實事求是說:“是從書中學(xué)來的!崩蠋熓止膭钗覀冮喿x,一些原來不愛閱讀的同學(xué)衣也一下子愛上了閱讀。原因十分簡單:因為我的事例告訴了大家,只要多閱讀,就一定可以提高自己的寫作水平了。沒過多久,有了一個科幻作文比賽,由于那篇作文的關(guān)系,老師派我去比賽。誰能說這不是讀書帶給我的機會?功夫不負(fù)有心人,我以一等獎的優(yōu)秀成績滿載而歸了。這一次,我更熱愛閱讀了。隨著努力閱讀,我在書中源源不斷地汲取知識。在我家的書櫥里,擺滿了大大小小、五顏六色的書籍,其中還有那我閱讀的第一本書:《格林童話》。書讓我受益匪淺,我的童年,有數(shù)不清的快樂是書帶給我的。在書中,我獲得了老師課上所得不到東西。在不停地閱讀下,我的作文也是越來越好。在閱讀的過程中,我的兩篇作文在全國獲獎了,一篇是《股神外婆》二等獎,另一篇三等獎的記不清了?偠灾,閱讀給我?guī)砹藬?shù)不盡的好處。我在書中成長……
在之后的歲月里,我可能會失利,也可能會有成功,但有一點是肯定的。我永遠不會丟棄,那忠誠的朋友——書。
我的讀書故事學(xué)生征文12
我是一個名副其實的小書蟲。每天回到家,我的第一個想法就是:我要看書。幾乎每個星期,我都會找?guī)妆緯鴣怼翱锌小,以至于弄出了許許多多的笑話。
還記得在一個周末,我正趴在床上津津有味的讀著一本書,甚至連我姐姐走進房間我都沒有察覺到。
“周婷,不準(zhǔn)趴著看書,不然我要沒收你的書了!”姐姐朝我吼起來,連坐在我旁邊看電視的弟弟都嚇了一大跳。姐姐還沒罵夠,便又嚴(yán)厲的對我說:“你呀!真是的,這么暗的地方看書,眼睛不怕瞎了呀!快到書桌旁看去!”也許是我看得太入迷了,連聽都沒聽進去,姐姐又重復(fù)了一遍,我才慢慢地走到書桌旁,重新入迷地看了起來。
姐姐看我像個書呆子似的整天抱著書不放,便遞過來一個橘子,擔(dān)憂的看著我:“看書固然是好事,可也不能這么看下去呀!喏,吃個橘子!蔽疑焓职验僮咏恿诉^來,一邊剝開橘子一邊繼續(xù)看書,我總是看到精彩部分就停止剝橘子,繼續(xù)捧著書出神地看著。
過了一會兒,橘子被我吃完了。我姐姐突然湊過來驚訝的看著桌:“周婷,橘子皮呢?怎么都不見了?”當(dāng)時我也沒聽清姐姐在說什么,于是隨便答了一句:“被我吃掉了!闭f完之后,姐姐的反應(yīng)更大了:“什么?!你居然把橘子皮吃了,把橘子肉給留下了。呵呵呵呵哈哈哈……”這時,我才反應(yīng)過來,剛才吃的橘子的味道確實是有點怪怪的`,沒有平時吃起來酸。低頭往書桌上看,什么?!一個完整的皮都已被剝了的橘子,居然還在我面前,那我剛才吃的是?我的腦袋瞬間清醒了,我居然把橘子皮當(dāng)成橘子肉給吃掉了,怎么會這樣?因為這個緣故,我遭到了我姐姐和弟弟的大力嘲笑。
現(xiàn)在我都覺得,自己當(dāng)時好傻哦,居然把橘子皮當(dāng)成橘子肉給吃掉了,真是又可愛又可笑!
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