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初三化學(xué)期中考試反思

時(shí)間:2021-02-07 17:58:35 實(shí)用范文 我要投稿

初三化學(xué)期中考試反思2000字

  考試反思一般有幾種分析方法,幾種分析逐層遞進(jìn):現(xiàn)象分析明白“什么樣”,歸因分析回答“為什么”,對(duì)策分析指出“怎么辦”。下面請(qǐng)看具體的范文。

初三化學(xué)期中考試反思2000字

  一次考試結(jié)束,往往是同學(xué)們學(xué)習(xí)的一次分水嶺,尤其是化學(xué),因?yàn)槭峭瑢W(xué)們剛剛接觸,也是第一次面對(duì)正式的化學(xué)考試,所以考好的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)學(xué)科很好學(xué),考差了的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)學(xué)科太難了,要記的東西大多了,要理解的概念也太難了,那么我們同學(xué)們通過(guò)一次初三化學(xué)期中考試后應(yīng)該如何面對(duì)呢?下面談?wù)勎医o同學(xué)們的幾點(diǎn)見意。

  首先我想告訴同學(xué)們的是初中化學(xué)現(xiàn)在真的是很好學(xué),只有你學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)化學(xué)的方法,你就會(huì)學(xué)好初中化學(xué)這個(gè)學(xué)科,從我十幾年的教學(xué)實(shí)踐中,我有很多學(xué)生是在學(xué)習(xí)其它科目感覺特別困難時(shí)而找到一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴,從而重新樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心,從而找回的學(xué)習(xí)的方法,并把學(xué)習(xí)好其它科目的信心也找回來(lái)了。那么初中化學(xué)到底如何去學(xué)呢?你可以對(duì)照自己從下面幾個(gè)方面去考慮,看看自己在前一階段的學(xué)習(xí)中是不是不符合這幾點(diǎn),并且分析一下你學(xué)校期中考試的試卷。

  一是你該記的知識(shí)點(diǎn)是不是記牢了,初中化學(xué)是入門,所以有的知識(shí)點(diǎn)你必須牢牢記住,如:元素名稱及其符號(hào)你過(guò)關(guān)了么?(初中化學(xué)重點(diǎn)要求掌握的元素及其符號(hào)有:氫-h,氦—he,碳—c,氮—n,氧—o,氟—f,氖—ne,鈉—na,鎂—mg,鋁—al,硅—si,磷—p,硫—s,氯—cl,氬—ar,鉀—k,ca—鈣,錳—mn,鐵—fe,鋅—zn,汞—hg,銀—ag,金—au,等等)。常見物質(zhì)化學(xué)式記住了嗎?(初中化學(xué)現(xiàn)在應(yīng)掌握的化學(xué)式有:?jiǎn)钨|(zhì):氧氣——o2,氫氣——h2,氮?dú)?mdash;—n2,其它硫、碳、磷、鐵、鋁用元素符號(hào)直接表示;氧化物:水——h2o,二氧化硫——so2,四氧化三鐵——fe3o4,五氧化二磷——p2o5,氧化鎂——mgo,二氧化碳——co2,還有一些化合物的化學(xué)式:氯酸鉀——kclo3,高錳酸鉀——kmno4,錳酸鉀——k2mno4,硫酸——h2so4,鹽酸——hcl,等等)。還有一些化學(xué)反應(yīng)方程式你記好了么?一些化學(xué)基本概念你記清了么?拿著自己的期中考試卷你自己再去分析一下,你這方面一定失了不少分,對(duì)么?這就說(shuō)明你不是不聰明而是不刻苦了,是嗎?

  二是你對(duì)一些概念理解了么?掌握好了么?比如我們學(xué)校這次期中考試有這樣一題:相同質(zhì)量的一氧化碳和二氧化碳中的氧元素質(zhì)量比是____________,有部分同學(xué)做錯(cuò)了,考后我問(wèn)同學(xué)們?yōu)楹五e(cuò)了呢?很多同學(xué)告訴我說(shuō)一是對(duì)題意理解不清,不能把質(zhì)量與物質(zhì)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)聯(lián)系起來(lái);二是對(duì)元素概念還很是模糊,只知分子原子有質(zhì)量,不知元素也有質(zhì)量之說(shuō);三是弄不清這個(gè)比在數(shù)學(xué)上的含義。

  三是你的化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)關(guān)了么?關(guān)于實(shí)驗(yàn)我下面還會(huì)詳細(xì)談?wù)劇?/p>

  四是你的化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算和化學(xué)方程式計(jì)算過(guò)關(guān)了么?雖然現(xiàn)在大綱把化學(xué)計(jì)算題的難度下降了,但我們最基本的化學(xué)計(jì)算方法還是一定在過(guò)關(guān)的,否則我們將來(lái)如何面對(duì)高中化學(xué)和生活生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)?關(guān)于初中化計(jì)算題的類型在《初中化學(xué)教材全解》上歸納的很清楚。

  五是化學(xué)考試的方法你掌握了么?這里所說(shuō)的方法是指你對(duì)題意理解了么?

  其次我想告訴同學(xué)們的是要樹立學(xué)習(xí)并學(xué)好化學(xué)的信心 ,有的同學(xué)認(rèn)為化學(xué)這個(gè)學(xué)科有些概念大抽象了,不好理解,其實(shí)我覺得最難理解的是數(shù)學(xué)概念那才叫抽象,我們化學(xué)中的分子,原子。離子,元素這些概念你仔細(xì)去品味下還是有樂(lè)趣的,是我們化學(xué)中的分子原子和離子才構(gòu)成了我們活生生的豐富多彩的世界呢?如沒有這些分子原子離子的`變化何來(lái)的世界多樣性呢?同學(xué)們多去想象一下我們化學(xué)世界中的分子原子離子說(shuō)不你會(huì)才文華才溢寫下不朽的文章出來(lái)呢,正因?yàn)槲覀兓瘜W(xué)世界中的變化才使我們的生活才有意義呢?對(duì)么?

  然后我還要強(qiáng)調(diào)同學(xué)們必須要重視化學(xué)實(shí)驗(yàn),要學(xué)好化學(xué)必須重視化學(xué)實(shí)驗(yàn),因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中能再現(xiàn)生活中很多的奧秘,那么如何重視實(shí)驗(yàn)?zāi)?我認(rèn)為同學(xué)必須做到如下幾點(diǎn):一是認(rèn)真觀察老師課堂上的演示實(shí)驗(yàn),要做到如下幾點(diǎn):一),先用心看:先看實(shí)驗(yàn)所用儀器,再看老師的操作要點(diǎn),再看實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,二),認(rèn)真想:想實(shí)驗(yàn)為何會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象,一定要能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式,三),再思考:這個(gè)實(shí)驗(yàn)有無(wú)改進(jìn)方法?這個(gè)實(shí)驗(yàn)要注意那些事項(xiàng)?二是要認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn)是自己動(dòng)手的實(shí)驗(yàn),可是我們有很多同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室想也不想拿起實(shí)驗(yàn)桌上的儀器和化學(xué)試劑隨便玩下,只求個(gè)開心就走,這一弄得老師不高興,二來(lái)同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)其實(shí)什么效果也沒有得到,所以很多老師看到同學(xué)們這樣于是就不想帶同學(xué)們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了,我覺得同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)要從下面幾個(gè)方在著手,一),先看好書,然后根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求把實(shí)驗(yàn)計(jì)劃寫出來(lái),到實(shí)驗(yàn)室就不會(huì)盲目去做了,二),要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作去完成實(shí)驗(yàn),你若覺得有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案要及時(shí)與老師討論,看是否可行,三),要認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,四),要認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,提出你在實(shí)驗(yàn)中遇到不能解決的問(wèn)題。

  最后我還要強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)們一定要把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)生活中去,化學(xué)與我們生活是密切聯(lián)系的,你可以不斷地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到我們實(shí)驗(yàn)生活中去,那樣我們學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更有一種滋味要心頭,如有的同學(xué)覺得分子原子概念難掌握,我們想一想我們生活中豆子它就象我們的分子原子,我們小時(shí)玩的積木更象分子原子,我們用積木為不是構(gòu)建了很多圖象么?而這些圖形不正好就象我們所說(shuō)的物質(zhì)么?還有我們現(xiàn)在學(xué)到的碳這一節(jié),在我們生活中應(yīng)用就更多了,想一想鄭橋板的字為何百年之后依然不變是何道理?想想我們的假酒為何會(huì)致人于死命?你說(shuō)我們學(xué)習(xí)的化學(xué)怎會(huì)變成枯燥無(wú)味的東西呢?

  總之,同學(xué)們要有自信力,要想信自己有能力把這個(gè)學(xué)科學(xué)好才是最重要的。


 

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