學(xué)生的自我描述（精選16篇）
如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。以下是小編為大家整理分享的學(xué)生自我描述，歡迎閱讀參考。
學(xué)生的自我描述 篇1
轉(zhuǎn)眼間中專生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑒定！
中專期間，我不僅重視對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中專期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強。中專生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高！
學(xué)生的自我描述 篇2
時間如此的短暫，三年的衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活就要告別了，畢業(yè)之即，對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。
一、思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。
二、學(xué)習(xí)方面，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。
三、在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當(dāng)中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 并始終保持良好的心態(tài)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此 我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。
學(xué)生的自我描述 篇3
通過兩年的技校學(xué)習(xí)生活，我不論是在知識理論還是在動手能力上都有了極大的提高，在生活能力上頁讓我學(xué)會堅強，在做人處事上讓我學(xué)會了如何與他人交流，學(xué)會了工作的態(tài)度。下面我來跟大家分享下我對我自己的表現(xiàn)所作的鑒定：
在學(xué)習(xí)計劃上，我認(rèn)為對建筑工程造價專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要的知識面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實際結(jié)合，更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應(yīng)減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟的材料。
我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，每個學(xué)期均拿到獎學(xué)金，榮獲“學(xué)習(xí)積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等。這些源于我對學(xué)習(xí)的熱愛，我認(rèn)為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習(xí)，沒興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無邊”，學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格，才能學(xué)好專業(yè)知識。
技校的生活，我學(xué)會了勤奮，學(xué)會了堅強，學(xué)會了堅持，學(xué)會了誠實。在職校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同，職校的學(xué)習(xí)是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能；而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。所以在房校的學(xué)習(xí)，我變得更有自信。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力，。我在學(xué)習(xí)、工作計劃、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在房校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。
我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時間去鍛煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，運動能更好地舒緩壓力，所以運動是非常必要的。
過去的已經(jīng)是歷史，而緊接的是更加嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)，但是我相信我的努力一定會獲得回報，勝利也會想我招手。
學(xué)生的自我描述 篇4
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還當(dāng)過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生的自我描述 篇5
大家好，我叫張宸銘，今年6歲了。爸爸、媽媽說我是一個活潑、聰明、喜歡觀察、熱愛生活的孩子。我的個子比較高，眼睛雖然有點小，但是看到的世界卻很大。我的鼻子雖然比較矮，但是卻很靈敏。
爸爸喜歡叫我ZCM，臭小子，媽媽喜歡叫我張辰辰，他們都很愛我。我會干的事情可不少，掃地、擦桌子、洗襪子、洗菜，還可以幫助大人擺碗筷，幫助媽媽做餅干。我養(yǎng)了一些小動物，我還會給魚喂食，給小倉鼠鋪木屑和喂食物。
我喜歡動物，尤其是恐龍。我記得很多恐龍的名字，其中有地獄雙爪龍、暴龍、棘龍、葡萄牙巨龍……也了解恐龍的生活習(xí)性，比如棘龍，它們在水里覓食，在陸地休息，它們的棘是用來調(diào)節(jié)溫度的……我看過恐龍電影，也去過恐龍博物館，我在夢里還夢到過我和恐龍一起玩。不管怎么說，我總是對恐龍充滿了熱愛！
學(xué)生的自我描述 篇6
大家好！我叫羅元辰，我今年6歲了，我是一個很活潑的小男生，我的個子很高，身高1米37，我家住在楓林綠洲，我家有一輛紅色的車，標(biāo)志是大眾。
我最喜歡課外知識，如太空知識，太空上有很多星球，我還喜歡兵器知識，喜歡看地圖，喜歡旅行，喜歡看書，喜歡汽車、火車等等，我還喜歡學(xué)習(xí)，老師夸我是個好學(xué)生，爸爸媽媽夸我是好寶寶，我喜歡爸爸媽媽，爸爸媽媽也喜歡我。我最喜歡上的課是語文課、美術(shù)課、音樂課、體育課，我長大有一個愿望，長大想當(dāng)xx部部長，我在家里的表現(xiàn)是，幫爸爸媽媽干家務(wù)。對了，我還喜歡運動，打完這篇日記我就要下樓玩了。我喜歡跟小朋友一起玩，我還喜歡圍棋，我在學(xué)校報了象棋和硬筆書法，我有個很好的朋友，名字叫李蘊航。
這就是我，希望大家和我一起做朋友。
學(xué)生的自我描述 篇7
我叫席關(guān)承，我今年12月22號就滿七歲了。我是一個聰明、活潑、開朗、熱心、樂于助人。我有點兒黑，有點兒壯，笑起來時嘴角還有一對小酒窩。
我的小名叫土豆，我的媽媽叫我土豆寶兒，我的爸爸叫我阿承兒。我的爸爸媽媽都特別愛我，我在家經(jīng)常給爸爸媽媽幫忙，比如說，擦桌子，拿東西，包餃子，晾衣服，洗車，端菜。
我覺得自己是一個勇敢的小小男子漢，摔跤后從來都不哭，生病打針時也從來不哭，還幫助弱小的同學(xué)不受欺負(fù)，媽媽生病時，我不僅照顧自己還照顧媽媽，給媽媽端藥呢。我喜歡畫畫、看書、下圍棋、還喜歡和我的小伙伴們一起騎自行車，有時我還喜歡戴上我的小墨鏡還有小帽子扮帥�？�
我希望交更多的好朋友，也希望大家都能喜歡上我。
學(xué)生的自我描述 篇8
我是一個愛哭的孩子。遇到小事會哭，遇到大事也會哭，所以大家都經(jīng)常叫我哭鼻子大王。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛和大耳朵，還有一張比櫻桃大的小嘴，樣子非常的可愛。
記得有一次，我在一個非常寧靜的夜晚，我洗完熱水澡，正脫著沉重的腳步走到房間，剛拿起我最愛看的《淘氣包馬小跳之天真媽 媽》的時候，聽見電腦房傳來一聲滋的聲音，我飛快的跑向電腦房，突然哇的一聲哭了起來。媽 媽跑過來問：怎么啦！弟弟是不是你又打姐姐啦！如果你再……不是的，弟……弟弟沒……沒有打我啦，他……他把我有用的造句本給撕破了。媽 媽，牛牛撕姐姐本本啦，哈哈哈……弟弟還高興的說著。
你還笑，媽 媽這一說，弟弟就不笑了，然后又來安慰我說：反正那造句本沒有重要的字，撕了也沒關(guān)系 ，我再買一本給你，好嗎？
好！我擦干眼淚大聲對媽 媽說，就回到床上睡覺了。
有一次，我摔倒了，根本就沒疼，也沒有傷卻哇哇大哭，旁邊的人看了都在偷笑我呢！可我還是在哭呢！
哈，小朋友，我很愛哭吧！但是你們可別被我的愛哭癥給傳染了呀！再見！
學(xué)生的自我描述 篇9
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的人打下了堅實的基矗。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
學(xué)生的自我描述 篇10
我在初中度過了很有意義的三年，在三年中我學(xué)會了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。
我在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累知識，取得了很多好成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益匪淺。
在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多。我與同學(xué)的交往很快樂，與老師關(guān)系融洽。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何在群體中生活也是我初中學(xué)習(xí)到的重要事情。
我不斷自我嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
我的三年初中是我人生的起點，我將繼續(xù)努力，成為一個對社會有價值的.人。
學(xué)生的自我描述 篇11
時光荏苒，大三生活即將結(jié)束，馬上進入大四的學(xué)習(xí)。回顧這一年的學(xué)習(xí)、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸;有收獲的喜悅，也有失去的惆悵。正是有了這些歷練，才讓我即將走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。 在思想品德上,我一直在加強自己的道德道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向及崇高的信仰。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法、愛護公共財產(chǎn)、團結(jié)同學(xué)、樂于助人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。 在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標(biāo)明確，同時，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，不斷改進，提高自己的學(xué)習(xí)效率。這一年來，除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識。只有一年就要畢業(yè)了，我也和大多數(shù)同學(xué)一樣迷茫過：是就業(yè)好呢?還是繼續(xù)深造?
通過這大三一年的深思熟慮，我準(zhǔn)備好好把大學(xué)最后一年充分把握，充實自己，畢業(yè)以后先就業(yè)在深造。 在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠實守信，與老師、同學(xué)相處得十分融洽。 當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程，迎接和珍惜我大四的生活 。
學(xué)生的自我描述 篇12
大學(xué)是我從小就向往的美麗象牙塔，進入大學(xué)前就下定決心說大學(xué)四年不能浪費，我得利用這個機會好好鍛煉自己，并且盡力去完成在入學(xué)以前為自己做好的計劃。因此，進入學(xué)校以來我以高昂的熱情加入了班委這個團隊以及學(xué)生會的辦公室部門并加入了自己喜愛的育林藝術(shù)團的禮儀隊以及圖書館，我是一個比較安靜的學(xué)生，愛好文學(xué)，從小就特別喜歡讀書，喜歡一個人安靜地徜徉在書的海洋里，我懂得的是，世界上只有一樣?xùn)|西別人搶不走，那便是你所知道的知識，你的才識。這一年，作為一名圖情員，我對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為一名圖書館助理，我積極致力于圖書館建設(shè)，而我個人，一有空閑時間就到圖書館借閱書籍，沒事就寫寫文章投稿《團山書韻》、《縉云風(fēng)》，積極參加各類征文活動，這一年下來，文章被采用4篇并且很榮幸地被評為了“優(yōu)秀圖情員”、“優(yōu)秀讀者”，還參加競選成為了下一屆的圖書館助理部的副部長。
學(xué)校也是在大力打造我們?nèi)茖I(yè)，所學(xué)課程我很滿意，特別是鋼琴、書法、舞蹈、繪畫這些，以前看著別人那么會彈、會寫、會跳、會畫，便心生羨慕，現(xiàn)在自己親身接觸這些，心里的那種激動已然無法用言語道明。這一年，我不敢說自己學(xué)到了多少，但是我可以肯定的說我都在盡力在學(xué)，我覺得我進步了，我成長了，因為我懂得青春的真諦，因為我的大多數(shù)時間都是在忙碌中度過的，我也喜歡這樣忙碌的生活，忙碌讓我覺得很充實，充實的我覺得很快樂，青春的美麗在于不斷的拼搏，不斷的進取，珍惜現(xiàn)在，青春還在，所以夢想一直在路上。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向，我只想做一個有質(zhì)量的大學(xué)生。我愛我的大學(xué)生活，只愿在未來的大學(xué)生活中，我會學(xué)到更多，成長更多，能看到一個全新的自我。
學(xué)生的自我描述 篇13
回顧高中這三年，我發(fā)現(xiàn)自己成長了不少，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中。
帶著初中的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進入高中，多少有些不適應(yīng)。還好通過老師、家長的教導(dǎo)和自己的努力，我很快走出了困境，并逐漸掌握了學(xué)習(xí)的方法�？墒歉咭幌聦W(xué)期由于自己的認(rèn)識錯誤，我在“素質(zhì)教育”的大背景下迷失了方向，錯誤理解了這次教育改革。吸取教訓(xùn)的我在高二時通過創(chuàng)新，整合出一套較符合教育大背景的學(xué)習(xí)方法，從而使自己在利用課余時間開展素質(zhì)活動的同時把學(xué)習(xí)的列車駛?cè)肟燔嚨�，這一年，我比較滿意。進入高三之后，直到高考，緊張的學(xué)習(xí)并未讓我感到疲憊。這期間，雖有幾次下降，我也未感到過分緊張。三年的學(xué)習(xí)，我懂得了許多知識，悟到了學(xué)習(xí)的方法，體味到了學(xué)習(xí)的樂趣，為實現(xiàn)自己的理想打下了基礎(chǔ)。
當(dāng)然，這三年的高中生活，我收獲不僅是成績。通過參加社會實踐，我對于“權(quán)利和義務(wù)”更加了解。通過參與研究性實踐活動，我懂得了團隊合作的優(yōu)越性。參加體育活動、詩文朗讀會，使我的身心的以健康發(fā)展。在家?guī)透改缸鳇c家務(wù)，在校幫同學(xué)克服幾個困難，在路上與路人相互謙讓，我懂得了建設(shè)和諧社會需要每個公民的努力。我相信，通過高中三年的學(xué)習(xí)、生活，我將在人生的道路上健康成長，實現(xiàn)目標(biāo)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻。
學(xué)生的自我描述 篇14
三年過去了，我們也即將步入人生的另一個階段，在這里，我對我這三年的表現(xiàn)做一下自我描述。
我參加升旗儀式莊重得體，積極參加勞動和社會實踐活動，在九上，我參加了“文明伴我行”活動，勸導(dǎo)行人不要亂穿馬路，以及在公交站點勸導(dǎo)乘客有秩序上下車。我遵守公共秩序和交通法規(guī)，愛護公共設(shè)施。尊敬師長，在學(xué)校見到老師主動問好，我禮貌待人，講普通話。
我關(guān)心時政，每天收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，有環(huán)保意識。學(xué)習(xí)方面，我有有效的學(xué)習(xí)計劃，并且勤奮學(xué)習(xí)。在九年級的學(xué)習(xí)中，我的歷次大考成績均進入年級前一百名，并九上期中和期末中，獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號（獎狀在這里）在第一次月考中，我取得了年級四十五名的好成績。我會繼續(xù)努力，相信我在中考中會取得更好的成績。
我有團隊意識，能夠很好的溶于集體，我人際關(guān)系和諧，能夠與同學(xué)們很好的相處。
我珍惜時間，按時作息，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。體育方面，雖說我以前的體育成績不是很好，但是在我的不懈努力下，我的各項體育成績均有了明顯的進步，并在每一次的冬季長跑評選中，都獲得了“長跑積極分子”的稱號，相信，我會在體育中考中取得優(yōu)異的成績！
學(xué)生的自我描述 篇15
本人熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦，積極向上。在紀(jì)律方面，我嚴(yán)于律己，遵守各項規(guī)章制度，有強烈的集體榮譽感，勞動積極肯干。作為班委，我能很好地配合老師完成各項班級工作，深得老師的信任。
初中三年，我不僅學(xué)到很多知識，思想也比以前有了很大進步。希望今后能做一個有文化、有思想、有抱負(fù)的人，為社會貢獻自己的力量。本人性格開朗，熱愛生活，積極參加團校培訓(xùn)，順利通過考核，于20xx年加入中國共產(chǎn)主義青年團，成為一名光榮的共青團員。
當(dāng)然，我仍然存有一些不足，如有時做事只有三分鐘熱度等。我會努力改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取在將來的學(xué)習(xí)生活中做的更好！
學(xué)生的自我描述 篇16
小提琴是世界上最美妙的樂器，演奏發(fā)出的聲音柔美、悠揚、清亮，被譽為“天籟之音”，同時小提琴也是世界上公認(rèn)最難學(xué)的樂器，而我的特長正是拉小提琴，小學(xué)作文我的特長�；叵肫饛拈_始接觸小提琴這個樂器到取得一定的成績，這一切就像發(fā)生在昨天，令我一直難以忘懷。
我對小提琴的熱愛是在我四歲時產(chǎn)生的。四歲時，我第一次走進了市少年宮，小小的我到處亂轉(zhuǎn)。突然，一陣悠揚的琴聲吸引了我。我聞聲跑去，原來是一位漂亮的女老師在為小朋友們演奏小提琴。好奇心牽引著我，當(dāng)時就特別想去學(xué)小提琴。我問媽媽：“我能學(xué)小提琴嗎?”“你能練好它嗎?”媽媽反問。我使勁地點了點頭。媽媽就到報名處給我報名�？墒菆竺幍睦蠋熣f我太小，跟不上，這時，我抬起頭，對老師說：“我肯定能跟上，真的�！崩蠋熤缓媒o我報名了。
沒想到拉小提琴這樣難。我一開始拉，跟鋸木頭沒什么不同。第二天，老師糾正了我拿琴、握弓的姿勢，可還是拉不好，老師說：“沒關(guān)系，孩子們一開始學(xué)都這樣�！睆拇耍揖鸵恢逼疵鼐毲�，我想：功夫下到了，我就應(yīng)該比別人強。
果然，半年后我的努力見效了。那節(jié)課，老師讓我們練習(xí)拉《小星星》，快下課時，老師問：“誰能拉下來這首曲子?”那時我舉起了手，老師對我說：“那就你來吧!”當(dāng)我把《小星星》完整連貫地拉下來后，老師表現(xiàn)得非常吃驚。下課后，老師告訴媽媽：“這孩子天分很高，讓她用心練練，也許以后會有一番成就。”
我確實沒有讓老師失望，在第二年我當(dāng)上了小班的領(lǐng)奏;然后年齡最小的我由原來的小班轉(zhuǎn)到了大班，這是老師從教以來第一次單獨一個人從小班轉(zhuǎn)到大班!更讓老師感到意外的是一到下課時間，大班的哥哥姐姐都圍在我身邊，向我請教演奏中的問題，我都認(rèn)真的一一解答，小學(xué)生作文《小學(xué)作文我的特長》。當(dāng)年我當(dāng)上了大班的領(lǐng)奏。
當(dāng)然，在這個過程中我也有過煩惱。有一天我上完琴課剛回家，照例練習(xí)老師布置的曲目。這時樓下傳來小朋友們玩耍的聲音，我被這種聲音吸引了，雖然人還在拉琴可心早就飛到了外面。這樣一心二用，出了很多不應(yīng)有的錯誤，媽媽聽到了，非常生氣的說：“你怎么還能犯這樣的錯誤!罰你今天多練習(xí)一個小時!”我一聽頓時哭了，勉強練習(xí)完之后，我心想：我再也不想學(xué)這東西了!在晚上臨睡覺前，媽媽過來和我說：“孩子，對不起，媽媽是太著急了，怕你學(xué)不好才讓你多練一個小時的。”聽完媽媽的話，我又回想起平常媽媽對我學(xué)琴付出的辛苦，那會兒不學(xué)琴的想法立刻被拋到九霄云外。
八歲的時候，我第一次上了包頭人民廣播電臺，參加《陽光城堡》節(jié)目，當(dāng)時演奏的是八級曲目《新春樂》，得到了最高票數(shù)，最終獲得冠軍。
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