求職應(yīng)聘自我介紹范文精選
初到一個新的環(huán)境，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編精心整理的求職應(yīng)聘自我介紹范文精選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
求職應(yīng)聘自我介紹范文精選1
尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
求職應(yīng)聘自我介紹范文精選2
記憶中最深刻的`是今年寒假我獨自到江西省丁田村進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合所學(xué)理論，深入細(xì)致的分析所收集到的原始數(shù)據(jù)與材料，完成了“丁田村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展基本情況調(diào)研”，獲得第九屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽哲學(xué)社會科學(xué)類特等獎，“挑戰(zhàn)杯”天津商學(xué)院大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽哲學(xué)社會科學(xué)類一等獎 。完成這樣一項復(fù)雜的調(diào)查活動，少不了調(diào)查過程中的困難坎坷，調(diào)查的成功也是兩年來大學(xué)生活執(zhí)著付出的結(jié)果。
大二上學(xué)期專業(yè)課逐漸增多，在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸感覺到目前的學(xué)習(xí)都只拘泥于課本，而學(xué)習(xí)只有與實際生活相聯(lián)系才能有更深的體會�！叭r(nóng)”問題是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個重點和難點問題。我出于對該問題的強烈關(guān)注，并為了詳細(xì)了解中部地區(qū)村民的真實生活狀況，以及當(dāng)前一系列涉農(nóng)政策給農(nóng)村帶來的變化。我選取江西省丁田村為微觀樣本，開展調(diào)查。由于以前從未進(jìn)行過調(diào)查，什么都要從頭學(xué)起，從零做起。先查閱有關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的相關(guān)文獻(xiàn)，了解農(nóng)村的大概現(xiàn)狀，以及調(diào)查報告的基本形式，接著，針對我的選題，設(shè)計調(diào)查問卷。那時，恰逢期末考試的復(fù)習(xí)階段，我還要抓緊復(fù)習(xí)。
可以說，每天是宿舍出門最早，回去最晚的一個。從最初的問卷到最終的定稿，反反復(fù)復(fù)修改了多次。為收集到更多的有效信息，我設(shè)計了兩套問卷，涵蓋收支、農(nóng)村社會保障、教育、農(nóng)資開銷、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村公共事務(wù)管理等六個方面。寒假，進(jìn)入了實際調(diào)查階段。在丁田村，我到了四十多戶村民家走訪，發(fā)放調(diào)查問卷，與近百名村民談話。在調(diào)查中的困難是我始料未及的：村民都操著本地方言，有些細(xì)節(jié)我要反復(fù)溝通才能明白；有的村民見到我就關(guān)門進(jìn)屋，讓我吃了不少“閉門羹”；有的村民明明開始愿意提供賬本，后又變卦，我只得無功而返；有的村民不認(rèn)識字，我只有一遍又一遍的把問卷念給他們聽，向他們解釋，才能完成調(diào)查；無論對方的態(tài)度如何，我都要以最主動熱情的態(tài)度面對，把事情不厭其煩地解釋一遍又一遍，一天下來，我都說不出話了。收集到豐富的第一手資料后，我運用從書本上學(xué)到的知識，開始進(jìn)一步的統(tǒng)計分析，寫調(diào)查報告。在李海偉老師的指導(dǎo)下，我多次修改了調(diào)查報告。報送學(xué)院參加學(xué)校的比賽，獲得校級“挑戰(zhàn)杯”哲學(xué)社會科學(xué)類一等獎。經(jīng)學(xué)校推薦，參加市級的比賽。當(dāng)?shù)弥耀@得天津市“挑戰(zhàn)杯”哲學(xué)社會類特等獎時，我的喜悅之情無以言表 。我深深的感謝那些指導(dǎo)我、鼓勵我、給予我?guī)椭睦蠋焸儯?/p>
身邊的同學(xué)都笑言，文婕天生善于組織領(lǐng)導(dǎo)，其實只有我自己心里最清楚，現(xiàn)在的成功和精彩都是從平時的工作中摸索、積累起來的。盡管高中時就被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，但進(jìn)入大學(xué)后，我深知大學(xué)的工作對自身素質(zhì)的要求更高，需要更多的努力。剛?cè)胄＃揖褪艿嚼蠋熍c同學(xué)的信任，擔(dān)任經(jīng)濟(jì)學(xué)類056班團(tuán)支部書記。我踏踏實實地完成好自己的本職工作，策劃組織了許多豐富多彩的活動，如中秋節(jié)聚餐，秋游燒烤；為慶�！吧窳表樌眨M織了特色的“神六升空普天同慶”團(tuán)日活動；發(fā)動班上的團(tuán)員參加“崇尚真善美，學(xué)做誠信人，保持團(tuán)員先進(jìn)性”演講比賽，參加鄧研會“一二九”論文征集，參觀周鄧紀(jì)念館，參加黨團(tuán)知識競賽，“三元過一天”社會實踐活動；針對天津濱海新區(qū)的建設(shè)設(shè)計“我為濱海建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策”的論文征集活動；針對學(xué)校教學(xué)評建，開展“團(tuán)員先進(jìn)性教育”活動；與時俱進(jìn)，舉辦“八榮八恥”的理論學(xué)習(xí)活動提高大家的理論素質(zhì)；在我校迎評促建的階段，組織了清除校內(nèi)張貼的小廣告的團(tuán)日活動，并被天津商學(xué)院報報道，等等。通過這些活動有效地增進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)氣氛，增強了班級的凝聚力，我也獲得了“天津商學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號。在我擔(dān)任團(tuán)支書的期間，通過我們共同的努力，我班憑借優(yōu)異的成績與良好的班風(fēng)，連續(xù)兩次獲得了“天津商學(xué)院優(yōu)秀班集體”“天津商學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部”的光榮稱號。06、XX年的經(jīng)貿(mào)學(xué)院運動會上，我班分別獲得了“精神文明獎”“團(tuán)體總分第二名”的好成績。除了擔(dān)任團(tuán)支書，大一剛?cè)胄�，我就加入了天津商學(xué)院學(xué)生會組織部，參與組織了黃金學(xué)術(shù)月、讀書節(jié)、體育節(jié)等活動。我還加入了天津商學(xué)院社聯(lián)公關(guān)部，憑借著一系列的良好表現(xiàn)，被評為“天津商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會優(yōu)秀干事”。同時，我也加入了天津商學(xué)院鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究會，我的踏實肯干受到大家的認(rèn)可，被評為“天津商學(xué)院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優(yōu)秀干事”。
大一下我擔(dān)任鄧研會理論部副部長，成功組織了一系列的理論學(xué)習(xí)活動，被評為“天津商學(xué)院鄧小平理論和‘三個代表’重要思想研究會優(yōu)秀干部”。
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