編導(dǎo)藝考自我介紹示范
編導(dǎo)藝考自我介紹的涵義、考試準(zhǔn)備
編導(dǎo)藝考自我介紹的目的是準(zhǔn)確的把握自己和展現(xiàn)自己，在面試的10-15分鐘內(nèi)我要展現(xiàn)一個(gè)什么樣的自己，總結(jié)特點(diǎn)，進(jìn)而表達(dá)出自己的特點(diǎn)。
一、"自我介紹"是什么?
廣義的測試：
進(jìn)考場后的一系列舉止禮儀、心理、反應(yīng)等(面試中會(huì)呈現(xiàn)所有的問題，我將在以后的"面試深度解析"專題課上再講解。
狹義的測試
介紹時(shí)的情形和介紹的內(nèi)容
自我介紹通常安排在初試或復(fù)試的第一項(xiàng)，是主動(dòng)介紹自己各方面能力的測試環(huán)節(jié)，是考生與考官的第一次面對(duì)面交流。所以考生給考官留下良好的印象是接下來各項(xiàng)考試的基礎(chǔ)。考官在第一項(xiàng)通過考試的自我介紹了解考生關(guān)于自己和專業(yè)等方面，自我介紹中最重要的是考生突出與眾不同的個(gè)性，因?yàn)闀r(shí)間短暫，自我介紹不能太籠統(tǒng)太泛，必須要突出重點(diǎn)。自我介紹涉及到一些話題，需要考試清楚哪些可能會(huì)被問到，哪些問題跟專業(yè)有關(guān)。
二、"自我介紹"考什么?
介紹的內(nèi)容主要是讓考官了解你的姓名、個(gè)性專業(yè)愛好、及學(xué)習(xí)的狀況與水準(zhǔn)是應(yīng)有的內(nèi)容，主要考察的是你的創(chuàng)造設(shè)計(jì)能力、組織表達(dá)能力、內(nèi)在個(gè)性�？脊僭诖穗A段，更重要的是了解你的"閃光點(diǎn)"及你的成長背景。作為面試，自我介紹的表達(dá)更為重要，語言表達(dá)能力考察要點(diǎn)：精確性、簡練性、流暢性、生動(dòng)性。
三、"自我介紹"準(zhǔn)備什么?
在準(zhǔn)備自我介紹的過程中，實(shí)際上就是分析的過程，比如：
1、自我分析的內(nèi)容主要包括五個(gè)方面：
(1)生理相關(guān)：相貌、身材、穿著服飾等。
(2)心理相關(guān)：性格、興趣、能力、氣質(zhì)、意志等。
(3)理性相關(guān)：觀念、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)、情商等。
(4)社會(huì)相關(guān)：在社會(huì)上所扮演的角色，在社會(huì)中的責(zé)任、權(quán)力、義務(wù)、名譽(yù)，他人對(duì)自己的態(tài)度以及自己對(duì)他人的看法。
(5)專業(yè)相關(guān)：基本認(rèn)識(shí)、素養(yǎng)能力、專業(yè)現(xiàn)狀與前景
2、自我介紹八項(xiàng)基本內(nèi)容(據(jù)個(gè)人情況選擇其中幾項(xiàng)介紹)：
(1)姓名。
(2)年齡、出生年月、屬相。
(3)家鄉(xiāng)(只談一項(xiàng)特色引出你的生長地、出生地即可)，家庭、家人。
(4)學(xué)習(xí)狀況與水準(zhǔn)(簡要說明文化課水平，擅長哪一科，簡述緣由)。
(5)愛好特長(簡述課外狀態(tài))。
(6)成長環(huán)境及背景(對(duì)人、事、物的認(rèn)識(shí))。
(7)對(duì)所報(bào)專業(yè)的看法與想法，以及對(duì)專業(yè)相關(guān)方面的認(rèn)識(shí)。
(8)對(duì)藝術(shù)及藝術(shù)創(chuàng)作的感受與體會(huì)(包括看法與想法)。
3、練習(xí)自我介紹
(1)寫三分鐘自我介紹稿，約600~800字(一般人說話速度一分鐘平均180~200字)
(2)對(duì)鏡練習(xí)、或以錄音機(jī)下來，自行修正表情、節(jié)奏、音量等表達(dá)方式
(3)請(qǐng)同學(xué)、父母家人等給予反饋。
四、"自我介紹"注意什么?
1、自我介紹中注意事項(xiàng)：
(1)選擇自己的特別之處(愛好、興趣、成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)狀況)。
(2)簡要談?wù)剬?duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)(感受、體會(huì)、做法、想法)。
(3)舉止要落落大方、裝束樸實(shí)自然，語氣友善隨和。
(4)口語表述清晰流暢、語速松弛有度富有節(jié)奏，語義言簡意賅。
(5)時(shí)間、情緒的控制力要強(qiáng)。結(jié)構(gòu)組織縝密、層次富有邏輯性。
2、自我介紹設(shè)計(jì)誤區(qū)：
(1)語言書面化傾向較強(qiáng)，介紹內(nèi)容空洞無物，不具體。
(2)追求時(shí)尚詞語，表達(dá)含混，不合中學(xué)生身份。
(3)用詞不當(dāng)、概念化語言較多，口號(hào)較多，談理想較多。
(4)過去經(jīng)歷與現(xiàn)實(shí)認(rèn)知不匹配。
(5)介紹中迎合成分含量太大，水分較多。
(6)態(tài)勢語言較少(手勢、眼睛)
3、建議考生做到以下幾點(diǎn)：
自然大方、言簡意賅、內(nèi)容設(shè)計(jì)層次分明、邏輯有序;與考官由交流感，語氣平和、不拘謹(jǐn);心理要輕松，視師為友。
由于是考試較早的環(huán)節(jié)，考官還要對(duì)你的外表有一個(gè)審視，以此來簡單了解你的藝術(shù)品味與取向，進(jìn)而了解你的精神面貌。
考生要注意穿著得體大方，符合中學(xué)生的身份。
五、自我介紹范文
下面是從眾多考生的自我介紹中選出的項(xiàng)目，考官將從他們的自我介紹中延展提問出若干問題，通過這些實(shí)例，考生要清楚：自我介紹內(nèi)容的選擇很重要，介紹之外的內(nèi)容準(zhǔn)備更重要!
考生：我是來自山東濟(jì)寧的周曉(周吳鄭王的周，拂曉的曉)……
考官：濟(jì)寧有幾個(gè)縣區(qū)?經(jīng)緯度是多少?
考生：我叫，王開青，我是來自河南開封杞縣的一名考生……
考官：杞縣古代有位女名人她叫什么名字?講一個(gè)關(guān)于她的故事。
考生：我生于1990年12月19日……
考官：12月19日在這一年中的第幾天?能否舉幾個(gè)歷史上與12月19日有關(guān)的事情嗎?
考生：我比較內(nèi)向……
考官：你怎么知道的?內(nèi)向有什么特點(diǎn)嗎?
考生：我很喜歡交友……
考官：談?wù)勀銓?duì)友情的認(rèn)識(shí)，你的友情觀是什么，舉個(gè)實(shí)例說明一下。
考生：如何看待友情、親情、愛情?
考生：我喜歡音樂……
考官：喜歡"聽"?還是欣賞?喜歡流行音樂?還是古典曲?
考生：我比較喜歡的歌手周杰倫……
考官：能否談?wù)勀闳绾慰创餍堑?實(shí)力與炒作哪個(gè)重要?
考官：流行音樂之所以流行的原因有哪些?舉例說明。
考生：我喜歡交響樂……
考官：交響樂之父是誰?列舉一部曲子，談?wù)勀愕目捶?
考生：我很喜歡歌劇……
考官：中國歌劇有什么特點(diǎn)?《江姐》看過那個(gè)版本的?
考生：我的鋼琴已考過8級(jí)……
考官：用誰的教材?你喜歡他的哪些作品?談?wù)勊奶攸c(diǎn).
考官：鋼琴源于那個(gè)國家?什么是古典音樂?
考生：我從小喜歡繪畫……
考官：中國畫還是油畫?現(xiàn)在還有時(shí)間作畫嗎?
考官：畫什么重要嗎?
考官：列舉你當(dāng)?shù)赜杏绊懙漠嫾�。有什么特點(diǎn)?
考生：我假期還喜歡旅游……
考官：自己一個(gè)人嘛?去過哪些地方?
考官：你當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源有哪些?
考官：旅游需要推廣嗎?你能推介一下當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)嗎?
考生：我比較喜歡古詩詞……
考官："溫李"是指誰?
考官：點(diǎn)評(píng)一首你熟悉的作品。
考生：我喜歡閱讀，尤其外國文學(xué)……
考官：有哪些呢?簡單談?wù)勀爿^青睞的作家。
考官:為什么?談?wù)効捶?
考生：我喜歡魯迅的雜文……
考官：他有哪些雜文集子?選一篇雜文談?wù)勀愕目捶ā?/p>
考生：我喜歡中國近現(xiàn)代文學(xué)我，尤其喜歡魯迅的作品……
考官：魯迅在北京八道灣胡同一年創(chuàng)作了幾部作品?你看過幾部?談?wù)勂渲械囊徊俊?/p>
考生：相對(duì)于小說，我更喜歡看影視作品……
考官：簡單說說原因嗎?看過哪些電影或電視作品?
考官：影視作品與小說有何不同?簡單談?wù)劇?/p>
考生：我更喜歡看港臺(tái)的電影?
考官：大陸內(nèi)地的作品有何遜色的地方?
考官：簡單比較一下與大陸作品的異同。
考生：我喜歡王家衛(wèi)導(dǎo)演……
考官：喜歡他什么呢?
考官：王家衛(wèi)年齡大約是多少?
考官：你看過他的《花樣年華》?談?wù)勥@部片子認(rèn)識(shí)?
考官：《重慶森林》風(fēng)格特點(diǎn)是什么?內(nèi)地有這類風(fēng)格的作品嗎?舉一例子談?wù)劗愅?/p>
考生：我更喜歡看一些文藝片……
考官：什么是文藝片?就電影來說，談?wù)勊囆g(shù)與商業(yè)的關(guān)系。
考官：《那山那人那狗》、《英雄》各屬于什么片子呢?
考官：商業(yè)片看過哪些?談?wù)勀銓?duì)商業(yè)片的看法。
考生：我比較喜歡看央視新聞?lì)l道的欄目
考官：列舉一下央視新聞的幾檔節(jié)目，談一個(gè)你較熟悉的欄目。
考生：我喜歡看《幸運(yùn)52》欄目……
考官：喜歡這個(gè)欄目什么呢?主持人、欄目中的內(nèi)容編排，還是其他?
考生：我一直夢想著到貴校上學(xué)，我喜歡這個(gè)專業(yè)……
考官：我們學(xué)校建校是哪一年?學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，你認(rèn)為需要哪方面的能力?
考官：你來北京報(bào)考了幾所院校?
編導(dǎo)藝考自我介紹技巧
在編導(dǎo)藝考面試中的自我介紹有兩種：一種是“標(biāo)簽式”，只要一句話：“我叫某某某”，或加上考號(hào)、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”，以便評(píng)委辨認(rèn)，相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號(hào)一樣。這種介紹并沒有什么技巧，這里不再談。
這里講的是另一種，更有自由發(fā)揮的空間即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多，也有一定的技巧。
一、介紹自己要建立在事實(shí)的基礎(chǔ)上
自我介紹，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、性格等，考官也借此對(duì)你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求，他們根本不是作自我介紹，就有那么一些“作秀”的味道，須知面試官隨便提個(gè)問題，可能就會(huì)問住你。
具體表現(xiàn)在：
1、沒有具體的介紹。
自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的`不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類，完全是文不對(duì)題、華而不實(shí)，純粹是作秀表演。
請(qǐng)記住：自我介紹就是嚴(yán)格意義上的自我介紹，是你對(duì)學(xué)校的匯報(bào)，也是學(xué)校對(duì)你的了解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說話。介紹時(shí)，最好每一句話都有你個(gè)人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí)，最好每一句話都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評(píng)價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說話”，評(píng)委自會(huì)從中得出總體印象的。
2、只有空洞的抒情。
沒有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請(qǐng)看：
A、平平凡凡的我，卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚(yáng)的個(gè)性，青春的激情，開朗的性格，總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔!
B、有人說，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界，文字中自然免不了有憂郁的美，或美的憂郁。我說不是。
C、我把每一個(gè)有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退，就是開始于一點(diǎn)點(diǎn)放縱自己。我開始打點(diǎn)行裝，開始漫長的人生跋涉……
乍一看，這些話很有文采，很浪漫，其實(shí)都很空洞，沒有實(shí)際內(nèi)容，頗有點(diǎn)無病呻吟的味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。
3、盲目摹仿“參賽宣言”。
還有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動(dòng)，選手登臺(tái)時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿，藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別，專業(yè)不同，目的不同，場合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語，看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。常見的套話有：
A、我聰明，我活潑，我大方，我自信!
B、我就是我!一個(gè)小小的我，一個(gè)獨(dú)一無二的我!
C、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的!
D、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球!
E、走自己的路，讓別人說去!
F、我的未來不是夢!
好不容易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無內(nèi)容，模棱兩可。如：
A、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向。
B、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧;我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!
C、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。
還有的公開拉選票，顯得十分庸俗。如：
A 、各位評(píng)委，請(qǐng)投我一票!
B、請(qǐng)大家支持我!
C、評(píng)委老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧!
D、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂了!
當(dāng)然，以上這些話并不是不能說，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競賽，需要嚴(yán)肅，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。
4、過多傾訴自己的理想。
還有一種常見的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長，比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù)，袒露心跡，這本是無可厚非的，但比重過大，從策劃學(xué)的角度來講并不恰當(dāng)。因?yàn)闀r(shí)間不允許，每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì)，你不抓緊推銷自己，卻大談考這個(gè)專業(yè)的迫切心情，絕對(duì)是喧賓奪主了。其實(shí)，你來報(bào)考這個(gè)專業(yè)，行為本身已經(jīng)說明了一切，還用你一再表白嗎?何況評(píng)委最感興趣的，并不是你的心情如何迫切，更不會(huì)以迫切程度來區(qū)別、取舍，而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以，關(guān)于報(bào)考這個(gè)專業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時(shí)間來擺事實(shí)吧!
二、講究表達(dá)方式，加深印象
最簡單，最普遍的方式就是填表試，許多面試自我介紹都是千篇一律，說話的套路都是一樣的。如：“我叫xx，今年xx歲，來自xx市 �！彪m然有要素，卻又太簡單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也是不成功的。要增強(qiáng)表達(dá)效果，就有必要對(duì)重點(diǎn)要素作些說明、渲染、強(qiáng)調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。
姓名介紹不能少，一般都要重復(fù)說明一下。如：
1、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。
2、 我叫張弛，弓長張，松弛的弛，它出自古語“文武之道，一張一弛”。
3、我叫王純，妹妹叫王潔，合在一起就是“純潔”。
4、我叫周志成，父母親給我取這個(gè)名字，是希望我“有志者，事競成”。
5、我叫劉維，與著名歌星劉維維只差一個(gè)字。我也喜歡唱歌，不過比起劉維維來就不只差一個(gè)字了。
6、我叫郭城，當(dāng)歌星郭富城不再“富”的時(shí)候，就變成我了。
這些介紹，都對(duì)姓名作了重復(fù)或說明。有的是防止同音誤聽，有的介紹了取名的由采或含義，有的與名人比照，目的都只有一個(gè)，就是加深別人對(duì)你的印象。尤其在面試中，只講一遍是肯定記不住的，有必要強(qiáng)調(diào)一下，不妨“羅嗦”一點(diǎn)。有的在結(jié)尾處還照應(yīng)一下：“這就是我，一個(gè)叫某某某的長沙伢子。”在每天幾十上首位考生中，如果評(píng)委能夠記住你的名字，至少記得某個(gè)特征，這個(gè)自我介紹就是成功的了。
家鄉(xiāng)也應(yīng)該稍作介紹。如：
1、我來自著名的瓷城湖南醴陵。
2、“瀏陽河，彎過了幾道彎……”這首著名的歌，使我的家鄉(xiāng)瀏陽名揚(yáng)四海。
3、一千多年前，詩人陶淵明描寫過號(hào)稱“世外挑源”的理想樂土，那就是我的家鄉(xiāng)，湖南桃源。
4、“永州之野產(chǎn)異蛇”，讀過柳宗元《捕蛇者說》的人，一定知道我的家鄉(xiāng)永州。不過，它今天不再荒涼、偏僻。
一般來說，家鄉(xiāng)應(yīng)介紹到縣市一級(jí)，并要舉出一件它最出名的東西，或是名人，或是名產(chǎn)等以喚醒別人的聯(lián)想記憶。有人介紹家鄉(xiāng)太泛，如“我來自江南”，“我出生在一個(gè)美麗的小山村”，“我家在洞庭湖畔”，不是太大就是太小，信息不很確切，要素沒出來。當(dāng)然，如果你來自大城市，知名度很高，就沒有必要再說明了。
年齡和出生年月如有必要，也可以發(fā)揮一下。如：
1、我出生在19XX年建軍節(jié)，所以取名“建軍”。
2、再過幾天，就是我十八歲的生日。在我成為中華人民共和國正式公民的時(shí)候，但愿生日能給我?guī)砗眠\(yùn)。
3、我屬牛，有著牛一樣的實(shí)干精神，有時(shí)也發(fā)一點(diǎn)牛脾氣。
諸如此類，原來單調(diào)的東西立刻變得形象化、立體化了，評(píng)委就可以通過這些了解你、記住你，這就成功了。當(dāng)然，并不是說每個(gè)人的每個(gè)信息點(diǎn)都要渲染一番，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都有巧合點(diǎn)，或雖有巧合點(diǎn)但扯得太遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)彎抹角解釋很多，那也沒必要渲染。總之，各人只能量體裁衣，根據(jù)自己具體情況設(shè)計(jì)，包裝自己、推銷自己。
三、突出自身特色，沖出重圍
有些人作介紹時(shí)，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但就是不出彩，很難在競爭中脫穎而出。這里有客觀事實(shí)的限制，也有主觀方面的原因。一方面，考生多半是十幾歲的中學(xué)生，經(jīng)歷簡單，沒有太多的東西可講;另一方面，則是不善于“推銷”自己。
那么，該如何抓住自己的特色進(jìn)行包裝和“推銷”呢?最重要的，應(yīng)該有一定的策劃意識(shí)，把自己擺在宏觀的背景下，經(jīng)過綜合分析，了解自己的優(yōu)勢和不足，找出合適的定位，進(jìn)行“形象設(shè)計(jì)”。正如商品廣告，它之所以成功，并不是對(duì)產(chǎn)品作了全方位的介紹，而只是突出了其中一點(diǎn)，但這一點(diǎn)給人留下深刻的印象。同樣，一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到，什么都講，但這一點(diǎn)一定要引人關(guān)注。
具體說來，可以考慮這幾個(gè)方面：
A、要抓住屬于“少數(shù)”的東西。比方說，你是少數(shù)民族，是華僑，是港澳臺(tái)學(xué)生，是宗教界人士子弟，是黨員，是在職職工，是往屆生，是外地考生等，都應(yīng)該抓住做文章。這些都屬“少數(shù)”，甚至是獨(dú)一無二的，很容易被考官記住特征標(biāo)簽。如：
1、我是一位土家族姑娘，有著土家人淳樸勤勞的品德，有著土家人能歌善舞的本領(lǐng)。
2、我是一位華僑，十八年前出生在印尼， 四年前隨父母回國定居。
3、我今年已經(jīng)XX歲了，可能是所有考生中年齡最大的一位。
4、在這么多考生中，我是少數(shù)幾位已經(jīng)參加工作的在職生之一。
5、如果你到我們班去找我，不用問，最高的那個(gè)就是我。其實(shí)，我比姚明整整矮了一尺，只有一米九，但在同學(xué)中確實(shí)有“鶴立雞群”之感。
6、我父母都在廣播電視系統(tǒng)工作，爸爸是記者，媽媽是播音員。受他們的影響，我從小就喜歡廣播電視，希望長大了也能當(dāng)個(gè)電視人。
B、抓住特殊的情趣點(diǎn)做文章。這些往往并不是要素，但很有趣味，同樣也能引起別人的關(guān)注。如：
1、我父母都是軍人，十九年前，我出生在內(nèi)蒙古綠色的草原、紅色的軍營中，每天伴著軍號(hào)聲醒來。十三歲時(shí)才離開軍營，來勁江南水鄉(xiāng)岳陽。
2、十八年前，母親回長沙老家生孩子，不料半路發(fā)作，在臨時(shí)改作產(chǎn)房的臥鋪車廂里生下一個(gè)女嬰，那就是我。從出生那天起，我就感受到了祖國大家庭的溫暖。
3、我比姐姐只晚四分鐘來到人世，但就這四分鐘，我就得屈居老二!不過取名上我還是占了先，一對(duì)龍鳳雙胞胎，我叫李小龍，姐姐叫李小鳳。如今我已經(jīng)比她高一個(gè)頭，而且別人都說我有點(diǎn)功夫明星李小龍的氣質(zhì)。
4、1996年的特大洪水，淹沒了我的家鄉(xiāng)湖南安鄉(xiāng)，是解放軍從洪水中救出了我們?nèi)�，不然我今天不可能站在這里。
5、我來自一個(gè)單親家庭，四歲起我就失去了父愛。是母親把我拉扯大，我一定努力上進(jìn)，將來好好報(bào)答母親。
6、我最醒目的標(biāo)志，是嘴角上這顆黑痣。有人說這是“福痣”，有人說這是“好吃痣”，還有人說這是“美人痣”。管他呢，·我希望的是：臉上無痣，而人有志。
C、抓住自己當(dāng)干部、獲獎(jiǎng)、參賽等情況做文章。許多同學(xué)當(dāng)過班團(tuán)干部，受過各種獎(jiǎng)勵(lì)，參加過培訓(xùn)或比賽，取得過較好的名次，發(fā)表過作品，上過屯視等等，都是自己的“資本”，都可以介紹一番。當(dāng)然，要分清級(jí)別和分量，只需突出級(jí)別高、影響大的獎(jiǎng)勵(lì)至少區(qū)縣一級(jí)，而校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)就不必提了。如：
1、作為長沙市三好學(xué)生的代表，我到北京參加過XXXX表彰會(huì)，見到過李嵐清同志。去年，我又參加了“海峽兩岸中學(xué)生手拉手夏令營”。
2、我是學(xué)校“紅楓廣播站”的站長，還做過省電臺(tái)少兒節(jié)目的客座主持。
3、我曾是長沙市“小杜鵑”藝術(shù)團(tuán)的小演員，幾次到外省演出，在電視里也露過一小臉。我領(lǐng)舞的舞蹈節(jié)目《小背簍》還在中央臺(tái)播出過。
4、八歲那年，我進(jìn)了省少兒體校學(xué)體操，取得過全國比賽的第五名。
5、小學(xué)時(shí)，我參加過兩年多的美術(shù)培訓(xùn)班，我畫的《摘星星》還被選送到日本，參加過國際兒童畫展。
6、前年，我的作文《大拇指朝上》參加全省“新苗杯”征文比賽獲得三等獎(jiǎng)。后來它被收入《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》。我還在《長沙晚報(bào)》發(fā)表過四篇習(xí)作。
7、從小學(xué)開始，我一直擔(dān)任干部，各種頭銜有十幾個(gè)。其中我最得意的是擔(dān)任學(xué)生會(huì)文藝部長，成功組織了兩屆校園藝術(shù)節(jié)和三次畢業(yè)晚會(huì)。
D、抓住自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)做文章。這是在以上幾條都沒有，或不夠分量時(shí)的補(bǔ)救辦法。準(zhǔn)確地說，興趣愛好并不是特長，缺乏競爭優(yōu)勢，但至少說明你有這方面的潛在素質(zhì)，這也算一種特色。如：
1、我是個(gè)鐵桿球迷，甲A、英超、意甲，更不用說世界杯，凡有電視轉(zhuǎn)播的，我一場不拉，對(duì)球星更是如數(shù)家珍。我的夢想是當(dāng)一個(gè)黃健翔式的足球評(píng)論員。
2、我最喜歡集郵，目前已有郵票1700多張。最令我自豪的，是我有一枚“大龍”郵票，還有一張奧運(yùn)冠軍簽名的首日封。
3、各門功課中，我最喜歡地理和歷史，每年暑假我都要外出旅游。目前，我已經(jīng)到過十三個(gè)省，我的愿望是在三十一歲以前走遍全國三十一個(gè)省。
4、我興趣廣泛，最喜歡文學(xué)，父親書柜里的文學(xué)名著大多看過。我最喜歡《紅樓夢》和《文化苦旅》，還喜歡曹禺的戲劇和汪國真的詩。
5、我是個(gè)不折不扣的網(wǎng)蟲，喜歡跟網(wǎng)友“用手指聊天”。自從家里的寬帶網(wǎng)建好之后，我還有了自己的個(gè)人主頁，連電視都不愛看了。
編導(dǎo)藝考自我介紹范文一
老師，您好。18歲的我來自克拉瑪依，我叫薛寒。
今天我終于有機(jī)會(huì)能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對(duì)媽媽說的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫面對(duì)媽媽說：“媽媽，總有一天，我會(huì)坐這里，成為一名出色的新聞主播的�！碑�(dāng)我鄭重其事的對(duì)媽媽說這句話時(shí)，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵(lì)與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，現(xiàn)在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動(dòng)著激蕩著我的內(nèi)心。
我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識(shí)的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛好之一，自創(chuàng)歌曲更使我發(fā)揮了自己的天賦，象《****》《***》等幾首青春派的自創(chuàng)歌曲，在學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)上為大家所一愛。
但愿我能成為(**院校，你所面試的院校)的一員。
但愿我不會(huì)令老師失望。
但愿我能在來日，被****學(xué)校所培養(yǎng)，為***學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請(qǐng)記住我，薛寒，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩
編導(dǎo)藝考自我介紹范文二
尊敬的各位評(píng)委：我是 號(hào)選手。
我來自 中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了**年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到**這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡編導(dǎo)似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在，編導(dǎo)，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近編導(dǎo)那份光華與榮耀。
謝謝!
編導(dǎo)藝考自我介紹范文三
大家好!我叫***,來自**.在我來面試之前一直在考慮一個(gè)問題,就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)我有一個(gè)清楚而又全面的了解,于是我?guī)砹税硕漉r花,我出生在花季六月,喜歡梅花三弄,討厭花言巧語,講究妙筆生花,害怕老眼昏花,特長錦上添花,追求百花齊放,我的座右銘是:花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂!我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認(rèn)真塌實(shí)的足跡.我不去想未來的道路是平坦還是泥濘,只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話:給我一個(gè)支點(diǎn)我會(huì)翹起整個(gè)地球!當(dāng)然了,我的口氣沒有那么大,我想要說的是給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)讓廣大的聽眾和觀眾體會(huì)到前所未有的精彩!謝謝大家!
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