初中語文課自我介紹
導語：自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時，也是認識自我的手段。以下是小編整理初中語文課自我介紹的資料，歡迎閱讀參考。
初中語文課自我介紹1
各位親愛的同學，下午好！真幸運，今天的天氣是如此的風和日麗，就像你們的笑臉一樣明媚；真幸運，我和你們相遇，在你們?nèi)鐗羧缁�、如詩如歌、美不勝收的年紀，仿佛時光流轉(zhuǎn)，回到我的N年前；真幸運，我能成為你們的語文老師，站在這三尺講臺上。
俗話說，相聚是緣，相守是分，前世千百次的回眸，才換得今天的聚首。所以，希望在接下來的日子里，我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分，漸漸相識、相知、相守、相惜，一起把時間點亮，把每一天過得像詩一樣。
我要開始真正的自我介紹啦，當然，我有一個小小的請求，如果大家覺得我的介紹精彩的話，請在最后響起十秒鐘的掌聲，鼓勵鼓勵我吧。
李家有長女，婷婷兮玉立。巴山諾水畔，殷勤是故園。言笑兮宴宴，度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn)，求學在獅山。勤學苦練之，立志為人師。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先賢有旨言，三人必師焉。借此陳心跡，且與君共勉。
上面一段文字，包含了我的基本個人信息。如果大家還想了解更多詳情的話，歡迎課外時間和我多多交流，只要你愿意，對月當歌，談春花秋月，談草木枯榮，談詩詞歌賦，談人生理想，無一不可。
大家可以稱呼我“李老師”，也可以叫我Miss Li，諧音“迷
死你”。為什么我會給自己這樣一個昵稱呢？因為，在我看來，語文魅力無窮，奧妙無窮；學習語文更是津津有味，其樂無窮；除此以外，有了我這位“科班出身”的老師兼朋友，相信一定會讓大家在語文的天空里，肆意翱翔，沉醉不知歸路。
好，讓我們乘著想象的翅膀，在以后的學習中，一起去品味“一川煙草，滿城風絮”、“二水護田將綠繞”的山明水秀；一起去領略“三節(jié)還鄉(xiāng)兮掛錦衣”、“四面邊聲連角起”的邊塞烽煙；一起去感受“五陵年少爭纏頭”、“六曲闌干偎碧樹”的`角徵宮商；一起踏過七月七日夜半私語的長生殿；一起觸碰八月秋高風怒號的茅屋，一起問道“九素煙中寒一色”的白玉樓……
初中語文課自我介紹2
"拍拍拍……"是什么聲音呢？原來同學們在拍掌。這節(jié)課精彩極了！處以的課程很豐富，我聽得津津有味的，但那節(jié)自我介紹的語文課上最令我難忘！
雖然這節(jié)課不短新鮮，大家也評了誰講得好，誰講得有意義，但我不是抱著一種一定要講好的心態(tài)，而是好奇，想了解一下同學們。
我真沒想到我是第一個上講臺自我介紹的。當老師說想讓我?guī)ь^上去自我介紹時，真有點出乎意料。不是吧，我怕我準備得不夠充足，怎么第一個就是我上去呢？我很害怕……幾十雙眼睛望著我，但我不是很緊張，覺得同學們還蠻親切的。"我……"該怎樣開頭呢？真的像之前準備的那樣說："大家好，我叫溫明俐。"嗎？他們都知道我的名字吧，還要多此一舉嗎？到底說不說呢？怎么辦呢？怎么辦……"大家好，我叫溫明俐。是一個開朗、善良的女孩，希望……"我還能順順利利的說下去，聲音還不算小。講完了，也終于松了一口氣。雖然是第一個，但我?guī)Ш妙^了，講得蠻詳細，還不錯吧！"輪到下一位--"老師說著，掌聲響起了……同學們講得也很生動、幽默，你聽--什么"我最喜歡吃巧克力，我身高1米4幾（對于初中來說，這算很矮了。）"什么我不喜歡打架。"什么"我不是小綿羊，而是兇巴巴的女孩……"這個兇巴巴的女孩講得很自然，每說一句話都有非常有趣的表情。"嗯……"她邊想邊皺眉頭，多可愛�。∵�有一個同學，聲音響亮，內(nèi)容真實，有意義，他真是一個樂于助人的好男孩啊。真實的他博得大家十分熱烈的掌聲。哈，還有什么"我被帽欺負，臉都成了大花臉……""我把一個大哥哥的頭用籃球打了一下，起了個包，我很害怕。"……
非常精彩，難忘的一堂課！既簡單有豐富，既有趣有幽默，既熱鬧又真實！我愛自我介紹這堂課，更愛初一（3）班這個文明班！如果還有下一次，我也會帶頭演講哦！
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