競選優(yōu)秀少先隊員個人自我介紹范文（精選10篇）
初到一個新的環(huán)境，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編精心整理的競選優(yōu)秀少先隊員個人自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選優(yōu)秀少先隊員個人自我介紹 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在這里參加十佳少先隊員競選，感到十分榮幸。首先，請允許我向大家作自我介紹。
我是五年級(6)班的陳夢凡，是一個熱愛學習、樂于助人的女孩。在學校是老師的小幫手，在家里是父母的乖乖女。
在課堂上我積極發(fā)言，課后認真完成各科作業(yè)。在班上我擔任中隊委員，認真完成老師交給我的任務。主動幫助在學習上有困難的同學。同學遇到困難，我會為同學提建議，幫助同學克服困難。做掃除時，我會組織好同學認真做掃除，讓教室變得干干凈凈。
放學回家后，我做完作業(yè)，就會幫助父母掃地、做飯。干一些力所能及的事，為父母減輕負擔。
我一至五年級都是“三好學生”，還榮獲過“優(yōu)秀班干部”的稱號。我在學校的“電子報刊大賽”中榮獲三等獎，“春蕾杯”征文比賽中榮獲三等獎，奧數競賽一等獎，在兩次“重慶市小學生說普通話，寫規(guī)范字知識競賽”中，分別榮獲二等獎和三等獎，在“重慶市今日教育杯小學生新課程科學論文競賽”中榮獲二等獎，在“重慶市今日教育杯小學生新課程作文大賽”中榮獲二等獎。
請大家相信我，我不會讓你們失望!我會去努力，去拼博，去奮斗!最后我想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起整個地球。相信我，支持我!謝謝大家。
競選優(yōu)秀少先隊員個人自我介紹 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx小學四(1)班的 ，很榮幸能參加優(yōu)秀少先隊員競選。作為一名光榮的少先隊員，我把學好本領作為首要任務，把戰(zhàn)勝困難看作最大樂趣，把奉獻愛心當成責任義務。
我積極參加學校的各項活動�！凹t領巾廣播站”有我的聲音，“舞蹈社團”有我的汗水，“小不點事務所”有我的足跡，“變廢為寶”環(huán)�？萍夹≈谱鞅荣愑形业臉s譽，“童心相連話世博”有我的捐助，同學互幫互助有我的熱情，班級板報欄有我的付出。
我努力學習、勤于思考、勇于探索。學習成績在班級一直名列前茅，獲得了上海小學生優(yōu)秀作文征文二等獎，頭腦體操數學邀請賽優(yōu)勝獎，通過了上海少兒通用英語三級考試。
我興趣廣泛、全面發(fā)展。舞蹈已達七級，是學校舞蹈社團成員，曾多次參加“星星火炬”才藝比賽并獲獎。喜歡閱讀各類書籍，被學校評為“鶴北小書迷”。在科技節(jié)的“變廢為寶”環(huán)保科技小制作比賽中獲得了優(yōu)秀獎。閔行區(qū)綜合實踐活動中我個人榮獲“內務小能手”，擔任寢室長的寢室獲得“滿星寢室”稱號。我是班級板報的小策劃，每期都呈現給同學們不一樣的風格。學校的廣播站、運動會、鼓號隊也都有我活躍的身影。
我熱情開朗，熱愛集體，尊重老師，友愛同學，是班級同學公認的人緣好。每次同學詢問學習中遇到的疑難問題，我總是不厭其煩地盡自己所知給予解答。作為班干部，我盡心盡力為班級事務出謀劃策，當好老師的小助手。
回顧一步步的成長過程，我很感謝老師辛勤的培育和同學熱情的幫助。我知道，優(yōu)秀少先隊員是一個光榮的稱號，需要成為同學們的楷模。盡管我現在不是最優(yōu)秀的，但我會努力成為最優(yōu)秀的。我渴望當選優(yōu)秀少先隊員，以鞭策自己更加努力，為大家的共同進步貢獻自己的力量。希望大家給我這個機會，請投上您寶貴的一票吧!
競選優(yōu)秀少先隊員個人自我介紹 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今年九歲，是xxx小學四年七班的宣傳委員兼語文課代表和音樂課代表。
我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，在學校我是老師的小幫手，在家里我是父母的乖乖女。
在學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。我愛學習，我把學習當成是件快樂的事情，我愛看書，我喜歡在書中遨游，一捧到心愛的書，我就如饑似渴的讀起來，我不僅在書中學到了知識，還懂得了許多做人的道理優(yōu)秀少先隊員競選稿優(yōu)秀少先隊員競選稿。
課余時間，我也不閑的，唱歌、跳舞、彈琵琶、當小主持人，上半年我還獲得了中國音樂學院第三屆考級大賽山西賽區(qū)的三等獎，類似這樣的成績還有很多，在我的小房間里，墻上貼滿了各種各樣的獎狀，爸爸媽媽說那是我的驕傲，可我覺得成績只能代表過去，名譽背后是期望和鼓勵，我的人生之路才剛剛起步，今后的我會更加的努力，為班級爭光，為自己的人生喝彩。
不管是在學習上還是在生活中，我虛幻幫助別人，因為在這過程中，我也收獲了快樂，每個周末我都要坐車去少年宮上課，每次碰到白發(fā)蒼蒼的'爺爺奶奶，我都會主動的讓座，我覺得這是我們每個少先隊員都應該做的。在家里，我不僅不做 衣來伸手，飯來張口 的小公主，我還積極的幫媽媽做家務。我相信，只有從小養(yǎng)成艱苦樸素，勤勞節(jié)儉的好習慣，將來才能做一個自強不息，自食其力的人。
從1年級到四年級憑著自己不斷的努力，老師的辛勤教育，我各方面都取得了很大的成績，也使我明白了，世上無難事，只要肯登攀。無論做什么事情，只要努力了，就一定能夠成功。
在今后的學習中，我會更加的努力，成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員，做21世紀合格的接班人。
競選優(yōu)秀少先隊員個人自我介紹 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，是一名活潑而又陽光的女（男）孩，今天我作為優(yōu)秀少先隊員的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。
當美麗夏天來臨之際，我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產主義的事業(yè)的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進��；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上。
在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊員，出色地完成了老師交給我的各項任務，（連年被評為“三好”學生和優(yōu)秀班干部。我參加了舞蹈比賽，并且獲得了一等獎的好成績成績，為實驗小學爭得了榮譽。我還參加了教師節(jié)合唱比賽和揚中市合唱比賽）括號中可以根據自己的成績修改。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。
假如我少選隊代表，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是少選隊代表，我將用“創(chuàng)新”開展工作；假如我是少選隊代表，我將用：“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有決心當好少選隊代表，請大家投我一票！謝謝大家！
競選優(yōu)秀少先隊員個人自我介紹 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫趙梓辰，在西六路小學267班已經生活了五年了，我是一名熱愛集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人、文明守紀、勤奮好學的同學。
我競選的六一獎項是“優(yōu)秀少先隊員”，我在班中擔任中隊長，平常上課時，我認真聽講，對待學習一絲不茍，課后能夠認真及時地完成各科作業(yè)；另外我作為十三小組組長，對組員也是認真負責，會按時為他們修改作業(yè)，對表現好的組員我會給予他們鼓勵，對有缺點的組員，我也會及時給予他們指正和幫助。無論課堂課后我們相處得都非常融洽。我知道，優(yōu)秀少先隊員不僅僅是一個榮譽的稱號，而是每時每刻無論在學習上，還是生活上都要言行一致，成為同學們的榜樣，也是老師的得力小助手！
作為班里的學習組長，我不僅要嚴格要求自己，勤奮努力，我還會幫助學習、自制力比較差的同學，與他們耐心地談心，教給他們好的學習方法，一遍又一遍為他們講解錯題，不讓他們掉隊，與他們一起進步，而且在此過程中，我也感受到了“幫助別人，快樂自己”的喜悅！
其實在學習方面，我也不是盡善盡美，“學海無涯，永無止盡”嗎！我也有摔跤的時候，但是我從不氣餒，跌倒了爬起來，分析錯誤，吸取教訓，勇往直前，完善自我！
說再多華麗的語言，都不如腳踏實地做好每一件事，不做“說話的巨人，行動的矮子”。競選不在于一時的斗志昂揚，且看事實是否如此，“你若盛開，蝴蝶自來”，請大家為我點贊，支持我吧！謝謝！
競選優(yōu)秀少先隊員個人自我介紹 篇6
各位同學，各位老師：
大家下午好!
現在我能站在這里參加優(yōu)秀少先隊員的競選，深感榮幸，同時，也要感謝我的學校、我的老師、我的同學，正是因為和你們在一起，才讓我明白了什么是責任、什么是目標、什么是拼搏、什么是奉獻，身為一班之長是一份沉甸甸的責任，我在自己的工作崗位上不斷吸取經驗，盡心盡力地履行自己的職責，處處規(guī)范自己的言行，以身作則，做好表率，全班同學齊心協(xié)力，共同奮進，使初二(3)班的班風正，紀律優(yōu)。
在學習上不斷超越自我是一項目標，我秉持著勤奮踏實的精神，堅信只要努力了，就算問題出現了，也會尋找到解決的方法，在日復一日的努力下，每天較小的進步匯聚成了龐大的能量，使我的學習成績不斷提高，逐漸位于年級前列。
而克服困難，自信進取是一種少年人應有的拼搏精神。每當遇到困難時，我總會用這種精神來激勵疲憊的自己，挖掘自己的潛能，盡自己最大限度的努力來攻克一個又一個難關。
助人為樂，做一個社會人，熱心公益是愛的奉獻。身為一名志愿者，我盡自己的綿薄之力參與到志愿者活動當中去，捐贈物品給需要的兒童�！百浫嗣倒�，手留余香。”幫助別人的同時，我自己也獲得了快樂。
我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望通過這次優(yōu)秀少先隊員的競選，能成為我今后工作學習的一個新起點。
競選優(yōu)秀少先隊員個人自我介紹 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我站在臺上，是來競選關于“六一”的獎項——優(yōu)秀少先隊員。我覺得我有資格獲得這個獎項，因為我嚴格要求自己，做好每一件事情，也能繼續(xù)努力做下去，成為同學們的好知己，為班級貢獻自己的力量。
今天，我站在講臺上競選，“優(yōu)秀少先隊員”人人都想爭，人人都想得，我站在這里競選不管成功還是失敗，我都會很開心。
我叫張峰智，性格開朗、品德高尚、有積極向上的精神，樂于助人、團結同學、勤學善思、態(tài)度認真的一個人。字如其人，我的字整齊工整；學習是學生的天職，學習沒有不會，只有不想會，遇到困難，積極應對，虛心向老師和同學請教，不給自己留漏洞。每天早讀，我都會和臺上的小小朗讀者們一起高聲朗讀；上課認真聽講、不開小差、不說話，安靜地做好；下課做操時靠右行，用心做好每一個動作；社團活動室里常常撒著我的汗水，遇見紙塊主動撿起扔進垃圾筒；放學路上高聲背，不慢拍子，緊跟隊伍。課余時間，我會跳街舞，讀一些有意義的書，讓生活充實。
心中有集體，我總以班級利益為中心，班榮我榮，班恥我恥。為班服務，人人都能行，我做到了。課下，我會幫同學們擺一擺桌子，擺擺文具，同時，我會和大家一起打掃，投入到勞動中，體會勞動帶來的快樂。我也了解自己的弱點與優(yōu)勢，于是，我就能針對我的弱點，進行自我完善，而且，正因為弱點讓我嘗夠了苦頭，所以我不會讓“劇情”重演。
我想獲得“優(yōu)秀少先隊員”這個獎項，決定權就在同學們手中，希望大家能把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
競選優(yōu)秀少先隊員個人自我介紹 篇8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！今天我要競選的職位是“優(yōu)秀少先隊員”。
我知道，“優(yōu)秀少先隊員”這個職位，要想得到大家的共同認可，是很不容易的！但我想突破自我，我并不是為了炫耀什么，只是想說，我愿意，也能夠承擔起“優(yōu)秀少先隊員”的職責。
如果我成功勝任了“優(yōu)秀少先隊員”，我會更加努力。在學習上，積極向上，認真學習，不但自己學習要努力，成績要優(yōu)秀，還要帶領全班同學共同進步。在活動上，樂于助人。課余時間，改改同學作業(yè)，多多幫助衛(wèi)生小組一起打掃衛(wèi)生。課間操管理好路隊，帶領大家共同做好規(guī)范操。在紀律上，自覺遵守。上課不說話，不做小動作，要積極回答問題。課前展示，也會和同學們一起投入閱讀。
我認為，一個好班級必須要有一定的分工，所以我會在自我做好表率的同時，安排好誰干什么，構造一個合理有序的班集體，增強班級內部凝聚力和向上力，從而提高工作效率，共同塑造我班的美好形象。其次，我也會做老師的小助手，幫老師解決一些我力所能及的小事，緩解老師的工作壓力。
我要做一名認真負責、腳踏實地、知行合一、盡心盡力、盡職盡責、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的好班干部，在集體利益與個人利益面前，以集體利益為先。
當然，如果落選的話，我也不會氣餒，我會更加努力，用更好的表現去完善自己，提高自己。我也會認真配合其他班長的工作，依然會盡自己所有的努力，為班級爭光。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。謝謝大家！
競選優(yōu)秀少先隊員個人自我介紹 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是一名少先隊員，我來這里的目的是為了競選優(yōu)秀少先隊員。我叫張俊杰，是一個高大、充滿愛心、向往美好未來的男子漢。
我知道，來這里競選的同學們都很優(yōu)秀，我跟他們比，可能只是一棵小草，但我還是鼓足勇氣來了，并且要告訴大家，我是一棵懂得愛的小草。當地震要把人們致于死地的時候，把自己比作小草的解放軍叔叔來了，那些不愿留名的志愿者來了，一筆筆捐款從全世界不同的地方匯來了，我雖然沒有去災區(qū)，但我也捐出了我平時積攢的零花錢。
我在班上，一直以不錯的數學成績而自豪。別不信，上一次，數學半期考試，我憑著牢固的分數知識，考了個98分，是班上第11名哦。我不僅數學成績好，而且寫作文也經常得到黎老師的肯定，在我的作文本上有7個黎老師寫的“讀”字，顧名思義就是要我在語文課上念我寫的作文。記得在語文半期考試的命題作文中，我寫的“一個愛抱怨的人”的文章，還得到了爸爸媽媽的表揚。我的語文作業(yè)本上有很多黎老師給予的A+++蘋果笑臉，那是對我認真完成作業(yè)的褒獎喲。
但我也有很多缺點，有時候喜歡搞點鬧劇，弄得人家不喜歡，人無完人嘛，只要是人就會有缺點的，比如我很懶，像只懶貓似的，什么事情我都會推卸，確實到了無法繞道走的情況，我才會去做那件事。還有就是我的錯別字很多，寫500字，就要錯10個字，真是錯字連篇。可是我會改正的，在你們的監(jiān)督下我會做的更好，我會攀登到更高處。
老師們請相信我，我一定會成為最優(yōu)秀的少先隊員的，沒錯的，請投我一票吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
競選優(yōu)秀少先隊員個人自我介紹 篇10
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是五(1)中隊的王橋，優(yōu)秀少先隊員是我一直向往的稱號。今天我很榮幸參加優(yōu)秀少先隊員競選，首先我要感謝辛勤培育我的老師和熱情支持我的同學。
我認為一名少先隊員，學好為祖國建設服務的本領，是我們的首要任務;因此我在學習上勤于思考，把戰(zhàn)勝困難作于樂趣。去年獲得全國中小學生創(chuàng)新作文大賽二等獎，今年有幸成為校國旗手，每天我用行動傾注對祖國的熱愛。
我興趣愛好廣泛，20xx年獲得吉林省第二屆跆拳道錦標賽36公斤級冠軍，我能吹奏恬靜悠揚之笛，會彈激情燃燒的吉他，校足球隊里有我馳聘綠茵的身影并感染周圍的同學。
在日常生活中，我熱心為集體服務，當好老師的小助手。從一年級到現在，我先后擔任過班長、中隊長、體育委員。在成長的道路上我注重全面發(fā)展，積極向上，多次被校評為優(yōu)秀學生、強健體魄好少年、多才多藝好少年等，在校運會上每次為班級爭得榮譽。
我性格活潑開朗、熱情真情、尊重老師、友愛同學、樂于助人，與同學總能學在一起，玩在一起，是班級里同學公認的人緣好的學生。
回首五年成長歷程，我與同學從懵懂無知的孩童，一步步成長為有理想、愛學習的少先隊員，這一切與老師們辛勤的培育是分不開的。如果我當選為優(yōu)秀少先隊員，是大家對我的努力和進步的鼓勵與肯定，也是給我進一步向其他優(yōu)秀同學學習的機會。我渴望得到這個機會，不斷完善自己，與同學們一起更好的前進，努力培養(yǎng)成老師和社會希望的對國家有用的人才。
謝謝大家!請投我一票!
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