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愛心少年自我介紹通用
當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境中,我們就有可能用到自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。如何寫出一個(gè)與眾不同的自我介紹?以下是小編為大家整理的愛心少年自我介紹通用,歡迎閱讀與收藏。
愛心少年自我介紹通用1
我叫x,今年9歲,現(xiàn)任xx縣xx鎮(zhèn)聯(lián)小三(7)班班長,是一名樂于助人、德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。學(xué)習(xí)上我勤奮努力,獲得了優(yōu)異的成績。每學(xué)期結(jié)束時(shí),我都會(huì)抱回家許多獎(jiǎng)狀:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),我還積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級(jí);并且踴躍地參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己愛心,為師生們所稱道,在同學(xué)中起到了楷模和表率作用。我認(rèn)為,樂于助人并不是一件困難的事情,但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
老師的好幫手
在班級(jí)里,我團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助他人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。作為班干部,我處處嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,我經(jīng)常為班上做一些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。在班級(jí)事務(wù)上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手。凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),我總是一絲不茍地完成,我不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)。在工作中,我講求方法,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響同學(xué)們,這樣不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。
同學(xué)的'好榜樣
學(xué)習(xí)上,我不僅和成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。當(dāng)他們遇到不會(huì)的問題時(shí),我總是不厭其煩地為他們講解,直到弄懂為止。除此之外,我還給予他們信心及鼓勵(lì),讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生,一定學(xué)不好”的觀念。因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和我一起探討、向我請(qǐng)教。我還在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子。大家都以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績提高很快。就這樣,我為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。
愛心的小使者
加全縣群眾文化廣場活動(dòng);愛心和誠心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。當(dāng)聽到景新小學(xué)有一名學(xué)生得了白血病時(shí),我馬上把平時(shí)積攢的零花錢全部拿出參加學(xué)校捐款活動(dòng),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)積極為這個(gè)孩子損款捐物,并在心里默默的祝福他能夠早日康復(fù),重返家園雖然我的家庭并不富裕,雖然我沒有太多的金錢,但我有一顆真誠的心。在我的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。
助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭?我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧與溫暖。我一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好。”
我深知我這點(diǎn)成績和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才。
愛心少年自我介紹通用2
邢鋪初級(jí)中學(xué)王玥在家里,我尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,我都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在媽媽眼里,我是個(gè)懂事的好孩子,平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯??做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了;常年有病的外婆不能做多勞累的事情,我會(huì)幫著做一些力所能及的事情,同時(shí)我還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我周末的必修課,我還挺節(jié)約的呢!襪子破了都不舍得扔,縫幾下繼續(xù)穿,制衣留下的碎布頭,我都要收集起來,以備以后使用。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是我對(duì)自己的一慣要求。因此我家庭里充滿歡笑、和諧。我熱愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng),各門功課都努力學(xué)好。課前,我能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,使得我的作文多次被老師當(dāng)作范文評(píng)讀。我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了我心中。從我做起,是我的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是我的信念,我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。我樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的'思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下,我認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),我總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。我在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績提高很快。
我熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常參加這一類的活動(dòng),我省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,總是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次,得知學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了重病,學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,我急忙拿出自己的壓歲錢捐給了她,希望她早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后,我積極響應(yīng)學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)”,立即拿出了自己平日里的零花錢,并且動(dòng)員家人為災(zāi)區(qū)募捐;班上有同學(xué)生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點(diǎn)沒弄清楚,把他(她)教錯(cuò)了,平時(shí)我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí),雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解,在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),說三道四,但我從沒把它放在心上,依然幫助他人。因?yàn),我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。一路走來,我不斷充實(shí)著自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。今年初,我被評(píng)為壽縣三好學(xué)生。
愛心少年自我介紹通用3
冬季,那白花花的雪花落在這座喧囂的城市,天上云兒飄過,像是有東西在后面追趕。
街上,有一只流浪狗,它瘦骨如柴,身上的毛臟臟的,有些還打了一些結(jié)。它被擠到了人群中,但是沒有一個(gè)好心人來幫助它,也沒有一個(gè)人來注意它。它在人群中好不容易擠了出來,躲到了一個(gè)角落里,就趴在地上。可是那刺骨的寒風(fēng)把它吹得瑟瑟發(fā)抖,它又冷又餓,真希望有人幫幫它。
這時(shí),正巧從這兒經(jīng)過的陸天發(fā)現(xiàn)了它,他急速地跑了過去,發(fā)現(xiàn)它的腳受傷了,陸天想把它帶到寵物醫(yī)院?墒钱(dāng)陸天想把它抱起來時(shí),它驚恐地拼命掙扎,想離開陸天的懷抱。這時(shí)陸天想到:這只流浪狗這樣瘦,肯定是非常的.餓了,我可以先給它買一包狗糧,然后再去叫醫(yī)生。想到這里陸天就把這只流浪狗放了下來,跑到附近的超市,在里面買了一包狗糧倒在地上給流浪狗吃?墒橇骼斯反舸舻乜粗懱,卻不敢吃。陸天對(duì)它說:“吃吧,小狗狗,我去給你叫醫(yī)生!标懱煺f著摸了摸小狗的頭,那只流浪狗看了看陸天,再慢慢靠近狗糧便狼吞虎咽吃了起來。
等醫(yī)生給流浪狗看完以后,陸天對(duì)流浪狗說:“我叫陸天,你叫什么?”狗呆呆地看著陸天!拔揖徒心愣涠浒!”這時(shí)陸天看了一眼天,說:“朵朵我該回去了,我明天再來找你。”
第二天陸天按照昨天的約定去找朵朵,可怎么也找不到了,他便垂頭喪氣地回去了。到了家,他便看見朵朵在跟媽媽玩。陸天問媽媽:“你不是不讓養(yǎng)寵物嗎?”“這只狗幫我撿了手機(jī),它真是一條聰明的小狗,所以我就把它留下了!眿寢寣(duì)陸天說,陸天開心的笑了。
從此,朵朵幸福的生活在了陸天家。
愛心少年自我介紹通用4
x,男,20xx年9月13日生,家住界首市邴集鄉(xiāng)大董行政村邢廟村,父親孫永和,他現(xiàn)在新馬集中心學(xué)校九年級(jí)(1)班上學(xué)。
x是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他勤學(xué)好問,尊敬師長,文明謙虛,助人為樂。三年來他的學(xué)習(xí)成績一直在班里以超出第二名幾十分甚至一百多分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)保持第一,他是德智體全面發(fā)展的"全才",他曾在界首市級(jí)演講中獲獎(jiǎng),每學(xué)期都是"三好學(xué)生",在學(xué)校文藝匯演中才藝出眾。
甚至成人都難以承受的艱辛,以弱小的肩膀擔(dān)起了本該父母擔(dān)起的重?fù)?dān)。人家都用上了電磁爐,他家沒有,他家里的家電,只有一臺(tái)電視機(jī),那是為奶奶一人在家時(shí)打發(fā)寂寞。四年中多少個(gè)清晨,他早早起床,生火著飯,幫奶奶穿衣洗臉,把飯捧給奶奶,奶奶年老多病,鍋里打一個(gè)雞蛋也給奶奶吃。他沒時(shí)間上街買菜,他在家里的院子里種了點(diǎn)蔬菜,還養(yǎng)了幾只下蛋的雞,只為給奶奶增加點(diǎn)營養(yǎng)。他就讀的新馬集中心學(xué)校本是一所寄宿制學(xué)校,可他不能住校,因?yàn)闅埣驳哪棠淘诩覠o人照料。他每天風(fēng)雨無阻地騎著自行車,往返于相距五公里的家庭和學(xué)校。中午回家要做飯,還幫著奶奶吃飯和下床活動(dòng)。平時(shí)對(duì)奶奶細(xì)心照顧,他聽說老人久睡不好,就經(jīng)常為奶奶曬被褥,洗衣服,幫著奶奶洗頭。奶奶多病,他買些常用藥放在家里,用作應(yīng)急。他還隔三差五不忘給奶奶改善一下生活,自己卻不吃或吃的很少。由于家務(wù)占用了他寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,又不能在學(xué)校上晚自習(xí),所以他每晚學(xué)習(xí)都到十點(diǎn)多甚至更晚。他知道父母不容易,父母寄回的錢都是爸媽的血汗錢,生活上就精打細(xì)算,還記錄平時(shí)的日常開銷,他省吃儉用,不錯(cuò)花一毛錢。他穿的'衣服都是別人送的舊衣。
人種。孫遷寧說的輕巧,殊不知干農(nóng)活不是一個(gè)十幾歲的孩子所能承受的。更何況孫遷寧說這話是在四年前,當(dāng)時(shí)他才11歲,還那么瘦弱。前三年,是舅舅看著外甥干不動(dòng)農(nóng)活,農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫著收收種種,可平時(shí),除草、治蟲、施肥還需要他管理,孫遷寧還是個(gè)在校的學(xué)生呢,可想而知,孫遷寧是多么辛苦。去年麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),舅舅全家都不在家,媽媽在外有病了,爸也不能回來。孫遷寧只能靠自己了,小麥?zhǔn)樟说乖诘乩,別人家也都忙的很,他就用自家的架子車慢慢拉,傍晚收割的,拉倒十一點(diǎn)鐘,肩膀被拉車的繩子勒出了血,還不敢給奶奶說。村里人有人說,孫永和真心狠,自己不能掙錢,光指望孩子撐這個(gè)家,孩子恁小,也不怕累壞了。還有的說,孫永和的兒真能,比大人還行。
孫遷寧不但孝敬自己的家長,還尊敬師長,誠實(shí)厚道。村里的二大爺腿腳不便,從地里回來背了一筐草,很吃力,孫遷寧就主動(dòng)幫著背到他家。鄰居三大娘打藥的噴霧器壞了,他主動(dòng)幫著修好。平時(shí)見了人主動(dòng)打招呼,知道老少。在學(xué)校他遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)。他的學(xué)習(xí)成績好,能主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)差,尋找學(xué)法。
他與人相處從不占別人便宜。又一次,他家又沒錢了,給爸媽打電話,爸爸說,近幾天沒找這活,沒錢,把院子外面的大楊樹賣掉吧。這天恰巧真的有個(gè)買樹的,大樹賣了一千多,人家給了錢,孫遷寧當(dāng)時(shí)也數(shù)了一遍,發(fā)現(xiàn)不少,就把錢收了起來。后來買樹的走了,數(shù)幾遍都是多100元,家里也沒有其他錢,分明是人家數(shù)錯(cuò)了。他把這是跟鄰居說了,鄰居說,算是救濟(jì)你家了?蓪O遷寧卻說:"不是自己的就不能要,人家買樹做生意是出力活也不容易,一定還給人家。"過了幾天,才打聽到那個(gè)買樹的又在鄰村買樹了,孫遷寧就找到人家,說明情況后,就把這100元錢還給人家。買樹的和當(dāng)時(shí)在場的其他人都很感動(dòng),買樹的說:"一個(gè)小孩子,這么誠實(shí),不見錢親,好孩子有出息,錢不要了,你上學(xué)買本子吧!"可他還是堅(jiān)持把錢換還給了那個(gè)買樹的人。
這平時(shí)的困難對(duì)孫遷寧來說,就習(xí)以為常了,可就怕遇上大事,去年的正月初四爸媽就出門了,正月初六下起了大雪,夜里奶奶肚子疼的厲害,奶奶忍不住了,呻吟著,他被叫醒,奶奶讓他看看能不能找點(diǎn)止疼藥,遷寧說:"吃止疼藥會(huì)掩蓋和耽擱病癥的,怎么能行,我給奶奶請(qǐng)醫(yī)生去!"衛(wèi)生所在別的村莊上,有大約一公里,他家住在村子外邊,離別人家都較遠(yuǎn),連個(gè)同去的人都找不到,孫遷寧正準(zhǔn)備自己去,這時(shí)奶奶的肚子疼的更厲害了,怎么辦?他不敢再遲疑了,他給奶奶穿好衣服,又在奶奶身上裹了條被子,背起奶奶就向衛(wèi)生所跑去,奶奶雖只有七八十斤,可孫遷寧的體重也才有八九十斤,風(fēng)雪中,他深一腳淺一腳急忙趕路,一路上栽了四五跤,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的他沒哭過,這時(shí)他哭著說:"奶奶,栽著你了沒有?快到衛(wèi)生所了。"到了衛(wèi)生所,醫(yī)生初步判斷是急性闌尾炎,必須立刻到大醫(yī)院就診。醫(yī)生打了120急救電話。救護(hù)車四十分鐘才到,到了界首市醫(yī)院,醫(yī)生也診斷是急性闌尾炎,醫(yī)生說,多虧送來的還不算太晚,不過需要立即做手術(shù)。孫遷寧這時(shí)急了,對(duì)醫(yī)生說:"我才拿了40元錢,這咋辦呀!"說著就哭了。這時(shí),醫(yī)生才注意到身邊的孩子,見他只穿著一只鞋子(另一只鞋子可能丟在從家到衛(wèi)生所的路上了),穿一件單薄的棉襖,頭發(fā)上都是冰雪化的水。醫(yī)生說:"你家大人呢?"同去的衛(wèi)生所醫(yī)生說:"他家就來他自己,他爸媽不在家,平時(shí),就這個(gè)小孩照顧他奶奶。"在場的的人都感動(dòng)了,市醫(yī)院的醫(yī)生請(qǐng)示院長,看怎么辦,院長得知情況后說:"先救人,錢以后再說"經(jīng)過手術(shù),奶奶得救了,不過還需住院調(diào)養(yǎng)。醫(yī)院的好心醫(yī)生還送給了孫遷寧一身暖和的棉衣。在醫(yī)院里,他日夜守在奶奶的病床前,本來就瘦弱的他,小臉更瘦了。由于春運(yùn),路上有雪,高速路封閉等原因,爸媽第三天回來了,跟醫(yī)院結(jié)了帳。孫遷寧笑了,可媽媽哭了,媽媽摟著他哭著說:"難為你了,孩子!"
在我們學(xué)校沒有人不夸孫遷寧是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在他的整個(gè)村莊上,沒有人不夸孫遷寧是個(gè)早當(dāng)家的孝順娃。
真金有價(jià),善心無價(jià),愿好心人有好報(bào)。愿早當(dāng)家的孩子有出息。
愛心少年自我介紹通用5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《牽手美德,做一個(gè)愛心少年》,牽手美德做一個(gè)愛心少年演講稿。
我是一個(gè)活潑、開朗的女孩兒,今年11歲,是巴中市平昌縣江口二小六年級(jí)五班的學(xué)生。在家庭中,我總是想方設(shè)法地為父母分憂解愁,爭做父母的好幫手;在學(xué)校里,我勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),爭做老師的好助手和同學(xué)們的好榜樣;在社會(huì)上,我樂于助人,熱心公益事,爭做傳遞愛心的小天使。
爭做班級(jí)的領(lǐng)頭雁
在學(xué)校,我勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩械谝。在知識(shí)的海洋里,我快樂的遨游。我深知“欲窮千里目,更上一層樓!蔽抑挥懈优,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我時(shí)常要求自己:“一定要多學(xué)習(xí)多鍛煉,為為班級(jí)學(xué)校爭得榮譽(yù)!”我這樣說的也是這樣做的。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對(duì)。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫片時(shí),我早早來到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起組織各種活動(dòng);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,我卻留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生,美化教室,為班級(jí)文化創(chuàng)出自己的特色。記得去年,我代表班級(jí)參加學(xué)樣舉辦的《我的中國夢(mèng)》演講比賽,由于時(shí)間緊迫,我只能利用晚上休息時(shí)間撰寫稿子,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來修改。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但我卻執(zhí)著地堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人,憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,我在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得比賽一等獎(jiǎng)。我是班長,除了負(fù)責(zé)班級(jí)的大小事務(wù)外,還五年如一日幫助班里的一名殘疾同學(xué),在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們受到渲染,紛紛當(dāng)起了“小雷鋒”,全班同學(xué)都盡其所能地為這名殘疾同學(xué)服務(wù),我的行動(dòng)感動(dòng)了同學(xué),感動(dòng)了家長,那名殘疾同學(xué)的家長為學(xué)校送來了表揚(yáng)信表達(dá)謝意。我注重從點(diǎn)滴入手學(xué)雷鋒做好事,在學(xué)校,常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長明燈”,看到水龍頭沒關(guān)緊,總會(huì)跑過去把它擰緊;同學(xué)的筆沒水了,我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我默默地獨(dú)自一個(gè)人進(jìn)行整理;同學(xué)生病了,我及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;對(duì)有困難的同學(xué),我都會(huì)盡力幫助同學(xué)解決困難。同學(xué)們都說我是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
爭做有愛心的好少年
從小父母和老師教育我要做一名富有愛心和同情心的人。面對(duì)需要社會(huì)幫助的人,我總是希望用自己微薄的心力來幫助他們。一次,我看見街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個(gè)小女孩在街邊乞討,便對(duì)爸爸說:“爸爸,把我的壓歲錢拿5元給這個(gè)小妹妹吧!”爸爸當(dāng)即同意了我的要求,并表揚(yáng)了我。玉樹、盧山大地震發(fā)生后,我捐出了自己一百五十多元的零花錢,還號(hào)召其他同學(xué)們都涌躍捐款,在我的帶領(lǐng)下,全班共捐出了兩千多元,捐款總額在全校名列前茅,演講稿《牽手美德做一個(gè)愛心少年演講稿》在節(jié)假日,我經(jīng)常去社會(huì)敬老院,用零花錢為老人們購買水果、奶粉,為他們打掃衛(wèi)生,為他們梳頭、剪指甲、講故事、表演文娛節(jié)目,慰藉老人們孤獨(dú)寂寞的心,我被老人們稱為可愛的小天使。在鄉(xiāng)親鄰里,我也力爭做一個(gè)熱心腸的人。鄰居里有一戶三口之家,小孩上二年級(jí),父母都上班,沒時(shí)間接送,我主動(dòng)與鄰居的孩子結(jié)伴上學(xué),晚上一有空閑時(shí)間,我就給她輔導(dǎo)功課,陪她玩游戲。我堅(jiān)信:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,做人只要有一顆愛心,就永遠(yuǎn)是一個(gè)快樂、幸福的人。
爭做環(huán)保小衛(wèi)士
我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的一草一木,我時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)。我常常主動(dòng)參加義務(wù)植樹活動(dòng),用自己微小的力量為大自然增添新綠。我愛環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。我常常想:“彎彎腰,會(huì)撿出一片凈土”,所以外出游玩時(shí)、小區(qū)散步時(shí),無論走在哪里,只要看到有垃圾,我都會(huì)毫不猶豫地拾起來,這已是我的習(xí)慣。每當(dāng)有夸獎(jiǎng)我時(shí),他就會(huì)想:“一言一行講道德,舉手投足見文明,我一定要用自己的言行爭做一位名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士!”
爭做社區(qū)的小雷鋒
在社會(huì)上,我熱心公益事,是學(xué)校文明志愿中的一員,我常常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng),積滿了厚厚的`灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來清潔球。先把抹布浸濕,再去擦欄桿?芍徊亮艘幌拢ú捡R上變成了黑色的。我就打來幾盆清水,同小伙伴們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,可我們一個(gè)個(gè)的小臉蛋卻累得通紅,但當(dāng)看到整潔的欄桿,我們心里別提有多開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我先用水淋濕,然后再用清潔球一下一下地用力擦。小手指蹭破了、腰累酸了,而墻壁清理干凈了。社區(qū)里的叔叔阿姨常常對(duì)我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。
爭做有孝心的好孩子
在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖。有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧她的任務(wù)自然就落在我身上。我用毛巾敷在她的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“孩子,辛苦你了!(范文先生網(wǎng))我自豪地說:“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的!泵慨(dāng)爸爸帶著一身疲憊下班回家時(shí),我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!
我的爺爺奶奶年紀(jì)大了,我常常陪他們散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭。當(dāng)我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。
六年來,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明小衛(wèi)士” “文明禮儀標(biāo)兵”,這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,就是我不懈努力奮斗的結(jié)果啊!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位同學(xué),我深知我這點(diǎn)成績和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)一直牽手美德,做有愛心的人,我會(huì)更加努力地去做老師的好幫手和同學(xué)的好榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才!
謝謝大家!
愛心少年自我介紹通用6
今天天氣真不錯(cuò)呀,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。
因?yàn)槭鞘及l(fā)站,車上的人不多,我便找個(gè)空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著,一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來,陸續(xù)上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上,非常舒適,不用擔(dān)心自己的新皮鞋被別人踩臟。
車?yán)^續(xù)向前開著,正當(dāng)我想得入神時(shí),一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路!暗鹊取蔽遗ゎ^一看,原來是一位老奶奶,只見她弓著腰,滿頭的白發(fā),一臉的皺紋,右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動(dòng)的`左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車,累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆,但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無睹,有的遠(yuǎn)望窗外,有的談笑風(fēng)聲,更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著,我突然覺得心里空蕩蕩的,好像失去了什么,中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我應(yīng)該讓座。于是,我毫不猶豫站起來,把座位讓給了老奶奶!澳棠,你和小妹妹坐在這吧!蹦棠谈屑さ卣f“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你。”這時(shí)車上的人全部向我投來贊許的目光,好像說:“你真是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
不知不覺新華書店到了,我急忙下了車,抬頭望了望天空,覺得天依舊是那么藍(lán),云依舊是那么白。走在大街上,呼吸著新鮮空氣,渾身上下一陣輕松,好一個(gè)晴朗的天氣。
今天,我正背著沉重的書包慢吞吞的走著,忽然一個(gè)紅色塑料袋“呼”一下從我眼前飄過,我想:這街上可真臟。轉(zhuǎn)眼,我又想:如果我把這里打掃一下,不就不臟了嗎?況且這個(gè)月學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒。想到這里,我飛一般跑回家,顧不上放書包就拿來掃把和鏟子來到街道認(rèn)真打掃每一個(gè)垃圾,連一塊糖紙也不放過。
打掃了一會(huì)兒,我的腰酸了,腿也累的不能走了,我正想收工,忽然眼前出現(xiàn)了一位老太太,她正彎腰,拾著一張冰糕紙?吹竭@一幕,我的臉紅了,一位老人都知道學(xué)習(xí)雷鋒難道我就不行?我可是少先隊(duì)員啊。想到這里,我趕緊又打掃起來。漸漸地,我的腿又酸了,我剛想歇一會(huì)兒,腦子里又浮現(xiàn)出雷鋒叔叔幫人干活累的滿頭大汗也不肯歇一下的情景,于是,我又埋頭干起來。終于打掃完了,我長出了一口氣,額頭滿是晶瑩的汗珠。
看著干凈整齊的街道,我臉上露出了燦爛的笑容。
一天,我早早地背起書包去上學(xué)。
走到樓梯口,我看見一位身強(qiáng)力壯的年輕人背著一位年逾古稀的樓上阿婆。我隨口問道:“阿婆,你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道:“不,不是。我剛才摔倒在樓道,這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個(gè)不錯(cuò)的小伙子!”我心想:誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。
途徑十字路口,一位老爺爺拄著拐杖,慢吞吞地向?qū)γ孀呷,我心里想:我也要像剛才的帥哥一樣做個(gè)好人。去扶老爺爺過馬路!正當(dāng)走向前去,一位“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)來到老爺爺身邊,攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在,我想。
走到一個(gè)超市門口,許多人圍在一起,不知道在干什么。我走上前去,一探究竟。原來,這里在舉行一個(gè)“重建家園”的災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。我看見募捐牌子前面擺放著一個(gè)醒目的“捐款箱”,便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進(jìn)了箱子。我也是小雷鋒,我心中想道。
學(xué)習(xí)雷鋒,不一定要干什么驚天動(dòng)地的大事,不管你做了什么好事,都是學(xué)雷鋒。雷鋒無處不在,你也來學(xué)雷鋒吧!
愛心少年自我介紹通用7
在家里,我尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,我都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在媽媽眼里,我是個(gè)懂事的好孩子,平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了;常年有病的外婆不能做多勞累的事情,我會(huì)幫著做一些力所能及的事情,同時(shí)我還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我周末的`必修課,我還挺節(jié)約的呢!襪子破了都不舍得扔,縫幾下繼續(xù)穿,制衣留下的碎布頭,我都要收集起來,以備以后使用。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是我對(duì)自己的一慣要求。因此我家庭里充滿歡笑、和諧。
我熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常參加這一類的活動(dòng),我省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,總是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次,得知學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了重病,學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,我急忙拿出自己的壓歲錢捐給了她,希望她早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發(fā)生后,我積極響應(yīng)學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)”,立即拿出了自己平日里的零花錢,并且動(dòng)員家人為災(zāi)區(qū)募捐;班上有同學(xué)生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點(diǎn)沒弄清楚,把他(她)教錯(cuò)了,平時(shí)我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補(bǔ)習(xí),雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解,在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),說三道四,但我從沒把它放在心上,依然幫助他人。因?yàn),我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
愛心少年自我介紹通用8
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生活的源泉……”這是南翔小學(xué)在大廳舉行的愛心義捐義賣活動(dòng)的現(xiàn)場。
美麗的校園,熱鬧的景象。今天的天氣雖冷,可同學(xué)們的熱情以及愛心,使我們忘記了寒冷,不免感到幾絲溫暖。
一聲聲的吆喝,呼喚起同學(xué)們奉獻(xiàn)的`心。一張張簡易的桌子,拼湊成我們自己的舞臺(tái),一個(gè)演繹出我們愛的主題的美好舞臺(tái)。不管人流多么擁擠,過路的同學(xué)總是不禁駐足在我們義賣的現(xiàn)場,挑選幾樣自己喜愛的物品,同時(shí)也奉獻(xiàn)出了自己一份無私的愛心。
南翔小學(xué)學(xué)生——這一些平凡的小孩子,凝聚著不同年齡、不同地方的人。但有一點(diǎn)是相同的:那就是無私的愛心,對(duì)社會(huì)的愛,對(duì)一切需要幫助的人的愛。也就是愛,讓我們這些小孩子永遠(yuǎn)充滿生氣和活力!
此情此景是永恒的,大家的愛也是永恒的,這些將成為永恒的印記!我還能說什么呢!只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的春天!
愛心少年自我介紹通用9
愛心是一種熾熱的情感,可以照亮他人的靈魂,也可以點(diǎn)亮自己的心靈。而這個(gè)世界上有一群特殊的人,他們從小就懂得關(guān)心他人,幫助他人,他們就是我們身邊的愛心少年。我有幸結(jié)識(shí)了幾位愛心少年,通過與他們的交往,我深深的感受到了他們的愛心和奉獻(xiàn)精神。在平凡的日常生活中,他們無私地分擔(dān)別人的困難,照亮別人的前進(jìn)道路,這種愛心讓人感受到一份真摯和治愈。
愛心少年會(huì)無微不至地關(guān)心他人。記得有一次,我因?yàn)槭傩那楹芫趩,沒有心思學(xué)習(xí)。一個(gè)愛心少年發(fā)現(xiàn)了我的情緒不對(duì)勸我傾訴,為我打打氣。他告訴我,挫折是生活必然的一部分,我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)并走出困境。他用自己經(jīng)驗(yàn)告訴我每個(gè)人都有失敗和苦痛,但是只有堅(jiān)持努力才能獲得成功。他的言語和行動(dòng)使我感受到別人的關(guān)心和鼓勵(lì),我變得樂觀并開始重新尋找自我。愛心少年的關(guān)心并不只是一時(shí)的安慰,他會(huì)與你共甘苦、共憂喜,讓你感受到生活中的溫暖和力量。
愛心少年樂于幫助他人。還記得去年暑假,我報(bào)名參加了一次社區(qū)義務(wù)活動(dòng),負(fù)責(zé)和另外幾位愛心少年一起幫助老年人清理家中的雜物。當(dāng)時(shí)我很疲憊,可是愛心少年們沒有半點(diǎn)怨言,他們努力地工作著,絲毫沒有懈怠。他們用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老人的尊重和關(guān)愛,讓我感受到了一種令人震撼的力量。在這次活動(dòng)中,他們不僅用心陪伴老人聊天,還幫助整理雜物,叮囑老人注意安全。我第一次深刻地認(rèn)識(shí)到,真正的愛心要通過行動(dòng)來傳遞,無求回報(bào),只為幫助他人解決困難。
愛心少年樂于分享和奉獻(xiàn)。愛心少年和我曾在一所貧困地區(qū)的小學(xué)做義務(wù)教學(xué)輔導(dǎo),我看到他們無私地把自己懂得的.知識(shí)與孩子們分享,耐心地和他們講解。他們?cè)敢獍炎约旱臅r(shí)間和精力投入到這個(gè)愛心事業(yè)中,幫助那些得不到足夠教育資源的孩子們學(xué)有所成。他們教孩子們英語、數(shù)學(xué)、音樂等課程,不厭其煩地解答他們的問題。他們通過自己的努力,幫助那些孩子們打開了眼界和未來的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,愛心少年懂得了奉獻(xiàn)和分享的價(jià)值,也收獲了成就感和成長。
愛心少年教會(huì)了我什么是真正的愛心和奉獻(xiàn)。他們不求回報(bào),只是默默地為他人付出。他們的行為和態(tài)度讓我深受感動(dòng),激勵(lì)著我要更加關(guān)心他人,樂于助人。通過與他們的交往,我看到了社會(huì)需要我們每個(gè)人都去關(guān)懷他人,去幫助他人,這是我們作為一個(gè)社會(huì)人需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。愛心少年成為了我的榜樣,他們的人品和行為讓我明白,愛心和奉獻(xiàn)是人與人之間最珍貴的情感和精神財(cái)富。因此,我也決定要加入他們的行列,用自己微薄的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)愛心少年,正如他們的名字所呈現(xiàn)的那樣,他們完全將自己的心與別人聯(lián)系在一起,傾聽他人的需求,用行動(dòng)展現(xiàn)著愛的力量。他們的無私和奉獻(xiàn),激勵(lì)著我們每個(gè)人去發(fā)掘內(nèi)心的愛心,傳遞溫暖和力量。讓我們學(xué)習(xí)愛心少年,把愛心種在心田,用奉獻(xiàn)和關(guān)懷去構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界。
愛心少年自我介紹通用10
我是一名孤兒,在我呱呱墜地不久,父親就去世了,母親不堪生活的壓力和悲痛,遠(yuǎn)嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我,給我吃,給我穿,并供養(yǎng)我上學(xué)。自我讀書以來,我尊敬老師,熱愛班級(jí),關(guān)心愛護(hù)同學(xué),學(xué)習(xí)成績突出,工作積極肯干,為人正直坦率,深愛全校師生的好評(píng)。她曾發(fā)誓,要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為此,我作了不懈的努力,在各個(gè)方面取得了突出的成績。
我是老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。
在思想方面,我樂于助人,遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問題,我總會(huì)耐心地教他們,直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中,作為班長的我,總是一馬當(dāng)先,身先士卒,積極參與,我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí),我總是帶頭省出零用錢捐款,雖然不是最多,我想,他們比我更需要!
在工作上,我總能盡心盡力,認(rèn)真完成老師交予的任務(wù),以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚(yáng)贊賞。在班里,作為班干部的我,以身作則、嚴(yán)于律己,主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù),遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助,并取得其它班干部的支持和幫助,共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績,而且在我的`影響下,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中,我班語文,數(shù)學(xué)在同年級(jí)中位居首位。盡管這樣,我還是不滿足于現(xiàn)狀,精益求精,經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn),力爭上游。為班級(jí)爭光。我循循善誘,諄諄教誨,幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在工作中,我脫穎而出,功不可沒,是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部,得到全班同學(xué)的擁護(hù)。
我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的,因?yàn)槲覉?jiān)信,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng),正是這種好習(xí)慣,我年年榮獲班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,成績一直名列班級(jí)前茅,每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績,我會(huì)更加努力的,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!我會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào)養(yǎng)育我的姨媽。
在學(xué)習(xí)工作之余,我還非常喜歡體育活動(dòng),愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩,我在一分鐘可以跳200多個(gè)呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我都是領(lǐng)頭羊,如體操比賽,校園集體舞比賽,《跪羊圖》的手語操比賽,我是領(lǐng)操人,又是同學(xué)們的小教練。在我和同學(xué)們的努力下,學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,本班取得了優(yōu)異的成績。
正因?yàn)槲以诘隆⒅、體、美諸方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),所以,此次的“六盤水美德少年”評(píng)選活動(dòng)中,我脫穎而出。成績代表過去,今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭光,為自己的人生添彩。
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