少兒自我介紹

時(shí)間：2024-05-06 12:48:08 自我介紹我要投稿

少兒自我介紹

　　初到一個(gè)新的環(huán)境，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。你所見過(guò)的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的少兒自我介紹，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

少兒自我介紹

少兒自我介紹1

　　大家好！我叫xxx，今年7歲了，我喜歡表演，喜歡讀書，喜歡朗誦。我愛說(shuō)話，我愛笑，愛跳舞，但是舞姿總是不如別人的好，媽媽總說(shuō)我像個(gè)男孩子，同學(xué)們卻說(shuō)我很嗨皮，老師們說(shuō)我上課愛跑神，注意力不集中，不過(guò)考試時(shí)卻總能給老師帶來(lái)驚喜，課堂上最經(jīng)常被點(diǎn)名的.人是我，而發(fā)考卷時(shí)第一個(gè)叫到的名字也是我，一年級(jí)到四年級(jí)我一直是全校第一名。

　　這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，嗨（擺手）當(dāng)主持人是我的愛好，也是我的理想！大家要支持我哦！今天我給大家朗誦一首詩(shī)歌，名字叫《我的祖國(guó)》。

少兒自我介紹2

　　我今年10歲了，我有一雙水汪汪的大眼睛，和一個(gè)大大的腦門，人家都管我叫大本兒頭，還有不高不底的鼻梁，鼻梁下面有一個(gè)櫻桃小嘴，每次一笑就會(huì)露出我那幾顆小牙，遠(yuǎn)處望去我有不黃不黑的.頭發(fā)。我特別愛笑，每次同學(xué)和哥哥他們跟我說(shuō)笑，我都會(huì)笑個(gè)不停，有時(shí)候還會(huì)笑我的肚子都疼了。

　　又一次，我和哥哥走在大街上，哥哥跟我說(shuō)：“我給你說(shuō)個(gè)笑話吧!”我說(shuō)：“好的，要好笑的�！�

　　于是哥哥給我講了個(gè)笑話，講的是：“從前有個(gè)人，他叫‘呂驢’，他有一天去買了一塊驢肉，回到家，他把驢肉放到鍋里，煮了起來(lái)。他心里想：我不是把自己給煮了嗎?這時(shí)哥哥在旁邊聽見一陣陣哈哈的笑聲，哥哥回頭一看是我在笑，笑得都起不來(lái)了。“有這么好笑嗎?”�！笆堑模娴暮芎眯�。”

　　還有好多好多好笑的事情，以后有機(jī)會(huì)我一一的告訴你們，這就是愛笑的我。

少兒自我介紹3

各位評(píng)委老師：

大家好！

　　我叫解滿秋，是來(lái)自三二班的陽(yáng)光女孩。

　　我從小就是一個(gè)活潑開朗、愛說(shuō)愛笑的孩子。同學(xué)們都說(shuō)我是快樂的代言人。那我為什么要做一名小主持人呢？因?yàn)槲矣幸粋€(gè)小小的夢(mèng)想，那就是我要把自己的快樂帶給更多的人，所以今天，我?guī)е鴿M腔的熱情和美好的'夢(mèng)想報(bào)名，并登上了這次小主持人大賽的舞臺(tái)。我和所有心存夢(mèng)想的小朋友們一樣，滿懷壯志，放飛夢(mèng)想，并希望我這顆陽(yáng)光下的種子，將來(lái)能有機(jī)會(huì)在主持人的天地中生根發(fā)芽，在電波的搖籃中茁壯成長(zhǎng)，在銀屏的時(shí)空中開花結(jié)果！

少兒自我介紹4

　　我，一只鼻子兩只眼，外加一張嘴巴。別誤會(huì)，我的兩只耳朵一個(gè)也不少。所以和別人沒什么兩樣。只不過(guò)，眼睛大點(diǎn)，眉毛粗點(diǎn)，沒事愛樂點(diǎn)。說(shuō)明，樂點(diǎn)就是愛笑，別想歪了.

　　我真的愛笑。上次，我的同學(xué)一不小心“啪”的一聲摔了個(gè)四腳朝天，我那個(gè)樂呀，直笑得前仰后合，直笑得天昏地暗，日月無(wú)光。笑就笑唄，可別人都笑完了，我還在那里笑。這下可糟了，這位同學(xué)把所有的氣全撒在我身上。于是，大家看到了最經(jīng)典的“貓抓老鼠”。我邊跑邊笑，心想：我這只老鼠，可不是過(guò)街老鼠，你有能耐追就是，想抓住我，那是墻上掛簾子——沒門。

　　我不僅愛笑，而且愛惡作劇。我常常悄無(wú)聲息的貼在別人身后，別人感覺身后有點(diǎn)不對(duì)，一轉(zhuǎn)臉，我得鼻子幾乎碰到了她的鼻子。不過(guò)，我這張淑女臉還是滿耐看的。為此，我有有了個(gè)新綽號(hào)：“無(wú)影鬼”。

　　你別以為我只會(huì)鬧啊!我還是個(gè)書迷。什么作文書，童話書，小說(shuō)，百科全書，還有各種各樣的雜志，我全愛看。有一次，我專心致志的在路上看小說(shuō)，只聽“砰”的一聲，我撞到了車上。這位司機(jī)也真不懂事，難道不知道本小姐有邊走路邊看書的.習(xí)慣嗎?怎么能把車子停在路邊呢!真是豈有此理。

　　一般愛看書的人都文質(zhì)彬彬的，我可與眾不同，整天風(fēng)風(fēng)火火的。誰(shuí)要是把我惹惱了，我的“九陰白骨爪”可不饒人。你瞧瞧，很多同學(xué)身上都有“白骨爪”的傷痕。

　　我還很開朗，很活潑。幾乎沒有什么事情能讓我不高興。什么樣的作業(yè)都擋不住我的愛玩之心。同學(xué)們?cè)谛列量嗫嘧鲎鳂I(yè)時(shí)，我早在外邊東游西逛，尋找新鮮空氣啦。古人云：船到橋頭自然直嗎，有啥了不起的!

　　這就是我，一個(gè)愛笑、愛惡作劇、愛看書、活潑開朗、膽大包天的我。

少兒自我介紹5

　　我是一個(gè)天真活潑、聰明勤奮、幸�？鞓返男∨ⅰＮ覠釔蹖W(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛好廣泛，是一個(gè)人見人愛的小天使。

　　照片上的我多漂亮啊，濃濃的眉毛，大大的眼睛，直挺挺的鼻子，紅紅的嘴巴，烏黑的頭發(fā)上別著一個(gè)“米奇”的小夾子，看，我正裂著嘴巴笑呢。

　　我不僅長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也非常用功，成績(jī)優(yōu)秀，每次考試在班上都是名列前茅。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，我每天早晨都會(huì)背一、二首古詩(shī)，現(xiàn)在，我已經(jīng)把一至六年級(jí)的古詩(shī)全背過(guò)了。最近我在爸爸的幫助下，學(xué)習(xí)并背誦了唐宋八大家之一范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，我被他憂國(guó)憂民、不計(jì)較個(gè)人得失的高尚情操深深感動(dòng)了，這是我學(xué)習(xí)的第一篇古文。文章中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句成了我的座右銘，作者那“不以物喜，不以已悲”、博大情懷值得我們千古傳誦！

　　在日常生活中我能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助成績(jī)比較差的同學(xué)，在課外活動(dòng)中能夠和同學(xué)們搞好關(guān)系，是一個(gè)“和事佬”。有一次，我們一起玩大搖繩，有兩位同學(xué)都不想搖繩，所以他們就吵了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，讓他們用“剪刀、石頭、布”來(lái)決定。就這樣，我成功地化解了一場(chǎng)要發(fā)生的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　我的業(yè)余愛好是彈鋼琴和練書法。我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)快五年了，已經(jīng)取得了業(yè)余七級(jí)，每年都參加琴行舉辦的迎新春演出。我書法出已經(jīng)考出了六級(jí)，并已經(jīng)開始學(xué)習(xí)行書了。我熱愛運(yùn)動(dòng)，我學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在二百和四百米的比賽我都取得了好成績(jī)，在四人一百米上也為班爭(zhēng)了光。

　　這就是我，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，不怕困難，樂觀向上的小女孩。

少兒自我介紹6

　　尊敬的各位評(píng)委老師、各位觀眾你們好！

　　一個(gè)自信的性格，一個(gè)放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來(lái)自****，。我畢業(yè)于****表演專業(yè)。我是一個(gè)非常樂觀的*孩，最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置，如果勝利我會(huì)嫣然一笑，如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成功。我看過(guò)一本書，書上說(shuō)：機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的'人。而這個(gè)準(zhǔn)備，就是一個(gè)自我提高、自我完善的過(guò)程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了，你的生活就會(huì)充滿快樂。

　　今天，能不能得上獎(jiǎng)并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給我一次向大家學(xué)習(xí)、提高自我的機(jī)會(huì)。電視是一扇窗，當(dāng)你打開著扇窗時(shí)，你我之間就開始了真誠(chéng)的交流，主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻(xiàn)。謝謝評(píng)委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對(duì)手。今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！

少兒自我介紹7

　　各位評(píng)委老師大家好！

　　我叫解XX，是來(lái)自三二班的陽(yáng)光女孩。

　　我從小就是一個(gè)活潑開朗、愛說(shuō)愛笑的孩子。同學(xué)們都說(shuō)我是快樂的代言人。那我為什么要做一名小主持人呢？因?yàn)槲矣幸粋€(gè)小小的夢(mèng)想，那就是我要把自己的快樂帶給更多的人，所以今天，我?guī)е鴿M腔的熱情和美好的夢(mèng)想報(bào)名，并登上了這次小主持人大賽的舞臺(tái)。一個(gè)人懂你，就是時(shí)時(shí)關(guān)心你；就是刻刻在乎你；就是凡事想著你。懂你的人，會(huì)想著你的冷暖，想著你的憂樂，想著你是否安好。

　　懂你，是心靈的一種呵護(hù)，是生命的一種溫度，是彼此間的一種溫馨。

　　因?yàn)橛腥硕�，你流在眼角的淚水有人擦；因?yàn)橛腥硕�，你歡笑時(shí)有人陪你笑；因?yàn)橛腥硕�，你寂寞時(shí)有人陪；因?yàn)橛腥硕�，你有難時(shí)有人幫；因?yàn)橛腥硕�，你痛苦時(shí)有人安慰。

　　懂你的人是你的知己，甚至比知己更知己。知己也只能是無(wú)話不說(shuō)，心心相印，情同手足，休戚與共。

　　而懂你的人則更進(jìn)一層，如若懂得，你的一個(gè)眼神，便能會(huì)意；你的一個(gè)暗示，便能心領(lǐng)；你任何一個(gè)神情，便會(huì)心有靈犀。

　　懂你的人，會(huì)對(duì)你心領(lǐng)神會(huì)，了如指掌，會(huì)對(duì)你的了解猶如了解自己。

　　懂，是世界上最溫情的語(yǔ)言。淺淺的微笑，卻包含著深深的喜歡；淡淡的祝福，卻包含著濃濃的情意；短短的問(wèn)候，卻包含著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。

　　有時(shí)只說(shuō)了只言片語(yǔ)，卻勝似萬(wàn)語(yǔ)千言；有時(shí)只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，卻能讓你心間溫暖如春。

　　懂你的人，最懂你的苦衷，最懂你的心累，最懂你的真誠(chéng)，最懂你的內(nèi)心世界。因?yàn)槎�，所以心相同；因�(yàn)槎茫圆判奶�；因�(yàn)槎�，所以才感�?dòng)！

　　懂你，是一種深深的理解；懂你，是一種默默的喜歡；懂你，是一種暖暖的陪伴。

　　有一個(gè)懂你的人，真的'就是一種幸福。你不會(huì)十全十美，他也不會(huì)十全十美，但兩個(gè)都不完美的人卻能撞出心靈的火花，卻能達(dá)到無(wú)與倫比的默契，卻能達(dá)成無(wú)法形容的融合，該是怎樣的互懂？！

　　最懂你的人，也許會(huì)一直默默的陪伴在你的身邊；也許會(huì)在天涯海角；但他總會(huì)在心里默默的守護(hù)你，總會(huì)在心里默默祈禱你幸福安康！

　　人與人之間最美是懂得，同事之間，只有互懂，才能互相理解；朋友之間，只有互懂，才能互相擔(dān)待；夫妻之間，只有互懂，才能融洽度日；知己之間，只有互懂，才能長(zhǎng)久長(zhǎng)遠(yuǎn)；人與人之間，只有互懂，才能結(jié)識(shí)、結(jié)緣！

　　互懂，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！父母與子女之間，如果能互懂，就沒有不孝和刁難；夫妻之間，如果能互懂，就沒有爭(zhēng)吵和硝煙；朋友同事之間，如果能互懂，就沒有是非和埋怨；

　　官場(chǎng)之間，如果能互懂，就沒有爭(zhēng)斗和讒言；人與人之間，如果能互懂，就沒有愧疚和不安。其實(shí)，懂，應(yīng)該是相互的。

少兒自我介紹8

　　HELLO！大家好！

　　我是活潑開朗的.5號(hào)選手郭xx，今年6歲，我來(lái)自博愛幼兒園，大家都說(shuō)我是一個(gè)愛說(shuō)愛笑愛唱愛跳的小可愛，我四歲的時(shí)候被評(píng)為施恩奶粉“健康之星”。希望我今天的表演能給大家?guī)?lái)更多的歡樂，請(qǐng)支持我吧！我是5號(hào)選手郭豫琦，謝謝！

少兒自我介紹9

　　各位家長(zhǎng)，大家好。

　　我是叫xxx,是孩子們的舞蹈教師。做幼兒教師要具備四顆心（愛心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心）加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，善于家長(zhǎng)的溝通，在教學(xué)中虛心接受好的建議，改進(jìn)教學(xué)方法，能夠總結(jié)自我的教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中，遇到調(diào)皮的孩子，一定不可以動(dòng)粗，要耐心，因?yàn)槲覀兊慕虘B(tài)直接影響你的孩子，多給于關(guān)心，在無(wú)特殊情況下，一定不要放棄，也許就是這一個(gè)孩子也會(huì)影響你的教學(xué)質(zhì)量，和家長(zhǎng)對(duì)你的看法。對(duì)幾天不來(lái)的孩子要家紡或電話慰問(wèn)，你的一個(gè)電話會(huì)影響家長(zhǎng)對(duì)你的開發(fā)，和家長(zhǎng)溝通很重要。學(xué)舞蹈可以增強(qiáng)兒童體質(zhì)，促進(jìn)其健康快樂的成長(zhǎng)。

　　兒童期是整個(gè)人生的`開端，在這一時(shí)期人的身體生長(zhǎng)發(fā)育迅速。兒童經(jīng)常參加有計(jì)劃、有系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練可以增強(qiáng)他們的體質(zhì)，增加抵抗力，減少得病的可能。在舞蹈過(guò)程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循環(huán)系統(tǒng)都得到了充分的鍛煉，加快其機(jī)能的發(fā)育，加快新陳代謝，使他們的機(jī)體不斷生長(zhǎng)發(fā)育。其次兒童學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操，促進(jìn)兒童良好性格的形成。兒童情感、意志力等非智力因素的教育是培養(yǎng)兒童成才的關(guān)鍵。而在具有教育意義的兒童舞蹈中，他們?cè)诨顫�、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。如：動(dòng)作稍難時(shí)、感覺不好時(shí)或感覺有些累時(shí)，就需要兒童去克服這些困難，在克服這些困難的同時(shí)也鍛煉了他們的意志力，使他們?cè)鰪?qiáng)了吃苦耐勞、不怕困難的精神。因此，學(xué)習(xí)兒童舞蹈對(duì)兒童非智力因素的發(fā)展具有非常重要的意義。再其次兒童學(xué)習(xí)舞蹈可以啟迪智慧，發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力、記憶力以及增強(qiáng)兒童的自信心。兒童舞蹈表演需要兒童的步態(tài)、手勢(shì)、動(dòng)作比日常生活中要夸張一些，在表演一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng)造性，讓兒童自己來(lái)選擇、自己來(lái)設(shè)計(jì)、自己來(lái)表演。讓每個(gè)兒童積極、主動(dòng)、自信地參與到表演中去，既滿足了兒童的自我表現(xiàn)需要，又讓不同發(fā)展水平的兒童都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。使平常比較內(nèi)向、沒有表現(xiàn)機(jī)會(huì)、體會(huì)不到自己表現(xiàn)能力的幼兒有了展示自己的機(jī)會(huì)。在表演舞蹈的過(guò)程中兒童要記住動(dòng)作的順序及動(dòng)作與音樂的配合，這樣在表演的同時(shí)也發(fā)展了記憶力，為兒童以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。這些就是兒童學(xué)習(xí)舞蹈的好處。

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)只注重孩子的知識(shí)的發(fā)展,卻忽視了孩子在性格,身心健康的發(fā)展.現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,心理疾病越來(lái)越多,就是因?yàn)槟切┤藗兊男睦磉m應(yīng)能力不強(qiáng).學(xué)習(xí)舞蹈不僅能讓孩子有個(gè)好身體,更加鍛煉他們的意志品質(zhì),是他們能夠適應(yīng)以后社會(huì)發(fā)展! 通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈,會(huì)有序的對(duì)孩子的意志品質(zhì)進(jìn)行全面培養(yǎng)!形體訓(xùn)練同時(shí),也對(duì)他們合作意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。

少兒自我介紹10

　　Introductions

　　1. Hello. My name's Peter. What's your name?

　　2. Janet.

　　你好，我的名字是皮特，你的名字是什么？

　　珍妮特。

　　1. Where are you from Janet?

　　2. I'm from Seattle. Where are you from?

　　你來(lái)自哪里的，珍妮特？

　　我來(lái)自西雅圖的，你呢？

　　1. I'm from Madrid.

　　2. Are you American?

　　我來(lái)自馬德里。

　　你是美國(guó)人嗎？

　　1. Yes, I am. Are you Spanish?

　　2. Yes I am.

　　是的，我是。你是西班牙人嗎？

　　是的。

　　Key Vocabulary重點(diǎn)詞匯

　　My name is...

　　我的名字是……

　　What's (is) your name ...

　　你叫什么名字

　　Where are you from?

　　你從哪里來(lái)？

　　I'm from... Are you (Spanish, American, German, etc.)

　　我來(lái)自……，你是……人（西班牙、美國(guó)、德國(guó)等等）嗎？

　　Hello and Goodbye Three Short Conversations你好和再見，三個(gè)短對(duì)話

　　Hello

　　你好！

　　1. Hello, Peter. How are you?

　　2. Fine, thanks. How are you?

　　1. I'm fine, thank you.

　　你好，皮特，最近怎么樣？

　　很好，謝謝，你呢？

　　我也挺好的`，謝謝。

　　Goodbye

　　再見

　　1. Goodbye, Janet. See you tomorrow!

　　2. Bye bye, Peter. Have a nice evening.

　　再見，珍妮特，明天見！

　　拜拜，皮特，祝你晚上愉快。

　　1. Thanks, you too!

　　2. Thanks.

　　謝謝，你也是！

　　謝謝。

　　Key Vocabulary重點(diǎn)詞匯

　　Hello... How are you?

　　你好，最近怎么樣？

　　I'm fine, OK, well, thank you

　　我挺好的/還不錯(cuò)/很好，謝謝。

　　Goodbye, bye bye

　　再見/拜拜。

　　See you tomorrow

　　明天見

　　Have a nice evening, day

　　祝你晚上愉快/祝你一天好心情。

少兒自我介紹11

　　大家好!我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇，我有一雙門牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙。我興趣廣泛，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。我是一名男生，五官端正，而且長(zhǎng)得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的'規(guī)章制度，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會(huì)幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人!我體育比較好，每節(jié)課的熱身長(zhǎng)跑，我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績(jī)當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。喜歡與我做朋友的同學(xué)請(qǐng)你們高高舉起手吧。

少兒自我介紹12

　　我愛聽鳥兒的啾唧，昆蟲的輕吟，青年的歌聲。我也愛聽風(fēng)的呼嘯，海的翻騰，雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都為我所愛。我為它們著迷。

　　愛聲音，因此我喜歡夜。夜里黑黑的，更能讓人聚精會(huì)神地去聽。

　　春季的`夜晚，我最愛聽風(fēng)聲。它不像冬天的風(fēng)如此般的猛烈，更不像夏天的風(fēng)如此般的沉悶。它很輕快，很緩和，拂過(guò)嫩嫩的柳葉，留下絲絲清澈的聲音。

　　夏季的夜晚，我最愛聽蟲吟，它是很盛大的。如同一支經(jīng)過(guò)樂隊(duì)多次演練的交響曲，小蟲們便是音樂家。聽著這個(gè)聲音，就會(huì)讓人想與它們一起去歡悅。

　　秋季的夜晚，我最愛聽落葉碎裂的聲音，它很清脆。聽過(guò)一遍，就會(huì)在耳邊縈繞數(shù)次。欣賞它需要品茗一般的意趣。

　　冬季的夜晚，我最愛聽雪花飄落的聲音每一片雪花經(jīng)過(guò)殘枝的梢兒碰擦后發(fā)出的簌簌聲是最美，最令人陶醉的了。

　　不光是聽，喝水吃飯時(shí)，我還時(shí)常會(huì)拿勺子敲打杯或碗的邊緣，哪個(gè)聲音很清亮。我喜歡。我也會(huì)玩玩樂器，唱唱歌，來(lái)“制造”這些美妙有趣的音。我時(shí)常想：笑聲也許是世間所有音中最美的聲音了吧?

　　因?yàn)樾β曌罹哂懈腥玖�，最讓人心情愉快。于是，愛音使我愛笑�?/p>

　　我愛聲音，更因?yàn)槲矣X得聲音比物象更有靈氣，留給人更多的遐想。當(dāng)我聽到歡快的音律時(shí)，我可能想到是兒童在歡唱，少女在舞蹈，動(dòng)物在蹦跳……這時(shí)，呈現(xiàn)在我腦海中的景象是無(wú)比歡樂，幸福的。當(dāng)我聽到緩和的音律時(shí)，我可能想到柔美的月光，風(fēng)平浪靜的湖面，人們安恬的笑容……因此，聲音也在我腦海中創(chuàng)建了美好的意境。

　　我喜歡音。不單單是聽，更重要是用心欣賞，制造美妙的音律。

少兒自我介紹13

　　大家好，我是。我的參賽宣言是用心生活，用心感受。待人真心，做事專心，是我的信條。對(duì)父母長(zhǎng)輩充滿孝心，對(duì)同學(xué)朋友充滿關(guān)心，所以啊，大家對(duì)我又放心又有信心。在上臺(tái)前，我告訴自己，要有一顆敢于挑戰(zhàn)的決心。我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的歡心。今天的舞臺(tái)上，我希望大家能夠?qū)ξ页ㄩ_你的心扉，讓我的.聲音聽得你動(dòng)心，表現(xiàn)看得你舒心打分的時(shí)候呀，就對(duì)我偏點(diǎn)兒心，讓我也笑得爽心最后，希望大家今晚能夠過(guò)得開開心心，今后能夠過(guò)得事事順心!請(qǐng)記住我哦，來(lái)自XXX.XXX!

少兒自我介紹14

　　我走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也不客氣的朝我聳聳鼻子。

　　她一雙丹鳳眼，眼中透著一股靈秀的神采。愛扎一個(gè)馬尾辮，白凈的皮膚，一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。你猜她是誰(shuí)?她就是我呀!

　　“在家做個(gè)乖乖女�！�

　　媽媽干活干累了，我主動(dòng)上前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的"家務(wù)事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪個(gè)難得倒我?!不一會(huì)兒的工夫全干完了，不用說(shuō)，迎來(lái)的肯定是媽媽的嘖嘖稱贊。

　　“在學(xué)校開個(gè)玩笑不犯罪。”

　　課間，同學(xué)們大都出去玩了，我在座位上看書，瞅準(zhǔn)后座沒人，便與同桌串通好了，我們倆迅速拿了我后面同學(xué)的數(shù)學(xué)書放在她同桌的課桌下。一會(huì)兒之后，“怪事，我的`數(shù)學(xué)書呢?你看見了嗎?”“沒有。”同桌不屑一顧地拋去兩個(gè)字�！澳隳�?”“我，沒有啊!我從不干那無(wú)聊的事。”我一臉疑問(wèn)，但眼里卻掃過(guò)一絲不易察覺地笑。又將視線從地上轉(zhuǎn)到她臉上，心里有些過(guò)不去了。于是，我又趁她不注意，將書不經(jīng)意間還放到了她的桌上。這下，心里可踏實(shí)多了。

　　“書是一切知識(shí)的源泉�！�

　　是的，我愛書，我愛看書，我家的書柜里也堆滿了書。其中的美德、中國(guó)少年兒童百科全書、四部古典名著、上下五千年、魯迅經(jīng)典文集、余秋雨的文化苦旅。這些書讓我愛憎分明，讓我內(nèi)心豐富，讓我懂得真、善、美，讓我知道了中國(guó)由古到今的歷史，讓我了解了大千世界，給我?guī)?lái)了樂趣。我就愛書，愛看書，根本不需要太多理由。

　　這就是我，一個(gè)富有多樣個(gè)性、獨(dú)一無(wú)二的我。