【必備】學生自我介紹
當來到一個陌生的地方時，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學生自我介紹，希望能夠幫助到大家。
學生自我介紹1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今年10歲，我在學校上一年級。我有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，笑起來不好看，因為你會看見一排歪歪斜斜的牙齒。
我的.理想變化無窮，一會兒想當明星，一會兒想當老師，一會兒想當律師，一會兒想當警察……現在我為自己定下了一個堅定地目標：我要當警察，我要為人民服務。這就是我，一個普普通通的我，你們愿意和我做朋友嗎？
我的自我介紹完畢，謝謝大家！
學生自我介紹2
自詡“地球村小村婦”的網友見證了洋同事們使用漢語的情景，在“母語和非母語的區(qū)別”一文中得出結論，學外語也永遠達不到所謂的“母語性”(nativeness)。文章中列舉了一些有趣的實例，比如研究中國的澳大利亞教授搞不懂為什么“的”字可以在“的哥”這個結構中放在名詞的前面，各位網友不妨去看看。幾個月前，我也貼過一篇“國際學校孩子們?yōu)槭裁匆獙W中文”的小文，介紹了在馬尼拉國際學校學習中文的孩子們的作文。我手頭還有這些孩子作文的'片段，今天貼出來與各位分享。
新學期開始，中文老師要求學生們寫一篇自我介紹。各國(地區(qū))的學生各有各的文化背景，寫出來的自我介紹也各有特點。美國學生寫道：“我有一個爸爸、一個媽媽，今年我是17歲，小時候學了一點中文在我的家，…..”，分明是英語嘛。印尼的學生更絕，拿著英漢字典逐字翻譯：“我的媽媽是房子妻子(housewife)”。唉，字典真是誤人父母啊!
類似這種低級錯誤，華僑子弟不會犯，但他們說話也有自己的特點。比如這位菲律賓華僑女生，在僑校念了20xx年，寫出來的作文是這味的：“我的祖先是從中國福建省來的，“雖然我的才能是畫圖，在一個年畫得不多”;“我已經讀了九年中文，我覺得中文是很難學的，但是我也知道它也是世界上其中一個最重要的語言，所以我很用功的在讀它。我看上十一年級不會很容易，可是每次想起了這首詩‘白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓’，就不怕了�！�
一位印尼華人子弟，也很有個性：“人在這個世界個個都有不同的性格、容貌、思想等，我們從一對父母生出來也不相同。為了辨別這一位跟那一位，就給一個名稱。我在一九八十七年五月二十一日生出來了一個很健壯的女子�！苯Y論：“對老師和學校的人員能夠尊重，而有合作的精神”、“對于學校，能夠愛變學物”�！炊藛�?
更奇怪的是一位澳大利亞學生，她這樣寫道：“我過了我的第16個生日，但是因為那天是周日，而大家都在忙，所以沒什么慶�！�。咦，這是什么邏輯，周日了怎么大家還在忙，連寶貝女兒的生日也顧不上了?經過反復溝通，原來這位小女生把英文的weekday，直接翻譯成了“周日”!
班上還有來自臺灣的學生，他們作文寫在從臺灣帶來的“國語作業(yè)本”上。作業(yè)本背面居然有“先總統(tǒng) 蔣公遺訓：孝親、敬長、尊師、重道、合群、愛國”，此外還有一句：“人人防火、家家平安”，估計不是遺訓。臺灣學生的作文水平要比其他地區(qū)同學高一些，請看這位王同學：“我的各子叫王x中，我的嗜好是打籃球”，“我說國語的能力比聽和寫的能力還要好，有很多時候我會說我看不懂的字”。另一個臺灣學生寫道：“我在菲律賓出大的，我學了六年中文，但是我在家里有說，所以我的中文還好”。
最后，順便說一件與作文無關的小事。一天中文老師用到了“不得不”這個詞，一位臺灣女生表示“有聽沒懂”。老師耐心地啟發(fā)：“那你們怎么說haveto dosomething呢?”該學生回答：“一定要”。當老師說這就是“不得不”的含義時，臺灣女生大叫起來：“哇塞，好復古耶!”
學生自我介紹3
我，一個有些糊涂，有些缺點，但卻十分樂觀的女孩。
我，是一個不太喜歡回答問題的女生。在課堂上，即使我知道老師所提問題的答案，我也很少主動舉手回答。因為我總會害怕自己會回答錯誤，害怕同學譏笑，總會考慮一些莫須有的小事情。在這方面，我總是“心有余而膽不足”啊！當我心中萌生舉手回答的小芽芽時，腦海中總會閃現出一只小惡魔，它便會跳出來攪亂我的思緒，毫不客氣地吞掉那顆還未長成的小芽。所以這樣看來，我是不是有些過于膽小了呢？不僅膽小，我還十分的迷糊。
不管在背誦課文，亦或是在考試期間，我總會因為糊涂而犯下許多的錯誤。記得十分清楚的一次，在考試期間，有一道題需要注音。可我因為糊涂，竟看成了注釋，這下可好，那輕而易舉就可以拿下的兩分，就這么悄悄然地從我的眼中流出，不帶半點留戀�，F在回想起來，我都想狠狠的暴打自己一頓，可世上哪有賣后悔藥的'呢？
雖然我有諸多的缺點，但我又卻不自戀的說，我的身上也是具有優(yōu)點的。對于背誦，我還是比較有把握的，與其說我的記憶力好，倒不如說是我對于所需背誦的內容有“好感”，因為它們優(yōu)美的語言，讀起來朗朗上口。因為我喜歡它們，所以我會盡全力背誦，讓它們去豐富我的視野，去開拓我的眼界。
再者，引我驕傲的，便是書寫了。我擅長寫楷書，因為我喜歡楷體，喜歡他們方方正正的模樣。你瞧他們的身形，是不是像極了堂堂正正、規(guī)規(guī)矩矩的中國人呢？當然，我也不會因為字兒還不丑而放松，我會認真練習，讓字體更加美觀！
我也會盡力去改正我所有不足之處，盡力將優(yōu)點變得更多。加油，我相信自己可以。說了這么多，您大概對我有一個初步的認識了吧，自我介紹一下，我是64班的周蕓帆。
學生自我介紹4
大家好，我叫陳靖銘，是二年級二班的一名學生。我有一雙又黑又大的`眼睛，一頭齊耳的短發(fā)，喜歡穿紅色的衣服。我喜歡唱歌，跳舞，看書，玩電腦，還喜歡和好朋友一起做游戲。我有一個幸福的家庭，家里有爸爸，媽媽，還有一只可愛的小狗旺旺。小狗很喜歡和我一起玩耍，我們是一對好伙伴。你愿意和我做朋友嗎?
學生自我介紹5
大家好!一見面，你們一定回問我的姓名，可我偏不告訴你。你不是常聽人說嗎，名字只是一個符號而已啦!
20xx年9月21日一個6斤8兩的小女孩誕生了，不用問，那一定是我。我的長相不錯，圓圓的臉白白凈凈的像十五的月亮。眼睛圓溜溜的，像兩個黑葡萄，連老師都說我的眼睛有靈氣!這是我長相的驕傲點，至于我長相的失望點就是我的鼻子太大了，不但我自己不喜歡，而且同學們也不喜歡，不過，我還有紅紅的嘴巴，一笑兩個嘴角就向上翹，想一只小船，真好看!我的.成績也是不錯的，每個學期都被評為全面發(fā)展生或學習積極分子，我在班中擔任的是學習委員，我最好的科目是英語，我在奉化希望之星風采大賽中得了第一名的好成績，每次只要有我在，我們組的比賽就一定能贏。我雖然是個女孩子，但我也非常喜歡上網，比如說qq飛車，極品飛車我樣樣都會。我最大的愛好還是看書，因為老師說過：讀萬卷書，行萬里路。
如果我們不讀書，哪來這么多知識?如果沒有了知識，怎樣辨別是非呢?書是歷史經驗的總結，書是社會文化的結晶。讀書可以徹悟人生的道理，讀書可以來界歷史文化。如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語和優(yōu)美句子來寫作文呢?我喜歡粉紅色，因為粉紅色代表可愛，富有幻想色彩，溫馨。
我最崇拜的人是——李沛瑩，就是本人。
學生自我介紹6
我叫小婷，今年11歲，讀三年級。我的個子高高的，長著一張瓜子臉，一對水汪汪的.眼睛，這就是我。我喜歡的顏色是淺藍色，又喜歡穿淺藍色的衣服。我的性格是活潑、動。喜歡幫助別人。記得有一次，我和媽媽一起去超市買東西，在去超市的路上，我看見一個柱著拐杖的盲人老奶奶不敢過馬路，我就馬上跑過去說：“老奶奶，路上車水馬龍，不如我扶你過馬路吧。”盲人老奶奶說：“啊!謝謝你了!你真是個孩子�！闭f完，我就扶著盲人老奶奶小心翼翼地過馬路。
這就是我——小婷。
學生自我介紹7
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的`紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，也希望在今后的學習中能夠互相幫助，共同進步。謝謝！
學生自我介紹8
我是張清。今年7周歲。爸爸媽媽給我起的名字�！扒濉笔乔逅那澹职謰寢屜Ｍ夷軌蛳袂逅粯忧迩灏装�，而且名字簡單容易讓人記住我。
我喜歡圍棋，因為我覺得下圍棋可以給我?guī)砜鞓�，我就像運動員一樣在賽場上進行比賽，贏得勝利！我馬上就要參加新一輪的圍棋考級了，我會更加努力的.練習，爭取好成績。
我最喜歡的季節(jié)是冬天，因為冬天沒有蚊子，不用擔心被咬；還有我的生日是在冬天，可以收到生日禮物。
我在班級里的崗位是數學課代表，幫助數學老師收集同學們的作業(yè)，把它們交到老師辦公室；也是紀律監(jiān)督員，每天我監(jiān)督同學們的行為規(guī)范，阻止同學們做不規(guī)范的行為動作，比如：不能早上在教室內亂跑；還是課前督察員，每天觀察同學們的課桌是否擺放整齊。
我暫時還沒有同學成為好朋友，因為課前時間比較短，沒有時間和同學一起玩。
學生自我介紹9
本人是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友！不論男女、貧富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們說什么他們也不會說出去的`，而那些女生就不一樣，一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了！而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什么也不唱，不好意思！我就急了然后我就舉手跟老師
學生自我介紹10
我的名字叫張趣平，是一個充滿活力的男孩。我是一年級的小學生，到九月份就要升二年級了。
游泳的.時候，我像一只海豚，在水里自由自在地玩耍。
跑步的時候，我像離弦的箭，跑得飛快。
踢足球的時候，球就像長在我的腳上，媽媽怎么也搶不到。
學習的時候，我就像吃了五百斤苦瓜，愁眉苦臉，垂頭喪氣。手在身上抓來抓去，就像全身爬滿了蟲子。
是一個好孩子，雖然每天學習就像吃五百斤苦瓜，但是我一直在努力。
好孩子，我知道你很努力。
學生自我介紹11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫某某，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的`學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!
謝謝大家!
學生自我介紹12
大家好，我叫xx，很高興能夠和大家在同一個班級里一起學習。
剛到這個班級的時候，我感到十分親切，因為在這里我看見了許多當初認識的老朋友（如果你真的有朋友在里面），但我更多的.是一份期許，我將有機會認識更多的同學朋友，相信，在未來的兩年里，我們的友誼會像感嘆號一樣精彩，想省略號一樣常見。
有一句話是這樣說的，“朋友，是可以互相取暖的！”。在將來的日子里，希望在座的同學可以讓我記住到你們的溫暖，同時也感受到我為你們帶去的溫度�。≈x謝！
學生自我介紹13
各位朋友，大家上午好！
我叫XXX，XX的X，XX的X，XX的X。今年7歲。
我有三個特點，頭比較大，眼睛比較大，膚色比較黑。今天我?guī)е嬲\的愿望，希望能與諸位成為朋友。
我以前在重慶讀書，學統(tǒng)計與市場調研專業(yè)，對數據分析比較感興趣。我有兩個愛好。我喜歡看書，小時候一度認為竊書不算偷，做過一些令君子不齒的事情。
當然還有一段很有趣的往事，給大家分享一下。有一天，我與我媽媽一起在農田干農活，閑暇時刻，我就拿起我的小人書津津有味的`閱讀，正在興致盎然的時候，突然聽到媽媽喊我，我當時還在故事里，情不自禁的大吼一聲“給我刀”，可把我媽給嚇壞了，我當時那個糗啊，哎不提了。我還有個愛好，喜歡聽歌，我一直希望擁有一間奢華的音樂廳，和我的朋友們一起分享最美的時光。我想多說一句，一個人如果沒有真正被音樂震撼過，那真是白活了。呵呵，開玩笑啊。
學生自我介紹14
我的名字叫陳xx，今年9歲，讀小學三年級了。我長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說我像個小博士。
我的'愛好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫畫我樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢�？捎幸患挛以鯓右膊幻靼�，為什么我每次唱歌唱到盡興的時候我老媽都會抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽嗎？平常我老媽總是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都是因為馬虎得不到滿分，但是我有信心改掉這些不好的習慣，做一名好學生。
這就是我，一個活潑開朗，大大咧咧，樂于助人的小女生，快來和我交朋友吧！
學生自我介紹15
大家，我叫xxx，今年18歲，以下便是本人的自我介紹。
三年大學學習生活，培養(yǎng)了我獨立學習和生活的能力，這使我更有信心獨自面對以后的留學生活。大學期間，在完成專業(yè)課學習的前提下，我利用了大量的課余時間閱讀、學習我喜歡的新聞傳播學方面的知識，并且在不斷地深入過程中，我深深地被這門學科所吸引，并且在畢業(yè)前夕決定畢業(yè)后申請赴韓國學習新聞傳播專業(yè)。
也許有人會認為我在國內學了三年xxx專業(yè)，現在又申請去韓國重新學習新聞傳播學專業(yè)，是在浪費時間，也許目前看來我確實浪費了三年時間，但是如果我沒有學習新聞傳播學專業(yè)，將來從事自己不喜歡的行業(yè)，那么對我來說，浪費的將是我的一生的.興趣和愛。
所以我決定遵從自己內心真實的想法，去學習自己喜歡的學科。我相信興趣是最的老師，如果我能獲得這次學習的機會，我一定會非常努力學習，不辜負父母的期望。韓國是一個美麗的國度、是一個友善的國度、更是一個重視教育的國度，我希望能在這里，開始自己人生的另一段里程，在知識的殿堂里盡情地遨游。
當我在韓國獲得新聞傳播學的學位時，我會回到我的家鄉(xiāng)—北京，發(fā)展自己的事業(yè)。中國正處在不斷發(fā)展的階段，北京更是一個到處充滿機遇的城市，我相信當我學有所成時，一定能憑自己所學，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻。
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