課堂自我介紹

時間：2023-03-24 13:38:10 自我介紹我要投稿

課堂自我介紹15篇

　　當(dāng)我們在一個陌生場合中，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編為大家整理的課堂自我介紹，希望能夠幫助到大家。

課堂自我介紹15篇

課堂自我介紹1

　　我叫**，今年十三歲，剛上初二。

　　我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥的。

　　我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的`英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情！

課堂自我介紹2

親愛的同學(xué)們，

　　大家好!

　　我是一名音樂老師，是一個愛唱愛跳，充滿活力，性格開朗的一位老師。我最大的希望就是把我的快樂時時刻刻傳遞給我的孩子們。

　　我也因?yàn)檫@些孩子們，每時每刻都是快樂的，每當(dāng)下課鈴想起后，我總是不自覺的臉上掛上了笑容，想到一會孩子們圍繞著我身旁唱著歌兒，拉我的衣服，扯我的.褲角?? 我們用音樂把彼此的心聯(lián)系在一起，我們相互分享著各自心靈的感動。我會非常自然的把他們擁入懷里，就像是自己的孩子在撒嬌一樣，一股幸福涌上心頭，我愛我的學(xué)生們。相信我的學(xué)生們也是愛我。

　　祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進(jìn)步，因?yàn)槟銈兪亲畎舻�。謝謝!

課堂自我介紹3

　　大家好!我叫劉希妍。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個___是我其中之一的夢想我有一個遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名___，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高_(dá)__,是一個性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡__，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊!

　　我盡情遨游在書的'海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

　　有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭!

　　古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅持，為達(dá)目的地勇往直前。

　　對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

　　這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。

　　今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

課堂自我介紹4

　　我是一個九歲的二小姑娘，我叫李子易。是爸爸媽媽的開心果。我人見人愛，可活潑了!

　　鏡子說：我的主人是個愛照鏡子的小姑娘，出門前，她都要先打扮好，媽媽叫她隨便打扮一下，她還說出門打扮得隨隨便便太丟臉了吧?不過她還不算太過分，喜歡穿那種精神的黑白相間的衣服，只要精神點(diǎn)就行，不會像有些女孩子打扮得花里胡哨的。

　　媽媽說：子易愛好彈琴，五歲那年生日她爸爸給她買了一架鋼琴，她高興得手舞足蹈。我覺得她就是個彈鋼琴的料，她剛看到鋼琴就去琢磨，不一會，她就能分清哆來咪發(fā)唆拉西。一晃四年過去了，去年她成功地通過了鋼琴五級考試，還成功的舉辦了一場鋼琴個人演奏會。真為她感到高興。

　　爸爸說：子易是個愛寫作的人。她從六歲開始寫日記。我寫范文叫她照樣子仿寫。漸漸地三年過去了，她的寫作水平越來越高，寫的日記也越來越長了。有時候她寫得不咋的，我叫她重寫，她會嘟著小嘴巴，一副不情愿的.表情。我的神情變得嚴(yán)肅，她似乎有些害怕，反思了一下剛才過錯，就乖乖地重寫了。寫完了，她拿過來給我看，我覺得還湊合，就放馬讓她過了。

　　同學(xué)說：子易是個天真的小同學(xué)。當(dāng)我們想不到玩什么游戲的時候，她的腦瓜子里迅速想到了一個自編的游戲。我們有時會給她弄糊涂，因?yàn)樗Z言表達(dá)不太清楚，我們要想老半天才能弄懂她的意思。

　　這就是我，一個有些愛臭美的小姑娘，你們愿意和我交朋友嗎?

課堂自我介紹5

　　師：你們認(rèn)識我嗎？

　　生：不認(rèn)識！

　　師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑）

　　師：我不僅教數(shù)學(xué)，還教什么，猜一猜？（語文、數(shù)學(xué)、音樂，學(xué)生并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學(xué)，還教你們怎樣做人，做一個怎樣的人�。�

　　師又說：你們覺得我這個教師的形象如何？（“大方”，“教學(xué)方法先進(jìn)”，“幽默”等，分別有學(xué)生回答到）

　　師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進(jìn)行教學(xué)，不過我上課有一個特點(diǎn)，我是不教的！（��！又是一句意外……）

　　評析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次見面時，就成功的把自己介紹給學(xué)生，使學(xué)生能夠接納自己，是成功上好一節(jié)課的前提，

　　教師的幾種實(shí)用自我介紹

　　。與教師有關(guān)的.信息是學(xué)生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強(qiáng)烈的好奇心。潘老師在課前，用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發(fā)了學(xué)生對教師進(jìn)一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過程中，他們實(shí)際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情，使學(xué)生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使學(xué)生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果。研究者表明，好奇心是興趣的先導(dǎo)，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認(rèn)識世界的動力之一，對于形成動機(jī)有著重要的作用；如果學(xué)生一旦對老師產(chǎn)生“好感”，而被老師的獨(dú)特魅力所吸引的話，那么老師接下來的教學(xué)自然會水到渠成。

課堂自我介紹6

　　大家好，請允許我用一分鐘自我介紹讓您認(rèn)識我，了解我，并接納我。我就是來自山東的，今年19歲，我的家鄉(xiāng)齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個城市求學(xué)。

　　其實(shí)剛來大學(xué)學(xué)習(xí)時跟我心中的理想有一定出入，起初就是有些郁悶，但在一段時間后，我認(rèn)清了事實(shí)，很看好互聯(lián)大學(xué)生專業(yè)。"21世紀(jì)就是大學(xué)生聯(lián)大學(xué)生的世紀(jì)。"這句話一點(diǎn)都不假，隨著互聯(lián)大學(xué)生的展，它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)大學(xué)生產(chǎn)生興趣，今后的'三年，我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。

　　一句話說得好：“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會就是一位盡自己的努力、過一個充實(shí)而又意義的大專生活。在以后的學(xué)生生活中請大家多多關(guān)照，簡單的自我介紹完畢，謝謝大家！

課堂自我介紹7

　　我叫貝貝，今年11歲，剛上五年級。

　　我的個子不高不矮，一張圓臉上長著矮鼻子，一頭烏黑濃密的頭發(fā)下長著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙大嘴特別能說，只要說起來，就是說上三天三夜也不累。我的優(yōu)點(diǎn)是愛看課外書，就像作文書、輔導(dǎo)書之類的書，經(jīng)�？吹米呋鹑肽АＮ业娜秉c(diǎn)是體育成績差，因?yàn)槲议L的'胖，有不愛運(yùn)動，但是我的學(xué)習(xí)成績是不可質(zhì)疑的，考試從來沒下過90分。

　　這就是我，鮮活的我！百分百快樂的我！絕不含“防腐劑”的我！

課堂自我介紹8

　　我叫錢昱辰，今年11歲，就讀于樂成鎮(zhèn)一小四（4）班；我有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上面長著一雙小眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，顯得非常可愛；雖然我相貌平平，但是媽媽經(jīng)常鼓勵我，男孩子只要有真才實(shí)學(xué)，就會變得魅力十足。

　　我對待學(xué)習(xí)的態(tài)度非常認(rèn)真，每天早上按時起床，根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時，從不遲到，作業(yè)也很認(rèn)真完成；除了按時完成課堂作業(yè)之外，我還非常喜歡閱讀課外書。書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我最好的朋友。媽媽經(jīng)常說知識就是最大的財富，一個人不學(xué)習(xí)就沒有知識，沒有知識就沒有一切；作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識。此外，我對電腦也很感興趣，爺爺奶奶遇到了電腦難題，還都要我?guī)兔鉀Q呢！

　　我的性格比較內(nèi)向，平時不喜歡主動和別人打招呼。媽媽曾經(jīng)多次教導(dǎo)我，讓我改正這個缺點(diǎn)，我也知道這樣很不好。在學(xué)校里，我對認(rèn)識的老師和學(xué)生都能親切地打招呼，但是對于陌生的人就開不了這個口；我以后還要多加努力，讓自己變得開朗一點(diǎn)。

　　從今往后，我一定要看更多的'書，學(xué)更多的知識，還要改掉自己的不足之處，讓我的家人，讓老師和同學(xué)，讓更多的人都喜歡我。

課堂自我介紹9

　　大家好，我叫XXX，我有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛，媽媽說，我的臉特別像爸爸。

　　我是一個活潑又膽小的小男生，每當(dāng)我一個人在家里都覺得害怕。

　　晚上睡覺的時候，只要一聽到外面的聲音，就會害怕。有一次，我躺在床上睡覺。這時，外面?zhèn)鱽硪环N呼呼呼的聲音，心里想，天啊!小偷來了，我把被子蓋在頭上，心在跳上跳下，忍不住喊：媽媽呀!救命啊!有小偷啊!媽媽飛快地跑過來問：怎么了，我害怕地說道：有小偷在砸窗戶啊，媽媽放心地回答：那是風(fēng)吹來的.聲音啊。聽了媽媽的話，我才放下心來，安靜的睡著了。

　　我真是一個可愛又膽小的的男生子。

　　我就是我自己。

課堂自我介紹10

　　大家好，我是七(4)班的劉詩涵，這次我想競選的是奉獻(xiàn)之星。我是一名陽光、性格外向的初中生，我樂于幫助他人，積極參加課內(nèi)外的各項(xiàng)活動，上課時積極舉手發(fā)言，在班中，我擔(dān)任體育委員和紀(jì)律委員的工作，是老師的'好幫手，在家中，我會做一些家務(wù)，是父母的好孩子。

　　我積極參與學(xué)校組織的各類活動，曾經(jīng)代表學(xué)校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　我在班中擔(dān)任體育委員的工作，每天早上我為大家?guī)Р�，為大家做好榜樣，體育課上，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備運(yùn)動，以免在運(yùn)動時受傷，體活課上，我為同學(xué)們分發(fā)器材，運(yùn)動會開始前，我也會組織大家報名參加運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目，并且在放學(xué)后練習(xí)自己的比賽項(xiàng)目。

　　我還在班中擔(dān)任紀(jì)律委員的工作，自修課時，我能夠管理好班級的紀(jì)律，讓大家安靜地做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作，不要浪費(fèi)時間，在我的監(jiān)督管理下我們班級幾乎沒有人說話，都在忙著做自己的事情。尊敬的老師，敬愛的同學(xué)請相信我!

課堂自我介紹11

　　我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男生，是灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級一班少先隊(duì)員，我家有4口人。

　　我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1。3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運(yùn)動服。

　　我學(xué)習(xí)好，常常和100分做朋友。我的不好的地方是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

　　我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，我的`老師對我說：“你是個男子漢，要堅強(qiáng)，快擦干眼淚!”于是，我站了起來，擦干了眼淚。

　　這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎?想和我做朋友嗎?

課堂自我介紹12

親愛的同學(xué)們，

　　大家好!

　　我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的.是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

　　請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師。

　　我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識，我也能學(xué)習(xí)到我要的。

課堂自我介紹13

　　大家好，請允許我用一分鐘自我介紹讓您認(rèn)識我，了解我，并接納我。我就是來自山東的xxx，今年19歲，我的家鄉(xiāng)齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個城市求學(xué)。

　　其實(shí)剛來大學(xué)學(xué)習(xí)時跟我心中的.理想有一定出入，起初就是有些郁悶，但在一段時間后，我認(rèn)清了事實(shí)，很看好互聯(lián)大學(xué)生專業(yè)。"21世紀(jì)就是大學(xué)生聯(lián)大學(xué)生的世紀(jì)."這句話一點(diǎn)都不假，隨著互聯(lián)大學(xué)生的展，它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)大學(xué)生產(chǎn)生興趣，今后的三年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。

課堂自我介紹14

　　師：往下看，發(fā)現(xiàn)什么？（人可真多�。。┻@么多的老師來聽課，我們該怎么辦？

　　生；回答時聲音要響亮。

　　師：對，聲音響亮；但現(xiàn)在只有2個話筒，怎么辦？

　　生：誰說話時，把話筒傳過去。

　　接著交待：①上課要小組合作的時候，分4人一小組，并征求大家這樣是否可行；（是）

　�、谛〗M要有組長、記錄員等，你們有嗎？（有）

　　③還要每小組有兩塊橡皮、一把直尺、兩支筆都有嗎？（有）

　�、懿⒆寣W(xué)生用半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么。（學(xué)生商量）

　　評析：吳老師在課前不厭其煩的交待了上課時每人該做些什么以及注意點(diǎn)，特別是要學(xué)生用“半分鐘的時間商量每人在小組里該做什么”更是值得我們學(xué)習(xí)。這樣的.交待，一方面保證保證上課順利、流暢的進(jìn)行下去的；另一方面，也使得學(xué)生知道在上課時自己該做什么有了一個明確的方向，從而增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。

課堂自我介紹15

　　我有一張稚氣的鵝蛋臉，一雙明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁;又黑又濃的眉毛和長長的睫毛;一雙大耳朵“矗立”在頭的兩邊“隔山相望”;長的.高高瘦瘦，這就是我——徐康。

　　性別和爸爸一樣，年齡度過了八個國慶節(jié)，我的業(yè)余愛好是游泳和玩電腦游戲。到了夏天，只要不下雨我每天都去游泳館游泳。有一天，我和爸爸比誰游泳的花樣多，我一會兒就游了好幾種花樣。爸爸也準(zhǔn)備好下水了，沒想到爸爸的花樣更多，一口氣就換了五、六種花樣。哇!真奇怪，還有能躺在水面上的花樣?爸爸說這叫仰泳。我是個急性子，不做完一件事絕不做下一件事。我喜歡玩“洛克王國”游戲，一般一玩游戲不知不覺就是一個多小時。我很喜歡做比較難的數(shù)學(xué)題，因?yàn)閿?shù)學(xué)里有很多奧秘，越難就越吸引我去解它。

　　這就是我，可愛吧!

　　我是支婷穎，你們知道我在哪讀書嗎?猜不到吧，我在油城小學(xué)三年級二班讀書。性格內(nèi)向的我，可有喜歡看書和讀書一面哦。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是一件快樂的事。

　　有一天，我在教室讀書，不一會兒，上課了，同學(xué)們坐好，老師走來叫同學(xué)們拿出語文課本，翻開課本第三頁《植物媽媽真有辦法》，這篇課文，老師叫我們一起讀書了，同學(xué)們書聲瑯瑯地讀起來，我心里想：如果認(rèn)認(rèn)真真地讀書，就會有好的成績。然后，我就更專心地讀起書來了。

　　下課了，我還在自己的座位看書，同學(xué)們都去玩了，我在教室里繼續(xù)看書，同學(xué)走到我旁邊，我都不看她們，更加專心的看書和讀書。有一只小蜜蜂在我頭上飛，我也不理，我還是專心致志地讀課本里的《植物媽媽真有辦法》這篇課文，一段一段的讀，還做起筆記。我心里想：讀書是多么快樂啊!

　　同學(xué)們，你終于了解我吧，我喜歡和愛學(xué)習(xí)的人交朋友。

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