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師范生求職自我介紹

時間:2023-03-23 13:00:59 自我介紹 我要投稿

師范生求職自我介紹9篇

  當(dāng)我們在一個新環(huán)境中,我們總少不了要向他人介紹自己,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的師范生求職自我介紹,希望對大家有所幫助。

師范生求職自我介紹9篇

  師范生求職自我介紹 篇1

尊敬的hr:

  您好!我叫xxx,是xx師范大學(xué)美術(shù)系20xx級的畢業(yè)生。畢業(yè)出來任教已經(jīng)有一年多了.有較長的教學(xué)經(jīng)驗積累!性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,善解人意,有較強的'語言表達能力和溝通能力;勤奮上進,堅強有毅力,做事認真負責(zé),腳踏實地,有耐心,心思細膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質(zhì)和潛力。

  從小立志當(dāng)老師,高考選擇了師范院校,不僅數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識扎實,而且注重教育理論的積累和實踐,尤其在實習(xí)期間,吸收了優(yōu)秀教師教學(xué)的寶貴經(jīng)驗,在與學(xué)生朝夕相處的日子,更加熱愛教育事業(yè)。具有自學(xué)和科研能力,在安徽大學(xué)讀研究生期間,對數(shù)學(xué)知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業(yè)科研和教學(xué)技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬。謝謝!

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  師范生求職自我介紹 篇2

  早上好。很高興有機會可以參加這次面試,我叫xx_畢業(yè)于xx_師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。

  在實習(xí)中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的'教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。

  自從教以來,我在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,20xx_年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范?茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進取。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!苯逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。

  我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師,身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

  做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!

  師范生求職自我介紹 篇3

各位老師好!

  我叫xxx,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué),曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學(xué)中,積極參加!扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術(shù)的.獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。

  我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。我的自我介紹完畢,謝謝大家!

  師范生求職自我介紹 篇4

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  大家好,我叫xx,畢業(yè)于xx師范學(xué)院xx專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學(xué)習(xí)!

  在思想上,我追求進步,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已成為一名光榮的預(yù)備黨員;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,勤奮好學(xué),現(xiàn)已通過了江西省大學(xué)英語三級、全國高等學(xué)校非計算機專業(yè)計算機水平一級、掌握各種軟件操作,能制作教學(xué)課件;在工作上,以工作勤懇,認真負責(zé)、積極主動且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出,各方面都取得了優(yōu)異的.成績,先后獲得了“優(yōu)秀共青團員”、“中共預(yù)備黨員”、江西省“藍天學(xué)院杯”大學(xué)生羽毛球比賽獲得本科組男子團體第四名的成績、“優(yōu)秀羽毛球裁判員”、“優(yōu)秀實習(xí)生”等。

  師范生求職自我介紹 篇5

各位尊敬的考官:

  大家好!

  我叫xx,20xx年畢業(yè)于xx_師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué),曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的`教育教學(xué)中,積極參加!扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。

  我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。謝謝大家!

  師范生求職自我介紹 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  很高興今天能有機會在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請教與學(xué)習(xí),我叫x,來自x省x市,是x師范大學(xué)20x屆x學(xué)院x專業(yè)的一名師范生。

  我今天應(yīng)聘的。崗位是高中數(shù)學(xué)教師,我相信大學(xué)四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng),使我初步具備了一名合格數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

  在專業(yè)學(xué)習(xí)方面:在大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異。平時充分利用各種機會,加深對新課改的認識,了解如何創(chuàng)造一個高效的'課堂,這對我之后的教育實習(xí)有很大幫助。

  在學(xué)生管理方面:大二加入xx學(xué)院團總支學(xué)生會,同時我擔(dān)任班級生活委員和宿舍舍長。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷讓我擁有了較強的組織管理能力,團隊合作以及與人溝通交流的能力。期間先后獲得“優(yōu)秀組織者”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。

  在教學(xué)實踐方面:經(jīng)常利用周末時間帶高中數(shù)學(xué)的家教以及暑期在教育培訓(xùn)機構(gòu)代課,有較好教學(xué)及管理能力。同時我還在x中學(xué)進行了為期三個月的教育實習(xí),在實習(xí)中兼任班主任和任課教師的職務(wù),在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和幫助下,認真準備并講好每一節(jié)課,使自己的講課技能得到很大的鍛煉和提高。

  在綜合素質(zhì)方面:我性格比較開朗,積極參加班級、學(xué)院以及學(xué)校組織的各種活動。同時通過自主學(xué)習(xí),我順利通過全國大學(xué)英語四級、六級考試,全國計算機一級、二級考試等。

  我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,必定有所收獲。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識、所掌握的教學(xué)技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。也許我不一定能成為最優(yōu)秀的老師,但是我相信我肯定會是最努力、最踏實、最愿為學(xué)生付出、最負責(zé)任的老師,懇請貴校給我一個機會。

  我的自我介紹完了,謝謝!

  師范生求職自我介紹 篇7

xxx:  

大家好,我叫___,是__師范院校生物系的學(xué)生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢想,__大學(xué)的幾年的`學(xué)習(xí)與礪煉為我實現(xiàn)事業(yè)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學(xué)教師。

  在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。

  作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。

  在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了自己實踐能力。

  作為21世紀的一代青年和擁有扎實專業(yè)知識的我,不求流光溢彩,但求有一個發(fā)展的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員,我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。

  師范生求職自我介紹 篇8

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  大家好!

  我叫xx,是xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。今天來面試小學(xué)英語老師的職位。我有期望,有希望,有信心去面對這份即將來臨的工作。學(xué)習(xí)期間我在學(xué)好專業(yè)課的'同時,勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。謝謝!

  師范生求職自我介紹 篇9

xxx:

我叫___,畢業(yè)于__師范學(xué)院__專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學(xué)習(xí)!

  在思想上,我追求進步,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已成為一名光榮的預(yù)備黨員;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,勤奮好學(xué),現(xiàn)已通過了江西省大學(xué)英語三級、全國高等學(xué)校非計算機專業(yè)計算機水平一級、掌握各種軟件操作,能制作教學(xué)課件;在工作上,以工作勤懇,認真負責(zé)、積極主動且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出,各方面都取得了優(yōu)異的成績,先后獲得了“優(yōu)秀共青團員”、“中共預(yù)備黨員”、江西省“藍天學(xué)院杯”大學(xué)生羽毛球比賽獲得本科組男子團體第四名的.成績、“優(yōu)秀羽毛球裁判員”、“優(yōu)秀實習(xí)生”等。

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