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1-2分鐘自我介紹

時間:2022-02-06 12:39:17 自我介紹 我要投稿

【精品】1-2分鐘自我介紹模板匯編九篇

  當(dāng)?shù)竭_(dá)一個陌生的環(huán)境后,我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編為大家整理的1-2分鐘自我介紹10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】1-2分鐘自我介紹模板匯編九篇

1-2分鐘自我介紹 篇1

  我是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的孩子,我覺得在知識的海洋里暢游,是一件有趣又有意義的事!

  我性格開朗,樂于助人,對人熱情友善;我愛好廣泛,讀書寫作、琴棋書畫、運動歌舞等都是我的所愛。(在我參評十佳的畫冊《**琳的成長足跡》中有大量的圖文展示,老師們可以看看畫冊,對我會有更全面、更詳細(xì)的了解。---比賽現(xiàn)場即興添加)

  我喜歡英語,曾在20xx年全國青少年英語口語大賽中獲得四川省一等獎及全國銀獎;我喜歡寫作,多篇文章分別發(fā)表在《家教》、《課堂內(nèi)外.創(chuàng)新作文》、《環(huán)境.魔方》等雜志上;我喜歡唱歌跳舞彈琴表演,曾在20xx年參加了嬌子音樂廳舉辦的“成都少兒新年綜藝晚會”,表演鋼琴獨奏,舞蹈還曾獲得省級銀獎,20xx年在“成都首屆童話節(jié)”活動中通過選拔參演音樂劇《賣火柴的小女孩》;我也喜歡書法繪畫和運動,跳繩比賽曾獲年級第一,還入選校運動隊,代表學(xué)校參加湖南衛(wèi)視和四川衛(wèi)視聯(lián)辦的“熱血少年”多足跑比賽,獲得成都賽區(qū)第五名,這學(xué)期,我還被選為小學(xué)部領(lǐng)操員;我的書畫作品多次獲得全國獎,瞧,這是我的兩幅書法作品(現(xiàn)場展示),是我考七級的時候?qū)懙目瑫碗`書作品;這是我的畫作《繽紛的紅掌》(現(xiàn)場展示),獲得全國獎,并入選校臺歷;我還是一名科技愛好者,參觀過新加坡科學(xué)館、中國科技館、上?萍拣^等,并在“成都市第29屆青少年電子作品制作比賽”中獲機械模型項目類一等獎。

  我來自一個優(yōu)秀的集體——**學(xué)校五年級一班,我一直牢記并用行動實踐著我們的班訓(xùn)——做最棒的自己!我也來自一個書香家庭,在父母的熏陶下,我不僅努力讀萬卷書,還加入了新教育“螢火蟲”讀書會;在父母的支持和陪伴下,我也游歷了不少地方,在“行萬里路”的旅途中,學(xué)到了許多書本上沒有的知識。

  我還是一個愛心小天使:每次外出旅游,我都要為班里每位同學(xué)準(zhǔn)備一份紀(jì)念品,分享出行的快樂;每當(dāng)新年來臨時,我都會給每位同學(xué)和老師送上一份小禮物,表達(dá)我真誠的祝福。

  我也是一個有責(zé)任心的小公民,我一直努力實踐著老師和父母的教育,當(dāng)“5.12”地震時,我把積攢的近千元零花錢全部捐了;海地、青海玉樹地震時,我也為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)上了自己的愛心;在學(xué)校每年組織的為苦竹小學(xué)的捐贈活動中,我都積極地捐書、捐錢、捐物......

  入選“十佳”,是我的目標(biāo),但不管能否入選,今后,我都一定會更加嚴(yán)格要求自己,不僅要做最棒的自己,而且一定盡我所能為大家服務(wù),做一個會學(xué)習(xí)、會生活、有愛心的文明小公民。

1-2分鐘自我介紹 篇2

  各位面試官:

  大家好!我叫張玉婷,就讀于南京理工大學(xué)金融學(xué),大學(xué)本科學(xué)歷,我的求職意向是與金融專業(yè)相關(guān)的職位,本人擁有較強的學(xué)習(xí)能力,能快速適應(yīng)工作環(huán)境,興趣愛好廣泛,積極參與各類活動,獨立生活能力強,同時富于團隊精神和責(zé)任感!大學(xué)期間擔(dān)任班干、校學(xué)生會干部,曾經(jīng)在民生銀行實習(xí),擔(dān)任微貸客戶經(jīng)理助理,熟悉整個貸款基本流程,有陌生拜訪、客戶調(diào)查等經(jīng)歷,實習(xí)期間鍛煉了與客戶的交流能力,積極尋找目標(biāo)客戶,整理客戶資料,制作表格,對客戶進(jìn)行放款,簽訂合同等。我非常適合從銀行信貸業(yè)務(wù)做起,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)聽取我的面試自我介紹。

1-2分鐘自我介紹 篇3

  早上好。很高興有機會可以參加這次面試,我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,XX年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范?茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師,身正為范!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

  做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者 最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!

1-2分鐘自我介紹 篇4

尊敬的各位評委老師:

  上午好!

  今天很榮幸來這里參加面試,同時也謝謝貴院給予我這次機會!

  我叫XX,就讀于XX學(xué)校,是高護(hù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生!在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,表現(xiàn)良好,成績優(yōu)異,充分掌握了護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識,并一次性通過了全國英語四級和公共營養(yǎng)師三級的考試,同時能熟練運用計算機的各項基本操作技能!

  在三年的學(xué)習(xí)期間讓我認(rèn)識到護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,有很強的實踐性,結(jié)合了自然科學(xué)和社會科學(xué)的理論體系,形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論和操作技能!我很崇拜南丁格爾,她燃燒自己,照亮別人的精神和用愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度,讓我毅然的選擇了護(hù)理這一門行業(yè),同時也成為我從事護(hù)理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對待工作的態(tài)度,在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限熱愛!我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦,讓他們積極面對疾病,并戰(zhàn)勝疾!

  我有很強的責(zé)任感和集體榮譽感,能夠吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對待生活,在貴院實習(xí)期間,帶教老師的悉心指導(dǎo)下,能夠熟練運用各項護(hù)理操作技能,并能結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識靈活運用于臨床護(hù)理操作中!嫻熟的護(hù)理技術(shù)和較強的人際溝通關(guān)系更是得到患者、老師和同事的好評!

  我擁有的是年輕的激情,如果您能把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!

1-2分鐘自我介紹 篇5

  好?我叫姚詩林,因愛管閑事人當(dāng)上了值日生。我就是我,一個永遠(yuǎn)堅持自己的觀點的'女孩,多管閑事,樂于助人,喜歡為別人聲張正義的小女孩。上翹的嘴角,薄薄的嘴唇,笑起來有個淺淺的酒窩。我喜歡多姿多彩的童年,喜歡嘗試。我的性格像火一樣熱情,活潑。外向的我,更加喜歡交朋友,不管老少,我都能和他們玩的很開心!我的愛好也很多,我喜歡看書,它是我生活中的一部分。我還喜歡舞蹈,音樂,電腦等,這些業(yè)余愛好,也是我的一種樂趣。

  不說別的,就說我的口才,那可是相當(dāng)?shù)牧说。記得那時我上三年級了,我仗著人多,年紀(jì)大,欺負(fù)過一個一年級的“小螞蟻”。那是第二節(jié)課下課后發(fā)生的,我和我的姐妹們一起去上廁所,走到104班的時候,一只“小螞蟻”一不小心撞到了我的一位姐妹,我急忙過去,說:“找死呀,沒長眼睛是不?沒看見我們幾個呀,哈?是不是眼睛放在家里,要不,姐倆幫你去拿,哼!”說完,我又放開了他。他說了聲:“對不起,我不是故意的!”他低下頭,慚愧的說,我沒罵夠,又說了聲:“怎么,這樣就想把這事解決呀,我告訴你,我們可不是好惹的,滾,去把眼睛給我找回來!”我用手指點著它,說了一聲,又急忙把我的姐妹扶了起來,和他一起走了。可誰知道,那只“小螞蟻”既然敢告訴老師,害我挨了一頓罵!唉,其實口才好,也有壞處,一不小心,就把他給使出來了,這不?壞事了吧!

  這就是我,一個口才好,愛欺負(fù)小朋友的女生。

1-2分鐘自我介紹 篇6

  尊敬的各位考官您們好:

  今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試,有機會向各位考官請教與學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜,希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個好的印象。

  下面做一下自我介紹我叫:**,今年**歲,漢族,20xx年畢業(yè)四川省南充市川北醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院,中專學(xué)歷。

  小時候每當(dāng)看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因為她們的細(xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時,她們在我心中真的猶如天使般可愛與圣潔,我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力與家人的支持下,我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè),各門課程優(yōu)良。

  雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張,沒有能立刻分配到工作,但是我并沒有在家閑坐著,而是積極的將我在學(xué)校與實習(xí)期間的所學(xué),運用到生活中,在家人生病時不僅為他們打針,而且還會進(jìn)行一些力所能及的診斷與治療,為他們減少了不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫(yī)生,我對這樣的稱呼感到很驕傲,這也更堅定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力與愛心為更多的人帶來健康、快樂。

  因此我很想把握住這次難得的機會,希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會,使我真正走上自己向往的道路,我將以自己的愛心與所學(xué)的知識,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1-2分鐘自我介紹 篇7

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于實踐。社會兼職,打暑期工,勤工助學(xué)等積累一定的才富。城然,才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的缺點。但我擁有飽滿的熱情以及“干一行,愛一行”的敬業(yè)精神。

  我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂,實現(xiàn)人生價值,為社會發(fā)展效力的機會。

  我的信條是:世上只有走不完的路,沒有開辟不的路,更沒有架不起的橋!一個合作的機會,對我來說便是一個良好的開端,我愿意將個人價值放在團隊工作中去實現(xiàn)。

  本人具有熱愛祖國等中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強、勤懇實,有較強的組織、宣傳能力,注重團隊合作精神和集體觀念。

1-2分鐘自我介紹 篇8

  大家好,我叫姚子怡,是一個活潑開朗的小女孩,家住谷山公園百步梯旁邊,同時還有一個家在東風(fēng)亭,F(xiàn)在實驗小學(xué)上學(xué)。

  我喜歡學(xué)習(xí),也喜歡耍一些小聰明,在班上,我的學(xué)習(xí)成績還不錯,數(shù)學(xué)、英語兩科平時單元測試大部分都在90分以上,語文也經(jīng)常在85分以上。課堂上,我能遵守紀(jì)律,全神貫注地聽老師講課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,積極舉手回答老師提出的問題,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,并能按時完成。如果有同學(xué)不會做的作業(yè)問到我,我會以一種很調(diào)皮的方式告訴他,所以別的同學(xué)好說我耍小聰明。

  我喜歡玩游戲,興趣愛好有很多,比如說,玩電腦、看電視等,我都喜歡。玩電腦一般都玩4399女生玩的小游戲,看電視一般都看《喜羊羊》《巴拉拉小魔仙》《千金歸來》《花非花霧非霧》《開心寶貝》等,這些電視節(jié)目對我們的學(xué)習(xí)很有幫助。對了,我還有愛好是喜歡跳繩,一般能跳40多個,玩老鷹捉小雞主,他們都捉不到我,有時候覺得自己很累,也還非常開心。

  這就是我,一個大大方方、活潑開朗的小女孩,聽了我的介紹,你們覺得我可愛嗎?

1-2分鐘自我介紹 篇9

  我是一個十分樂觀的女孩,我認(rèn)為我們就應(yīng)分享每一分每一秒的快樂時光。

  當(dāng)你快樂時,你才會感到陽光是那么燦爛,天空是那么湛藍(lán),我們是那么開朗,又是那么富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的、上進(jìn)的,追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地應(yīng)對每一次挑戰(zhàn)的……因此,在老師和家長的教育下,我才懂得了感恩、樂觀、堅持……我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選取的事情、道路,我都會異常堅定地走下去。

  同樣,我也是個喜怒無常、豪爽大方,有時倔強,有時軟弱的女孩子。喜愛學(xué)英語,可成績卻是一塌糊涂,腦子里經(jīng)常會出現(xiàn)一些稀奇古怪的事情,可我還十分樂于接觸大自然,不明白算不算一個矛盾的共同體。

  記得小時候,有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液、香皂,還有牙膏和在一齊會有什么效果呢?這一想法一出來就開始實施了。好巧,那天我用的是中華超清牙膏,含在嘴里清涼清涼的那種。我一不留意加多了,結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的,一停下來就感覺渾身發(fā)抖。

  在家里,我還是一個比較乖巧的女孩子,很聽話,不會只順著自我的性子來。因為我明白,父母生養(yǎng)我們并不容易,而且即便工作再忙,也要騰出時光來照顧我們,所以我絕對不能惹他們生氣。有時我做錯了事情,就毫不猶豫地向他們道歉,還常想:何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事,我也會很寬容的,畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是很開明的,所以我想告訴你們:多謝你們給我?guī)Ыo這么開明、優(yōu)越的生活條件!我愛你們!

  在學(xué)校里,我也是一個聽老師話、不和同學(xué)吵嘴的人。上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,下課和同學(xué)們玩耍嬉戲,和和氣氣,從來不會為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。作業(yè)按時完成,考試成績也還算能夠,在老師眼中就應(yīng)算得上是一個比較優(yōu)秀的學(xué)生吧。當(dāng)然,我也不會虧待自我,累了也會和同學(xué)們發(fā)瘋似的跑得大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

  我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長是讀書和彈鋼琴。在我看來,讀書能開闊自我的視野,讓自我不再做一只“井底之蛙”;而彈鋼琴則能夠讓自我“超然物外”,不受世俗的羈絆……我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩,我的人生觀點是幸福快樂每一天,同時也期望我能夠把快樂帶給我認(rèn)識的每一個人。

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