關(guān)于小學(xué)生1~2分鐘自我介紹模板錦集4篇
當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)新環(huán)境中,我們通常會(huì)被要求作自我介紹,自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生1~2分鐘自我介紹7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇1
我叫周冰燕,今年上四年級(jí)了。我長(zhǎng)得瘦瘦高高的個(gè)子,圓圓的臉大大的眼睛,又直又挺的鼻子,小小的嘴巴。我最喜歡別人叫我小燕子。
說起我的名字,那可是大就有來歷的。周就不用說了,當(dāng)然是隨爸爸了,冰是爸爸媽媽希望我能冰雪聰明;燕呢,據(jù)說媽媽以前很喜歡看電視劇《還珠格格》,她想讓我像那里面的小燕子一樣活潑可愛。
我和媽媽最親密了。我還就有很多好朋友,但我最最要好的朋友是和我同住一個(gè)小區(qū)的同班同學(xué)――郝靜文。
我的興趣愛好也很廣泛。其中我比較偏愛閱讀和運(yùn)動(dòng)。
我的特長(zhǎng)是寫字,我寫的字很工整,還在“河南省寫字步步高”比賽中榮獲一等獎(jiǎng)呢。
我就有一個(gè)缺點(diǎn)就是總愛摔跤。媽媽常常對(duì)我說:“十個(gè)人里只要就有一個(gè)人摔倒了,肯定就是你了。你怎么就那么倒霉呢!”每當(dāng)這時(shí),我只好無奈地低下頭。沒辦法呀,不信你可以來看看,我的腿都成了“疤痢腿”了。
這就是我,一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛運(yùn)動(dòng),性格就有點(diǎn)大大咧咧的女孩。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇2
今天我要向你們介紹一個(gè)人,她就是我——鄧奕萱,朋友們都叫我小胖,因?yàn)槲遗趾鹾醯,但是一點(diǎn)也不想減肥。我今年九歲,扎著個(gè)馬尾辮,一雙不大不小的.眼睛。
我并不比別人聰明多少,但是我不甘落后,雖然我不希望有人比我學(xué)習(xí)好,但是我還是希望有人跟我一爭(zhēng)高下的。俗話說得好:山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。誰要比我強(qiáng),我一定要努力學(xué)習(xí)超過他,不比個(gè)高低據(jù)不罷休。
還有一次,我到同學(xué)家去寫作業(yè),她的奶奶非常熱情的招待我,我們開始寫作業(yè)!。在寫作業(yè)的過程中我提出要我們來比誰寫的又好又快,結(jié)果本來好多的作業(yè),我們一會(huì)就寫完,我們不分高下。
我還特別喜歡打羽毛球,只要一有時(shí)間,我就會(huì)跟幾個(gè)小伙伴去打羽毛球。
這就是我,一個(gè)愛打羽毛球的我,一個(gè)愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,一個(gè)真實(shí)的我。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇3
老師好、同學(xué)們:
大家好!
我叫***,今年6歲啦。
我是一個(gè)十分活潑的小女孩,有時(shí)候爸爸媽媽說我活潑的過分,算是一個(gè)小淘氣鬼。
我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長(zhǎng)的漂亮,說我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。
我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴,現(xiàn)在還會(huì)一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的曲子有《***》《***》,我還參與過***演出,獲得過獎(jiǎng)勵(lì)。
我還會(huì)畫畫呢,一開始我給我爸爸媽媽畫像,我爸爸說我把他畫成了丑八怪,不過他總是鼓勵(lì)我。
我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢,比如說我寫字又快又好看,計(jì)算能力也挺強(qiáng)的,另外我還會(huì)幫著做家務(wù)。
當(dāng)然我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)候彈琴、畫畫后不收拾起來就去看電視,有時(shí)候也不愿意寫作業(yè),吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。
我很喜歡春天,每年春天爸爸媽媽都會(huì)帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,里面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花,他們說花長(zhǎng)在樹上是最幸福的。
小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇4
一雙時(shí)大時(shí)小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛,還有一張能說會(huì)道的小嘴巴,別看我腦袋小,其實(shí)機(jī)靈得很。
有一次,老師布置一個(gè)綜合作業(yè),要我們?nèi)ゲ稍L一下愛吸煙的爸爸。我一回到家,馬上叫媽媽拿好錄像機(jī),幫我拍采訪的過程。突然,我想:這樣空手采訪爸爸有點(diǎn)不大好。我的小腦袋一轉(zhuǎn)想到辦法,馬上跑到一個(gè)抽屜前拿出一個(gè)壞的話筒裝樣子,說:“我已經(jīng)準(zhǔn)備好!眿寢屝πφf:“你真會(huì)廢物利用呀。”
在我和媽媽的指點(diǎn)下,找出相關(guān)資料,但爸爸記性太差,實(shí)在是背不出來,我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機(jī)一動(dòng),興奮的說:“我想出辦法,先把這段資料打印下來,然后媽媽把錄像機(jī)拿在前面,資料拿在后面,這樣爸爸看得見,可錄像機(jī)卻看不見,這不是一舉兩得嗎?”媽媽爸爸聽,直點(diǎn)頭稱贊說:“我們?cè)趺礇]想到呢?多虧你腦袋機(jī)靈,以后再也不小瞧你的小腦袋!本瓦@樣,我們的采訪很順利的完成,還得到老師同學(xué)們的贊揚(yáng)。我高興地摸著小腦袋,心里說:“小腦子今天算你夠厲害!”想著,又拍幾下小腦袋。
哈哈!這就是一個(gè)又機(jī)靈又聰明的我,你們說呢?
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