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小學(xué)生1~2分鐘自我介紹

時間:2022-01-28 16:06:43 自我介紹 我要投稿

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹錦集7篇

  當進入一個陌生環(huán)境,通常需要我們進行自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生1~2分鐘自我介紹7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹錦集7篇

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇1

  我叫陳澤曦,"陳"是姓,"澤曦"代表光芒,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮,將光芒獻給大地。我今年9歲,在砂子塘天華寄宿學(xué)校上四年級。 我有一張瓜子臉,上面有一雙水汪汪的大眼睛,我非常淘氣,所以大家都說我是個"假小子"。

  有一次睡午覺,我睡不著,一會翻翻書,一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸,我這個淘氣鬼又想出了一個"鬼主意"——我尋來一根稻草,往他鼻子里輕輕一捅,爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他,用手一抓,結(jié)果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說:"是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一說,我差點笑出聲來。

  我雖然淘氣,但我也有我的特長,我的架子鼓打得很棒,所以每當我打架子鼓時,都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲,有的人還連聲稱贊:"這女孩鼓打得真不錯,鼓點節(jié)奏感強,鏗鏘悅耳。"

  這就是我,一個淘氣而又活潑可愛的"假小子",你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級四班的劉韻涵, 今天很榮幸站在這里,參加競選本屆大隊長

  此時此刻我很激動,也很緊張。大隊長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在二年級已當任過大隊長,大家是不是繼續(xù)給我這個為全班同學(xué)服務(wù)機會呢?

  我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假如我競選成功當上了大隊長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,假如我競選成功當上了大隊長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。如果大家對我有任何意見,請不要顧忌我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。有人說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有能力,你就應(yīng)該認為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇3

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我是來自xx班的xx,我是一個充滿自傲的陽光女孩。今天能坐正在這里加入“xx”的競選,我感應(yīng)很僥幸。

  我的快樂喜愛十分普遍,我喜好畫畫、寫做、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國xx銀杯獎等,做文獲《xx》特等獎,全國《xx、》萬能銀獎等,《xx》一等獎,xx省《xx》二等獎,我的做文還頒發(fā)正在《xx》、《xx》上呢!

  我性格開暢,活躍熱情,現(xiàn)正在擔任班級的大隊委,學(xué)校的副大隊長和宣傳委員,是教員的精靈小幫手。同時,我積極參取各項勾當。

  現(xiàn)正在我是《xx》的小記者和《xx》xx編纂部“你說我說”欄目標小編纂。我的組織能力很強,每次勾當總會呈現(xiàn)我的身影,正在陽光雛鷹假日小隊勾當中,我們?nèi)ふ襵x城墻、旅逛xx園林;我們?nèi)ス飧V凵綄ふ液说裎幕;我們(nèi)ヅ礼仿∩,尋找寫出“三十六計”的做者孫武的腳印……

  上月26日我和我的小伙伴們,加入了學(xué)校舉辦的“童心巧手讀滄浪,文化手刺傳蘇城”的勾當,我們這些小代表們來到xx網(wǎng)獅園,送出了一張張文化手刺,向全世界發(fā)出了邀請:“請到xx來做客!”這些勾當既讓我們領(lǐng)會了吳文化的汗青,又讓我們學(xué)到了學(xué)問。

  正在我心中,我們正在座的每一位都是小妙手,讓我們從現(xiàn)正在就起頭勤奮吧!

  我的小我毛遂自薦完畢,感謝大家。

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇4

  我叫林正昊,在洋汾林小學(xué)三年級二班學(xué)習,今年11歲。

  我的頭發(fā)短短的,粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴,個子不高不矮,我最大的優(yōu)點是愛看書。

  我看的書很多,比如:《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什么》、《生活中的科學(xué)》……我每次一看起書來就迷在里面,聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我吃飯,我在看書,沒反應(yīng)過來,結(jié)果被媽媽大罵一頓,還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時候,我都總是習慣性地拿起書來看,媽媽上樓的聲音,我沒發(fā)覺,結(jié)果被媽媽抓個正著,我只好收拾書,去睡覺。

  雖然我被媽媽大罵幾次,但我也學(xué)習到很多知識,在書中我被福爾摩斯的精明折服,被《十萬個為什么》帶進千奇百怪科學(xué)世界,也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習到許多生活常識……

  我的缺點是做事馬虎,我許多考試是因為馬虎沒有滿分,我有一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒有加括號,結(jié)果扣六分,考九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。

  這就是我——林正昊,一個愛看書又做事馬虎的男孩。

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇5

  大家好!我是五年(1)班的xxx,今年xx歲。我是位踏實穩(wěn)重、誠實善良的.女孩,了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

  相信許多同學(xué)對我比較眼熟吧!確實,我經(jīng)常在學(xué);顒又新睹妗G疲瑇xx年11月第一屆校運會上亞運助威操領(lǐng)操里有我的身影;xxx年12月學(xué)校班級形象大使展示上,我與大家一起努力,獲得了全校第一名;xxx年5月越秀區(qū)大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節(jié)童謠表演,我也有參加;現(xiàn)在我還和同學(xué)一起主持一年(1)班每周的班隊會呢。

  今年6月我被評為了“越秀區(qū)優(yōu)秀班隊干部”。

  我在課外也有一些收獲:去年5月在《廣州日報》舉辦的“我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”;有五篇文章發(fā)表在《趣味作文》等報刊雜志上;我愛畫畫,會畫漫畫、素描和速寫,曾在去年12月越秀區(qū)“學(xué)生奶包裝設(shè)計”比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴,從六歲時就開始學(xué),如今它已成為我生活的一部分,還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢!

  我最大的優(yōu)點,就是對人對事認真負責;我最大的缺點,就是不太會表現(xiàn)自己。如果能選上大隊委,我一定是位認真為大家干實事并且有能力干得很出色的人,請大家支持我并投我一票吧!

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇6

  大家好!我叫XXX,我最大的愛好是看書。有一次,我在書桌上看書,正看得津津有味,鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說:“小朋友喊你下樓玩,我覺都被吵醒了,你還沒有聽見?”我說:“我真的沒有聽到!卑职置业念^,笑著說:“你真是個小書迷!”

  我是一個愛勞動的孩子。在家里,掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日,我總是第一個行動,干完我們組的任務(wù),再幫助別的組干。媽媽生病的時候,我就像個小護士一樣,一會兒燒水,一會兒倒茶,一會兒拿藥,一會兒端飯,忙得不可開交。

  當然,我也有許多缺點。比如上課時,我會做一些小動作,被老師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時馬虎,寫一些不該出現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭,不管是上課還是在家,手只要一閑下來,我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說:“吮吸指頭不衛(wèi)生,會傳染細菌生病的!蔽艺嫦M约涸缛崭牡暨@些缺點。世上無難事,只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

  這就是我,一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)生1~2分鐘自我介紹 篇7

  我叫郭博,今年九歲,在長沙麓山國際實驗學(xué)校讀書。我個頭不高,但絕不矮,體形確實有點偏胖。認識我的人,都非常喜歡我,他們總是異口同聲的叫我“小胖子”,說實話,我不喜歡這個稱呼,但沒有辦法,大家都這么叫,時間久了,我也習慣了。但我最討厭,他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們,不搞得我痛一下,就不舒服。

  我有許許多多的優(yōu)點,比如:腦子反應(yīng)快、動手能力強,特別是做手工、拼科技模型,老師特別喜歡我,但爸爸講我最大的優(yōu)點是——吃飯不淘氣,我“小胖子”的小號,應(yīng)該與我的這個優(yōu)點有關(guān)系。我喜歡看科普書,什么《UFO與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍,我都愛看。我也有不少缺點,兩個最大的缺點。這就是上課時愛講小話跟做小動作。

  有一次上數(shù)學(xué)課,我不認真聽講在玩橡皮,被老師發(fā)現(xiàn)。他用粉筆頭向我扔去,可沒有扔中,我不知道,還在玩,這時同學(xué)們都笑了起來。我聽到同學(xué)們的笑聲,不知道怎么回事,抬頭望了望,看到了老師發(fā)怒的表情,不禁嚇了一跳,連忙把橡皮收好,坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上,沒有追究跟批評我,F(xiàn)在來長沙讀書,我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應(yīng)該了。

  這就是我,一個胖乎乎的小男孩,有許多優(yōu)點,但還有許多我想改,但改不掉的缺點。你們喜歡我嗎?

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