【必備】1-2分鐘自我介紹范文3篇
當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中,我們難以避免地要作出自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編整理的1-2分鐘自我介紹5篇,歡迎閱讀與收藏。
1-2分鐘自我介紹 篇1
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙如黑寶石一般的眼睛;一個(gè)鼻子下面,有一張愛吃東西的小嘴。
我的性格是粗心,每個(gè)學(xué)期都會(huì)有三至四次忘記拿作業(yè)或課本,每次寫作業(yè)都會(huì)有許多錯(cuò)。
我的愛好是畫畫。每到星期六,星期天,我不管寫每寫完作業(yè)我都要畫畫,媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“別畫這么多畫,先把作業(yè)完成了!笨晌铱偸前褘寢尩脑挳(dāng)做耳邊風(fēng)。
記得有一次,是個(gè)周末。我把上美術(shù)課時(shí)沒畫完的畫拿來(lái)畫。正當(dāng)我畫得入神,媽媽敲敲我房間的門,我下了一大跳,吞吞吐吐地說:“干嘛?媽媽說:“快點(diǎn)寫作業(yè)!蔽抑缓们椴蛔栽傅貙懥,媽媽看見我在寫作業(yè)就走了。媽媽一走,我就把剛才畫的畫拿來(lái)畫。過了兩小時(shí),媽媽打開我房間的門說:“作業(yè)寫完了沒有?”我又吞吞吐吐地說:“沒有。”媽媽生氣了對(duì)我說:“那你剛才在干嘛?”我說:“畫畫!眿寢尭由鷼饬伺e起手就要打我,還對(duì)我說:“罰你下午不得出去玩。”
我的缺點(diǎn)是任性,每次不管寫沒寫完作業(yè)我都要看電視,每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改過這個(gè)缺點(diǎn),再也不犯這個(gè)缺點(diǎn)了。
瞧!這就是我,你愿意和我交朋友嗎?
1-2分鐘自我介紹 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,大家好!我叫鄧紫薇,22歲,將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有一定的優(yōu)勢(shì)和潛力。
首先,我熱愛教育,特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師,大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。△我從小就在教師群里長(zhǎng)大,耳濡目染教師的品格、智慧與追求,分享他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與快樂;△也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系,這讓我更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)。
第二,我有愛心、耐心和責(zé)任心,特別是愛心。我特別喜歡和孩子們?cè)谝黄!饕驗(yàn)楹退麄冊(cè)谝黄,有永遠(yuǎn)享受不完的.驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時(shí)候,我會(huì)奉獻(xiàn)我全部的愛心和耐心!魑以谌魏吻闆r下都是先做自己該做的事,再做自己喜歡做的事,我想這就是我的責(zé)任心。所以,我一定能更稱職地做好幼師這份工作。
第三,我擅長(zhǎng)交流,特別是與孩子交流。我擅長(zhǎng)與孩子交流,△是因?yàn)槲矣行睦韺W(xué)、教育學(xué)知識(shí)作為理論基礎(chǔ),指導(dǎo)我與孩子們打交道;△還因?yàn)槲易约合矚g唱歌、跳舞和繪畫,能讓孩子們對(duì)我的言行感興趣;△還因?yàn)槲蚁矚g想象和創(chuàng)新,總能給孩子們帶來(lái)意外的驚喜和感動(dòng);△還因?yàn)槲蚁矚g蹲下身子與孩子說話,他們把我當(dāng)朋友和親人;△還因?yàn)槲疑朴谫澝篮⒆,孩子們?huì)從我這里品嘗到成功的滋味。所以,我能把幼師這份工作做得有聲有色。
當(dāng)然,在從事幼兒教育工作時(shí)肯定會(huì)遇到一些困難,但我不怕,△我會(huì)不斷學(xué)習(xí)不斷努力的,△我會(huì)把教育當(dāng)事業(yè),樂于奉獻(xiàn);把教育當(dāng)科學(xué),敢于求真;把教育當(dāng)藝術(shù),勇于創(chuàng)新!魑視(huì)在幼兒教育這條愛的路上不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受,創(chuàng)造我平凡而精彩的人生!
謝謝大家!
1-2分鐘自我介紹 篇3
我是xx學(xué)校公共關(guān)系專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識(shí)和接待工作經(jīng)驗(yàn),頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。我認(rèn)為,前臺(tái)接待工作代表著公司的形象,崗位雖然平凡但卻十分重要,因此要做好前臺(tái)接待工作需要具備極強(qiáng)的責(zé)任心。我愿意和和公司一起努力,共同托起明天的輝煌!|,為你提供全面的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。本站部分文章來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),所有文章的版權(quán)為原作者所有!如無(wú)意中侵犯到您的權(quán)益,請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間做出回應(yīng)!謝謝!
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