實(shí)用的小學(xué)生自我介紹范文集合五篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后，我們總少不了要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以來(lái)展示自己。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的小學(xué)生自我介紹7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生自我介紹 篇1
我叫胡金智，今年8歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班少先隊(duì)員，我家有4口人。
我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1。3米，體重25公斤，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運(yùn)動(dòng)服。我學(xué)習(xí)好，常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是粗心，有一次我把50+20=70，寫(xiě)成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，快擦干眼淚！”于是，我站了起來(lái)，擦干了眼淚。這就是我，你聽(tīng)了我的介紹，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，有一個(gè)扁扁的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴里缺了兩顆大門(mén)牙。我不愛(ài)吃飯，所以有點(diǎn)瘦。
我喜歡讀書(shū)，喜歡下棋，還喜歡玩。
我最大的缺點(diǎn)就是粗心，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)生自我介紹 篇2
我叫張z，來(lái)自z路小學(xué)，豬年出生，至今已經(jīng)整整十二個(gè)春秋。今天與大家成為同窗，甚感榮幸。今后的日子我們就要同舟共濟(jì)了，希望大家多多指教。
本人生性活潑、熱情開(kāi)朗，并極富愛(ài)心，最大的愛(ài)好就是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能藏有似水的夢(mèng)懷、書(shū)能使人樹(shù)立崇高的理想。此外，我也喜歡看電視、旅游，如若有志同道合者，我將一路奉陪。
我 執(zhí)著、好強(qiáng)，對(duì)待一件事情從不輕言放棄，我常常思索：做學(xué)問(wèn)不就需要這股永不言敗的犟勁嗎？
我 幽默、寬容，我向來(lái)不喜歡看別人愁容滿(mǎn)面的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以我甘愿做一棵開(kāi)心果，為大家?guī)タ鞓?lè)。比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。寬容能使狹隘的心胸容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付之于笑談。
我 積極、進(jìn)取，我是小小的一粒沙，但我不甘落后，一生庸碌無(wú)為，我要做生命的酋長(zhǎng)，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望藝術(shù)之塔、文化之顛、事業(yè)之廈、慶功之緣，在繁華似錦的時(shí)代，留下一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，為明天創(chuàng)造一片絢爛。
同學(xué)們當(dāng)摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，我們就已經(jīng)告別了金色的童年，踏進(jìn)一中就意味著我們將擁抱五彩的少年。少年立志、志氣浩然。我的理想是當(dāng)一名記者——一名受人仰慕的記者。記者雖苦，但在辛苦中可體味人生的價(jià)值；記者雖累，但在勞累中可感悟人生的真諦。先從現(xiàn)場(chǎng)搜集資料，而后以最犀利的語(yǔ)言見(jiàn)諸于報(bào)端，真可謂是體力與腦力的完美結(jié)合，生活與真理的永恒凱歌。
當(dāng)然，我是茫茫人海中的一滴水，是天邊不起眼的一顆星，理想的實(shí)現(xiàn)還需要自己的奮力拼搏、睿智進(jìn)取，需要大家的竭誠(chéng)幫助，更需要老師的`辛勤培育。謝謝大家！
小學(xué)生自我介紹 篇3
Hello!My name is Liu yi tian,my English name is Nancy,I’m a girl pupil,a good girl pupil!My favourite food is meat,I also like rice、noodles、milk、apples、oranges,and so on.I don’t like pears.I like riding my bike、skipping,I don’t like swimming.
Now, do you know me？Make friends with me quickly!
小學(xué)生自我介紹 篇4
大家好，我叫胡歆玥。我身高1.52米，在班上排第二名。你們別看我長(zhǎng)得這么高，可我不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是個(gè)典型的文靜女孩。
我非常喜歡串手鏈，串的手鏈各式各樣：有藍(lán)白相間的，有以橙、黃、藍(lán)、綠為組合的，有以紅色為主的……
一天，我的好朋友龔芝潔到我家來(lái)玩。我對(duì)她說(shuō)：“我家沒(méi)什么好玩的，就去我的房間串手鏈吧！”她連忙說(shuō)好。我從床頭柜里端出一盒珠子，再拿出一捆風(fēng)箏線，說(shuō)：“芝潔，你自己串吧！想怎么串就怎么串�！闭f(shuō)完，拿起風(fēng)箏線在手腕上繞了一圈，然后剪斷。（這是量出手鏈的長(zhǎng)度。）我先在繩子的一端打了個(gè)活結(jié)——免得珠子從繩上溜掉，然后按自己想象的樣子埋頭串了起來(lái)……大約三十分鐘后，我抬頭長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，大功告成！我串好了一條手鏈，一條項(xiàng)鏈。我回過(guò)頭去看龔芝潔：哇塞！她居然什么也沒(méi)串成。原來(lái)，她要么沒(méi)綁結(jié)，要么就是不小心散了，到最后，折騰了半天，才串好了一個(gè)小小的戒指。這就是我，愛(ài)串手鏈的我。串手鏈培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。
除了串手鏈以外，我還喜歡看書(shū)。每當(dāng)放假的時(shí)候，我就會(huì)和龔芝潔一起去圖書(shū)館看書(shū)。一到圖書(shū)館，我就沉醉在了書(shū)的海洋。在學(xué)校，有時(shí)我會(huì)利用課間休息的時(shí)間來(lái)看書(shū)�？傊乙惶斓酵硎植浑x書(shū)。媽媽說(shuō)：“你就是個(gè)‘書(shū)蟲(chóng)’！”這就是我，愛(ài)看書(shū)的我。
除此之外，我聲樂(lè)考了五級(jí)，鋼琴考了四級(jí)。怎么樣？我是不是多才多藝？寫(xiě)到這兒，我都有點(diǎn)沾沾自喜了。突然，媽媽叫了一嗓：“一天到晚都躲在樓上，快下去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�！卑�！暈倒！
小學(xué)生自我介紹 篇5
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
短暫小學(xué)就要離去，我對(duì)自己的這六年的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)總結(jié)．首先，小學(xué)讓我懂得了學(xué)習(xí)的作用，不在于死記硬背，而是寓教于樂(lè)，關(guān)愛(ài)生活，雖然我學(xué)習(xí)進(jìn)步的不是很快，但我知道學(xué)習(xí)是終生要奮斗的事，我愛(ài)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活．其次，我培養(yǎng)了獨(dú)立思維的好習(xí)慣．我知道以后的路很長(zhǎng)，我要獨(dú)立思考人生的苦與樂(lè)，我從許多老師身上學(xué)到了這些人生哲理，不是夸大其詞，僅僅是發(fā)自?xún)?nèi)心的感受，要敢于面對(duì)錯(cuò)誤，畢竟我很小，但我要獨(dú)立思考自己的將來(lái)，把握自己的命運(yùn)，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧．最后，我要感謝我父母，是他們讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更大的憧憬，我知道上完小學(xué)，以后的學(xué)海更需要我的耐力和毅力，是長(zhǎng)輩們給了我這份信念，相信自己，我會(huì)大聲說(shuō)出我能行，萬(wàn)歲我的小學(xué)生活。
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