關(guān)于五年級小學(xué)生自我介紹3篇
當(dāng)來到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，時(shí)常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編為大家整理的五年級小學(xué)生自我介紹3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級小學(xué)生自我介紹 篇1
嗨，大家好，我叫季晨，來自射陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，今年13歲。照照鏡子看看自己，圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，圓溜溜、亮晶晶的像兩個(gè)黑葡萄，高高的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴，扎著高高的馬尾配上小麥色皮膚，不錯(cuò)嘛，給人感覺很精神的一個(gè)小女孩。
我的愛好是看書，我經(jīng)�？磿吹娜肓嗣酝浿苓叺氖虑椤１热缬写螊寢屪屛艺湛匆幌洛�，這很簡單呀，于是我一邊看書一邊照看著鍋，看著看著忘記了時(shí)間，媽媽回來“呀，糊了糊了”，我這才想起鍋還在大火煮粥呢，好在沒有釀成大錯(cuò)。當(dāng)然這也是我的缺點(diǎn)，做事全神貫注固然重要，但是也要保證周身環(huán)境安全。
我的優(yōu)點(diǎn)，喜歡樂于助人。每次當(dāng)看到身邊有人遇到困難的時(shí)候都會主動(dòng)伸出援助之手。記得有次我在公交車上，一位老奶奶提了很多東西還沒有座位，我主動(dòng)把位子讓了出來，再得知老奶奶與我同一站點(diǎn)下車時(shí)，主動(dòng)幫老奶奶背起東西，老奶奶直夸我是好孩子，現(xiàn)在回憶起來心里還是甜甜的。
當(dāng)然我也有馬虎的時(shí)候，記得有次我把45*16寫成56*16了，還有次把乘法算成了加法，不過我現(xiàn)在正在努力改正中，每次寫完作業(yè)都會查看幾遍。
瞧，這就是我，一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多確定的我，一個(gè)心地善良的我，一個(gè)普普通通的我。認(rèn)識我了嗎？喜歡我了嗎？
五年級小學(xué)生自我介紹 篇2
姓名：姓宋名釗毅
年齡：過完了十個(gè)兒童節(jié)
性別：男生
生日：二月十九日
我愛好廣泛，比如：愛看書、喜歡畫畫、喜愛動(dòng)手做小制作……我還因?yàn)檫@些獲得過獎(jiǎng)呢！
NO。1我是一個(gè)小書迷！
我非常喜歡看書，特別是科普類的圖書，總讓我愛不釋手，我家的書柜都快放不下了。我有三個(gè)借書卡，其中一張還是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的！有一次我去圖書館看書時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一本妙趣橫生的科普趣味書，于是我坐下來津津有味的看了起來，時(shí)間一分一秒過去了，直到圖書館的阿姨催著說該下班了，我才依依不舍地回家，大家說我是不是一個(gè)小書迷呢
NO。2我是一個(gè)小畫家！
我最大的愛好就是畫畫了，我的畫畫技術(shù)很出色，在班級也是數(shù)一數(shù)二的。有一次美術(shù)課上老師讓畫“詩中有畫，畫中有詩”。也就是按照一首詩的內(nèi)容畫一幅畫，我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫：一個(gè)泉眼不斷的流出水來、匯集成一個(gè)小池塘，岸邊柳樹的影子，映照在水里，一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好，還展示給同學(xué)們看，我心里美滋滋的！
NO。3我是一個(gè)小發(fā)明家！
我的特點(diǎn)就是愛動(dòng)手，總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊，后來媽媽給我報(bào)了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，在那里我學(xué)到了許多有趣的小制作，比如：顯微鏡，音樂聽筒、自動(dòng)投籃器……我還在《小探索者》雜志上發(fā)表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作，分別是會點(diǎn)頭的小鳥、在20xx年12月期，會跳舞的水母、在20xx年3月期上，大家也可以找來看一看喲！有時(shí)我也會把以前的制作拆開，再組裝成其他的.玩具，家里的陽臺就是我的工作室，好幾個(gè)大紙箱里裝的'全是我平時(shí)收集的材料和廢舊玩具，在我制作的時(shí)候我就會翻箱倒柜的找起來，媽媽有時(shí)也是我的得力助手，幫我找東西。
我還會：跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個(gè)多才多藝的人呢？
五年級小學(xué)生自我介紹 篇3
大家好！我叫XXX，是個(gè)聰明伶俐的小女孩。在這個(gè)美麗的世界里，我度過了十一個(gè)春節(jié)。
我在班上的個(gè)子不高不矮。在我那長相平淡的臉上，嵌著一雙充滿好奇的眼睛，眼睛上面有兩道淡淡的八字眉，眼睛下面有一個(gè)矮矮的鼻子，它可靈敏了，只要一有好吃的，它總能第一時(shí)間聞到。以上就是我其貌不揚(yáng)的長相外貌了。
我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆，而是把鉛筆平臥著畫。一開始，我很不習(xí)慣，后來經(jīng)過培優(yōu)班老師的指導(dǎo)和我不斷地練習(xí)后，這兩年我的進(jìn)步很大，不僅熟練的掌握了握筆姿勢，還愛上了素描，我現(xiàn)在還經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)畫素描畫。
我還是一個(gè)關(guān)心班集體的孩子喲！有一次，輪到XXX同學(xué)做清潔，可晨讀鈴快打響了，他還沒來，怎么辦？作為班干部的我非常著急。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以替他作呀！于是，我拿起了掃把，把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時(shí)，XXX來了，他和陳明翔一起把地拖好了，終于完成了清潔任務(wù)。為這老師還表揚(yáng)了我和XXX是個(gè)關(guān)愛班集體的好孩子。
這就是我，一個(gè)愛畫畫，關(guān)心班集體的孩子。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？那就來我們學(xué)校五三班來找我吧！
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