競(jìng)賽自我介紹范文
來(lái)到一個(gè)新的地方后，通常需要用到自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。如何編寫(xiě)一段個(gè)性的自我介紹？以下是小編精心整理的競(jìng)賽自我介紹范文，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)賽自我介紹范文1
x尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：下午好!
我是來(lái)自吉林師范大學(xué)xx級(jí)地理科學(xué)系的bonnie，我應(yīng)聘的是高中地理教師這一職位。我今年22歲，是一個(gè)純正的達(dá)斡爾族姑娘，有著一顆北方少數(shù)民族人特有的熱情善良和活潑開(kāi)朗的心。我的媽媽是一名幼兒教師，她對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對(duì)我產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響，從小我就立志長(zhǎng)大后做一名人民教師�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想已經(jīng)逐漸清晰，而我想走上三尺講臺(tái)的愿望也從來(lái)沒(méi)有像此時(shí)這樣迫切。為了這一刻，大學(xué)幾年的時(shí)間里，我不斷地學(xué)習(xí)，不停地努力，十分注重自身的全面發(fā)展，還注重培養(yǎng)自己高尚的道德情操。參加了許多學(xué)校舉辦的`社團(tuán)活動(dòng)，還做過(guò)家教、電器推銷(xiāo)等一些社會(huì)實(shí)踐工作，具備著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我獲得過(guò)三次專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、一次吉林省獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為“第二課堂活動(dòng)積極分子”、“三好學(xué)生”等。但這些還不夠，我還有繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，在以后的工作中不斷地尋求取得更好的成績(jī)。媽媽曾教導(dǎo)我說(shuō)：“教師是教書(shū)育人的，育人要放在第一位，許多年后，你教過(guò)的學(xué)生不見(jiàn)得會(huì)記住你教過(guò)的知識(shí)，但他很可能會(huì)記住你說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，一句為人的道理�！彼自�(huà)說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想。我強(qiáng)烈地相信教師這個(gè)職業(yè)能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)我的人生價(jià)值。謝謝!
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(RAP?1，2，3。再向前，每次我都努力超越極限，相信我還能更好一點(diǎn)；再向前，每次我都超越極限，有可能達(dá)到的頂點(diǎn)，不看誰(shuí)，不問(wèn)誰(shuí)，不管誰(shuí)。什么順位的排列，做自己，像自己，是自己，就是我要的表現(xiàn)。頭發(fā)甩甩，沮喪飄到千里外之遠(yuǎn)。什么放棄的字眼，NO WAY!)大家好，我叫黃澎，來(lái)自山美水美人更美的湘西。我有一米八的個(gè)兒，喜歡運(yùn)動(dòng)，有時(shí)會(huì)自我陶醉，唱著跑調(diào)的歌兒。但無(wú)論別人再怎么反對(duì)，我還是繼續(xù)我的音樂(lè)。出生在一個(gè)平凡的家庭，但我卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想：希望有朝一日我能成為一名出色的主持人，為大家?guī)?lái)歡樂(lè)。(湘西自治州民族中學(xué)學(xué)生，20xx年考入重慶大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè))
競(jìng)賽自我介紹范文3
有人把“笑”比作“多情”，有人把“說(shuō)”稱(chēng)作“貧嘴”，還有人把“想”說(shuō)成“輕浮”。而我就是這么一個(gè)“多情”、“貧嘴”、“輕浮”的人。而我卻因此顯得比較討巧。
笑
如果你笑世界陪你笑，如果你哭就自己一個(gè)人去哭吧。
有一個(gè)男生，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑了。笑就像是屬于他自己的語(yǔ)言，他的語(yǔ)言也是豐富多彩的。有時(shí)“轟轟烈烈”，笑聲如春雷滾動(dòng)；有時(shí)像剛下完蛋的母雞“咯咯咯”地笑；有時(shí)用手捂著嘴巴，似笑非笑，顯得既靦腆，又潑辣。看，他又開(kāi)始笑了�！耙粋�(gè)人長(zhǎng)得像洋蔥，走著走著他就哭了�！薄@個(gè)冷笑話(huà)似乎來(lái)自“北極”，在場(chǎng)的人并沒(méi)有找到笑點(diǎn)——“哈哈哈哈——”這是誰(shuí)呢？轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一個(gè)看似溫文爾雅的男生竟笑翻了天——他的臉被一張笑得合不攏的嘴占據(jù)了一半，顯得很夸張，“扭曲”的臉加上四肢動(dòng)作更是令人吃驚。他坐在凳子上，他的屁股像一個(gè)點(diǎn)，四肢全部朝向天空中。那一雙手本能的握成了拳，使勁地敲打著課桌，發(fā)出震耳欲聾的響聲。他那一雙腿也使勁地像天上蹬，帶勁極了。四周的課桌、椅因?yàn)樗摹皬堁牢枳Α蓖崞吲ぐ�。可是“�?zāi)難”并沒(méi)有停止。又見(jiàn)他忽然一縱，站了起來(lái)。接著緩緩地彎下了腰，用手捂住肚子。笑得更加帶勁了。只見(jiàn)他的臉更加猙獰，笑出了一道又一道的褶皺。他又舉起手，一邊笑著一邊拍在了旁邊一位同學(xué)的身上——“��！”的一聲慘叫……幾分鐘后他終于停了……可是大家仍不知道他在笑什么——這就是我。
我愛(ài)笑，因?yàn)槲疑钪?duì)一個(gè)人的重要性，也確定了未來(lái)的道路愈走愈寬。笑不單單是“笑”，笑的世界若無(wú)邊星空，或婉兒，或哄堂，或苦笑……有笑的世界才宛如燦燦的油菜花地，充滿(mǎn)了快樂(lè)。我對(duì)成功笑，是因?yàn)閷?duì)自己有了認(rèn)可及自信；我對(duì)失敗笑，是因?yàn)槲覙?lè)觀，對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)的自我鼓勵(lì)……愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“真正的笑，就是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作快樂(lè)，對(duì)事業(yè)興奮”。我仍記得那次“靈動(dòng)”的語(yǔ)文課——老師在講臺(tái)上朗頌著《草原》一文，深情并茂，讓每個(gè)人都感動(dòng)了無(wú)垠及無(wú)限空間。我笑著漸入佳境，我仿佛也在草原中馳騁……竟情不自禁地笑出聲來(lái)，我渾然不知大家的疑惑及老師的怒目圓睜……如果你還能笑，證明你還有希望。我曾屢經(jīng)種種失敗及難堪。那是我最窘迫的一次表演，數(shù)雙嘲笑，略帶譏諷的眼，齊刷刷地看著我。不知所措的我只好一笑，希望笑能化解尷尬，帶來(lái)希望。這就是我，愛(ài)用“笑”面對(duì)事物。
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