初中生自我介紹

時間：2021-12-07 19:04:10 自我介紹我要投稿

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實用的初中生自我介紹模板集合七篇

　　處在一個陌生場合時，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編為大家整理的初中生自我介紹8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的初中生自我介紹模板集合七篇

初中生自我介紹篇1

　　我就是江湖上人見人愛、花見花開、車見車載，人稱上天入地、無所不能、英俊瀟灑、風流倜儻、玉樹臨風、學富五車、高大威猛、擁有千萬‘粉絲’、迷倒萬千少女，號稱一朵梨花壓海棠的玉面小白龍，帥到掉榨！

　　本人沒什么優(yōu)點，唯一的優(yōu)點就是沒有缺點，本人基本全是缺點，最大的缺點就是只有優(yōu)點，如果靚仔是一種罪，我已經(jīng)罪犯滔天。如果有型是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯。如果聰明要受懲罰，我豈不是要千刀萬剮。如果謙虛都要受折磨，我又點能逃得過？

　　本人年方13，英俊瀟酒。七歲學文，九歲習武，12歲會泡妞，上知天文地理，下知雞毛蒜皮，每外出行走，常引美女回頭，帥哥跳樓，心地善良，樂于助人。小學時語文課老師講解“帥哥”含義，我百思不得其解，同桌偷偷遞過小鏡子。我一照。哦。剎那間明白了……

　　據(jù)說，我出生時，天空的北方，出現(xiàn)祥云一片，漸漸由遠至近，飄到我家房頂后，幻化成一個字：帥。

初中生自我介紹篇2

　　大家好,我叫小慧,來自xx小學，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學年希望能和各位成為好朋友，我愛好打羽毛球，但更喜歡英語，我認為現(xiàn)在學好英語是非常有用的，現(xiàn)在英語的普及

　　程度是相當廣的，況且現(xiàn)在中國已經(jīng)對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。謝謝

初中生自我介紹篇3

　　我叫楊永康，是遠安外校初二(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是同學的好朋友。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。

　　我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成。我和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

初中生自我介紹篇4

　　在文學社，常有人叫：“桂林，桂林……”在初一五班上，也常有人吶喊：“桂林，桂林……”大眾口中的桂林，并非廣西的桂林。這個桂林，是個有笑有淚，有勇有怒的人。而這個人，正是我。

　　我的全名叫阮桂林，網(wǎng)名稱謂“樂小生”。我是一個喜歡休閑的人，平日在家里喜歡打打網(wǎng)游，聽聽音樂，寫寫作文。但我還是最喜歡寫作文。

　　經(jīng)過在三鑫這段歲月的折磨，我加入了其中的文學社。正因有文學社這樣的影響，我從喜愛寫作升華為酷愛作文，于是，它就這樣成為了我的。在寂寞時，它與我走過燦爛微笑；在哀傷時，它與我劃過無窮樂趣……作文——我的知己！

　　但它也是個“野蠻人”，因此，與它接觸時，必須要注意以下幾點：⒈先寫提綱。為了避免腦袋的“瞬間遺忘癥”，先寫提綱，把重要的內(nèi)容記錄下來，方便自己下筆時尋找記憶，萬無一失。⒉注意結(jié)構(gòu)與條理。要注意每一段的結(jié)構(gòu)，與整體的結(jié)構(gòu)和條理，做得到，你的文章才能像神比馬良——妙筆生花。⒊用詞要佳。每一句上的詞都要適當并好，讓別人覺得你的文章上每一個詞都引人入勝，出神入化。⒋修辭手法。除了詞語外，還得加點調(diào)味料——修辭，多用修辭，你的文章“山雞也能變鳳凰”啊。

　　經(jīng)驗告訴我：寫作可以提升一個人的語文水平，還能陶冶人的心境高低。處處皆語文，要提高語文也能借助寫作呀。因此寫作既是我的益友，也是我的良師。語文水平提高了，可要多謝這位恩師呀！

　　莘莘學子在三鑫，其中一位名桂林。這個桂林，就是愛寫作的我。

初中生自我介紹篇5

　　大家好!我的名字叫xx，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是11歲。

　　我的缺點：

　　主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

　　我的優(yōu)點：

　　我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!

　　我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

　　對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的.友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。

　　學習目標：

　　能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我。

初中生自我介紹篇6

　　咦!鏡子里的小胖子是誰呢?他就是我。我長著中等身材，胖胖的臉，小小的眼睛，小小的嘴巴，就是頭有點大，所以“大頭”這個稱號從一年級到六年級被叫了六年，直到現(xiàn)在老同學相見還叫我“大頭”。由于我這個人天生樂觀，所以也就不在意。我的愛好是玩電腦，看課外書。我這個人啊，總是丟三落四，馬馬虎虎的。從小到大老師和家長對我的評價是：“這孩子就是太馬虎，如果不馬虎，肯定能考好�！贝_實，我能考好。我作文成績不錯，期末考試作文從未扣去3分以上，因為我平時愛看課外書，注意積累，下面我給你講一下在我身上發(fā)生的事。

　　一次，我爸媽不在家，我早上起來一看，哦，九點了，迷迷糊糊的，一想，才九點，在睡一會兒。突然想到，啊!九點了!我不上學了嗎?我穿上衣服向?qū)W校飛奔而去，走到半路，突然想起數(shù)學書忘帶了，又趕緊回家，到了家門口，一摸左右口袋，沒鑰匙啊?鑰匙哪去了?我估計丟家了。我想，這可完了。我一屁夠坐在地上，心想：這可完了。突然被什么東西硌了一下，一摸，鑰匙怎么在后口袋里呢?我趕緊進家，看了一眼電子表，這一看讓我哭笑不得，只見表上寫著20xx年8月26日星期六10點01分。唉!看我這粗心勁兒的!

　　這就是我，一個馬馬虎虎而又憨厚大方的我，想知道我是誰嗎?