關(guān)于應(yīng)聘自我介紹范文錦集8篇

　　當(dāng)?shù)竭_(dá)一個新的環(huán)境后，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編收集整理的應(yīng)聘自我介紹10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

應(yīng)聘自我介紹 篇1

尊敬的各位評委、老師：

　　大家好！能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

　　我叫XXX，今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長寫作和氣排球外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

應(yīng)聘自我介紹 篇2

　　您好!感謝您給我此次自我推薦的機(jī)會，通過網(wǎng)上及各種途徑得知貴醫(yī)院正在招聘護(hù)理，因此，我來到貴院接受檢驗，望以后能為貴院效勞。

　　我叫劉曉燕，畢業(yè)于順德天使職業(yè)技術(shù)學(xué)院，所學(xué)專業(yè)為護(hù)理。我是一個活潑開朗的女孩，喜歡以微笑待人，我相信微笑就是態(tài)度，態(tài)度決定成敗!

　　在大學(xué)兩年中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，各科成績優(yōu)異，同時我考取了普通話二級甲等證書，計算機(jī)一級證書等多項證書。此外我也注重個人綜合素質(zhì)的提高，在校兩年中，我曾擔(dān)任校園廣播站《求職創(chuàng)業(yè)》欄目的編輯，在社會實踐部音樂社擔(dān)任宣傳部部長，組織開展了“圣誕舞會”，“老生歡送會”，“社團(tuán)聯(lián)誼會”等等。

　　走出校園，我邁進(jìn)了實習(xí)醫(yī)院的大門，通過長發(fā)九個月的實習(xí)，我熟練掌握了穿刺技術(shù)，成人心肺復(fù)蘇，生命體征測量，晨晚間護(hù)理，同時嚴(yán)格執(zhí)行三查八對制度，能規(guī)范進(jìn)行無菌技術(shù)操作，氧氣吸入，灌腸等各項操作。

　　盡管在眾多應(yīng)聘者中我不一定是最優(yōu)秀的，但我相信，能力可以提升態(tài)度決定一切。

應(yīng)聘自我介紹 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！請怒打擾，很榮幸您在百忙之中閱讀我的求職信，謝謝！希望能在貴公司找一份適合本專業(yè)的工作，發(fā)揮才能，為公司創(chuàng)造更好的價值。

　　我是在報紙上看到貴公司的招聘啟事，我在考慮了自身的條件以后，我覺得我的自身條件是符合貴公司的要求的，所以我才對貴公司的職位產(chǎn)生的濃厚的興趣。我相信我能夠做好貴公司提供給我的工作崗位。

　　我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系電子商務(wù)專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨著實習(xí)作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的.專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力在這兩年里,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識平面設(shè)計網(wǎng)頁制作計算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)營銷accessaspvb,而且能熟練的操作計算機(jī)辦公軟件,并組建小型的局域網(wǎng)當(dāng)然在學(xué)習(xí)這些理論知識的同時,也不缺乏實踐大一的時候就注冊了淘寶網(wǎng),并在上面開店,雖然并沒有賣出去些什么東西,但是在開店的過程中,也學(xué)到了很多內(nèi)容,比如與人的交流,進(jìn)貨渠道等在這實踐和學(xué)習(xí)中,使我對電子商務(wù)有更深的了解。

　　深知電子商務(wù)專業(yè)是個具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來的新型行業(yè)，因此只學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還會繼續(xù)努力的。學(xué)習(xí)的同時，我還積極參加各種活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。在這短短的兩年里，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益，也使自己更好的進(jìn)步；向困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我更渴望在廣闊的天空里展露自己的才能，期望在實踐中得到更好的鍛煉和提高，因此我希望加入貴公司。我會竭盡全力的工作，并相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　我知道現(xiàn)在即使我說的再好，也沒有用。我需要一個給我發(fā)揮的空間和時間，我相信我能夠做好這一工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，我知道了眼見為實的根據(jù)。我想貴公司給我一次面試的機(jī)會，我相信我能夠表現(xiàn)的更好！

　　祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！

應(yīng)聘自我介紹 篇4

　　經(jīng)過三年大學(xué)生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍，應(yīng)聘出納自我介紹。我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

　　財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，即將成為一名財務(wù)人員，我十分渴望難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，通過三年的努力學(xué)習(xí)，使自己無論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍，自我介紹《應(yīng)聘出納自我介紹》。

　　在政治思想方面：本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時注重加強(qiáng)有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平能力。

　　在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財務(wù)處理能力與計算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我自學(xué)了多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)的組裝，獨立排除計算機(jī)的各種故障。

　　在現(xiàn)代社會主義市場經(jīng)濟(jì)的浪潮下，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學(xué)校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中。

應(yīng)聘自我介紹 篇5

　　本人從小培養(yǎng)了吃苦耐勞、誠信守則、積極進(jìn)取的精神，通過四年的實踐工作，使本人增添了工作中的耐心，善于發(fā)現(xiàn)并解決問題。利用工作期間的空閑時間，取得了深圳廣播電視大學(xué)成人教育行政管理專業(yè)的文憑�，F(xiàn)在想要尋求一家重視員工，謀求穩(wěn)定發(fā)展的企業(yè)，若貴公司需要一位服從管理，能嚴(yán)守規(guī)章制度的有開拓性的人才，那么我充滿信心的應(yīng)聘，希望有機(jī)會與貴公司一起成長和發(fā)展！相心我們彼此正確的選擇一定能夠創(chuàng)造豐碩業(yè)績！

應(yīng)聘自我介紹 篇6

　　各位老師，××好!我叫王智，網(wǎng)名為王智，在新浪論壇上開通個人論壇，論壇名取為王智教育，即“要多思教育”之意，教師應(yīng)聘之自我介紹。下面我從學(xué)業(yè)成績以及鐘情教育兩方面，簡要介紹自己。

　　我20xx年開始求學(xué)于武漢大學(xué)，原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué)，而敬仰武漢精神一樣，我也確實深受武漢精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué)，我就認(rèn)真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級，參加各種社團(tuán)活動，特別是應(yīng)聘為校團(tuán)委學(xué)生會干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號;四年里，在學(xué)業(yè)上絲毫沒有放松，勤奮刻苦，每年均獲專業(yè)獎學(xué)金。另外，通過大學(xué)英語六級，計算機(jī)三級等學(xué)業(yè)水平考試，高于學(xué)校畢業(yè)要求，最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生，本科畢業(yè)時，我選擇了繼續(xù)深造，原報考中國科學(xué)教育學(xué)院，然而在應(yīng)聘中失利，后來調(diào)劑到武漢大學(xué);那時，武漢精神再一次激勵了我的斗志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績，年年獲一等獎獎學(xué)金，在SCI收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號。七年里的自主學(xué)習(xí)，七年里的刻苦拼搏，七年里的學(xué)業(yè)收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ)。

　　七年里，我一直成事著高中物理家教兼職工作，撰寫了高中物理輔導(dǎo)資料，總結(jié)了教學(xué)方法。碩士三年里，也成事大學(xué)物理助教工作。特別是來到溫州大學(xué)，擁有了自己的電腦，利用網(wǎng)絡(luò)，開通論壇，創(chuàng)辦圈子，網(wǎng)羅教育資訊，廣泛教育交流、開拓教育視野，了解了教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)了教育方法，領(lǐng)悟了教育真諦，進(jìn)一步促使自己對教育的關(guān)心，激勵自己對教育的熱愛，增進(jìn)自己對教育的真誠。

　　武漢精神：胸懷理想、堅定信念;實事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無私奉獻(xiàn)。

　　最后，我也誠實地告訴各位評委，我沒有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗。然而，我堅定：進(jìn)入中學(xué)工作，自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí);我也堅信：自己能夠很快進(jìn)入角色，并勝任教育工作。

　　我的自我介紹就是這些，歡迎您到我的教育論壇做客。您只要在百度上輸入“王智教育”，就能成功地連接到我的論壇家園。

應(yīng)聘自我介紹 篇7

各位尊敬的考官：

　　大家早上好！很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官的學(xué)習(xí)機(jī)會，我很高興!

　　我，吳XX，女，今年24歲，系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲；而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關(guān)系與個性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。

　　此外，我還對計算機(jī)和英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，經(jīng)過努力，熟練掌握了Adobe photoshop CS和Coreldrew設(shè)計軟件及Office辦公軟件等的使用，并通過了大學(xué)英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機(jī)以及應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。我還積極主動參加學(xué)校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛煉自己的機(jī)會。

　　總的來說，我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)編輯的要求——“有良好的書寫、表達(dá)，以及文章的鑒賞能力”�？赡�，目前我沒有多少的工作經(jīng)驗，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作！

　　獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的才能和智慧。

　　靜候您的佳音！

應(yīng)聘自我介紹 篇8

　　面試中的第一個環(huán)節(jié)通常是“自我介紹”。這個環(huán)節(jié)可以讓面試官對應(yīng)聘者進(jìn)行初步的了解，并通過一些具體的要求，比如“請介紹您的特點”、“請在介紹中，談?wù)勀鷮�崗位的理解”，或“請限制在一分鐘之�?nèi)”等，對應(yīng)聘者的語言組織、應(yīng)變、崗位認(rèn)知等，做進(jìn)一步考察。

　　但久經(jīng)“沙場”的應(yīng)聘者們，通常在面試之前，都會準(zhǔn)備一份較為完整的自我介紹（內(nèi)容涵蓋個人經(jīng)歷、特點、崗位認(rèn)知、發(fā)展規(guī)劃等等），倒背如流，并在面試現(xiàn)場流暢地表述出來。這樣的準(zhǔn)備，常常讓面試官的考察力度大打折扣。

　　那么，面試官應(yīng)該如何“傾聽”應(yīng)聘者的自我介紹呢？

　　多聽“信息”。了解信息是自我介紹環(huán)節(jié)最基本的目的。從這里出發(fā)，把握住了應(yīng)聘者的姓名、學(xué)歷背景、工作背景等信息，自我介紹環(huán)節(jié)的根本目的就達(dá)到了。背景信息的了解將有助于面試官理解應(yīng)聘者，為何表現(xiàn)出了其隨后的行為。悉心準(zhǔn)備的應(yīng)聘者經(jīng)常會在介紹中加進(jìn)很多能力的介紹與能力的證明：“我具有很強(qiáng)的溝通能力，曾經(jīng)在××?xí)�議上與多方代表進(jìn)行洽談……”，這樣的內(nèi)容其實無助于面試官對應(yīng)聘者該項能力的判斷，究竟該應(yīng)聘者的溝通能力如何，在后面的面試環(huán)節(jié)中自會有所體現(xiàn)。關(guān)注應(yīng)聘者對個人能力的講解與證明是無甚意義的，關(guān)注和相信應(yīng)聘者在自我介紹中的能力證明，由此為應(yīng)聘者套上一個能力的“套子”，可能會使對其的判斷繞彎路。

　　多聽“結(jié)構(gòu)”。盡管大多數(shù)人都進(jìn)行了自我介紹的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的水平也是有所不同的。一些應(yīng)聘者的自我介紹結(jié)構(gòu)縝密，邏輯清晰，聽上去非常清楚；另一些應(yīng)聘者則糾纏于某些細(xì)節(jié)，在時間分配上不合理，表達(dá)的邏輯相對混亂。由此，可以看出應(yīng)聘者的邏輯能力、表達(dá)能力究竟如何。有的應(yīng)聘者在自我介紹時能夠關(guān)注聽者的反應(yīng)，去想“他們希望我講些什么”，這樣的心態(tài)可能有助于他們更加合理地安排內(nèi)容，從這個細(xì)節(jié)上，也可以反映出應(yīng)聘者的人際敏感程度，是不是具有關(guān)注他人的特點。

　　多聽“觀點”。很多應(yīng)聘者在進(jìn)行自我介紹時會通過表達(dá)自己的座右銘、對某些事情的觀點來凸現(xiàn)自己的特點，這些表達(dá)往往是關(guān)鍵和有效的，有助于面試官的判斷。一名應(yīng)聘者在自我介紹時說：“我的座右銘就是‘快樂像花兒一樣’！”；另一名應(yīng)聘者說：“我的座右銘是‘沒有最好，只有更好’！”。反映出來的人格特質(zhì)可能完全不同：前者崇尚快樂，注重生活平衡，社會成熟度相對低，心思相對單純；后者則頗有競爭意識，已經(jīng)是市場上比較成熟的競爭者。有了這樣的判斷，面試官可以在后面的面試中進(jìn)一步關(guān)注疑點：前者是否了解崗位的職責(zé)和壓力所在？后者是否能夠容忍團(tuán)隊中能力較低的成員，并與其精誠合作？由此，可以有效地判斷出適合崗位的應(yīng)聘者究竟是哪一位。

　　總體來說，自我介紹本是不可缺少的，有了這個環(huán)節(jié)面試才會在“有所了解”的基礎(chǔ)上有效地展開，而本著“不可不信，不可全信”之心，有所側(cè)重地傾聽?wèi)?yīng)聘者的自我介紹，不失為有效的考察方法。招聘，正是要求面試官保持客觀獨立的態(tài)度，充分信任應(yīng)聘者并依據(jù)事實做出自己的判斷，才會達(dá)到最好的效果。