實(shí)習(xí)生自我介紹模板匯編5篇
當(dāng)我們在一個(gè)新環(huán)境中,進(jìn)行自我介紹是必不可少的,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)生自我介紹5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)生自我介紹 篇1
因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器,和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。
我叫wlb,應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的,所以口才不如營銷專業(yè)同學(xué)的好,說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要天地公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三,它有培訓(xùn)機(jī)制。因?yàn)槲覀兪浅醭龃髮W(xué)的學(xué)生,書本上的知識和現(xiàn)實(shí)又是那么的遠(yuǎn),有再強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“快樂工作,快樂學(xué)習(xí),快樂生活”以及“創(chuàng)新質(zhì)量”等。因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著我想做個(gè)面試自我介紹。我個(gè)性隨和,平易近人。而且向來堅(jiān)持“多動腦,少廢事”的個(gè)人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過如何思考,如何學(xué)習(xí),如何創(chuàng)新,如何思維,如何記憶等。所以大學(xué)期間,我不僅是為了學(xué)習(xí)知識而學(xué)習(xí),更是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。所以我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),學(xué)習(xí)效率高(沒想到面試官說2min到,很尷尬,但現(xiàn)在我想把我打在肚子里的東西寫完)。我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué),但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學(xué)好,所以我只要求學(xué)好學(xué)懂,但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。按我的個(gè)個(gè)處事原則,所以我選擇在學(xué)習(xí)能力提高方面下功夫,所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點(diǎn)就是創(chuàng)新能力比較強(qiáng),我想給大家說幾個(gè)小事“第一,我們宿舍臺燈電路板壞了,其他人都說廢了,而我用一個(gè)打火機(jī)熔化一條報(bào)廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二,我參加過一次記憶培訓(xùn),當(dāng)時(shí)老師教我們用一個(gè)圖像當(dāng)一個(gè)密碼代替兩個(gè)數(shù)字,而后再結(jié)合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。當(dāng)時(shí)的一個(gè)圖像只可以記住兩個(gè)數(shù)字,而我經(jīng)過總結(jié),就可以一個(gè)密碼記住四個(gè)數(shù)字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶培訓(xùn)中,當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字,再叫我們找一組地點(diǎn)時(shí),我就意識到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來達(dá)到記住的目的。
實(shí)習(xí)生自我介紹 篇2
一、一定要注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多學(xué)習(xí),多思考,讓我更快的融入到了我們的公司中。
二、幫助采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類整理,為以后的工作提供便利。
三、根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。
四、建立庫存明細(xì)賬。在三四月份,因?yàn)樵瓉淼某杀緯?jì)突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn),以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細(xì)賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟(jì)南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫,并對成品庫進(jìn)行了匯總,形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會做的更好。
五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬(外部)。
總之,經(jīng)過三個(gè)月的試用期,我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),對公司的日常操作有了基本的了解,以后我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
實(shí)習(xí)生自我介紹 篇3
尊敬的各位考官,各們同學(xué)大家下午好:
我叫xxx,應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的,所以口才不如營銷專業(yè)同學(xué)的好,說的不好的地方請大家多多包含。(簡單的自我介紹)下面我想先對我為什么要應(yīng)聘天地公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三,它有培訓(xùn)機(jī)制。因?yàn)槲覀兪浅醭龃髮W(xué)的學(xué)生,書本上的知識和現(xiàn)實(shí) 又是那么的遠(yuǎn),有再強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“快樂工作,快樂學(xué)習(xí),快樂 生活”以及“創(chuàng)新 質(zhì)量”等。因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。(這一段話是非常合理的,首先他解決了“我為什么選著天地公司”這個(gè)問題,同時(shí)也能間接的證明了他是真正研究過這家招聘公司的,對這個(gè)職位感興趣的,而且他使用分步說明的闡述方法,使這段話聽起來更有條理性,如果我是面試官的話,我會對這位實(shí)習(xí)生印象很好。)
接著我想做個(gè)面試自我介紹。我個(gè)性隨和,平易近人。而且向來堅(jiān)持“多動腦,少廢事”的個(gè)人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過如何思考,如何學(xué)習(xí),如何創(chuàng)新,如何思維,如何記憶等。所以大學(xué)期間,我不僅是為了學(xué)習(xí)知識而學(xué)習(xí),更是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。所以我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),學(xué)習(xí)效率高。(這里是為了說明自己性格方面的優(yōu)點(diǎn),但是不足支出就是廢話太多,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,這段話可以直接用一句話概括:我學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)。)我學(xué)的是應(yīng)用化學(xué),但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學(xué)好,所以我只要求學(xué)好學(xué)懂,但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。按我的個(gè)個(gè)處事原則,所以我選擇在學(xué)習(xí)能力提高方面下功夫,所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點(diǎn)就是創(chuàng)新能力比較強(qiáng),我想給大家說幾個(gè)小事“第一,我們宿舍臺燈電路板壞了,其他人都說廢了,而我用一個(gè)打火機(jī)熔化一條報(bào)廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二,我參加過一次
記憶培訓(xùn),當(dāng)時(shí)老師教我們用一個(gè)圖像當(dāng)一個(gè)密碼代替兩個(gè)數(shù)字,而后再結(jié)合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無規(guī)律的一串?dāng)?shù)字。當(dāng)時(shí)的一個(gè)圖像只可以記住兩個(gè)數(shù)字,而我經(jīng)過總結(jié),就可以一個(gè)密碼記住四個(gè)數(shù)字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶培訓(xùn)中,當(dāng)老師告訴我們用圖像代替數(shù)字,再叫我們找一組地點(diǎn)時(shí),我就意識到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來達(dá)到記住的目的。(接下說到的是自己學(xué)習(xí)方面優(yōu)點(diǎn),還是要注意時(shí)間問題,雖然說用事實(shí)來證明自己的能力是一種不錯的方法,但是長篇大幅的內(nèi)容會讓面試官很不爽,建議只選擇一個(gè)具有代表性,同時(shí)又讓人印象深刻的事例就可以了。)
(自我介紹結(jié)束,向面試官道謝,并準(zhǔn)備回答面試官所提問題。)
實(shí)習(xí)生自我介紹 篇4
我是來自河北師范大學(xué)心理系的楊婷,在來實(shí)習(xí)之前我懷著新奇、忐忑、焦慮等不安的心情來到我的實(shí)習(xí)學(xué)校鄭家村中學(xué)。
我的性格是個(gè)活潑的人,愛運(yùn)動,喜歡爬山。有時(shí)喜歡在浮躁的空中尋找一片安靜時(shí),我就會選擇看書。因?yàn)闀茏屓说男挠肋h(yuǎn)保持平靜,淡定,在書里我會學(xué)會思考。我的特長是在于運(yùn)動方面。
這學(xué)期里我毫不猶豫的選擇了頂崗實(shí)習(xí)。因?yàn)槠炔患按c學(xué)生在課堂上分享他們想要的知識與快樂。在實(shí)習(xí)之前我們心中有焦慮有不安,但是最多的還是期待。希望馬上見到自己的學(xué)生。對于這次的實(shí)習(xí),我希望自己教學(xué)水平、語言表達(dá)、與人交往方面有所改善。實(shí)習(xí)也就是把我們的理論在課堂上分享給學(xué)生,但是這學(xué)期的分享,我希望自己能夠盡自己最大努力讓學(xué)生在快樂與輕松中收獲自己的知識。
來實(shí)習(xí)之前,學(xué)校為我們這學(xué)期的實(shí)習(xí)工作做了多方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),請了軟件學(xué)院的老師為我們講解了多媒體課件的制作技巧和方法,使我們增長關(guān)于課件制作方面的知識;邀請四十三中的特級教師為我們?nèi)w實(shí)習(xí)生做講座,使我們對中學(xué)生有進(jìn)一步的了解,由于我們與中學(xué)的年齡相差較小,也沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以老師對我們與學(xué)生的有效交流提出了幾點(diǎn)建議:
1、應(yīng)該是以老師的身份與學(xué)生交往;
2、與學(xué)生的交往要有合適的距離;
3、對于學(xué)生遇到的問題要有積極地態(tài)度等等。
學(xué)校還為我們提供了兩次微格教學(xué)的機(jī)會,使從沒有走上講臺的我們有機(jī)會可以以準(zhǔn)教師的身份走上講臺,錄完課后,讓老師對我們每個(gè)人的教學(xué)進(jìn)行評價(jià)和指導(dǎo),使我們的欠缺和不足有所改正。
除了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的講座和特級教師指導(dǎo)外,學(xué)校還請去年在實(shí)習(xí)過程中取得優(yōu)異成績的學(xué)姐和學(xué)長為我們講授他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。對于我們心理專業(yè)有應(yīng)用心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)。各個(gè)學(xué)科的學(xué)科的學(xué)長都為我們做了講座。學(xué)長為我們介紹了他們在教學(xué)和生活中遇到的問題。在教學(xué)中,心理科最大的特點(diǎn)就是要與學(xué)生有較多的互動,我們的課程可以以青少年的實(shí)際例子為教學(xué)內(nèi)容,和學(xué)生一起分析例子中處于青春期少年的心理;有時(shí)也可以以小活動的形式導(dǎo)入要本節(jié)課的主題,讓學(xué)生分享自己從此游戲中的感受和想法;,但是在活動時(shí)一定要考慮到在這個(gè)年齡階段的學(xué)生喜歡玩,如果活動在室外一定要有一定的教學(xué)管理能力,活動的范圍不能太大,這樣是便于組織和管理課堂紀(jì)律;顒拥念l率不能太多,這樣容易是學(xué)生養(yǎng)成在課堂上放縱自己的習(xí)慣;在生活中要注意自己的`人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。出校門一定要和自己的同學(xué)作伴一起出去,對自己的貴重物品要小心保管,出門要鎖門等等,感覺學(xué)姐和學(xué)長的這次講座對我們這批即將啟程的學(xué)弟學(xué)妹們的叮囑是一大財(cái)富,讓我們對此實(shí)習(xí)有了一定的心理準(zhǔn)備。
在私下里我們也找他們聊天,了解對于我們心理科的準(zhǔn)備工作。我們是心理專業(yè),由于心理學(xué)在我國的發(fā)展還不是那么成熟,所以許多學(xué)校還沒有開心理課,在學(xué)校里沒有關(guān)于心理的課程和心理咨詢室……有的學(xué)姐說她們實(shí)習(xí)時(shí)有的教的是思想品德課,有的教的是其他的課程,聽了這些我一下子茫然了,因?yàn)槲覀兊男睦韺W(xué)不像數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理等這些科目,我們沒有教材,上的內(nèi)容沒有載體,全部的課程只能是自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行編制。所以在實(shí)習(xí)前的寒假里我搜集了大量各種關(guān)于中學(xué)生心理健康的資料, 如:嫉妒、厭學(xué)、早戀、人際交往、挫敗心理……并對這些關(guān)于心理健康的各種問題的表現(xiàn)、導(dǎo)致這種心理問題的原因和糾正方法,進(jìn)行細(xì)讀而且用自己所學(xué)的心理學(xué)知識進(jìn)行分析。
雖然我們都是剛從中學(xué)時(shí)代走過來的,但是對于現(xiàn)在的中學(xué)生還是有一定的代溝,在寒假我利用自己的空閑時(shí)間和自己認(rèn)識的中學(xué)生聊,是自己對中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和心理等方面有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。
對于這次的實(shí)習(xí)我已經(jīng)做好了最后的準(zhǔn)備。我希望自己經(jīng)過實(shí)習(xí)能夠讓自己在教學(xué)方面的能力有所提升,讓自己在實(shí)習(xí)中能夠磨練自己,讓自己真正的成長起來,成為一位合格的人民教師。
在實(shí)習(xí)中希望自己能夠很快去適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在無論做什么事首先要想到自己是一名教師,在課堂上要為我的學(xué)生負(fù)責(zé)、盡職。對于學(xué)校的各種規(guī)章制度嚴(yán)格遵守。盡自己所能讓自己的學(xué)生在快樂中收獲和成長。
實(shí)習(xí)生自我介紹 篇5
我叫王元元,同學(xué)們可以稱呼我“王老師”或“Miss Wang”。我是河北師范大學(xué)的一名頂崗實(shí)習(xí)生。英語教育是我的專業(yè)。以后我將是你們的英語老師,帶你們一起走過小學(xué)階段的最后半年。我很榮幸站在這里,因?yàn)閺慕裉扉_始,我將由一名學(xué)習(xí)知識的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇谥R的教師,我肩負(fù)著我們師大的囑托,承載著咱們張村中學(xué)的期望,懷揣著你們對我的信任。我一定不辜負(fù)眾望所托,盡自己最大的努力完成教學(xué)任務(wù)。
我來到這里,為的是把自己十幾年學(xué)到的知識和技能傳授給大家,提高大家的英語水平和許多做人的道理。同時(shí),也是對教學(xué)工作的鍛煉,為以后的教育工作積累經(jīng)驗(yàn)。我們在互相學(xué)習(xí),共同提高。
知道現(xiàn)在我還懷著深深的感激之情。前兩天我們大大小小十幾包行李還沒等我們緩過神來,已經(jīng)搬到了我們的辦公室。我們的辦公室搬遷工作基本是在你們的幫助下完成的!因此,在這里我要非常地感謝大家!
孩子們,你們年齡雖小,但你們非常懂事,你們有一顆世界上最純潔,最熱情的心。看著你們參加勞動那爭先恐后的勁頭,我在心里暗暗告訴自己,一定不能愧對這群可愛的孩子!
同學(xué)們,我希望我是你們學(xué)習(xí)上的老師,生活中的朋友。課堂上,我會認(rèn)真地帶領(lǐng)大家一起探討學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;課下你們有什么需求,我會盡量滿足。我比你們大不了多少,你們的一些心事,心中的小秘密可以向我傾訴。無論高興,悲傷,我會陪伴著你們,希望我成為你們真正的良師益友。
咱們學(xué)校的條件雖然苦了點(diǎn),設(shè)備雖然簡陋了點(diǎn),但我們有自己的雙手,有自己的大腦智慧。只要我們都有一顆渴求新知的心,我相信,一切都不是問題。“吃得苦中苦,方為人上人”。同學(xué)們,你們要相信自己,天生我材必有用!
你們離畢業(yè)只有四個(gè)月左右的時(shí)間,我希望在這短短的一百多天的時(shí)間里,同學(xué)們都能充實(shí)地度過,我也會盡自己所能,給大家一個(gè)輕松愉快、充實(shí)有意義的學(xué)年。
下面,我想強(qiáng)調(diào)幾方面要求:
一、課上課時(shí)進(jìn)班,準(zhǔn)備好要用的書本;
二、認(rèn)真聽講,以老師為指導(dǎo)。不要違反課堂秩序;
三、如有問題,請舉手發(fā)言;
四、按時(shí)完成家庭作業(yè),做到保質(zhì)保量;
五、要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師
以上是我想說的,希望我們大家都能在未來的日子里心情愉快,收獲滿滿!
再次衷心地感謝大家!
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