課堂自我介紹范文合集五篇
初到一個(gè)新的環(huán)境,進(jìn)行自我介紹是必不可少的,自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編收集整理的課堂自我介紹5篇,歡迎大家分享。
課堂自我介紹 篇1
大家好,我叫XXX,我有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛,媽媽說(shuō),我的臉特別像爸爸。
我是一個(gè)活潑又膽小的小男生,每當(dāng)我一個(gè)人在家里都覺(jué)得害怕。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,只要一聽(tīng)到外面的聲音,就會(huì)害怕。有一次,我躺在床上睡覺(jué)。這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)一種呼呼呼的聲音,心里想,天啊!小偷來(lái)了,我把被子蓋在頭上,心在跳上跳下,忍不住喊: 媽媽呀!救命啊!有小偷啊!媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)問(wèn): 怎么了,我害怕地說(shuō)道: 有小偷在砸窗戶啊,媽媽放心地回答: 那是風(fēng)吹來(lái)的聲音啊。聽(tīng)了媽媽的話,我才放下心來(lái),安靜的睡著了。
我真是一個(gè)可愛(ài)又膽小的的男生子。
我就是我自己。
課堂自我介紹 篇2
拿起一支畫(huà)筆,開(kāi)始在一張普普通通的白紙上畫(huà)我的自畫(huà)像,畫(huà)出我心中的自己。
我是一個(gè)身高較高的男生,五官端正,寬容大量,平易近人,多愁善感,能很快適應(yīng)環(huán)境,并能很快的與人相處,交往的人。
我是一個(gè)與同齡人一樣活潑男孩,我喜歡開(kāi)玩笑,逗得別人總是哈哈大笑,這使得我無(wú)論在哪都會(huì)成為大家的焦點(diǎn)。同時(shí)我也有許多和同齡人不一樣的地方。在我們這個(gè)年齡段是最為煩躁,最為有活力的年齡段,因此有許多人不能控制自己的情緒,導(dǎo)致許多人控制不了自己。我和多數(shù)人不一樣,到了改到做正經(jīng)事的時(shí)候,我會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真的做,一絲不茍的。在這個(gè)時(shí)候我是受不了太大的噪音,如果有一點(diǎn)我會(huì)忍耐,再大一點(diǎn)我還會(huì)忍耐,很大聲我依然會(huì)忍耐……“別吵了!”當(dāng)你聽(tīng)到一聲整耳欲聾的一聲怒吼是,這就說(shuō)明我的忍耐度的“體溫計(jì)”爆炸了。不過(guò)這樣的狀況很少,因此一旦爆發(fā)后果十分嚴(yán)重,所以有許多人會(huì)感到突然地不適應(yīng)而突然安靜下來(lái),畢竟我平時(shí)十分的溫和,從未對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。
我也是一個(gè)多愁善感的`人,當(dāng)我看身邊的人有什么“不對(duì)勁”我會(huì)立即采取措施,當(dāng)然了,對(duì)于不同的癥狀要采取不同的措施,給他或她吃不同的”藥“。如果是傷心或難過(guò),我會(huì)逗他笑讓他分散注意力;如果他是遇問(wèn)題不知如何解決而煩惱,我會(huì)替他想到最好的方法使問(wèn)題解決;如果是他與別人發(fā)生矛盾,我會(huì)勸他與人和解……總而言之我不希望身邊的人臉上有一絲不高興。
我是一個(gè)多才多藝的人,并且我有我的夢(mèng)想。從3歲起我就對(duì)音樂(lè),尤其是鋼琴有著莫名的興趣,好像有著某種魔力吸引著我,所以我總是吵著要學(xué)鋼琴。后來(lái)就去少年宮找老師,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的學(xué)起了繪畫(huà)。學(xué)了沒(méi)多久我就不學(xué)了,我發(fā)現(xiàn),誒,不對(duì)啊!我不是要學(xué)音樂(lè)的嗎?怎么學(xué)了美術(shù)啊!后來(lái),父親遍地找琴行,后來(lái)好不容易找到了一個(gè),就這樣學(xué)了起來(lái),在這其中我還學(xué)了一小段時(shí)間的書(shū)法。兩年過(guò)后,可能是因?yàn)椴粔驁?jiān)定,做事不能持之以恒,導(dǎo)致學(xué)鋼琴半途而廢了。后來(lái)我又學(xué)起了其它樂(lè)器,這次我沒(méi)有半途而廢,最終取得了勝利的果實(shí)。從這其中我也有到了無(wú)論遇到什么挫折都不放棄的信念,并且有了平靜的心。
我也有缺點(diǎn)。有時(shí)候做事情不知為何會(huì)馬馬虎虎,丟三落四,漏這漏那的,而且過(guò)后會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)明明不是這樣想的,怎么會(huì)這樣呢?還有就是本來(lái)想去做的事情可是因?yàn)槎栊,而沒(méi)去做。這幾個(gè)都是我的最大缺點(diǎn)。因此我因該去戰(zhàn)勝自己的惰性以及馬虎,無(wú)論做什么事情都應(yīng)該打起十二分精神,完成好每一件事。
最后拿起畫(huà)筆畫(huà)上最后一筆,這一筆是安靜、活潑、多愁善感、粗心、耐心、沉著、冷靜。畫(huà)出來(lái)的這個(gè)人就是我,一個(gè)普通而特別的我。
課堂自我介紹 篇3
“還有誰(shuí)想上來(lái)自我介紹?”英語(yǔ)老師在講臺(tái)上一遍又一遍地問(wèn)著,下面依然鴉雀無(wú)聲。這場(chǎng)面真是尷尬,看來(lái),大家都是在等下課鈴了。一分一秒,屏氣凝神地熬著,老師也不吭聲了,只有后面墻上的掛鐘寂寞地“嘀嗒嘀嗒”。
我不安地坐著,逐漸焦灼起來(lái):“要不要上去呢?”其實(shí),老師第一遍問(wèn)時(shí),剛從上面下來(lái)的同桌就盯著我了,她的目光灼灼的,帶點(diǎn)挑戰(zhàn)又帶幾分鼓勵(lì),甚至有些“你必須要上去”的威嚇。我被她盯得心虛又心慌,不斷躲閃。
老師又問(wèn)了一遍,我偷偷看了同桌一眼,她欲言又止,但那雙漆黑深邃的眼睛卻分明說(shuō)著什么。除了鼓勵(lì)與挑戰(zhàn),似乎又多了點(diǎn)什么……小學(xué)時(shí)我們是彼此期待的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如今終于并肩坐在同一個(gè)教室里,我并卻不如她想象中勇敢,她失望了?
想到這兒,好勝心抬起了我的手,但它的力量太微弱了,我的手畏畏縮縮,似乎一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備從戰(zhàn)場(chǎng)上逃跑的懦夫。旁邊的人瞧見(jiàn)了它的動(dòng)搖,倏地伸過(guò)手來(lái),堅(jiān)定地一托,懦夫就勇敢地沖上了戰(zhàn)場(chǎng),成了勇士?尚闹械那优硾](méi)那么容易被打敗,她剛一放手,我的手就“邦”一下重重地摔下。她發(fā)出一聲若有若無(wú)的嘆息,挑戰(zhàn)與期待不再,失望之情溢于言表。一股自責(zé)涌上心頭,化為力量,由血脈傳至胳膊,它終于不再猶豫,堅(jiān)定地舉了起來(lái)。
我舉起了手!老師不停地贊嘆:“多么勇敢的女孩!”介紹完自己,在掌聲中走下講臺(tái),滿腔感激化為微微一笑。若不抓住這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)后悔吧!謝謝你,同桌,我的朋友,你是一劑良方,讓我沒(méi)有在新學(xué)期第一堂英語(yǔ)課上留下遺憾,你是我的“無(wú)悔藥”!
陽(yáng)光碎碎地灑進(jìn)教室,照亮她明朗的笑容。我自信地抬起頭,初中的朋友,初中的生活,一切都如此美好!
課堂自我介紹 篇4
我的名字叫XXX,今年10歲了。我有一個(gè)靈敏的鼻子,不管是香還是臭,只要在我的旁邊,我就能很快分辨出來(lái)。我還有一張貪吃的嘴,只要是好吃的,都逃不出我的嘴巴。我還有一雙明亮的眼睛,一個(gè)人站在很遠(yuǎn)的地方,我也能看到。我還有一雙千里耳,就算再小的聲音,我也能聽(tīng)見(jiàn)。
我有一個(gè)不好的地方,那就是粗心大意。有一次,我做錯(cuò)了一道題,但是我沒(méi)發(fā)覺(jué),于是我就糊里糊涂地把作業(yè)交給老師,老師批評(píng)了我。
我的愛(ài)好是美術(shù)。每當(dāng)我看見(jiàn)好看的畫(huà),我就忍不住拿起筆,把它畫(huà)了下來(lái)。我畫(huà)的很認(rèn)真,同學(xué)們都夸我是 小畫(huà)家 。我打算讓媽媽送我去美術(shù)班學(xué)習(xí),因?yàn)槲业膲?mèng)想就是當(dāng)一名畫(huà)家。
我要把粗心大意的不好的地方改掉,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
課堂自我介紹 篇5
“拍拍拍……”是什么聲音呢?原來(lái)同學(xué)們?cè)谂恼啤_@節(jié)課精彩極了!處以的課程很豐富,我聽(tīng)得津津有味的,但那節(jié)自我介紹的語(yǔ)文課上最令我難忘! 雖然這節(jié)課不短新鮮,大家也評(píng)了誰(shuí)講得好,誰(shuí)講得有意義,但我不是抱著一種一定要講好的心態(tài),而是好奇,想了解一下同學(xué)們。
我真沒(méi)想到我是第一個(gè)上講臺(tái)自我介紹的。當(dāng)老師說(shuō)想讓我?guī)ь^上去自我介紹時(shí),真有點(diǎn)出乎意料。不是吧,我怕我準(zhǔn)備得不夠充足,怎么第一個(gè)就是我上去呢?我很害怕……幾十雙眼睛望著我,但我不是很緊張,覺(jué)得同學(xué)們還蠻親切的!拔摇痹撛鯓娱_(kāi)頭呢?真的像之前準(zhǔn)備的那樣說(shuō):“大家好,我叫溫明俐!眴?他們都知道我的名字吧,還要多此一舉嗎?到底說(shuō)不說(shuō)呢?怎么辦呢?怎么辦……“大家好,我叫溫明俐。是一個(gè)開(kāi)朗、善良的女孩,希望……”我還能順順利利的說(shuō)下去,聲音還不算小》。講完了,也終于松了一口氣。雖然是第一個(gè),但我?guī)Ш妙^了,講得蠻詳細(xì),還不錯(cuò)吧!“輪到下一位——”老師說(shuō)著,掌聲響起了……同學(xué)們講得也很生動(dòng)、幽默,你聽(tīng)——什么“我最喜歡吃巧克力,我身高1米4幾(對(duì)于初中來(lái)說(shuō),這算很矮了。)“什么我不喜歡打架!笔裁础拔也皇切【d羊,而是兇巴巴的女孩……”這個(gè)兇巴巴的女孩講得很自然,每說(shuō)一句話都有非常有趣的表情!班拧彼呄脒叞櫭碱^,多可愛(ài)。∵有一個(gè)同學(xué),聲音響亮,內(nèi)容真實(shí),有意義,他真是一個(gè)樂(lè)于助人的好男孩啊。真實(shí)的他博得大家十分熱烈的掌聲。哈,還有什么“我被帽欺負(fù),臉都成了大花臉……”“我把一個(gè)大哥哥的頭用籃球打了一下,起了個(gè)包,我很害怕!薄 非常精彩,難忘的一堂課!既簡(jiǎn)單有豐富,既有趣有幽默,既熱鬧又真實(shí)!我愛(ài)自我介紹這堂課,更愛(ài)初一(3)班這個(gè)文明班!如果還有下一次,我也會(huì)帶頭演講哦!
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