幼升小的自我介紹范文集錦五篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后，我們不得不需要向他人介紹自己，通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的幼升小的自我介紹5篇，歡迎大家分享。
幼升小的自我介紹 篇1
老師好！我叫楊陽(yáng)，20xx年11月13號(hào)的傍晚我來(lái)到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！
我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng)；我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦；
我期待著上小學(xué)，這樣我就長(zhǎng)大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識(shí)，媽媽說：“只有知識(shí)才是真正的財(cái)富！”我想知識(shí)這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
幼升小的自我介紹 篇2
老師好！我叫xxx，20xx年11月13號(hào)的傍晚我來(lái)到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！
我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng)；
我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》。等等，可多啦；
我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一！
我喜歡看書、講故事，雖然我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我還是會(huì)常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會(huì)睡個(gè)好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好！
幼升小的自我介紹 篇3
老師好！我叫楊陽(yáng)，20xx年11月13號(hào)傍晚我來(lái)到這個(gè)世界上，所以，我是7歲雞寶寶！
我是個(gè)快樂雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們李老師、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng)；我還特別喜歡跳舞，老師說我身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦；
我期待著上小學(xué)，這樣我就長(zhǎng)大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多知識(shí)，媽媽說：“只有知識(shí)才是真正財(cái)富！”我想知識(shí)這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
幼升小的自我介紹 篇4
大家好！名字叫鄭博洋，鄭成功成，博士博，海洋洋，滿族。個(gè)子不矮，但和班上高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多。和大多數(shù)同學(xué)一樣，今年也是13歲。
缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己事不上心。上六年級(jí)時(shí)候，學(xué)校就在家對(duì)面。卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多時(shí)準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉不麻利壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。感到通這次軍訓(xùn)，自覺性有所提高。也希望在以后學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己事不上心。在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。也希望改掉它。有決心改掉缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
優(yōu)點(diǎn)：和很多同學(xué)一樣，也找不出優(yōu)點(diǎn)。和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。五年級(jí)時(shí)成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，知道努力學(xué)習(xí)重要性，經(jīng)過努力后，在班上成績(jī)就比較好。遇到難題不會(huì)作就想“沒事，說不定突然想起來(lái)呢？錯(cuò)也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛�！敝劣诟鄡�(yōu)點(diǎn)，就大家發(fā)掘！興趣愛好。比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和“志同道合”，就可以找交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活期望。希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚友誼，能從老師那里學(xué)到更多知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jī)應(yīng)理想；能夠超過學(xué)時(shí)同學(xué)。
希望大家能夠解，喜歡，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這三年。
幼升小的自我介紹 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?
考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容，一步步引導(dǎo)孩子表達(dá)清晰完整。平時(shí)也可以在公眾場(chǎng)合有意識(shí)讓孩子和別人說話，都是鍛煉口頭表達(dá)的'好機(jī)會(huì)。
你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?
考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
你家住在哪里?你家有幾口人?
考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)平時(shí)可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰(shuí)，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會(huì)對(duì)類似問題生疏了。
你爸爸叫什么名字?干什么的?你母親叫什么名字?干什么的?你長(zhǎng)大了想做什么?
考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時(shí)候的夢(mèng)想，來(lái)引導(dǎo)孩子說出自己的夢(mèng)想。
你把家里的情況連起來(lái)對(duì)老師說一遍，怎么說呢?
考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說說班里小朋友，誰(shuí)愛唱歌，誰(shuí)愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表現(xiàn)。
問姓名，父母姓名，工作單位，住址
考察語(yǔ)言表達(dá)能力和生活常識(shí)。家長(zhǎng)要注重孩子生活常識(shí)的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識(shí)的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來(lái)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
父母在哪里上班，小時(shí)候上什么幼兒園
考察語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識(shí)了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。
專家提醒：
自我介紹的時(shí)候一定要變現(xiàn)的大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流。站立的時(shí)候要挺直身體，不要總低頭。說話的時(shí)候注意下順序，不要顛三倒四。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)能力和基本交際能力的，平時(shí)注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯(cuò)的。
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