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課堂自我介紹

時(shí)間:2021-04-29 13:02:39 自我介紹 我要投稿

課堂自我介紹范文合集5篇

  當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境時(shí),我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系,F(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的課堂自我介紹5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂自我介紹范文合集5篇

課堂自我介紹 篇1

  大家好!我叫XXX,今年8歲,在南陽(yáng)市十一小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮,總愛戴一個(gè)紅色的發(fā)卡,一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛,下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛,笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴,它愛唱歌、愛朗誦課文,更愛笑,時(shí)常給大家?guī)砜鞓。看見我的人都說我像一個(gè)洋娃娃,可愛極了!

  我最大的愛好是看書。有一次,我在書桌上看書,正看得津津有味,鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說:“小朋友喊你下樓玩,我覺都被吵醒了,你還沒有聽見?”我說:“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭,笑著說:“你真是個(gè)小書迷!”

  我是一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。在家里,掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日,我總是第一個(gè)行動(dòng),干完我們組的任務(wù),再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候,我就像個(gè)小護(hù)士一樣,一會(huì)兒燒水,一會(huì)兒倒茶,一會(huì)兒拿藥,一會(huì)兒端飯,忙得不可開交。

  當(dāng)然,我也有許多不好的地方。比如上課時(shí),我會(huì)做一些小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎,寫一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭,不管是上課還是在家,手只要一閑下來,我就會(huì)不知不覺地伸進(jìn)嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說:“吮吸指頭不衛(wèi)生,會(huì)傳染細(xì)菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些不好的地方。世上無難事,只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動(dòng)、還有許多不好的地方的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?

課堂自我介紹 篇2

  我叫張xxx,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

  我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。

  我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來說吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

  我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有xx年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。

  我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級(jí)。

  我生性好動(dòng),是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動(dòng),尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

  各位同學(xué),既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績(jī),為家人爭(zhēng)光?墒,要想取得優(yōu)異的成績(jī),就得付出艱辛的努力,為此,我將堅(jiān)持不懈。朋友,那你的目標(biāo)是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!這就是我,一個(gè)開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人。

課堂自我介紹 篇3

  “還有誰(shuí)想上來自我介紹?”英語(yǔ)老師在講臺(tái)上一遍又一遍地問著,下面依然鴉雀無聲。這場(chǎng)面真是尷尬,看來,大家都是在等下課鈴了。一分一秒,屏氣凝神地熬著,老師也不吭聲了,只有后面墻上的掛鐘寂寞地“嘀嗒嘀嗒”。

  我不安地坐著,逐漸焦灼起來:“要不要上去呢?”其實(shí),老師第一遍問時(shí),剛從上面下來的同桌就盯著我了,她的目光灼灼的,帶點(diǎn)挑戰(zhàn)又帶幾分鼓勵(lì),甚至有些“你必須要上去”的威嚇。我被她盯得心虛又心慌,不斷躲閃。

  老師又問了一遍,我偷偷看了同桌一眼,她欲言又止,但那雙漆黑深邃的眼睛卻分明說著什么。除了鼓勵(lì)與挑戰(zhàn),似乎又多了點(diǎn)什么……小學(xué)時(shí)我們是彼此期待的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如今終于并肩坐在同一個(gè)教室里,我并卻不如她想象中勇敢,她失望了?

  想到這兒,好勝心抬起了我的手,但它的力量太微弱了,我的手畏畏縮縮,似乎一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備從戰(zhàn)場(chǎng)上逃跑的懦夫。旁邊的人瞧見了它的動(dòng)搖,倏地伸過手來,堅(jiān)定地一托,懦夫就勇敢地沖上了戰(zhàn)場(chǎng),成了勇士?尚闹械那优硾]那么容易被打敗,她剛一放手,我的手就“邦”一下重重地摔下。她發(fā)出一聲若有若無的嘆息,挑戰(zhàn)與期待不再,失望之情溢于言表。一股自責(zé)涌上心頭,化為力量,由血脈傳至胳膊,它終于不再猶豫,堅(jiān)定地舉了起來。

  我舉起了手!老師不停地贊嘆:“多么勇敢的女孩!”介紹完自己,在掌聲中走下講臺(tái),滿腔感激化為微微一笑。若不抓住這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)后悔吧!謝謝你,同桌,我的朋友,你是一劑良方,讓我沒有在新學(xué)期第一堂英語(yǔ)課上留下遺憾,你是我的“無悔藥”!

  陽(yáng)光碎碎地灑進(jìn)教室,照亮她明朗的笑容。我自信地抬起頭,初中的朋友,初中的`生活,一切都如此美好!

課堂自我介紹 篇4

  我叫張***,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,個(gè)性喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。

  我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。

  我的不好的地方是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來說吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些不好的地方了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

  我個(gè)性喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說身上有200元錢,我想:“誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對(duì)我說:“我是騙你的”.這時(shí),我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”

  哈哈!這就是我。

課堂自我介紹 篇5

  拿起一支畫筆,開始在一張普普通通的白紙上畫我的自畫像,畫出我心中的自己。

  我是一個(gè)身高較高的男生,五官端正,寬容大量,平易近人,多愁善感,能很快適應(yīng)環(huán)境,并能很快的與人相處,交往的人。

  我是一個(gè)與同齡人一樣活潑男孩,我喜歡開玩笑,逗得別人總是哈哈大笑,這使得我無論在哪都會(huì)成為大家的焦點(diǎn)。同時(shí)我也有許多和同齡人不一樣的地方。在我們這個(gè)年齡段是最為煩躁,最為有活力的年齡段,因此有許多人不能控制自己的情緒,導(dǎo)致許多人控制不了自己。我和多數(shù)人不一樣,到了改到做正經(jīng)事的時(shí)候,我會(huì)靜下心來認(rèn)真的做,一絲不茍的。在這個(gè)時(shí)候我是受不了太大的噪音,如果有一點(diǎn)我會(huì)忍耐,再大一點(diǎn)我還會(huì)忍耐,很大聲我依然會(huì)忍耐……“別吵了!”當(dāng)你聽到一聲整耳欲聾的一聲怒吼是,這就說明我的忍耐度的“體溫計(jì)”爆炸了。不過這樣的狀況很少,因此一旦爆發(fā)后果十分嚴(yán)重,所以有許多人會(huì)感到突然地不適應(yīng)而突然安靜下來,畢竟我平時(shí)十分的溫和,從未對(duì)任何人發(fā)過脾氣。

  我也是一個(gè)多愁善感的人,當(dāng)我看身邊的人有什么“不對(duì)勁”我會(huì)立即采取措施,當(dāng)然了,對(duì)于不同的癥狀要采取不同的措施,給他或她吃不同的”藥“。如果是傷心或難過,我會(huì)逗他笑讓他分散注意力;如果他是遇問題不知如何解決而煩惱,我會(huì)替他想到最好的方法使問題解決;如果是他與別人發(fā)生矛盾,我會(huì)勸他與人和解……總而言之我不希望身邊的人臉上有一絲不高興。

  我是一個(gè)多才多藝的人,并且我有我的夢(mèng)想。從3歲起我就對(duì)音樂,尤其是鋼琴有著莫名的興趣,好像有著某種魔力吸引著我,所以我總是吵著要學(xué)鋼琴。后來就去少年宮找老師,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的學(xué)起了繪畫。學(xué)了沒多久我就不學(xué)了,我發(fā)現(xiàn),誒,不對(duì)啊!我不是要學(xué)音樂的嗎?怎么學(xué)了美術(shù)啊!后來,父親遍地找琴行,后來好不容易找到了一個(gè),就這樣學(xué)了起來,在這其中我還學(xué)了一小段時(shí)間的書法。兩年過后,可能是因?yàn)椴粔驁?jiān)定,做事不能持之以恒,導(dǎo)致學(xué)鋼琴半途而廢了。后來我又學(xué)起了其它樂器,這次我沒有半途而廢,最終取得了勝利的果實(shí)。從這其中我也有到了無論遇到什么挫折都不放棄的信念,并且有了平靜的心。

  我也有缺點(diǎn)。有時(shí)候做事情不知為何會(huì)馬馬虎虎,丟三落四,漏這漏那的,而且過后會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)明明不是這樣想的,怎么會(huì)這樣呢?還有就是本來想去做的事情可是因?yàn)槎栊裕鴽]去做。這幾個(gè)都是我的最大缺點(diǎn)。因此我因該去戰(zhàn)勝自己的惰性以及馬虎,無論做什么事情都應(yīng)該打起十二分精神,完成好每一件事。

  最后拿起畫筆畫上最后一筆,這一筆是安靜、活潑、多愁善感、粗心、耐心、沉著、冷靜。畫出來的這個(gè)人就是我,一個(gè)普通而特別的我。

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