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教師自我介紹

時(shí)間:2021-04-26 13:42:30 自我介紹 我要投稿

【推薦】教師自我介紹模板4篇

  當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下,通常需要用到自我介紹,通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的教師自我介紹5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】教師自我介紹模板4篇

教師自我介紹 篇1

  各位同學(xué)好,我是你們班的新語(yǔ)文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

  我的名字叫XX,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

  請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

  我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。

教師自我介紹 篇2

  大家好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,首先祝賀你們成為一名令人羨慕的中學(xué)生了,很高興,今后能和你們一起在數(shù)學(xué)的王國(guó),領(lǐng)略其風(fēng)采,探索其奧秘。不知同學(xué)們是否歡迎我這個(gè)大朋友呢?…那好!你們想知道我的名字嗎?先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ):(草字頭,三點(diǎn)水,撅著尾巴張著嘴)是的我姓“范”,以后就叫我范老師,因?yàn)槭菙?shù)學(xué)老師所以在自我介紹的時(shí)候喜歡給出自己的數(shù)字特征,也是希望通過(guò)這些方式能拓寬與大家交流的平臺(tái),希望能與大家在課堂中相識(shí),在生活中相知,不僅能成為你們知識(shí)的傳授者,方法的指引者,更希望成為你們情感上的依賴者。

  相信大家對(duì)于初中學(xué)習(xí)都充滿著好奇,和你們的小學(xué)相比,初中課程與小學(xué)課程有很大的不同。其實(shí)數(shù)學(xué)是一門簡(jiǎn)單的學(xué)科,整門學(xué)科就只學(xué)0到9十個(gè)數(shù),加上26個(gè)字母就完了,不信我們就用數(shù)學(xué)來(lái)做個(gè)魔術(shù)。

  游戲一: 我說(shuō):每個(gè)同學(xué)在心里隨便想好一個(gè)數(shù),然后按下列步驟進(jìn)行計(jì)算,不管是誰(shuí),只要把計(jì)算結(jié)果說(shuō)出來(lái),老師就可以把你心里所想的那個(gè)數(shù)猜出來(lái)。我把步驟寫在黑板上。

 。1)這個(gè)數(shù)+這個(gè)數(shù); (2)所得的和×這個(gè)數(shù); (3)所得的積-這個(gè)數(shù)的兩倍; (4)所得的差÷這個(gè)數(shù)。

  這就是數(shù)學(xué)的奧秘。想不想知道老師怎么算的?同學(xué)們迫不及待的喊:想!接著我就用數(shù)學(xué)“奧秘”釋疑。(設(shè)心里所想的 數(shù)是X,計(jì)算的結(jié)果是a,依計(jì)算步驟可得一個(gè)方程:[(x+x)·x-2x]÷x=a;(jiǎn)得2x-2=a, ∴x=(a+2)/2

  是不是很神奇很有趣,這就是我們這學(xué)期要學(xué)的東西。

  有同學(xué)想問(wèn)老師,如何能學(xué)好初中數(shù)學(xué)?其實(shí)很簡(jiǎn)單,三條。第一,聽數(shù)學(xué)老師的話;第二,還是聽數(shù)學(xué)老師的話;第三,一定要聽數(shù)學(xué)老師的'話!

  同學(xué)們,來(lái)到新的環(huán)境,如今的我們都是平等的,大家都一樣,沒(méi)有人比誰(shuí)好 ,也沒(méi)有人比誰(shuí)差,所以以前在小學(xué)里的輝煌,或是小學(xué)里的暗淡,這些都已經(jīng)成為歷史,接下來(lái),大家都站在同一起跑線上,接下來(lái)就是比誰(shuí)使出的努力多,誰(shuí)對(duì)學(xué)習(xí)更重視,老師對(duì)待你們也都是一樣的,我不看你們以前的成績(jī),唯一給我印象的就是你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,可以說(shuō)初中的學(xué)習(xí)生涯可以用一句話來(lái)描述:“態(tài)度決定一切”,只要你有足夠的努力,每個(gè)人都可以成為佼佼者,數(shù)學(xué)這門學(xué)科尤其是這樣,我欣賞的學(xué)生也是那種認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)生,小學(xué)里那種可以憑借一點(diǎn)小聰明就像取得好成績(jī)的日子不復(fù)存在了,不管你有多少聰明,沒(méi)有付出努力,最后還會(huì)成為零。

  好的開始是成功的一半,新的學(xué)期開始了,請(qǐng)大家調(diào)整好自己的思想,跟著你們的班主任王老師,英語(yǔ)老師數(shù)學(xué)老師,一起努力創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

教師自我介紹 篇3

  同學(xué)們好,我的名字叫曹曉菀,我來(lái)自河北師范大學(xué)的物理專業(yè)。大家可以叫我曹老師,也可以叫我曉菀老師,我在這個(gè)學(xué)期將接手你們的物理課,希望大家多多配合。

  我個(gè)人的性格在生活中是很開朗和善的,但是在課堂上面對(duì)愛(ài)做小動(dòng)作打鬧講話擾亂課堂秩序的同學(xué)呢,我就和善不起來(lái)了。這個(gè)方面在接下來(lái)我們的相處中我相信大家能夠慢慢的體會(huì)到的。在課堂上我希望大家能夠踴躍配合,也可以和我提意見(jiàn),我完全不介意。畢竟人無(wú)完人,當(dāng)你們覺(jué)得我的教學(xué)方法,或者是速度等方面有什么不對(duì)的話,一定要大膽的告訴我哦,我們共同進(jìn)步才是真的進(jìn)步嘛,對(duì)不對(duì)?

  我個(gè)人興趣呢是喜歡聽歌看電影看美劇看小說(shuō)。風(fēng)格呢大多偏向科幻類和理科生思維。嗯,我這里的理科生思維就是愛(ài)情小說(shuō)電影啥的通通不愛(ài)看。所以這方面大家就不用和我交流了哈。科幻類的東西歡迎大家來(lái)和我討論喲。還有我個(gè)人還對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的文化很感興趣,最近正在學(xué)習(xí)制作漢服。對(duì)的漢服,裁縫這個(gè)東西實(shí)際投入以后發(fā)現(xiàn)和物理很多東西都有異曲同工之妙哦。當(dāng)然這個(gè)我們以后討論。

  我來(lái)到李村鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)習(xí)呢,就是想要增加我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)里我學(xué)習(xí)了很多,我跟你們比肯定知識(shí)掌握的更多更完善,但是我需要你們的配合讓我能把我腦袋里的知識(shí)復(fù)制一下,粘貼到你們的腦袋里反復(fù)播放,讓你們能夠理解。這個(gè)復(fù)制粘貼的過(guò)程希望我們能夠完美的在未來(lái)這段時(shí)間內(nèi)完成哦。

  最后說(shuō)一下,很高興認(rèn)識(shí)大家,也很高興能和大家在未來(lái)的日子共同進(jìn)步,接下來(lái)的日子,請(qǐng)多多指教啦。

教師自我介紹 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我叫xxx,我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。經(jīng)人介紹,我在xx小學(xué)擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師;叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。

  今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過(guò)鋪?zhàn),先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。"學(xué)高僅能為師,身正方能為范",在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  假如,我通過(guò)了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱號(hào)。

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