實(shí)用的小升初自我介紹匯編五篇
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí),我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的小升初自我介紹6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小升初自我介紹 篇1
Hello!大家好,我叫王x,此刻在xx市xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲,不小吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛(ài)好就是愛(ài)看書。說(shuō)起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個(gè)同學(xué)買一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往許久,但是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)能夠是能夠,可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要那本《苦兒流浪記》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉“金豆豆”?,你可別笑,這也是我的愛(ài)好哩!養(yǎng)的寵物死,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。但是,我絲毫不覺(jué)得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無(wú)須掩飾!
要說(shuō)我不愛(ài)的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)。體育成績(jī)自然不好。三年級(jí)時(shí),壘球扔個(gè)四五米頂天,成績(jī)還沒(méi)過(guò)70分。但是,這個(gè)缺點(diǎn),以后我要改。
我這個(gè)人,不僅僅僅愛(ài)哭愛(ài)笑,愛(ài)讀書愛(ài)剪紙,還愛(ài)交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?
小升初自我介紹 篇2
各位老師,大家好!
我叫xxx,來(lái)自xx區(qū)xx小學(xué)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠(chéng)懇,助人為樂(lè),是一個(gè)德智體三方面成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),從四年級(jí)開始報(bào)了學(xué)而思的奧數(shù)班,并成績(jī)優(yōu)秀。
我憑借在大賽中的優(yōu)異表現(xiàn),多次參加文藝演出活動(dòng)和擔(dān)任評(píng)審。云南改革開放30周年專題文藝晚會(huì)《七彩頌歌》上,我獨(dú)唱了歌曲《祝福云南》;云南電視臺(tái)少兒頻道20xx年元旦晚會(huì)上,我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年,在云南電視臺(tái)少兒頻道迎新晚會(huì)上,我表演歌舞《跨世紀(jì)的新一代》;還是這一年,我在北京“德藝雙馨”祖國(guó)頌晚會(huì)中領(lǐng)唱《學(xué)好本領(lǐng)去回答》。20xx年8月,我被中央電視臺(tái)青少年節(jié)目中心聘為20 0年全國(guó)兒童歌曲大獎(jiǎng)賽兒童評(píng)委。
在校學(xué)習(xí)和業(yè)余愛(ài)好只是學(xué)生素質(zhì)的部份。除此之外,老師和家長(zhǎng)還注重加強(qiáng)我的思想道德培養(yǎng),使我從一個(gè)懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責(zé)任、熱情、誠(chéng)實(shí)等等做人的基本道理,積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì)公益活動(dòng),使我的德智體等得到全面發(fā)展。
過(guò)去并不代表未來(lái),對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,我充滿了信心成為貴校一名合格的中學(xué)生。
小升初自我介紹 篇3
我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗(yàn),期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學(xué),以前是班上的XX班干部,透過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)很多,同時(shí)交到很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.
其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動(dòng),充滿期盼,我覺(jué)得,升入初中,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué),友愛(ài)互助,對(duì)待老師,尊敬信任,對(duì)待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不值得一提,而且,初中的知識(shí)必須比小學(xué)的知識(shí)更加的難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫忙,一齊快樂(lè)的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂(lè)相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個(gè)性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁,我是十分?lè)意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
這就是我,這就是真實(shí)的我,期望各位老師喜歡!
小升初自我介紹 篇4
尊敬的各位老師:
大家好!
我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗(yàn),期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX小學(xué),以前是班上的XX班干部,透過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.
其實(shí),我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動(dòng),充滿了期盼,我覺(jué)得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué),友愛(ài)互助,對(duì)待老師,尊敬信任,對(duì)待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不值得一提,而且,初中的知識(shí)必須比小學(xué)知識(shí)更加的難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫忙,一齊快樂(lè)的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂(lè)相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個(gè)性的'能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁,我是十分?lè)意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
這就是我,這就是真實(shí)的我,期望各位老師喜歡!
謝謝大家!
小升初自我介紹 篇5
尊敬的各位教師:大家好!
我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位教師的考驗(yàn),期望各位教師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于XXX學(xué)校,以前是班上的XX班干部,透過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會(huì)了很多,同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.
其實(shí),我相信,從學(xué)校升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動(dòng),充滿了期盼,我覺(jué)得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué),友愛(ài)互助,對(duì)待教師,尊敬信任,對(duì)待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績(jī)十分的不值得一提,而且,初中的知識(shí)必須比學(xué)校的知識(shí)更加的難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫忙,一齊快樂(lè)的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂(lè)相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個(gè)性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁,我是十分?lè)意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當(dāng)你們的傾聽者。
這就是我,這就是真實(shí)的我,期望各位教師喜歡!
謝謝大家!
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