關于小學生個性的自我介紹三篇
當我們在一個新環(huán)境中,時常需要用到自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編幫大家整理的小學生個性的自我介紹3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生個性的自我介紹 篇1
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚, 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出于無奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混于其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
我這個人呀!
小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。
小學生個性的自我介紹 篇2
Hello!大家好,我叫陳飛筱,現(xiàn)在是聞韶小學四年級二班的`學習委員。
我屬羊,今年10歲了,一如我的屬性那樣我本人性格溫順,愛靜,愛笑,更愛交朋友。
我擅長漫畫,我的畫還有幸獲得過全國小學生書畫比賽二等獎呢,班里的很多同學也都很喜歡我的畫,我現(xiàn)在正在努力學習工筆畫的技巧,希望有共同愛好的同學與我一起學習進步噢。
我很喜歡讀書,空閑的時間我就會一頭鉆進書的海洋中去遨游,所以我最喜歡的事情就是纏著爸爸媽媽帶我去書店買我喜歡的書?墒怯捎谖也惶⒁饪磿淖藙,春節(jié)前檢查視力發(fā)現(xiàn)自己有點近視了,為這個,爸媽很久沒給我買新書了。哎,同學們你們可要千萬注意啊,不要跟我一樣重蹈覆轍。 不光不能看書,我現(xiàn)在還要每天練習打乒乓球2個小時,雖然有點累但是我還是堅持不懈的訓練,因為我知道,健康的體魄是未來報效祖國、投身國家發(fā)展建設的厚重基石。 好了,今天的介紹到這里,歡迎各位與我有共同愛好的同學們一起努力,一起加油,為班級、學校和國家爭光!謝謝大家!
小學生個性的自我介紹 篇3
我叫鄭舒瓊,今年讀六年級。我是一個普通的女孩,但是又總是做出一些令人無法理解的行為。
班里面的同學都叫我母老虎,可是我在老師面前卻是一副淑女的樣子,因此,許多同學都說我虛偽,不愿和我交朋友,這使我孤單了好一段時間,那段時間幾乎讓我“痛不欲生”。誰讓我是一個好動,靜不下來的女孩呢?我和一個和我很要好的朋友訴苦,若不是她去勸別人和我玩,也許我現(xiàn)在還孤零零地一個人呢!
我很愛看書,常常一個人坐在座位上,津津有味的捧著書看,因此別人賜給我一個封號“書呆子”,但是我并不喜歡這個外號,老想著擺脫它,因為經常有人說我呆呆的,看書都看懵了!雖樓玉宇然看書使我失去好多玩耍的機會,但是我還是對書愛不釋手。
我成績不錯,卻經常犯一些可以避免的錯誤,老師總是無可奈何,我也不愿意如此,卻總是改不了,因此好多人說我馬虎成性了!
老師挺喜歡我,不是我自夸,老師有事情都經常叫我?guī)兔,不過有時候我也會幫倒忙。例如二年級,老師叫我關電視,關完以后卻沒有發(fā)現(xiàn)老師還在使用電腦,而且她辛苦找到的資料也尚未保存,我就把電源關了,屏幕黑掉的一霎那,老師發(fā)出一聲驚叫,當她重啟電腦時,資料早已無影無蹤了,老師也只好重新找。老師氣得牙癢癢,但念在我是初犯,而且不了解事情,也只好放過我了。
這就是我,一個普通,但是卻奇特的女孩子。
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