【精華】面試教師自我介紹4篇
當我們在一個陌生場合中,需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認識自己。那么你真的會寫自我介紹嗎?下面是小編為大家收集的面試教師自我介紹4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
面試教師自我介紹 篇1
尊敬的各位考官、各位評委老師:
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫***,今年XX歲。XX年X月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1988年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
面試教師自我介紹 篇2
尊敬的各位考官:
大家好!
我叫李云,來自美麗的海南少。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的`學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。謝謝!
面試教師自我介紹 篇3
尊敬的各位考官、各位評委老師:
大家好!通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。我叫xxx,今年21歲。xxxx技術學院計算機系畢業(yè)。我于今年5月在新華小學實習;叵肫鹉且粋月時光真是既甜蜜又美好。
非師范類學校畢業(yè)的我雖然遇到了種種困難,但聽著學生們圍在身旁 老師 老師 的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,種種困難帶來的不快都頓時煙消云散了。
我熟悉整個數碼市場的行情,能在學校采購數碼產品的時候提出有參考價值的意見,節(jié)省學校在該方面的開支。 我自覺遵紀守法,遵守社會公德,從不吸煙喝酒,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。 假如,我通過了面試,成為教師隊伍中的成員,我將不斷的努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負 人類靈魂的工程師 這個光榮的稱號。
面試教師自我介紹 篇4
我是**大學**級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。
步入教育事業(yè)一直是我的夢想,**大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。
選擇了教育事業(yè),選擇了**大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。
進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。
作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。
在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
【【精華】面試教師自我介紹4篇】相關文章:
教師面試自我介紹【推薦】03-16
【薦】教師面試自我介紹02-28
【推薦】教師面試自我介紹02-28
教師面試自我介紹【薦】02-27
【熱門】教師面試自我介紹02-27
英語教師自我介紹面試11-02
【熱】教師面試自我介紹03-16
教師面試自我介紹【熱門】02-28
【精】教師面試自我介紹02-28
教師面試自我介紹【精】02-27