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大學(xué)生自我介紹

時間:2021-04-16 11:46:59 自我介紹 我要投稿

【推薦】大學(xué)生自我介紹5篇

  當(dāng)進入一個新環(huán)境,需要我們進行自我介紹,自我介紹是一種認識自我的手段。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編為大家整理的大學(xué)生自我介紹7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】大學(xué)生自我介紹5篇

大學(xué)生自我介紹 篇1

  浙工大大三學(xué)生王玨哲也選擇了“高調(diào)”的自我介紹。他在社團招新見面會上,簡單自我介紹后,頓了頓嗓子,清唱了一首原創(chuàng)歌曲。亮點在于,他把王力宏《我心中的日月》改成《我心中的納蘭》,五音不全依舊自娛自樂,他的自信一下子深入人心。

  “平淡的介紹讓人一下就忘掉,還是要有個性一點。當(dāng)然高調(diào)不是炫耀,否則就會引人反感!标R和宇是浙工大之江學(xué)院大二學(xué)生。在去年開學(xué)班級見面會上,他通過出色的自我介紹競選上了班長。

  當(dāng)時,他一上臺就把大名寫在了黑板上,他解釋說,“聲音一閃而過,而復(fù)雜的話也會弄錯。我把名字寫在黑板上就會一直留著,無論誰介紹,大家都看向黑板,一遍遍地看著我名字!

  要改變觀念,找對正確介紹方法

  據(jù)記者了解,多數(shù)學(xué)生都認為新生入校的自我介紹主要用于多認識些朋友、拓寬人際圈。

  浙工大人文學(xué)院胡躍明給學(xué)生上《演講與口才》課,他認為,第一次自我介紹很重要。他說,外國學(xué)生都很看重每一次自我介紹,無論正式還是非正式場合,他們都把自我介紹看作是一次展示自我的機會。而且在觀念上,他們都非常重視自我表現(xiàn)。但是在國內(nèi),許多新生對自我介紹不以為然。這其中有性格的原因,也可能是因為許多人不認為自己很重要。

  “不論是高調(diào)還是低調(diào),總之好的自我介紹應(yīng)該是真誠的、豐富的,而不是敷衍的、炫耀的!焙S明說,自我介紹時,一些基本信息必不可少,其他的愛好特長、理想習(xí)慣等信息會讓別人更了解你,記得你。

  然而形式還是重要的,一首歌、一段舞會讓別人對你印象深刻,而這些有趣的“額外表演”會更有效地展示你的個性。

大學(xué)生自我介紹 篇2

  這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來,而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

  所以,第一個問題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題,要點是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點的基礎(chǔ)上更強調(diào)不同點,否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對于這第一個問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。

  隨后,著手回答第二個問題:你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個更別致的風(fēng)格。

  然后,再著手回答最后一個問題:你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時,不可忽略之處是:不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點,又要忠實于事實和本人,最簡單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點,收集過去的`資料,再按目標(biāo)主次排列。

  大學(xué)生個人求職自我介紹,用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點,以將來為目標(biāo),以過去為證實,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實,在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作,但這三個問題的內(nèi)在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。

大學(xué)生自我介紹 篇3

  **,198*年*月**日出生于**省**縣。從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。

  讀書生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端,與生物學(xué)結(jié)緣也始于此。接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎(chǔ)教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽,分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。高中三年,平心而論只拼了半年,用減肥八千克換了一張總分623的高考成績單。

  懷著對生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報考了**大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。

  進入大學(xué),發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對我來說已經(jīng)是“如鰍得泥”。雖然與中學(xué)相比,課程的負擔(dān)不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌。

  基礎(chǔ)課的教學(xué),應(yīng)該不能算得上理想,我想這是國內(nèi)多數(shù)大學(xué)的通病。不過,課程本身的吸引力,遠遠大于我對教學(xué)方式的不滿。

  雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異?植赖氖虑椤

大學(xué)生自我介紹 篇4

  1、忠實誠信,講原則說做決推卸責(zé)任;有自制力做事情始終堅持有始有終從半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題逃避,愿意虛心向人學(xué)習(xí);自信自負,自我心;愿意謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%熱情和精力投入工作;平易近人人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地有較強團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。

  2、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

  3、忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。

大學(xué)生自我介紹 篇5

  我叫**,今年十三歲,剛上初二。

  我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

  我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

  我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

  這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧。

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