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【熱門】面試自我介紹范文錦集6篇
當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境時(shí),我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編整理的面試自我介紹7篇,希望對大家有所幫助。
面試自我介紹 篇1
各位考官大家好,我是來自**大學(xué)**專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生***.面試之前,請?jiān)试S我做一分鐘自我介紹!
本人在校學(xué)習(xí)認(rèn)真,曾擔(dān)任班委、院團(tuán)委等重要職務(wù),工作塌實(shí),有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識。曾獲一等獎學(xué)金,**大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)秀班干部等。愛好專業(yè),掌握有較好的專業(yè)知識,有一定的'鉆研精神,做事塌實(shí),認(rèn)真。
自我介紹完了。謝謝大家。
面試自我介紹 篇2
親愛的同學(xué)們,你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,此時(shí)我的心情是非常高興和激動的。今天是新學(xué)期第一節(jié)課,從這一學(xué)期開始,將由我擔(dān)任你們班的班主任。我想啊,現(xiàn)在大家最關(guān)心的就是我這個(gè)新老師是一個(gè)什么樣的老師,對吧?那我就先自報(bào)家門了。我姓陳,xx是我的名字。你們可以叫我陳老師,我這個(gè)人生活上非常隨和,但是要求卻非常嚴(yán)格。非常開心成為你們的班主任,非常開心在這里遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的'面孔,讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子,從你們的身上,我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟梁!
同學(xué)們,你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因?yàn)樗麄儞碛谐C健的翅膀,你們要遠(yuǎn)航,就得有知識。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,可以提出來,我一定改正。
我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都非常聰明,不要害怕說錯,因?yàn)槟銈兪莵磉@里學(xué)習(xí)的,假如什么知識你都會了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說,即使是老師也會有犯錯的時(shí)候,不是嗎?
良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的。少了班上任何一個(gè)同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個(gè)班集體辦得更好,在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一,認(rèn)真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律。第二,要認(rèn)真遵守學(xué)生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī),將由同學(xué)們一起討論,民主投票決定。
同學(xué)們,讓我們一起攜手共同努力把我們這個(gè)班建設(shè)成為一個(gè)民主管理、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進(jìn)班集體!
謝謝大家!
面試自我介紹 篇3
“三句半”介紹
三句半
三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出,三人說三長句,最后1人只說簡短兩個(gè)字的半句,故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào),詼諧搞笑,是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
一、來歷
三句半的來歷:三句半是中國民間一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式,也是一種中國傳統(tǒng)的說唱藝術(shù),以說為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間,山東嶧縣西部陶館附近的運(yùn)河號子,然后由民間藝人在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出一種曲藝形式——三句半。
首先說明,三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字,它是一種舞臺表演形式。是群眾喜聞樂見的曲藝形式。
看似簡單的三句半能起到烘托氣氛,活躍現(xiàn)場,吸引觀眾的效果。
三句半由4人演出,每人說一句。由于最后1人一般只說兩個(gè)字,故稱“三句半”。
二、表演
表演者甲乙丙丁四人,手里各持鼓,小鑼,镲,大鑼等擊打樂器敲打登場。樂器停,甲高聲朗誦第一句,并根據(jù)此句意思做出一個(gè)造型動作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戲眼”,下面單獨(dú)說說。
三句半,三句半,關(guān)鍵在于半。半,其實(shí)只有一個(gè)字或兩個(gè)字,也有三個(gè)字的。字多則味淡了。這一兩個(gè)字要求很嚴(yán),必須壓韻,簡捷,詼諧,合意,并出忽意料。一經(jīng)丁喊出,逗得觀眾哈哈大笑才行。
觀眾大笑,臺上四人敲打樂器場,一圈或兩圈,之后接著表演第二段。一般,一個(gè)三句半節(jié)目有八——十段說詞就可以了.
三、特點(diǎn)要求
三句半有其自身的特點(diǎn)和要求,如不按其要求和規(guī)律去寫,其演出效果就會受到很大的影響。它對句式,字?jǐn)?shù),押韻等都有要求。如果寫出來的作品不符合要求,那就不是三句半了。三句半的腦里要清楚一個(gè)問題,就是:你要寫的作品是用來表演的,而不是給人讀的,所以用詞不能生僻。
四、押韻與同調(diào)
三句半不僅要押韻,而且要求很嚴(yán)。具體來說就是:一、二、四句必須押韻,“一韻到底”,是把寫詩歌
或快板的押韻方法用到三句半中了。
三句半不僅要押韻,而且要“同調(diào)”,即押韻的字不僅要韻母相同,而且音調(diào)也要相同,但第三句的音調(diào)不能與其他句相同,只有這樣,觀眾聽起來才會感到和諧悅耳。
在實(shí)際創(chuàng)作中,最費(fèi)腦筋的就是這個(gè)“半句”。常常因找不到合適的“半句”而不得不放棄前面好不容易想出來的三句。所以有時(shí)就先確定最后的“半句”,然后再寫前面的三句。 “押韻”不像有人想的那樣難,但也絕非像有些人想的那樣簡單。要掌握押韻,最好能熟悉“十三轍”的知識,有興趣的人可以找這方面的書看一下,這里就不講了。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),押韻不是只要韻母相同就可以了,其聲母必須不同,換句話說,不能用“同音字”押韻,更不能用相同的字。韻母不完全相同的.也可以押韻,如“iang”與“uang”“ing”與“ong”。 韻母相同也不一定能押韻,如zhi與li,前者是整體認(rèn)讀音節(jié)。
五、字?jǐn)?shù)要求
有些人以為,既然是“半句”,其字?jǐn)?shù)就是前面每句的一半,這種望文生義的思維方式是最要不得的。三句半的“半句”絕不是其他句子的一半,而是要少于一半,只有這樣,才能使人
明顯感覺到“半句”。很多人寫的三句半的“半句”中,有不少是三個(gè)字或四個(gè)字,甚至有五個(gè)字的,這樣根本無法體現(xiàn)三句半的靈魂──“半句”。
為了突出三句半的特點(diǎn),給觀眾一個(gè)“新鮮、奇特”或“詼諧”的效果,三句半的“半句”應(yīng)該以兩個(gè)字為主,當(dāng)然也可以用一個(gè)字,但不容易表達(dá)需要的思想。如果用兩個(gè)字找不出合適的詞(韻母和音調(diào)都受控于前2句,的確很難),也可以用三個(gè)字,但應(yīng)盡量少用。至于四個(gè)字和更多的字?jǐn)?shù)是必須避免的。“兒化”音中“兒”不算字?jǐn)?shù)。如“沒門兒”算兩個(gè)字
前三句的字?jǐn)?shù)要求不是很嚴(yán)格,一般以七字為主,也可以是五字或六字,超過七字的最好不用。少于五字也是不行的。
每段的字?jǐn)?shù)可以不同,但同一段的前三句的字?jǐn)?shù)應(yīng)該相同。只有這樣,觀眾聽到最后一句時(shí),才會感到新鮮奇特。如果前面幾句的字?jǐn)?shù)多少不一,觀眾感受到的只是字?jǐn)?shù)的變化,而不會感受到“半句”,也就不是三句半了。
除前面說的外,三句半和詩歌一樣,也有“句式”和“平仄”等要求。換句話說,不是每句的字?jǐn)?shù)相同就可以,必須符合一定的句式才行。如“我們還沒有吃飯,抓時(shí)間快把活干”雖然都是七個(gè)字,但不能用在三句半中。七字的句式一般有2種:“二二二一”及“二二一二”,六字的句式“二二二”其他句式都不行。最好能考慮一下“平仄”,懂格律詩的人容易掌握,一般人比較難掌握,一般只要注意每句詞的音調(diào)有所變化就行了。如果都是同一音調(diào),聽起來就不舒服。
這里講的是創(chuàng)作三句半的基本要領(lǐng)。只有熟練的掌握了這些要領(lǐng),并下一番功夫,才可能寫出好的三句半。
六、常見問題
初學(xué)寫作三句半的人,由于不得要領(lǐng),所以寫出來的東西常常存在很多問題,現(xiàn)列舉如下。
1.不用韻或亂用韻,尤其是最后的半句。這樣寫起來很快,但效果自然是很差的。
2.字?jǐn)?shù)混亂。前三句長短不一,或是“半句”字?jǐn)?shù)過多。聽起來感覺不到是三句半,而像長短不一的散文詩。
3.后面的半句太隨意。最后的半句是三句半的精髓,要求最高,有人圖省事,對這半句不仔細(xì)推敲?梢哉f,這個(gè)半句是所寫三句半的成敗關(guān)鍵。
4.后面加上一句“合”,這是典型的畫蛇添足。本來“丁”說完半句,這一段就結(jié)束了,聽眾會被這半句強(qiáng)烈感染,后面加上“合”,半句的韻味就全無了,還叫什么三句半呢? 舉例
有位昂宿星囤朋友留言相和——
鑼鼓鞭炮震天響,
幾個(gè)光棍鬧婚場,
沒有老婆怎么辦,
搶!
我哈哈一笑,回了一段三句半——
搶了新娘進(jìn)賭場,
誰贏誰把艷福享,
新郎領(lǐng)來大蓋帽,
綁!
昂宿星囤朋友也哈哈一笑,接道——
借你仨膽不敢綁,
都知俺爹在官場,
吃喝嫖賭誰敢管,
狂!
山那邊又回兩段—— 官場最怕練武場,
黑派老大名聲響,
把這小妞抬回去,
賞!
對準(zhǔn)老大猛一晃,
治服團(tuán)伙沒過晌,
英雄救美怎么謝,
獎!
還有的是——
我們四人臺上站,
一起說段三句半。
不知說好說不好,
試試看!
今日召開中隊(duì)會
暢想零八奧運(yùn)會。
五一同學(xué)心歡喜,
對不對?
七月十三那一晚,
薩馬蘭奇一聲喊。
北京申辦奧運(yùn)會,
宏圖大展!
百年夢想看此時(shí),
百年恥辱已舊日。
揚(yáng)眉吐氣世界立,
真神氣!
迎接零八奧運(yùn)會,
喜聽鼓響號角吹。
又在飛揚(yáng)我國威,
呀嘿嘿!
零八奧運(yùn)好熱鬧,
世界各國來聚會。
中國健兒氣勢高,
錯不了!
五環(huán)彩旗迎風(fēng)揚(yáng),
祖國人民齊歡暢。
祖國繁榮當(dāng)富強(qiáng),
安康吉祥!
喜看奧運(yùn)東風(fēng)共,
歡聲笑語一重重。
五星紅旗看更紅,
太激動!
二零零八奧運(yùn)會,
中國人民怕過誰。
暫時(shí)落后不后悔,
奮起直追!
精彩節(jié)目下面有,
詩歌朗誦小合唱。
保證你們看不夠,
拜拜嘍!
甲:今年主持有新變, 乙:邀請帥哥來助戰(zhàn), 丙:我們目的只一個(gè), 丁:添亂!
甲:明天就是新元旦, 乙:先給各位拜個(gè)年, 丙:我給大家鞠個(gè)躬, 。航o錢!
甲:公司業(yè)務(wù)大發(fā)展, 乙:全國各地扎營盤, 丙:聽說印度有項(xiàng)目, 。捍蟾!
甲:今年公司形勢好, 乙:眾人拾柴火焰高, 丙:生產(chǎn)任務(wù)有保證, 。簾狒[!
甲:北風(fēng)呼嘯刺骨寒, 乙:企業(yè)信息勁頭攢, 丙:精兵強(qiáng)將齊上線, 。簥^戰(zhàn)!
甲:及時(shí)高效保供應(yīng), 乙:精心組織是關(guān)鍵,
丙:齊心協(xié)力,“句號”劃圓, 。簞澦!
甲:市場哥們不簡單, 乙:個(gè)個(gè)都能簽大單, 丙:不過最近有難點(diǎn), 丁:摧款!
甲:研發(fā)中心默無言, 乙:創(chuàng)新思想走在前, 丙:厚積薄發(fā)攻項(xiàng)目, 。毫η缶!
甲:質(zhì)量管理一條線, 乙:多種工作不含糊, 丙:有了規(guī)矩成方圓, 。合蚯!
甲:都說財(cái)務(wù)四朵花, 乙:其實(shí)更有深內(nèi)涵, 丙:賬目繁多不出錯, 。号宸!
甲:綜合管理搭平臺, 乙:熱情周到是關(guān)鍵, 丙:做人做事記心間, 。簹v練!
甲:大家一年都辛苦, 乙:以此開場來表述, 丙:恭賀新年送祝福, 。撼吠!
面試自我介紹 篇4
各位老師好,我叫xx,今年18歲,一個(gè)像向日葵一樣的陽光女孩,來自鄭州,我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的.播音主持,它精彩而不張揚(yáng),它充實(shí)而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活,愛播音,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長!請記住我,**號考生李薇!謝謝
面試自我介紹 篇5
面試自我介紹時(shí),首先是第一印象要好,你要拿出你最美的一面來面對面試官,比如微笑的臉龐,禮貌的紳士的態(tài)度和讓面試官信任的為人等。其次是,你的專業(yè)特長成績等。這是面試自我介紹的重點(diǎn)。這一部分你可以介紹詳細(xì),要用數(shù)字對你過去取得的成績進(jìn)行量化,以便大道更直觀的效果。比如,在某年某月某日,你在什么樣的公司獲得了什么樣的.獎勵,你的這一技術(shù)獲得了什么專利,給公司帶來多大的效益等等。
面試自我介紹 篇6
尊敬的各位評委老師:
大家好!我叫xx,考號是xx,來自于xx,我知道這次機(jī)會來之不易,我會好好珍惜的。
首先,非常感謝各位評委老師,給了我,一個(gè)展示自我的機(jī)會和平臺,來實(shí)現(xiàn)我的理想。我是一個(gè)性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望,長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈,就像農(nóng)者與其鋤一樣,對播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學(xué)的12年中,我在學(xué)好文化課的同時(shí),又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng),去充實(shí)自己,增強(qiáng)自己的'能力,提高自己的認(rèn)識,以更好的把握自己的未來,實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
我知道,成功的道路上,并不是一帆風(fēng)順,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。,我希望能夠給我一次機(jī)會,在更高、更神圣的知識殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,以我所學(xué),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
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