實用的演講稿的自我介紹三篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的演講稿的自我介紹4篇,歡迎閱讀與收藏。
演講稿的自我介紹 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
大家好!我叫恭梓,××大學(xué)××專業(yè)在校大學(xué)生。我的特長是××,××,××。我應(yīng)聘的崗位是××××。
在過去的一年里,我曾在××單位實習(xí),并因××而得到了×××××××××××××××。
我的名字是恭梓。(就名字做些文章)
記得作家柳青說過這樣一句話,“人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年青的時候”。今天,在我人生的緊要處,還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,給我一個××的機(jī)會!
我想說的是,給我一次機(jī)會,改變我的一生!
謝謝
演講稿的自我介紹 篇2
我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了高級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,《認(rèn)識CAI》在20xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。1998——20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個人,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個人。
四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)!痹20xx年獲得安徽省出色中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥),同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號;是合肥市第十二次團(tuán)代會代表,也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表。擔(dān)任學(xué)?萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國青少年電腦機(jī)器人競賽”出色輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥ACCP專業(yè)的學(xué)習(xí),并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過去的.成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名出色的教師。
演講稿的自我介紹 篇3
敬的老師,可愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自08級市場營銷2班的楊慶,這天我競選的是宣傳部部長一職。說起我進(jìn)宣傳部的經(jīng)歷,其實是個意外。剛進(jìn)入大學(xué),我對大學(xué)生活充滿了好奇,我抱著一顆學(xué)習(xí)的心去學(xué)生會面試。但我第一個面試的并不是宣傳部,而是組織部。我在組織部的面試很失敗,當(dāng)時在講臺上我還沒有講完就感覺進(jìn)組織部沒戲了。等我演講完畢,當(dāng)時宣傳部的趙妍部長拿著我的簡歷問我對宣傳部有沒有興趣,我很高興的點了點頭……
我就這樣進(jìn)了宣傳部。我明白,當(dāng)時的宣傳部部長之所以把我領(lǐng)進(jìn)宣傳部,是因為我的簡歷寫的比較認(rèn)真,字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里,有辛勞,有汗水,更有快樂和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I(xiàn)了時光,奉獻(xiàn)了勞動,但我們收獲了心靈的快樂和潛力的提升。我此刻深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當(dāng)我在宣傳部工作時,如果我是抱著一顆應(yīng)付差事的心,即使勞動再少,也會感到不舒心,感覺很累;如果我是抱著一顆學(xué)習(xí)的心,即使勞動再多,也會感到很簡單,很快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里,我和我的同事們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。當(dāng)我們一齊工作時,我學(xué)會了合作;當(dāng)我自我工作時,我學(xué)會了職責(zé);當(dāng)別人的工作很出色時,我學(xué)會了欣賞;當(dāng)別人的工作做得不太好時,我學(xué)會了鼓勵……宣傳部,不僅僅讓我的書法繪畫技能有所進(jìn)步,更重要的是使我的潛力有所提高。
看著臺下的學(xué)弟學(xué)妹們,我不禁感嘆,時光過得真快。從我進(jìn)宣傳部到此刻,一年過去了。如今,當(dāng)初領(lǐng)我進(jìn)宣傳部的部長已經(jīng)畢業(yè)工作了,此刻的部長也即將退休,立刻方臨就業(yè)了。我相信,當(dāng)宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信,當(dāng)宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們終生受益。
我來競選宣傳部部長,是因為我擁有一顆學(xué)習(xí)的心,一顆自我學(xué)習(xí)的心,一顆幫忙他人學(xué)習(xí)的心。昨日,宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀;明天,我會把宣傳部變得更加優(yōu)秀!
多謝大家!我的演講完畢!
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