有關(guān)個人自我介紹錦集4篇
當(dāng)來到一個陌生環(huán)境中,我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的個人自我介紹6篇,歡迎閱讀與收藏。
個人自我介紹 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我的名字叫xx,來自xxxx,今天能和大家在這里相識,并開始度過我們的大學(xué)生活,我感到很高興!
我出生于南方的小城,造就了我溫和的性格,對待大家,我會帶著一份熱情·一份真誠,我會珍惜這難得的緣分,珍視大家的友誼。
我熱愛學(xué)習(xí),珍惜這難得的大學(xué)生活。我要充分抓緊時間,掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,用新的知識充實(shí)自己。也希望我們在學(xué)習(xí)上,互幫互學(xué),為我們的'學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。
我選擇的是師范類的英語專業(yè),雖然多多少少是帶著些許遺憾的,但英語是我的愛好,承載著我的理想,我還會就可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識,補(bǔ)充充實(shí)自己,為今后走上工作崗位創(chuàng)造條件。
我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。我真誠的希望:我們能成為好朋友。請大家多幫助我。謝謝!
個人自我介紹 篇2
hello!知道我是誰嗎?我就是櫻花小學(xué)現(xiàn)任大隊學(xué)習(xí)委,您大概還不了解我吧!相信聽了我的自我介紹后,您就不會對我陌生了。
生于1990年的我,屬馬,自然就有馬那吃苦耐勞、不知疲倦的精神。
在班里,同學(xué)們常常戲我為“智多星”、“小諸葛”,原因是多方面的,其中一個重要因素就是我學(xué)習(xí)優(yōu)異、金點(diǎn)子多,當(dāng)然,成績是努力的結(jié)晶。在學(xué)習(xí)方面,我從不敢懈怠,對各方面學(xué)科多很感興趣,常常為了一兩道題而較真,父母擔(dān)心我,勸我早休息,可我總是回答:“再等一會!”這“一會”往往就是三四個小時,這就是我固執(zhí)的一面。功夫不負(fù)有心人,我的成績得到了大家的認(rèn)可,還憑借扎實(shí)的基礎(chǔ)、豐富的課外知識在課外賽場上取得了不俗的成績。
自然,我也不是個“書呆子”,有著廣泛的興趣。就算是我夸大其辭吧,雖說不上琴棋書畫、詩詞歌賦樣樣精通,但做個“全能”應(yīng)該綽綽有余吧!尤其是書畫,精湛的技藝或許會讓你瞠目結(jié)舌。除了這些,網(wǎng)絡(luò)、模型等,同樣是我的長項(xiàng),在各個賽場上摘金奪銀,都有著出色的表現(xiàn)。
記住!這就是我——王晗宇,同學(xué)心中的好榜樣,老師眼中的好學(xué)生,家長面前的好孩子,社會上的好公民,一個品學(xué)兼優(yōu)、天真燦爛、認(rèn)真刻苦的男孩。
個人自我介紹 篇3
我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機(jī)會,我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
個人自我介紹 篇4
從呱呱墜地開始,我一路奔跑。我的足跡,從操場中的打打鬧鬧,到走廊間的聲聲歡笑,再到教室里的朗朗書聲;我的態(tài)度,從肆無忌憚,到碌碌無為,再到泰然自若。在人生的旅途中不斷地探索研究者,不停地學(xué)習(xí)著,逐漸地成長著!}記
垂髫、總角(八九歲-十三、十四歲)之時,做盡瘋狂之事,為所欲為。雖身為女子,卻無女子應(yīng)具備之涵養(yǎng),文靜含蓄之屬于吾身全尋無蹤跡。常見余瘋瘋癲癲、大大咧咧之形象。最好與男生合伙玩耍。每每放學(xué),吾與同伴爬樹于小山,兩手將樹干環(huán)抱,兩腳配合上蹬,三下五除二即達(dá)于樹腰也。全無形象之概念,實(shí)乃一“女漢子”也。掏鳥蛋、滾輪胎、翻墻之屬亦為所善。每逢佳節(jié),必裝兩盒“黑老大”于兜內(nèi),成群結(jié)隊唬其年知先后生于吾者,其聲嗚嗚然,如怨如怒,如泣如訴,吾笑之,可謂一“假小子”也。
豆蔻年華,世事略懂一二,雖不如往日那般放肆,卻也不乏叛逆。于無聊枯燥之文字實(shí)無感覺,于復(fù)雜繁瑣之?dāng)?shù)字亦無興趣,上課或神游四海,或呼呼大睡。嘗執(zhí)迷于籃球,日寅始習(xí),至鈴響乃悠哉游哉走入學(xué)堂。于校長撞吾此行數(shù)次,受深刻思想教育亦不勝數(shù),但仍無成效,屢教不改。因夜里挑燈看小說、違校規(guī),常列名于通報欄,行走于辦公室,實(shí)令夫子無可奈何,嘗以棍棒之刑施于吾身,吾仍一以貫之。然惡果終尋,于分班之際超寥寥數(shù)分險進(jìn)良班。吾恍然,乃奮進(jìn)。
假日,吾清心數(shù)天,制此良計,欲以自范修身,達(dá)于君子之德行也,趨于松柏之堅韌也,近于蓮之脫俗也:
一、尊重。尊重他人,尊重自己。
二、少言。言必有益,避免閑聊。
三、勤勉。珍惜時光,做有用之事。
四、鎮(zhèn)定。臨危不亂,處亂不驚。
經(jīng)前車之鑒,吾得“欲成功,必先成人”之理。尊重師長,一改往日嘻哈之容,忌見無所謂不在意之態(tài),以恭敬、委婉取之。每與師長交談,心中默默自醒,得以取良果。
少言、勤勉同時(開學(xué))矯正。初,吾邀近友督察,每言廢語,其怒視,余即安然。為該散漫習(xí)慣,列安排于一表格,避含糊不清,故細(xì)劃至分至秒。課前畢早讀三刻,晚習(xí)必畢功課,因無言閑語之時,漸養(yǎng)成良好德行。
憶往昔,凡遇大小事,余甚不安,鄰人皆以吾甚躁為言。故書“淡定”于桌角,抬眼即見,以自謹(jǐn)?唇癯,每有新聞,余不動聲色、泰然自若處之,是故鄰人皆悚然。
由是觀之,一分耕耘,必得一分收獲矣,若有心備之,必趨于欲達(dá)之境矣。
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