精選個(gè)人自我介紹范文合集5篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后，時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編精心整理的個(gè)人自我介紹5篇，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自我介紹 篇1
我叫黃莉莉，今年十歲，在xx路小學(xué)四年級學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂菍俸锏�，爸爸媽媽期望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林，生機(jī)盎然，就給我起了個(gè)莉莉這個(gè)名字。我生活在一個(gè)幸福指數(shù)很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育，凡是體育課上的體育項(xiàng)目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長繩隊(duì)的隊(duì)員，每年都會(huì)代表學(xué)校參加大連市的跳長繩比賽，而且每次都能拿到相當(dāng)不錯(cuò)的戰(zhàn)績。業(yè)余時(shí)間我還喜歡吹薩克斯，學(xué)了剛好一年，吹得不錯(cuò)。
我做事用心，愿意幫忙同學(xué)，結(jié)交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)馬虎，但是我正在改呢!
很高興在那里認(rèn)識了這么多的新同學(xué)，期望在少年領(lǐng)袖的舞臺上，我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫莉莉，記住我吧!
個(gè)人自我介紹 篇2
各位評委老師大家好(鞠躬)
我就是**號考生(不能說名字)，我來自**
生肖屬羊，卻就是金牛座
所以我的性格有時(shí)像羊一般溫順，也時(shí)常發(fā)發(fā)牛脾氣(抄的)
我的興趣愛好很廣泛(多說點(diǎn)沒事，嘻嘻)看書，寫作，運(yùn)動(dòng)都有涉獵(這詞語)
不過我的最大的興趣愛好就是看電影，比如巖井俊二的因?yàn)樗拿恳粓鲭娪岸紩?huì)給人來一場視覺享受的同時(shí)也能給與人精神陶冶(發(fā)自內(nèi)心)
(最后總結(jié)很總要，語氣!!)我喜歡--紀(jì)伯倫的一句話:
生命的確就是黑暗的,除非就是有了激勵(lì);一切的激勵(lì)都就是盲目的,除非就是有了知識;而一切的知識確就是徒然的，除非有了夢想(最后一句自己改的，對不住紀(jì)老了)
(趕快引入)我的夢想就是成為一名出色的編導(dǎo)創(chuàng)造出一流的作品給大家，我相信只要有夢想就會(huì)通往幸福的大道�！�
個(gè)人自我介紹 篇3
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。今年八歲了，是華林小學(xué)三（3）班的學(xué)生。我個(gè)子中等長得又白又胖。胖乎乎的臉上鑲嵌著一雙水汪汪、亮晶晶的.眼睛，像荷葉上的露珠。我潤紅的嘴唇包在勻稱的細(xì)白牙齒外面，像一朵盛開的花。我的小嘴能說會(huì)道，可逗人們喜愛了。
別看我的年齡小，但是學(xué)習(xí)在班上是名列前茅，就是一次語文競賽，我懷著緊張的心情進(jìn)入考場。我看了看作文題目，刷刷的寫起來。時(shí)間接近尾聲了，我看看自己才寫一半的作文，心里好像有一只小兔在跳動(dòng)�？纪炅耍倚闹幸粔K沉重的石頭終于落地了。第二天，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。
一到學(xué)校，我非常激動(dòng)，想知道自己得了幾等獎(jiǎng)。鄧?yán)蠋熥哌M(jìn)教室，興高采烈地說：“章紫荊得了一等獎(jiǎng)。”我聽了，恨不得一步跑回家，把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。第二個(gè)星期，又是數(shù)學(xué)競賽，我聚精會(huì)神地做著每一道奧數(shù)題。交卷了，我回想著這一道道不會(huì)做的題，心想：我肯定不會(huì)得獎(jiǎng)。第二天，數(shù)學(xué)競賽的成績出來了，又是一個(gè)一等獎(jiǎng)，我一蹦三尺高。心里太高興了，同學(xué)用贊許的目光看著我，我感覺無比自豪。
每個(gè)人都不是十全十美的，我也有令爸爸媽媽頭疼的事——粗心。有一次，期末考試的時(shí)候，我因?yàn)橐粋�(gè)算式扣了三分，沒得到滿分，三好學(xué)生泡湯了，我非常難過，眼淚都快流出來了，老師走過來安慰我說：“這次錯(cuò)了不要緊，下次細(xì)心點(diǎn)�！甭犃死蠋煹脑挘覜Q心要改正這個(gè)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
我就是這樣一個(gè)天真活潑，學(xué)習(xí)刻苦，知錯(cuò)就改的小女孩，你愿意做我的朋友嗎？
個(gè)人自我介紹 篇4
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來�！拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵�！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
個(gè)人自我介紹 篇5
我是一個(gè)外向開朗的小女孩。今天，我想向大家做一個(gè)自我介紹。
我身材修長，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得特別可愛。
我愛動(dòng)腦筋。上課的時(shí)候，老師提出的問題，我都會(huì)認(rèn)真地思考，并且積極舉手發(fā)言。下課了，我很少和同學(xué)瘋玩，喜歡在座位上靜靜地看書，畫畫。在生活中遇到的問題，我總喜歡問為什么。我還很喜歡看書，特別是故事書，每次上街我都會(huì)鉆進(jìn)書店看上一陣。
我很愛笑。平常我和別人說話的時(shí)候，都會(huì)面帶著微笑。碰見熟人，我都會(huì)帶著微笑向熟人打招呼：“你好!”我連做夢都會(huì)笑。有一天早上，媽媽問我：“你昨天晚上夢見什么高興事了?你在夢中一邊拍手，一邊咯咯地笑�！蔽疑衩刭赓獾卣f：“那是我的小秘密，只可意會(huì)，不可言傳�！�
聽了我的自我介紹后，你一定對我有了一個(gè)初步的了解了吧?我就是這樣一個(gè)活潑開朗的小女生。
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