【推薦】個(gè)人自我介紹八篇
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí)，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹？下面是小編整理的個(gè)人自我介紹8篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人自我介紹 篇1
姓名：**
班級(jí)：建筑表現(xiàn)1301班
魅力宣言：你家人能在你身上希望還是絕望 全部取決你自己
自我介紹：
嘿! 看這里!或許你還不認(rèn)識(shí)我，不過沒關(guān)系 你會(huì)記得我的，因?yàn)槲覍?huì)給你留下非常深刻的印象!
我沒有老套到死的開場(chǎng)白，我不喜歡一成不變的生活方式我不喜歡循規(guī)蹈矩的日子我不喜歡女孩子非得柔弱溫柔，青春就該活力四射說難聽點(diǎn)就是瘋?cè)グ沙媚氵�年輕，不是有句話說在不瘋狂我們就老了么。
習(xí)慣了隨心所欲的生活喜歡上課時(shí)給老師偶爾的玩笑活躍班級(jí)氣氛 畢竟我是個(gè)夠逗的人嚴(yán)肅的老師也會(huì)被我逗笑。同時(shí) 我也是一個(gè)問題小王子，遇到不懂得馬上就問了，謝謝我的老師一直很包容我這一點(diǎn)畢竟我常常會(huì)打斷他講課。
或許就是這樣的我 平凡而快樂 原諒我一生放蕩不羈愛自由!
個(gè)人自我介紹 篇2
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。
在學(xué)校教師的指導(dǎo)教育下，培養(yǎng)了我努力進(jìn)取、積極向上的態(tài)度。三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到如今即將走上實(shí)習(xí)崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于在校三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
中專不但是一個(gè)展示自我舞臺(tái)，還是一座通向社會(huì)的橋梁，為了能夠使自己步入社會(huì)以后，游刃有余，我積極參加各種活動(dòng)，并將同學(xué)關(guān)系處理融洽，在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。此外在中專的學(xué)習(xí)生活中和一定量的社會(huì)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。
在學(xué)校住宿，就像在個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。中專生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
本人性格開朗，勤懇踏實(shí)，善于交流，樂于助人，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂觀的生活態(tài)度，具有集體榮譽(yù)感。
我對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)的興趣很高，這是好事，但我化了大量的時(shí)間泡在上面，雖然網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和應(yīng)用能力有很大提高，卻影響到了其他方面，造成正常學(xué)習(xí)時(shí)間不足，課外活動(dòng)減少?如何控制和正確引導(dǎo)自己的興趣愛好，是我必須考慮的。我的社會(huì)活動(dòng)能力比較差，許多活動(dòng)都是被動(dòng)地參加，無法真正融入，這值得我今后認(rèn)真改進(jìn)。當(dāng)然，我在學(xué)習(xí)生活中也暴露了許多弱點(diǎn)和不足，這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進(jìn)的。
我自認(rèn)為無愧這三年，在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚�，是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但是我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)。
然而，所學(xué)知識(shí)是有限的，中專培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”.因此，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。
個(gè)人自我介紹 篇3
從呱呱墜地開始，我一路奔跑。我的足跡，從操場(chǎng)中的打打鬧鬧，到走廊間的聲聲歡笑，再到教室里的朗朗書聲；我的態(tài)度，從肆無忌憚，到碌碌無為，再到泰然自若。在人生的旅途中不斷地探索研究者，不停地學(xué)習(xí)著，逐漸地成長(zhǎng)著。——題記
垂髫、總角（八九歲-十三、十四歲）之時(shí)，做盡瘋狂之事，為所欲為。雖身為女子，卻無女子應(yīng)具備之涵養(yǎng)，文靜含蓄之屬于吾身全尋無蹤跡。常見余瘋瘋癲癲、大大咧咧之形象。最好與男生合伙玩耍。每每放學(xué)，吾與同伴爬樹于小山,兩手將樹干環(huán)抱，兩腳配合上蹬，三下五除二即達(dá)于樹腰也。全無形象之概念，實(shí)乃一“女漢子”也。掏鳥蛋、滾輪胎、翻墻之屬亦為所善。每逢佳節(jié)，必裝兩盒“黑老大”于兜內(nèi)，成群結(jié)隊(duì)唬其年知先后生于吾者，其聲嗚嗚然，如怨如怒，如泣如訴，吾笑之，可謂一“假小子”也。
豆蔻年華，世事略懂一二，雖不如往日那般放肆，卻也不乏叛逆。于無聊枯燥之文字實(shí)無感覺，于復(fù)雜繁瑣之?dāng)?shù)字亦無興趣，上課或神游四海，或呼呼大睡。嘗執(zhí)迷于籃球，日寅始習(xí)，至鈴響乃悠哉游哉走入學(xué)堂。于校長(zhǎng)撞吾此行數(shù)次，受深刻思想教育亦不勝數(shù)，但仍無成效，屢教不改。因夜里挑燈看小說、違校規(guī)，常列名于通報(bào)欄，行走于辦公室，實(shí)令夫子無可奈何，嘗以棍棒之刑施于吾身，吾仍一以貫之。然惡果終尋，于分班之際超寥寥數(shù)分險(xiǎn)進(jìn)良班。吾恍然，乃奮進(jìn)。
假日，吾清心數(shù)天，制此良計(jì)，欲以自范修身，達(dá)于君子之德行也，趨于松柏之堅(jiān)韌也，近于蓮之脫俗也：
一、尊重。尊重他人，尊重自己。
二、少言。言必有益，避免閑聊。
三、勤勉。珍惜時(shí)光，做有用之事。
四、鎮(zhèn)定。臨危不亂，處亂不驚。
經(jīng)前車之鑒，吾得“欲成功，必先成人”之理。尊重師長(zhǎng)，一改往日嘻哈之容，忌見無所謂不在意之態(tài)，以恭敬、委婉取之。每與師長(zhǎng)交談，心中默默自醒，得以取良果。
少言、勤勉同時(shí)（開學(xué)）矯正。初，吾邀近友督察，每言廢語(yǔ)，其怒視，余即安然。為該散漫習(xí)慣，列安排于一表格，避含糊不清，故細(xì)劃至分至秒。課前畢早讀三刻，晚習(xí)必畢功課，因無言閑語(yǔ)之時(shí)，漸養(yǎng)成良好德行。
憶往昔，凡遇大小事，余甚不安，鄰人皆以吾甚躁為言。故書“淡定”于桌角，抬眼即見，以自謹(jǐn)�？唇癯�，每有新聞，余不動(dòng)聲色、泰然自若處之，是故鄰人皆悚然。
由是觀之，一分耕耘，必得一分收獲矣，若有心備之，必趨于欲達(dá)之境矣。
個(gè)人自我介紹 篇4
大家晚上好!
真誠(chéng)的朋友來自不斷的自我介紹，我叫陳芬輝，耳東陳，芬芳的芬，輝煌的輝。我的父親希望我能夠芬芳吐艷，輝煌騰達(dá)。我在字典上查到，芬是一種芳香。我希望我的出現(xiàn)，能給身邊的人帶來一陣芬芳，同時(shí)也希望與在座的各位一起攜手共創(chuàng)輝煌!
我是張海翔魔法口才53期特訓(xùn)班的老學(xué)員，我覺得學(xué)習(xí)口才其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要記住陳芬輝三個(gè)字就行了!
第一個(gè)字，陳。第一個(gè)“陳”，就是學(xué)口才要有破釜沉舟的意念，我們都知道口才是練出來的，需要不斷地堅(jiān)持練習(xí)才能有所突破成長(zhǎng)，這就需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意念，當(dāng)我們的意向達(dá)到百分之百的時(shí)候，我們離成功就不遠(yuǎn)了!第二個(gè)陳，就是要打破沉默，勇敢地陳述表達(dá)自己的觀點(diǎn)。雖然有句老話叫：是金子總會(huì)發(fā)光的。可是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，金子、鉆石太多了，如果等著別人來發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)間太漫長(zhǎng)了。所以我們要勇敢地陳述表達(dá)展示自己，這樣才能讓別人發(fā)現(xiàn)我們的光芒，更好地釋放我們的能量!第三個(gè)陳，就是要學(xué)會(huì)推陳出新。當(dāng)我們能夠自如的陳述、表達(dá)自己的觀點(diǎn)的時(shí)候，我們就要更進(jìn)一步，勇于打破常規(guī)，推陳出新。老故事新說法，往往能讓人耳目一新!
第二個(gè)字，芬。第一個(gè)“芬”，就是要學(xué)會(huì)分享。打個(gè)比方，你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)梨，我們交換一下，那么我們還是只有一個(gè)水果�？墒侨绻阌幸粋�(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換一下，我們就有了兩個(gè)思想。我們都知道，要學(xué)好口才，需要一定的知識(shí)積累，而知識(shí)的積累，單靠我們自己看書，要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，到頭來效果不一定好�？墒侨绻炎约褐赖闹R(shí)分享給別人，那么別人也會(huì)把他所知道的東西分享給你，這樣我們就能更迅速有效的積累知識(shí)，而且在分享的同時(shí)，別人的思想、觀念會(huì)給我們一些觸動(dòng)和靈感，思想觀念的碰撞會(huì)產(chǎn)生新的火花，所以我們要學(xué)會(huì)分享!第二個(gè)“芬”，就是分析。分享的同時(shí)，我們還要懂得分析總結(jié)。要想提高，就要不斷地分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣我們才能獲得更大的成長(zhǎng)!第三個(gè)“芬”，即奮斗。學(xué)口才還要努力，要爭(zhēng)分奪秒，珍惜每次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持練習(xí)，這樣才能鞏固提升!
第三個(gè)字，輝。第一個(gè)“輝”，就是要揮動(dòng)你的雙手，打開你的肢體語(yǔ)言。張老師上課的時(shí)候有講到，公眾演講，態(tài)勢(shì)語(yǔ)言占到55%，而且適度地打開我們的肢體語(yǔ)言也能有效地緩解我們的緊張情緒，將緊張恐懼轉(zhuǎn)化為建設(shè)性的能量——激情!所以我們要揮動(dòng)我們的雙手，打開我們的.肢體語(yǔ)言!第二個(gè)輝，就是要注意保持一個(gè)正面的光輝形象。張老師常常說到一句話：你的形象價(jià)值一百萬!公眾演講，你站在臺(tái)上，觀眾首先看到的就是你的形象，你的臺(tái)風(fēng)、站姿、手勢(shì)、目光等等都會(huì)直接影響到臺(tái)下觀眾對(duì)你的第一印象。好的形象，會(huì)給人一種美感，良好地臺(tái)風(fēng)會(huì)讓我們便得更專業(yè)，專業(yè)會(huì)讓我們產(chǎn)生自信，更好地發(fā)揮。第三個(gè)“輝”，就是揮灑自如!這是口才的最高境界，只要你做到了以上幾點(diǎn)，記住陳芬輝，你就可以在臺(tái)上口出華章侃侃而談?chuàng)]灑自如!
最后我想同樣用我的名字來祝福大家，祝愿各位都能擁有人人羨慕的成功口才，在各自的領(lǐng)域芬芳吐艷輝煌騰達(dá)!謝謝!
如何打造富有特色的自我介紹?
介紹自己的名字是當(dāng)眾講話的基本功，也是眾多當(dāng)眾講話場(chǎng)面必不可少的環(huán)節(jié)。如何學(xué)會(huì)具有特色的介紹自己的名字，讓別人一聽就能記住，并能對(duì)號(hào)入座，這是非常關(guān)鍵的。
比如，有兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)叫鞏紅梅，一個(gè)叫邢蕓。
鞏紅梅是這樣介紹的：我姓鞏，名紅梅。鞏是馮鞏的鞏，鞏俐的鞏，也是鞏漢林的鞏，雖說跟他們一個(gè)姓，但是我的藝術(shù)細(xì)胞卻比不上他們。但，我的名字有骨氣——紅梅，就是笑傲寒風(fēng)，飛雪迎春的紅梅。希望大家記住我，我叫鞏紅梅。
邢蕓，是這樣介紹的：我姓邢，就是左邊一個(gè)開字，右邊一個(gè)耳朵旁的邢字，蕓字，是上面一個(gè)草字頭，下面一個(gè)云彩的云字。父母給起的，我也不知具體的什么意義。謝謝大家。
明顯的，兩人介紹，前一個(gè)就會(huì)一下子讓人記住，而且贏得了聽眾的掌聲，賦予了自己名字積極的意義。后面的介紹就是太普通的一般人的介紹方法。所以大家一定要學(xué)會(huì)如何藝術(shù)的介紹自己的名字。
自我介紹，一般的有幾個(gè)要素：姓名、籍貫、職業(yè)、愛好等等。
一、名字
要學(xué)會(huì)如何藝術(shù)的介紹自己的名字，有下列幾種方法：
1、賦予名字積極的意義。
比如，前面的鞏紅梅的介紹就是的。
再如：趙杰，這個(gè)名字，如果說：趙，是走之旁，加一個(gè)叉，杰是木字下面四點(diǎn)。這樣就一般了。沒有新意。但如果說：趙，是趙錢孫李的趙，百家姓中第一姓，杰，是英雄豪杰的杰，我的理想就是要做一個(gè)堂堂正正的英雄豪杰，不枉第一姓的稱呼。這樣就會(huì)立刻讓人眼前一亮，記憶猶新!
2、故事法，講明名字的來歷或者編一個(gè)關(guān)于名字的故事。
如：孫迎菊，可以這樣介紹：我叫孫迎菊，據(jù)我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺(tái)的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，于是我媽媽就給我起了這個(gè)一個(gè)名字。
再如：涂憶洪，可以這樣介紹：我叫涂憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉(xiāng)發(fā)生了洪澇災(zāi)害，國(guó)家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災(zāi)工作。因此，我媽媽就為我起了：憶洪這個(gè)名字，希望我們能夠時(shí)刻想起那段艱難的歲月，珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。
3、與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應(yīng)，讓別人更容易記起自己。
比如，有一位同學(xué)，叫：周江平，他是這樣介紹的：我叫周江平，周是周恩來的周，江是江澤民的江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時(shí)時(shí)刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
4、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想象的空間，留有余味。
如，我們剛才講的：邢蕓，這個(gè)名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個(gè)秘密，你們要經(jīng)常喊我的名字，你們就會(huì)得到好運(yùn)。因?yàn)槲业拿值闹C音就是：幸運(yùn)!請(qǐng)大家記住我，我會(huì)帶給你們幸運(yùn)的!
再如：劉學(xué)，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫劉學(xué)，劉是劉少奇的劉，學(xué)是學(xué)習(xí)的習(xí)。我叫劉學(xué)，但從小學(xué)到大學(xué)，我并沒有留過級(jí)，而后來，我確實(shí)去美國(guó)留學(xué)了半年，現(xiàn)在可謂：名副其實(shí)啊!
5、圖像法。就是營(yíng)造一種圖像，讓別人想象一下，這樣更能人記住你的名字。
比如：余江雁，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫余江雁，請(qǐng)大家想象一下，在長(zhǎng)江上空，有一只大雁在飛翔，搏擊長(zhǎng)空，那就是我，余就是我的意思啊。請(qǐng)大家記住我的名字：長(zhǎng)江上空的一只翱翔的大雁。
6、和地名掛鉤。和自己相關(guān)的地方掛鉤，既讓對(duì)方記住了自己的名字，又能知道一些其他信息。
比如：李淮河，可以這樣子介紹：我姓李，來自江蘇，在秦淮河邊長(zhǎng)大，因此我名字就叫做：李淮河。
7、調(diào)侃法。有些場(chǎng)合用一些調(diào)侃自己的方式，給人以輕松的記憶，效果也是非常好的。
比如：秦珅，這個(gè)名字，可以這樣介紹：我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實(shí)是個(gè)大的好人。心地善良，有情有義，既和秦檜無緣，也與和珅不沾邊，希望大家記住我，也請(qǐng)相信我，一個(gè)大好人：秦珅。
再如，宋德讓，這個(gè)名字，有人這樣介紹：我叫宋德讓，大家都喜歡和我交往、做生意，因?yàn)樗麄冋f和我做生意不吃虧，因?yàn)槲摇八土恕�，還“得讓”著他們。
二、籍貫
介紹籍貫，有下面幾種方法：
1、與當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史掛鉤。
例如：揚(yáng)州，我來自江蘇揚(yáng)州，揚(yáng)州自古出美女，揚(yáng)州八怪名聞天下，揚(yáng)州又是江澤民的故鄉(xiāng)，希望大家有機(jī)會(huì)可以到揚(yáng)州一游。南昌，各位朋友，我來自南昌，就是中國(guó)革命斗爭(zhēng)的第一槍就是在南昌打響的。
2、與地理方位掛鉤
例如：哈爾濱，各位朋友，我來自哈爾濱，中國(guó)最北邊的省會(huì)，松花江上的最大城市。桂林，我來自桂林，著名的旅游勝地，桂林山水甲天下。
3、與當(dāng)?shù)匦〕蕴禺a(chǎn)掛鉤
例如：茂名，我來自廣東茂名，著名的荔枝之鄉(xiāng)。清遠(yuǎn)，我來自清遠(yuǎn)，大家都知道，清遠(yuǎn)有天下聞名的：清遠(yuǎn)雞!
三、職業(yè)
介紹職業(yè)，盡量要賦予職業(yè)積極的意義和形象化的比喻。
比如: 老師，我的職業(yè)是老師，所以常常被人們稱為人類靈魂的工程師。計(jì)算機(jī)工程師，我的職業(yè)是的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師，我是虛擬世界的修理工。銷售，我的職業(yè)是推銷員，就是“走出去、說出來、把錢收回來的”靠口才吃飯的人，所以我要來學(xué)口才提高自己的口頭表達(dá)能力。
好了，今天就說這么多吧!我相信你現(xiàn)在一定對(duì)自我介紹有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)了吧。趕緊拿出筆，好好規(guī)劃下自己的自我介紹，并且大量練習(xí)吧!
個(gè)人自我介紹 篇5
老師、同學(xué)們好，我是***，能和大家一起在這里相遇我很高興。
我今年**歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《***》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《***》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《**》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負(fù)了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾�！碧故幨幍�。
要說我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒有過70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
這就是我，大家會(huì)喜歡我嗎？我希望咱們以后都能成為好朋友，謝謝！
個(gè)人自我介紹 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。
我叫xxx，現(xiàn)年24歲，來自遼寧省，是xx學(xué)校畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動(dòng)，我決定以無悔的青春走到你們中間，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性，作為我的奠基石，如果說我有什么優(yōu)點(diǎn)的話，那就是我年輕。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績(jī)，獲過二等獎(jiǎng)學(xué)金在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識(shí)，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用暑假期間到xx電器公司實(shí)習(xí)電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學(xué)的語(yǔ)音室的電路等。課余時(shí)間我還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識(shí)。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì)，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值！我堅(jiān)信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績(jī)！
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑�！蔽疑钚牛褐灰艺业搅艘粋�(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給我一片土壤，我會(huì)用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來證明自己。
非常盼望能與您進(jìn)一步面談，恭盼回音。最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
XXX
XXX年XX月XX日
個(gè)人自我介紹 篇7
自我介紹：本人家窮人丑，病豬一頭，一年四季，藥不離口。
畢業(yè)學(xué)院：清弋江劃水大學(xué)
工作職位：“上海研究測(cè)繪所所長(zhǎng)”
擇偶要求：只要“不是穿了衣服像女人，脫了衣服就分不出雌雄的那種。能給我下半身幸福的!”
感情經(jīng)歷：天上掉下個(gè)林妹妹。獻(xiàn)上早已為你種上的999朵玫瑰,請(qǐng)你千年等一回,在1001夜的思念后,給偶個(gè)機(jī)會(huì)愛你一萬年 。
終于對(duì)心儀已久的她說出了心里話:“我很愛你, 你愛我嗎?”她笑著對(duì)我說:“你猜.”我狂喜:“愛,”她笑著說:“你再猜”
哎!~我本將心向明月，無奈明月照溝渠!~~
我的誓言：我愿客死他鄉(xiāng),與世無爭(zhēng),只求做麥田的守望者,陪你慢慢變老!
個(gè)人自我介紹 篇8
各位尊敬的考官：大家下午好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹一下：(這句話其實(shí)是可有可無的，不過一般在群面的時(shí)候還是很有必要用到的)
我叫xxx，來自于中國(guó)最美的鄉(xiāng)村—婺源(有必要用幾個(gè)詞修飾下自己的家鄉(xiāng))。性格比較溫和、謙虛、認(rèn)真細(xì)致、踏實(shí)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心和社會(huì)適應(yīng)能力(這里可以用一些修飾性的詞語(yǔ)對(duì)自己的性格做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，當(dāng)然是好的方面啦)。即將于20xx年7月畢業(yè)于江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生，我更喜歡平面設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容，在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)平面這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定的掌握，同時(shí)具有實(shí)際的操作能力與技術(shù)(這里就是為了體現(xiàn)自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。
為了使在校所學(xué)的知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中，于08年12月有幸來北京中科院計(jì)算機(jī)所培訓(xùn)中心，通過三個(gè)月的實(shí)踐訓(xùn)練，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了平面方面的專業(yè)知識(shí)與技能，能夠應(yīng)用平面設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報(bào)、企業(yè)宣傳冊(cè)等，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際生活中。(主要交代你之前的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及技能運(yùn)用方面的狀況，用一些具體的數(shù)據(jù)來表達(dá))
在投身于社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地適應(yīng)社會(huì)，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實(shí)踐中，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉.因此，我希望加入貴單位，如果能夠成為公司的一份子，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)之集的一份力量，與公司共同促進(jìn)、發(fā)展。(這段話其實(shí)是有缺陷的，雖然看上去很通順自然，但是整體上給人一種夸夸其談的感覺，編者的主張就是：直接說出你將來的發(fā)展方向，以及你的職業(yè)規(guī)劃，3-5年的規(guī)劃等，這樣會(huì)切實(shí)的多，也會(huì)讓面試官覺得你是一個(gè)腳踏實(shí)地的人)
“世界之大，人才濟(jì)濟(jì)”。我承認(rèn)自己還不是秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。謝謝!