【實用】簡單大方的自我介紹3篇
當進入一個陌生環(huán)境,我們難以避免地要作出自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認識自己。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,下面是小編收集整理的簡單大方的自我介紹3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
簡單大方的自我介紹 篇1
瞧,這就是我,我是一個活潑開朗的女孩,我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方,跟他們說什么他們也不會說出去的,而那些女生就不一樣,一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去,但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論,就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調(diào),可是男生都很大方的唱出來了,女生說什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說:“老師我唱!”然后我就和那個男同學一起唱了!
那些女上在下面議論著!有什么不好意思的,看我多看得開啊!不是我自夸,要是世界上多一些我這樣的人,那世界上就沒有爭執(zhí)了,有一句話說得好,笑一笑十年少,愁一愁白了頭。不要什么事都想得那么復雜,就我們班的女生那樣,那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事,讓生活充滿趣味吧!
簡單大方的自我介紹 篇2
我是瓜子臉,左邊的`臉上有個痣,一雙不大不小的眼睛,眼睛上有一雙彎彎的眉毛。我是雙眼皮,頭發(fā)有點自來卷兒,好多碎頭發(fā),瘦瘦的身材。我十分喜愛小動物,可是老養(yǎng)不活。
我很愛看故事書,我的字寫得很好,畫也畫的很好。我膽子特別小,都不敢拿蟲子。我做題有點粗心,但我一定會改正。我喜歡梳馬尾辮,但有時梳發(fā)髻,有時梳兩個小辮,有時梳歪歪辮。我喜歡大自然,喜歡各種各樣的花。
你們猜出我是誰了嗎?
簡單大方的自我介紹 篇3
尊敬的__教育的領導:
您好!我叫___,從20__年1月份開始擔任___初高中的一名英語助教,現(xiàn)就就讀于____,所學專業(yè)為___。懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為四星級助教的其中一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。在經(jīng)歷了__助教的兼職后,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在學校的學習時間,在大一學年中,獲得了專業(yè)一等獎學金與國家勵志獎學金,本著自強不息、學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和技能的培養(yǎng)與提高,堅持不斷從各方面完善自己,每個學期都較好的成績完成學科的學習,并在教師技能方面,我不斷的提高自身的整體水平,讓自己具備良好的教師素質(zhì),并在教學中善于創(chuàng)新。 在我的教學過程中我收獲頗豐,現(xiàn)總結如下:
在思想方面:我認真學習先進、科學的教育理念,并將此作為自己為人師表的準則。相信自己能從專業(yè)思想到專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程。
在教學方面:在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,教案編寫認真,深入細致。平時認真研究教材,針對有所欠缺與不足的地方,主動學習與改善教學方法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點,注重課堂教學效果。針對教材特點和學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。因此在教學中我所帶學生都取得了一定的進步。
在__工作期間,也能服從安排,配合全職老師的工作,能夠認真學習吸收各個老師之所長,做到查漏補缺。我深深熱愛著教育事業(yè),并努力干好本職工作,有強烈的事業(yè)心、責任感,務本求實,追求卓越,處處想著學生,處處想著學生的學習和教學成績,為學生負責,為社會負責,認真學習現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學工作。
再回首,一切都屬于過去;向前望,機遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn),因為我有自信,敢于面對,因為我有實力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與__教育攜手共進,共同揚起希望的風帆。
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