關于初中生自我介紹范文匯總七篇
當來到的一個陌生的地方時,常常要進行自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?以下是小編為大家收集的初中生自我介紹8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生自我介紹 篇1
我叫xx,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1.66,在班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。
我在xx上學,我們的校服不好看,全是藍色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
初中生自我介紹 篇2
大家好呀!我是一名初中生,今年11月就13歲了,請大家多多關照啦!哎!對了,我的名字叫做覃金娜,有意者加我Q哦!別忘了呀!
我嘛!是一個愛出頭的小女孩,只要誰對我不敬,我要他吃不了叨著走。不信你瞧瞧——有一次,上語文課,老師叫我背課文,點到了我,我一站起來嘴就啞了,斷斷續(xù)續(xù)背了下來。突然,我后面那個不知道死活的明,竟然說我—不會背就別背了!我瞪了他一眼……
一下課我就抄起家伙和他比語文。你瞧!多激烈呀!我們背第5課——童趣,要求一字不少?此!我猜他想:我一定背不下來吧!我就想:走著瞧吧,剛才我太緊張了罷,否則我背得八九不離十。
戰(zhàn)爭開始咯!當然是女生優(yōu)先啦!我暗暗說不要緊張,你一定能行的。不一會兒,我就背下來了,還一字不差呢!這下看他還小瞧我。噓,到他背咯。你瞧。他一邊擦汗一邊背,可能是被我剛才的架式嚇住了吧。我暗暗自喜……
最后我以背得流利贏得了最后的勝利。耶!太爽咯!隨便丟給他一句話:也不瞧瞧本姑娘的實力,還想和我比,等10年吧,哈哈哈……
瞧!我就是這樣一個爭強好勝的小女孩,怎么樣,想做我的朋友嗎?加我Q啦!886!
初中生自我介紹 篇3
我叫楊永康,是遠安外校初二(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是同學的好朋友。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成。我和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。
初中生自我介紹 篇4
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩碚f還是比較帥的。
我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等, 所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
初中生自我介紹 篇5
我叫***,是***中學初一(1)班的學生。日子中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,盡力給他人送去溫溫暖高興。學習上,我有方針,有決計,有收成,在常識的海洋中采擷無盡的瑰寶。班級里,我是教師的“小幫手”,是同學的好朋友,更是一個有著職責感和正義感的少先隊員。我生動開暢,達觀自信,有著許多興,我想從以下幾個方面和咱們共享我的成長進程:
一、用奉獻收成愛心和感動
媽媽常跟我講:一個人只要知道愛他人、尊重他人,他人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,自動學習并承擔力所能及的家務。在路旁邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。
在協(xié)助他人的過程中,我不只有支付,還不斷收成著愛心和感動。記住20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)作特大地震,全國上下團結(jié)一心抗震救災,校園和社會各集體紛繁伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災禍失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了名貴的生命。我感到沉痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應擔負一份職責,應盡我的一份菲薄之力。我拿出媽媽平常給我的積攢了好長時間的零花錢,堅決果斷的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到簇新的教室學習時,我感到從未有過的高興,因為這兒包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂用過一分錢,我知道應該把它留在更有用的當?shù)亍?/p>
二、用實踐鍛煉品質(zhì)和毅力
我日子在一個調(diào)和、團結(jié)、友愛、活躍向上的班集體,班主任嚴厲、慈祥、仔細、富有愛心,同學們聰明、生動、熱心、開暢,我感到非常幸福,也非常愿意為集體奉獻智慧和力氣。在班里,作為一名班長,我就像教師的小幫手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份職責。對于教師交給的使命,我總是可以戰(zhàn)勝困難,盡力完結(jié),因此很多工作教師都很定心讓我管理。比方:班里的板報由我擔任完結(jié),還有查看同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一同發(fā)明一個杰出的學習環(huán)境。作為一名少先隊員,誠篤守信是我做人的`原則。在日子中,做錯完事,我會勇敢地供認,即使是被爸爸媽媽指責。在校園值周時,我客觀公平,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會堅決果斷回絕。
三、用恒心攀爬常識的頂峰
作為一名學生,在學習上我勤奮吃苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。我平常要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,活躍自動答復教師發(fā)問,充分利用課上時間理解掌握常識;課后仔細自動完結(jié)教師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題仔細研究,活躍向教師和同學請教。平常多讀一些課外書,從中汲取常識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其間,而是兢兢業(yè)業(yè)、奮發(fā)向上、勇攀頂峰。因為我知道學習的道路是彎曲的,只要不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。
四、用愛好豐厚心靈和素質(zhì)
我性格開暢,愛好廣泛。我喜愛彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砀吲d。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜愛曲目彈給咱們聽,和同學們一同共享音樂帶給咱們的樂趣。在參與北京市藝術節(jié)競賽上,我和古箏班的學員獨奏的樂曲,獲得了集體二等獎。這更加鼓勵我學好古箏,我已經(jīng)學習到七級了,我將盡力練好琴拿下七級證書。期望有一天能把美好悅耳音樂再展示給咱們聽。
我最大的愛好是畫畫,我的畫曾多次參與各種繪畫競賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫競賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫競賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只要支付盡力才會有收成。
我喜愛學習英語。在博睿智劍橋英語校園學習期間,每學期都被評為“三項萬能”學生。我仍是每學期班里報告演出的小主持人。在學習中不只學到了常識還鍛煉了自己。
一位巨人曾經(jīng)說過“日子中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的愛好愛好開闊了我的視界和心胸,豐厚了我的心靈和素質(zhì),給了我一雙可以區(qū)分、體會和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘,一分收成。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為校園初一(1)班十佳少年,我非常激動和高興。我一定會持續(xù)盡力,將一如既往地嚴厲要求自己,戰(zhàn)勝自己缺乏,在工作、學習中起到模范作用,帶動身邊的同學們共同進步!
初中生自我介紹 篇6
我叫胡金智,今年15歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是灌云縣實驗中學二年級一班少先隊員,我家有4口人。
我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我說:“你是個男子漢,要堅強,快擦干眼淚!”于是,我站了起來,擦干了眼淚。
這就是我,你聽了我的介紹,了解我了嗎?想和我做朋友嗎
初中生自我介紹 篇7
我的名字叫xxx,是我媽媽為我取的名字。我名字中的“xx”是個多音字,經(jīng)常會有人把我的名字搞錯。這個名字是媽媽對我的一種寄托,希望我的未來一切美好,一切吉祥,也希望我能成為一個可愛的女孩兒。因為“茜”字代表紅色,而紅色代表著吉祥、可愛。
我有一頭烏黑的短發(fā),兩只炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。一個挺挺的小鼻子和一張說大不大、說小不小的嘴就構(gòu)成了我的模樣。我是一個快樂的女孩兒,對待別人最多的表情就是笑。我還是一個愛做夢的女孩兒,喜歡做各種各樣的夢,所以我又叫自己為“夢女孩”。
我喜歡書法,我在小學三年級的時候就開始學習了,最近我的書法作品還榮獲了“第三屆全國硬筆書法大展少兒組二等獎”呢;我喜歡英語,我經(jīng)常參加“全國小學生英語奧林匹克競賽”,并且多次獲獎;我喜歡寫小說,不過我寫的小說要比著名的作家差遠了。我寫小說是記錄我的夢的,我用寫小說的形式來提高我的寫作水平,這真算是一舉兩得;我喜歡畫畫,我畫過很多漂亮的畫,這些畫都有被我很好的保存著,如果你有機會到我家里來,一定能欣賞到;我還喜歡看書,因為這樣我可以得到很多的知識。也是讀書,讓我一次次走進精彩的世界,一次次接受心靈的洗禮,一次次受到情感的熏陶,一次次獲得人生的啟迪。我家有一個書柜,裝滿了我心愛的書。我閱讀書籍很廣泛,比如小說、名著、詩歌、散文、故事……我看過的書有:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與!、《童年在人間我的大學》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》《魯迅雜文集》……總之很多了,不能在這里一一列舉了。這種濃濃的讀書氛圍使我有了更多的積累,使我的頭腦充滿了越來越多的知識。
這就是我——一個初中女生。
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