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面試簡(jiǎn)短自我介紹

時(shí)間:2021-03-26 14:43:33 自我介紹 我要投稿

關(guān)于面試簡(jiǎn)短自我介紹匯總5篇

  當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí),通常需要用到自我介紹,通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編幫大家整理的面試簡(jiǎn)短自我介紹6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于面試簡(jiǎn)短自我介紹匯總5篇

面試簡(jiǎn)短自我介紹 篇1

  感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。 我是商丘醫(yī)學(xué)院護(hù)士專業(yè)業(yè)生。

  三年的大學(xué)學(xué)習(xí),在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下,使我掌握了深厚的專業(yè)知識(shí),我熱愛(ài)我的護(hù)理專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關(guān)書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的護(hù)理專業(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩年護(hù)理專業(yè)課程的學(xué)習(xí)

  20xx年到開(kāi)封市中心醫(yī)院實(shí)習(xí),嚴(yán)格的管理,認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶教讓我在一年的時(shí)間熟悉并掌握了護(hù)理的一般操作,得到了各科帶教老師的。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  做一名神圣的護(hù)士是我一直以來(lái)的愿望,所以自入校開(kāi) 始,我就時(shí)時(shí)告誡自己要不斷努力,為此我在學(xué)習(xí)上從不敢 放松。我的專業(yè)是護(hù)理,基本掌握了操作技能;在實(shí)習(xí)期間,盡最大的努力,處處替患者著想,受到了患者及帶教老師的好評(píng),掌握了各科的基本操作技能,熟悉了一些常見(jiàn)的護(hù)理操作,鞏固了理論知識(shí),圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)。在學(xué)校我充分發(fā)揮了吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,努力把自己培養(yǎng)成掌握多種技能的綜合型人才。

  求職之途,百舸爭(zhēng)流,學(xué)業(yè)初成,便要直面真正的人生,內(nèi)心因不經(jīng)滄桑而忐忑不安,但我相信,在一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)取的集體中,在貴院領(lǐng)導(dǎo)的仁愛(ài)潤(rùn)澤和提攜下,初諳世事的我必將兵可成將、木可成林。踏踏實(shí)實(shí)做人、勤奮好學(xué)是父母的諄諄教誨。我不敢斷言我是最優(yōu)秀的,但請(qǐng)相信,我定會(huì)努力。

面試簡(jiǎn)短自我介紹 篇2

  我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行應(yīng)聘自我介紹。

  雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了非常多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是非?煳揖兔靼琢耍l(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開(kāi)始了衛(wèi)校的`學(xué)習(xí)旅程,覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是非常重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

  在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

  我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己非常疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

  通過(guò)三年的衛(wèi)校生活,我學(xué)到了非常多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

面試簡(jiǎn)短自我介紹 篇3

  我和藹可親,性格開(kāi)朗,樂(lè)于交友,酷愛(ài)音樂(lè),愛(ài)好體育鍛煉,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,用自己的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作。

  我不光溫柔更是柔中有剛。我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí),還要遵守紀(jì)律。否則,我會(huì)單獨(dú)交流溝通,根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生,并且嚴(yán)格要求,我認(rèn)為嚴(yán)是愛(ài),松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物,總是有個(gè)體差異的,對(duì)他們不能偏愛(ài)和放下任何一個(gè)。教育雖然不是萬(wàn)能的,但不教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的,教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。

  我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱,一齊快步的走,并且聽(tīng)我說(shuō)我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)潛力,有時(shí)說(shuō)話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂(lè)要和大家一齊分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽(yáng)光照耀,使身心健康舒暢。

  我注重我的形象美。我明白教師為人師表,不光要有知識(shí),還要有人格的魅力,具有愛(ài)心、職責(zé)心、真誠(chéng)善良、自珍自愛(ài)、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德,塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂(lè)融融的氣氛中進(jìn)行,到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。

  我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群,就像魚(yú)離開(kāi)了水,失去生命的活力。

  我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則,善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識(shí),更重要的是做人,因此,我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。

  我有時(shí)冷酷無(wú)情,批評(píng)時(shí)總很嚴(yán)厲,不留情面,要讓對(duì)方明白他為什么錯(cuò)了,今后就應(yīng)怎樣辦的道理,我才肯善罷甘休。

  這就是我,我喜歡我,雖然我并不完美,可我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與交流,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,超越自我。

  我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。成績(jī)只能代表過(guò)去,今后我會(huì)不斷努力,在自己的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,盡快適應(yīng),盡職盡責(zé),全力投入工作,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

面試簡(jiǎn)短自我介紹 篇4

  尊敬的各位評(píng)委:

  老師好,我是來(lái)自鐵道游擊隊(duì)的故鄉(xiāng)_山東棗莊的考生王玉潔,射手座的我古靈精怪,活潑開(kāi)朗.16歲的我,追求音樂(lè),喜歡運(yùn)動(dòng).羽毛球是我的最愛(ài).人常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩就像陽(yáng)光一樣有感染力,沒(méi)錯(cuò),有我的地方就一定會(huì)有歡聲笑語(yǔ).在這個(gè)多夢(mèng)的年齡,每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,就像每個(gè)孩子都有一個(gè)天堂.而我的夢(mèng)想就是走上這個(gè)舞臺(tái),站在這里,把我的風(fēng)采展示給大家,把我的快樂(lè)帶給大家.也許今天的我不夠優(yōu)秀,但明天的我一定精彩。

面試簡(jiǎn)短自我介紹 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

  上午好!

  我是xx城市學(xué)院金融學(xué)專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生,非常榮欣能參與貴公司的現(xiàn)場(chǎng)面試,首先我做個(gè)一分鐘簡(jiǎn)短自我介紹:我性格開(kāi)朗、吃苦耐勞、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、善于交際、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、擁有團(tuán)隊(duì)精神、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

  善于分析思考,具有高效執(zhí)行力,我希望可以踏實(shí)的干好每一件事。我主修金融學(xué),語(yǔ)言表達(dá)、寫(xiě)作和組織協(xié)調(diào)能力比較突出,希望不局限與財(cái)務(wù)工作,尋找更適合自己的管理行政類崗位。

  謝謝!

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