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班主任自我介紹

時(shí)間:2021-03-25 19:23:24 自我介紹 我要投稿

【推薦】班主任自我介紹3篇

  初到一個(gè)新的環(huán)境,需要我們進(jìn)行自我介紹,通過(guò)自我介紹可以讓別人認(rèn)識(shí)自己。如何寫出一個(gè)與眾不同的自我介紹?下面是小編為大家整理的班主任自我介紹3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】班主任自我介紹3篇

班主任自我介紹 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此時(shí)老師我的情緒是十分高興和激動(dòng)的。此刻讓老師來(lái)猜猜你們?cè)谙胧裁窗!我的名字?我的性格?我教哪門科目?不急不急,現(xiàn)在是新學(xué)期的第一節(jié)課,事不宜遲,讓我們先來(lái)交個(gè)朋友吧!

  本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班主任兼語(yǔ)文任課老師,希望這個(gè)大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更好。我與我們敬愛(ài)的周總理同姓,名字是由“凌云壯志”的“凌”和國(guó)家保護(hù)動(dòng)物“鶴”組成。以后呢,你們都叫我周老師就可以了。我這個(gè)人,生活上很隨和的,同學(xué)們可以把我當(dāng)成你們生活中的知心大姐姐,我的號(hào)碼是xxxxx,以后你們有什么事情,不管公事私事都能可以來(lái)找我,只要你們樂(lè)意,我們就可以一起來(lái)解決問(wèn)題,相信我們!

  但是我對(duì)你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很嚴(yán)格。我想我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一齊做到六個(gè)字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說(shuō)過(guò)一句話“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)知者”。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最重要的就是要覺(jué)得快樂(lè)。

  作為你班的新班主任,我在接任咱們班的時(shí)候,并沒(méi)有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況,這并不是因?yàn)槲覒校俏也幌胱屪约河羞@樣一種先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽狀況的話,他必然會(huì)告訴我誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)很好很聽話,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺(jué)的對(duì)那些提到的人關(guān)注度高一點(diǎn),這是人之常情。但我認(rèn)為這樣對(duì)其他同學(xué)很不公平,所以我沒(méi)去問(wèn)。此刻你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙,大家希望老師在這張白紙上書寫什么呢,那就要看大家日后的表現(xiàn)咯!

  最后呢,老師剛剛也說(shuō)過(guò),在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對(duì)我有什么不滿,能夠提出來(lái),老師我一定會(huì)接受并加以改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說(shuō)錯(cuò),因?yàn)槟銈兪莵?lái)那里學(xué)習(xí)的,假如什么知識(shí)你都會(huì)了,那你就不是學(xué),而能夠教了。

班主任自我介紹 篇2

  科學(xué)管理——讓學(xué)生在自我管理中得到教育。

  在整個(gè)管理班級(jí)的過(guò)程中,我有一點(diǎn)最大的.體會(huì),就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,當(dāng)班主任就好比做父母,如果什么都是包辦代替,那是培養(yǎng)不出成才的子女的。因此,我在充分發(fā)揚(yáng)民主的同時(shí),還用心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理。平時(shí)的很多活動(dòng)或事情都讓學(xué)生自己主持。經(jīng)過(guò)鍛煉,學(xué)生的自我管理潛力越來(lái)越強(qiáng)。教育家曾說(shuō)“最有效的教育是自我教育”。在教師指導(dǎo)下適當(dāng)放手讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,到達(dá)自我教育并最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的目的,這是我的目標(biāo)。為了能做到自我管理,我嘗試設(shè)計(jì)了一些訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立性、自立性心理品質(zhì)的教育活動(dòng),如職責(zé)感教育,舉行“班級(jí)的榮耀,我的職責(zé)”“家庭的榮耀,我的職責(zé)”這樣的班會(huì)課。值日班長(zhǎng)制度:“這天我當(dāng)家”,讓學(xué)生學(xué)做班級(jí)的主人。以商量的口氣與學(xué)生探討班級(jí)事務(wù),把權(quán)力下放給學(xué)生,做到“人人有事做、事事有人做”,而且層層負(fù)責(zé)、層層分工,做到“學(xué)生能管的事班干部絕不管,班干部能管的事班主任絕不管”。

  為了給每位同學(xué)一次機(jī)會(huì),讓他們參與到班級(jí)管理中來(lái),我采取了輪流值日班長(zhǎng)制,設(shè)計(jì)一本班級(jí)日志資料包括全天全員作息考勤,自習(xí)課紀(jì)律。一天中好人好事。不良現(xiàn)象。當(dāng)天中學(xué)習(xí)最勤奮的同學(xué),最后一欄是"這天我值勤日"的感想,第二天早晨朝讀課由值班同學(xué)通報(bào)全班,這一做法,充分發(fā)揮了每位學(xué)生的潛能,使他們從中體會(huì)到了班主任、班干部的艱辛,同時(shí)提高了自我約束潛力。構(gòu)成了良好的班級(jí)環(huán)境,到達(dá)了"事事有人管,人人有事管"的要求。

  班主任工作是一本永遠(yuǎn)讀不完的書,要做好班主任工作,還需要在日常教育教學(xué)工作中,不斷學(xué)習(xí)、探索,認(rèn)真研究、總結(jié),創(chuàng)造性地開展工作,才能構(gòu)成一套擁有自我特色的、行之有效的班級(jí)管理模式,最大限度地發(fā)揮班級(jí)育人功能,使每一個(gè)學(xué)生都能成為祖國(guó)的有用之才。

班主任自我介紹 篇3

  本人工作踏實(shí),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對(duì)班助的認(rèn)識(shí)及自我條件的介紹。

  一、我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)

  工作性質(zhì):班主任助理,簡(jiǎn)稱班助,隸屬于輔導(dǎo)員,在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作,既有學(xué)生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè),在配合學(xué)院開展各項(xiàng)工作的同時(shí),既可以幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

  工作任務(wù):更好的對(duì)新生進(jìn)行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動(dòng)。另外,還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力。

  二、自我條件介紹

  思想上:自覺(jué)遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,已順利通過(guò)第四十五期黨課培訓(xùn),積極向黨組織靠攏,還注重科學(xué)理論的積累,關(guān)注時(shí)事,不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確,不斷進(jìn)取,各項(xiàng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和普通話水平等測(cè)試,“學(xué)無(wú)止境”,帶著顆謙虛務(wù)實(shí)的心,我依然在這條求知的道路上堅(jiān)實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印,爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。

  工作上:有幸通過(guò)競(jìng)選成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,勤懇踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力去營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績(jī)。

  生活上:樂(lè)觀積極,待人和善,利用假期時(shí)間兼職,與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,獲得一致好評(píng)。在幫助別人的同時(shí),自己也可以學(xué)到很多東西,減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

  以上是我對(duì)班助一職的理解和認(rèn)識(shí),在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會(huì)竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),不勝感激!

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